寫人寫事的作文(精選15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫人寫事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今天我要寫的是朋友，不過今天我要選一位我的朋友來寫，你們一定很想知道她是誰吧!那就是小紅真名其實(shí)叫紅紅。

她是一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛的小女孩，現(xiàn)在就讓我來介紹一下她吧!

她的眼睛小小的而且還水汪汪的，她的頭發(fā)也很長(zhǎng)，不胖不瘦，說話聲音很溫柔、可愛，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出來還會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小坑，那幾個(gè)小坑非常可愛，很多人都喜歡那種小坑，只不過瘦的人就不會(huì)出現(xiàn)那種小坑，所以我非常喜歡那種小坑。

這就是她的長(zhǎng)相，還有聲音，現(xiàn)在已經(jīng)為你們介紹完她了，你們也覺得她很可愛吧!

現(xiàn)在，我就為你們說一下我為什么要在這篇里可愛的小紅紅了。那是因?yàn)樗貏e的愛幫助人還有特別善良。

有一天我有一道題不會(huì)，所以我去問紅紅，紅紅告訴了那道題應(yīng)該怎么做，然后又告訴我以后再出現(xiàn)這種題從紙上畫一下，畫出來以后在數(shù)一數(shù)，你就知道那道題的答案了，然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式，紅紅說：“如果你會(huì)運(yùn)用這幾條公式，那就更好了，因?yàn)槟銜?huì)運(yùn)用了這幾條公式，你就不用再從紙上畫，所以你在考試的時(shí)候就可以節(jié)約很多時(shí)間，就可以多檢查一會(huì)了”。我說：“謝謝你啊，紅紅!”紅紅笑著說：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事”。

紅紅不僅是一個(gè)樂于助人、善良的同學(xué)還是一個(gè)開心果，為什么說她是開心果呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你們答案。

有一次她考試沒考好，我考試也沒有考好，放學(xué)后我很傷心，紅紅卻很開心，我問丁芯：“紅紅你不難過嗎?”紅紅說：“難過也沒有用呀，你光難過不努力有什么用?只要回家好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候多檢查幾遍，就一定會(huì)有進(jìn)步”。我說：“也是”。之后我們就開開心心得一起手拉手回家了。

我說的沒錯(cuò)吧!紅紅是一個(gè)開心果吧!

這就是我寫的可愛的小紅紅，你們現(xiàn)在一定知道我為什么不寫我別的朋友，偏偏寫紅紅了吧。

我身邊有這么一個(gè)人，她熱心腸，做任何事堅(jiān)持不懈，她就是我的發(fā)小諾諾。

記得小學(xué)期末考試，所有同學(xué)都回家準(zhǔn)備明天的考試，只有諾諾一個(gè)人在教室里。我問她：“你怎么還不回家啊？”“我要再復(fù)習(xí)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)不會(huì)的題直接就去問老師了。”她頭也不抬地說。我在心里暗暗佩服她。

還有一次，在暑假，我們一起去泉州的寺廟抽簽。諾諾直接拿到了上簽，上面寫著：只要你努力，你想做的事情就會(huì)成功。回到北京，因?yàn)槭鞘罴伲运慵淖≡谖覀兗摇ＶZ諾的夢(mèng)想是考上八少八素，她為此付出了巨大的努力。每天清晨，她早早地起床背誦；晚上，她也還在刷題……到了考試前一晚，家里非常寂靜，我趁著給諾諾送水時(shí)，看到了她密密麻麻的筆記，字里行間顯示出認(rèn)真的態(tài)度，第二天考完試后，諾諾自信地走出來：“這些題都還好，我都見過類似題型。”雖然這么說，但我們都很緊張。幾天后的一個(gè)清晨，手機(jī)突然來了短信：你已被八中錄取了。我們都很開心，當(dāng)然也包括她自己。

諾諾不只是努力學(xué)習(xí)，她還有一顆助人為樂的心。當(dāng)我在做周末作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)幾何問題特別難，我第一反應(yīng)是尋求他人幫助。可是爸爸媽媽都上班了……對(duì)！還可以發(fā)微信尋求諾諾的幫助。

