關(guān)于三年級(jí)寫人作文匯編9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)寫人作文 篇1

一直想對(duì)爸爸說(shuō)，我愛(ài)你。可是卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)過(guò)。有人說(shuō)父愛(ài)如山，重如泰山，卻從來(lái)不表達(dá)。

一直想對(duì)爸爸說(shuō)，你辛苦了，這么多年來(lái)，其實(shí)我一直知道您為我的付出，知道您為我的成長(zhǎng)承受了太多。

一直想對(duì)爸爸說(shuō)，你是我的驕傲，因?yàn)猷従诱f(shuō)起您，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的，是您，用你的勤勞讓我擁有了公主一般的生活，是您，用您的責(zé)任，為我撐起了一個(gè)溫暖的港灣。

一直想對(duì)爸爸說(shuō)，你歇一下吧，從懂事起，我就和媽媽送您去遠(yuǎn)方打工，每一次看著您遠(yuǎn)去的背影，都想流淚，不再讓您背著行李漸漸遠(yuǎn)行的背影是我這輩子最大的愿望。

一直想對(duì)爸爸說(shuō)，謝謝您，謝謝您在我成長(zhǎng)的路上，不斷的在為我的任性買單，我不會(huì)忘記你跟媽媽說(shuō)的，我小時(shí)候吃過(guò)苦，所以我的女兒我不會(huì)讓她受到一絲的委屈。

一直想對(duì)爸爸說(shuō)，爸，我愛(ài)你，為了我，為了這個(gè)家，你辛苦了，有些話一直說(shuō)不出口，我一直在努力著，盡管不能保證給您和媽媽一個(gè)富裕的晚年，但是一定是快樂(lè)的，我一定在你們身邊。

爸，謝謝你，請(qǐng)相信您的女兒和您自己的努力，我們?nèi)齻€(gè)一起走向幸福的未來(lái)。

我想對(duì)作者說(shuō)的是，你可以在其中還加入一點(diǎn)自己的感情，畢竟我們寫得再好也是我們對(duì)爸爸的感情，你也可以寫一點(diǎn)，我想作為子女的我們，都會(huì)有那么一點(diǎn)想對(duì)爸媽說(shuō)的感謝謝的話的。

相信自己一定會(huì)寫好這篇作文的。

三年級(jí)寫人作文 篇2

老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。

記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的秘密，又害怕我們耽誤學(xué)習(xí)，想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤耍覀兺娴暮荛_(kāi)心。玩完了老師說(shuō)：‘‘回教室每人寫一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝懙奶貏e棒。

老師為了提高我們的寫作水平，想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫日記，積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句，讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中，我們的寫作水平都提高了，再也不怕寫作文了。

這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師，她是一個(gè)真正的園丁，為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化，認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大，她燃燒了自己，照亮了我們。

當(dāng)老師真不容易，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“薛老師，您辛苦了‘‘！

三年級(jí)寫人作文 篇3

今天(10月3日)，我和爸爸一起去了濱湖國(guó)際會(huì)展中心，那里正在舉行車展，可好看啦!下面我就給大家講一講吧!

一進(jìn)會(huì)展中心的主入口，就看見(jiàn)一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動(dòng)自如。俗話說(shuō)的好：“上山容易下山難”，別看路虎車上蹺蹺板時(shí)很輕松，可下時(shí)真的要有真功夫，最后憑借駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能，安全的下到了地面。接下來(lái)，我們又來(lái)到了廣汽傳祺的舞臺(tái)邊，那里在舉行黃曉明模仿秀，

只見(jiàn)一位模仿者邊唱邊向舞臺(tái)下扔布娃娃，我也趕緊去搶，可是就在一個(gè)布娃娃快到我手時(shí)卻被一位阿姨搶走了，我郁悶極了。正在這時(shí)，黃曉明的模仿者又扔下了一個(gè)玩具小熊正好被我爸爸接住，我失而復(fù)得的禮物又回來(lái)了，開(kāi)心極了。接下來(lái)，我們來(lái)到了吉利汽車的舞臺(tái)前，通過(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)猜我又收獲了一個(gè)大禮包。

后來(lái)，我和爸爸來(lái)到展廳里，參觀了各種品牌的汽車，見(jiàn)識(shí)了各種汽車，也收獲了很多。

啊!這真是個(gè)快樂(lè)的一天!

三年級(jí)寫人作文 篇4

我是一個(gè)非常奇怪的男生，既不喜歡玩電腦，也不太喜歡看電視，如果想知道我喜歡什么，就接著往下看吧！

我喜歡寫字，經(jīng)常被老師叫去寫作品。我現(xiàn)在雖然不算太好，但也可以算是前五名了。媽媽有時(shí)也叫我練字。在學(xué)校舉行萬(wàn)人寫字活動(dòng)中，我的作品還被老師收走了，這使我那幾天非常地高興。

我還喜歡學(xué)習(xí)。有一次，伙伴們叫我出去玩。我那時(shí)正學(xué)到興頭上，便隨口答應(yīng)了，過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴們等不到我，就再次來(lái)到我家，問(wèn)我怎么還不下來(lái)。這時(shí)，我才從學(xué)習(xí)中出來(lái)，下去和伙伴們玩。

我不僅喜歡寫字、學(xué)習(xí)，還喜歡看書(shū)。有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我過(guò)去做一件事情，我便捧著書(shū)走了過(guò)去，沒(méi)想到，我一下撞到了墻上。媽媽看見(jiàn)了又是高興又是生氣。

學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)和別人開(kāi)一下玩笑。每次只要有人要走，我便躲在他前面的墻后，等到他路過(guò)時(shí)，我“啊”的一聲，就會(huì)把他嚇個(gè)半死。當(dāng)然，也少不了一頓罵。

這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又有些幽默的男孩。

三年級(jí)寫人作文 篇5

我有一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因?yàn)樗俏覀兗易钚〉模晕覀兌冀兴靶殹薄?/p>

我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對(duì)特別粗的眉毛，像憤怒的小鳥(niǎo)的眉毛。他長(zhǎng)得很高，比同齡人都高半個(gè)頭。

我的弟弟是我們家最調(diào)皮的，每天都“欺負(fù)”我，但是我們的感情很好，每次去買東西時(shí)，都會(huì)想到我，給我?guī)б环荨Ｓ幸淮危夤珟е艿苋ベI蛋糕，買了兩塊草莓味的蛋糕，他一定讓外公把一塊送過(guò)來(lái)。弟弟回到家，吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)蛋糕里夾著一層芒果，特別打電話給媽媽說(shuō):“這個(gè)蛋糕里面有一層芒果，哥哥吃了會(huì)流鼻血的，讓哥哥少吃一點(diǎn)。”我聽(tīng)了非常感動(dòng)。原來(lái)，這樣調(diào)皮的弟弟心里也一直想著哥哥。

這就是我的弟弟，一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的弟弟，有這樣一個(gè)弟弟，我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了。

三年級(jí)寫人作文 篇6

我的名字叫程雪蕾，今年八歲半，是三年級(jí)的小學(xué)生。 你看，我的.眼睛水汪汪的，像兩顆紫葡萄；我長(zhǎng)著一張又會(huì)說(shuō)又厲害的嘴，也有一雙能工巧匠般的小手，用這雙小手我能做出許多可愛(ài)的小玩意兒，像用草編手鐲，用紙折花籃，用卡紙做燈籠；我還長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的小肚子，很像個(gè)圓西瓜。

我喜歡穿漂亮的連衣裙，我喜歡騎自行車，我騎車的技術(shù)可高明了！我會(huì)兩個(gè)人一起騎，一個(gè)人掌握車龍頭，一個(gè)人踩踏板。我還愛(ài)爬雙杠，我最拿手的是倒掛金鉤；我還喜歡參加很多其他的活動(dòng)。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如作業(yè)做的又好又快，整理房間既快又整潔。我常常幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，媽媽累了我就給她捶背。我也有一些缺點(diǎn)：我愛(ài)發(fā)小脾氣，玩兒棋或者打球的時(shí)候沒(méi)贏就會(huì)生氣；我在家里是小霸王，在學(xué)校又成了“縮頭烏龜”，當(dāng)個(gè)值日生都縮頭縮腦。我怎么就那么膽小，我怎么就那么怕鬼，我怎么就那么喜歡跟媽媽一起睡呢？我已經(jīng)上三年級(jí)了呀！唉，這些毛病怎么就那么難改呀！

這就是我――程雪蕾。看了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎?