當(dāng)我告訴她后，她開始給我發(fā)語音講，看著一條條長(zhǎng)達(dá)60秒的語音發(fā)到了手機(jī)上，我頓時(shí)有了壓力，只好一條條地聽。但越往后，我就跟不上她的思路，只好告訴她：“諾諾，你講的我聽不懂。”“那我給你視頻講吧！”她開始給我從頭講。語速明顯慢下來了。講完一個(gè)要點(diǎn)，她就停下來問問我聽沒聽懂，這樣的效果明顯好了很多。但最后一步，我始終不明把為什么用這種方法，我有些想放棄了。諾諾看出來了，她從書架上拿下一本書，從里面找出一道相似的題，我瞬間懂了。再回過頭來看，那道題就簡(jiǎn)單多了。我很感謝諾諾，為了我浪費(fèi)了30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，她卻說：“好朋友就應(yīng)該這樣，互幫互助，一起進(jìn)步。以后你遇到什么都不要放棄，不要輕易地否定自己啊！”

這就是我的好朋友諾諾，是她在我苦難時(shí)幫助我，是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的感悟，也是她讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)成功！

時(shí)光如飛，我竟從一名小學(xué)生，變成了一名中學(xué)生，我的心情十分興奮，甚至有點(diǎn)慌張，心里像揣了一只小兔子。直到開學(xué)后，我遇見了她，她與我穿著一樣的小學(xué)校服，一個(gè)大大的口罩快把臉蓋滿了，一雙亮亮的眼睛里透出快樂的光，好像身體里有用不完的能量，一頭如瀑布的頭發(fā)扎成精神的馬尾。“她居然是和我一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的”。我心里想著，快樂像要溢出來。

在開學(xué)第一周里，我總想與她說說話，但我總裝出一種高冷的樣子，而她卻有許多話題和別人說，“她朋友真多”、“她好像很活潑”，我的內(nèi)心給她貼上了一張又一張的標(biāo)簽。

而在我們第一次有交流時(shí)，我就被深切的感動(dòng)到了。那是在一次午飯時(shí)，我從走廊走過時(shí)不小心被什么東西絆倒了，我重心一下子前傾，整個(gè)人重重的撲倒在地上，更糟糕的是我手上的飯盒也被打掉了，而菜湯灑在桌上、椅子上到處都是，我緩緩的站起來，膝蓋十分吃痛，看著狼藉的地面，我發(fā)現(xiàn)自己十分窘迫，只能一瘸一拐的收拾著菜湯。旁邊的同學(xué)好像想要幫忙，但看了一眼后卻又默默地把手伸了回去，可能有點(diǎn)不太好意思，我愈發(fā)慌亂了。突然她跑到我旁邊，輕聲問我：“你沒事吧？”我十分吃驚：“她來幫我？”我對(duì)她笑了笑：“沒事，只是膝蓋摔到了。”她跑回到自己的座位拿出一大包紙，蹲到地上想要幫忙，我連忙說：“不用了，我自己可以慢慢收拾。”她十分固執(zhí)地說道：“都是同學(xué)，干嘛客氣。”說完后，低頭幫忙干起來，那一刻，她真像冬日里的陽光，溫暖了我。我發(fā)現(xiàn)她收拾得十分麻利，把菜湯用紙擦干，把飯盒撿起來，扔進(jìn)垃圾桶后，帶著我找到老師重新要了盒新的飯。做完這些后，她像什么都沒發(fā)生一樣回到座位上去了。從那以后，我們的關(guān)系有了飛躍。

我們一起看書寫作業(yè)，一起攻克難題，一起聊人生聊未來，聊我們各自崇拜的英雄人物，我們有很多共同的話題，我又發(fā)現(xiàn)了她許多的優(yōu)點(diǎn)：思維敏銳、活潑可愛、好學(xué)上進(jìn)…，我們成為了好朋友，她的優(yōu)點(diǎn)真是多啊，但最重要的是樂于助人，我十分開心，新的學(xué)校我也有了一位真正的好朋友！你們猜猜她是誰呢？——她就是我的好朋友崔婧宜。

如今，我家已住進(jìn)了三層的小洋樓，每人都有自己的一片天地。可是幾年前，我們?nèi)叶歼€擠在一間小磚瓦房里。這一變化使村里的人大為羨慕。

幾年前，我們村里有一位養(yǎng)殖戶主，但不知怎的一年未到就家財(cái)已盡，也成了一介貧農(nóng)，大家都感到惋惜。

沒過多久，上面便說國(guó)家實(shí)行扶貧政策，自己想干一番的可向銀行貸款，這可吸 ……此處隱藏5653個(gè)字……真是要炸開了鍋，其規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)先看書預(yù)習(xí)新棵，找出問題，然后男生向女生提問。女生反過來向男生提問，答對(duì)了加一分，答錯(cuò)了同學(xué)幫著補(bǔ)答，若第二個(gè)同學(xué)再答不出來，就要扣一分，誰暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下，同學(xué)們就飛快地看起書來，教室里靜得連蚊子飛也聽得到，也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備，過了一會(huì)兒老師說提問時(shí)間到，按女士?jī)?yōu)先的說法應(yīng)該是女生先提問，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)女生站起來時(shí)，老師問她“你選誰來回答你的問題”。這位女生好像有點(diǎn)不好意思了，用手隨便指了一個(gè)人回答，男生很順利的拿到了這一分，接著男生又找了一位女生來回答他的問題，女生站起來后，左思右想還是想不出來，正在這時(shí)候，她旁邊的人提醒了她，沒辦法只能扣掉兩分，接下來的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉著男生的“小辮子”不放，就是男生對(duì)女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場(chǎng)比賽變成了這樣，我不禁嘆息了一聲。

接下來也是男女生的喋喋不休的爭(zhēng)吵，我在心里想，何時(shí)輪到我呢。不好，張艷答不出來了，沒辦法不知道也只能舉手了，張艷選了我?guī)退a(bǔ)答，沒想到“瞎貓碰到死老鼠”，我答對(duì)了一半，老師沒扣分也沒加分，真是不幸中的大幸，坐下后，我又無所事事了，因?yàn)槲业臋C(jī)會(huì)已經(jīng)用掉了，只能看著別人回答，等別人答錯(cuò)了，我再補(bǔ)答，“哈哈，今天還真是走運(yùn)”，又有一個(gè)女生答錯(cuò)了，我又起來補(bǔ)答了，結(jié)果這次很順利的回答出來了，加了一分，離下課不到五分鐘的時(shí)候老師結(jié)束了比賽，但是同學(xué)的熱情不減，沒辦法老師又讓我們賽了兩個(gè)回合。

這堂化學(xué)課讓我終生難忘，它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進(jìn)了一點(diǎn)樂趣，一些精彩，而且它使那部分化學(xué)知識(shí)在我心中扎下了根，很深，很深。

我們家里經(jīng)常戲稱“爸爸養(yǎng)了兩個(gè)孩子”，因?yàn)槟赣H主要忙于工作，很少有時(shí)間照顧我和關(guān)心家里的事，甚至還需要爸爸在生活上的照顧。但我知道她是世界上最愛我的人。

母親是家里最怕冷的，但在我的身體健康面前她毫無顧忌自己的冷暖。今年，為慶祝我的生日，我們一家人去郊外爬山賞雪。我因低估了城里與郊外的溫度差，少穿了一件衣服。結(jié)果到達(dá)目的地時(shí)剛一下車，冷颼颼的西北風(fēng)直呼入我的身體，卷走了每一絲溫暖。母親見我瑟瑟發(fā)抖，急忙走過來說：“把我們的外衣?lián)Q一下，我的比你的厚。”我擔(dān)心母親會(huì)冷，試圖拒絕，但無論我說什么她都堅(jiān)持讓我穿她的外衣，于是就這樣我們換了外衣后出發(fā)了。上山的路基本都是林間小道，太陽在樹梢上跳躍，卻吝嗇地收回了陽光所能帶來的溫暖。走著走著，我發(fā)現(xiàn)母親的臉已被凍的通紅，嘴唇也有些泛紫，還不時(shí)地擤鼻涕，但她依舊面帶微笑與我們談笑風(fēng)生。我們又爬了一個(gè)多小時(shí)，太陽開始偏西，這時(shí)我雖然穿著母親暖和的外衣，但也感到一絲絲寒意，我們?nèi)齻€(gè)都不怎么說話了，都想快快回到車?yán)锬芘团汀Ｔ倏茨赣H，她嘴里呼出的哈氣在睫毛上凍成了小冰棱子，脖子也縮到短短的外衣領(lǐng)子里，雙手深深地插在兜里，腳下還迅速地挪著小步子。那天母親為使我暖和，自己則挨凍了幾個(gè)小時(shí)。

母親不僅在身體上關(guān)愛我，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，并很有方法。臨近其中考試，我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想。看著她十分著急的表情，我本以為她會(huì)批評(píng)我，但當(dāng)她仔仔細(xì)細(xì)地看完一遍卷子后，對(duì)我溫柔地說：“來，我們一起看看都有什么問題。”那天晚上母親與我分析每一道錯(cuò)題的原因，還提出了許多好的學(xué)習(xí)方法，我在后來的學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用，成績(jī)有顯著的提高。

這就是我的母親，她用自己的方式深深地愛著我。

老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”古今中外,多少人曾寫下歌頌老師的語句?而這些語句讓我想起了四年級(jí)的班主任——潘老師.

潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣,每講一課,都要講一個(gè)故事,但潘老師講的故事永遠(yuǎn)是真實(shí)的,永遠(yuǎn)都是那么的引人入勝.

那天,我們正在學(xué)習(xí)《鳥語》,潘老師把各種鳥兒介紹給我們,講到了喜鵲,潘老師說,她小時(shí)候家門口有一棵大樹,樹上有許多鳥兒在棲息.她每天放學(xué)后都會(huì)興沖沖地跑回家,聽一聽樹上有沒有喜鵲的叫聲.有位同學(xué)問：“為什么呢?”潘老師頓一頓,陶醉似的說：“因?yàn)槲夷菚r(shí)候認(rèn)為喜鵲一到,家里就會(huì)來客人,有客人來了,自然就會(huì)有糖吃了.”

我眼前仿佛出現(xiàn)了潘老師興奮的臉孔,情不自禁地笑了.

潘老師不僅妙語連珠,更是深得人心.

四年級(jí)有一次廣播操比賽,潘老師便開始訓(xùn)練我們做操.雖然潘老師很努力在訓(xùn)練、教導(dǎo)著我們.可是總有一個(gè)人在故意搗亂,讓和藹的潘老師很無奈.時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間臨近廣播操比賽了,那個(gè)同學(xué)做操的動(dòng)作還是很笨拙.同學(xué)們都建議潘老師不讓他參加比賽,那位同學(xué)也滿不在乎.在上場(chǎng)的前一刻,潘老師鄭重其事的宣布：“我認(rèn)為,比賽重在參與,其次才是榮譽(yù).廣播操比的是團(tuán)結(jié)一致,而不是虛名.所以,我們?nèi)喽家獏⒓?”潘老師把“全班”咬得很重.她的話語一落,同學(xué)們對(duì)潘老師的敬佩之情油然而生.那一次比賽,我們班沒有得獎(jiǎng),但是我們很滿足.因?yàn)?我們“讀懂”了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié).

回眸四年級(jí)那段時(shí)光,潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切.每每想到這里,潘老師那親切的微笑便常在我的眼前浮現(xiàn),潘老師那溫和的話語常在我的耳畔響起……

感謝您,老師!

提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事。現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽同學(xué)說我只考了64分，開始我以為他在亂說，可卷子發(fā)下來我才知道他說的竟是真的。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……

真是冤家路窄！這時(shí)又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼暮梗樕弦不鹄崩钡摹Ｎ倚睦锞o張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢！……

老師走后，媽媽還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責(zé)怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我如實(shí)地回答了。媽媽說：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔(dān)。這次考試很難，你考試時(shí)時(shí)間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們。”媽媽的話讓我的心里暖暖的。

回到家，我把卷子拿出來，媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對(duì)了。媽媽說：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對(duì)錯(cuò)誤不要逃避，而是要勇敢地面對(duì)和積極地戰(zhàn)勝。現(xiàn)在，你不也輕松了許多嗎”

聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問題，爭(zhēng)取下一次考好，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯(cuò)了，以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。

碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來。往事雖已過去，但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。