三年級(jí)寫人作文 篇7

我有兩個(gè)表弟，一個(gè)名叫毛銘宇，今年八歲。另一個(gè)叫毛銘洲，今年五歲。

毛銘宇長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛雙眼皮，還有兩個(gè)小對(duì)小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮，還有一對(duì)大眼睛。毛銘宇的性格有一點(diǎn)內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，也不愿意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反，他是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑并且開(kāi)朗又機(jī)靈的小男孩，但就是這種性格，有時(shí)候因?yàn)樘?dòng)也會(huì)常常鬧出笑話來(lái)，讓別人看見(jiàn)可謂哭笑不得。這不，又鬧出一出洋相來(lái)了吧。

有一天，我們?nèi)ダ牙鸭掖蛩蹋覀兺娴暮鼙M興，但是，因?yàn)橥嫠覀兊纳砩先珴窳耍晕覀兙桶焉弦旅摿恕Ｎ覀冋谕嬷腋杏X(jué)這樣很沒(méi)意思，就提議說(shuō)：“我們分班玩兒吧。”我自己一班，你們兩個(gè)一班。我說(shuō)一下規(guī)則：“因?yàn)槲液兔懼薜乃畼屖俏淮嗡瑖娨淮嗡模裕谖覀兾臅r(shí)候?qū)Ψ讲荒車娢娜恕Ｒ?guī)則說(shuō)完了。三二一，開(kāi)始。 我正在接水的時(shí)候毛銘洲給了我一槍，我吸完水，正準(zhǔn)備給他一槍，他突然哭喪著臉說(shuō)：“我去接水呢。”我們被他的這一舉動(dòng)笑的肚子都疼了。

還有一次，我們?nèi)V場(chǎng)上玩躲貓貓，他找不到地方藏就藏在我的身后我剛開(kāi)始還沒(méi)有察覺(jué)到，就沒(méi)有注意。但是到后來(lái)，我聽(tīng)到后面有腳步聲就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看，什么都沒(méi)有呀，但是我總感覺(jué)后面有我以往下沒(méi)有看下邊，就這樣他耍我了好幾回，突然我聽(tīng)到后面有東西在叫，我還以為是狗呢，但往回一看，什么也沒(méi)有，地下又響了一聲，我往下一看，這回終于找到了這個(gè)機(jī)靈小表弟。

每個(gè)人 都有與眾不同的地方，有時(shí)候很滑稽，有時(shí)候也很機(jī)靈。

三年級(jí)寫人作文 篇8

自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家，父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺，因?yàn)樗軆春車?yán)，我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，他就覺(jué)得我應(yīng)該有個(gè)女孩樣！為此我很怕我爺爺，并且不敢與他親近。

我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛(ài)我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗，我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩，一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方，然后我們就在池塘邊上玩，玩的非常盡興，忽然我一腳踩空！跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措，在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人，他飛快的往我家趕，那是我爺爺還在午睡，聽(tīng)到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉，這是我感覺(jué)水有動(dòng)靜，有什么東西在往我這邊游。近了，近了。是爺爺他來(lái)了。他把我抱上了岸。

上了岸后，同鄉(xiāng)人攙著我回家，然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋。回到家后我漸漸的恢復(fù)了元?dú)狻Ｏ赐隉崴韬缶退恕敔斠不貋?lái)了，他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久，直到夜晚的來(lái)臨。我越來(lái)越燥熱，頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著，來(lái)到了我的房間，突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂，這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o(wú)措。他慌亂的奶奶叫過(guò)來(lái)，兩個(gè)人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫，爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來(lái)。

事過(guò)之后，我也漸漸的收起了我的野性，我也體會(huì)到了爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛(ài)你，只不過(guò)他們的愛(ài)隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。

三年級(jí)寫人作文 篇9

在生活中，讓我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，一副慈祥的面龐，使人總感到那么和藹可親。雖然外公今年已經(jīng)70歲了，但他走起路來(lái)總是那么精神抖擻。

我的外公是個(gè)心靈手巧的人。每當(dāng)家里的物品出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，外公都會(huì)把問(wèn)題迎刃而解，因此我常常向外公請(qǐng)教。記得在去年的元宵節(jié)，我在外公的指點(diǎn)下打算做盞蛇燈參加學(xué)校組織的燈盞活動(dòng)。但在如何擺放蠟燭這個(gè)問(wèn)題上遇到了困難，蛇燈如果長(zhǎng)、細(xì)，那么蠟燭就點(diǎn)不起來(lái)，因此必須把肚子放大些。于是外公就開(kāi)始精心構(gòu)思：先畫(huà)圖樣，再按照?qǐng)D樣用細(xì)鐵絲做出小模型，然后再在小模型的骨架上找問(wèn)題、解決問(wèn)題。終于，在外公的一雙巧手的幫助下，我的蛇燈大功告成，而且還被學(xué)校評(píng)為了一等獎(jiǎng)。外公還喜歡種花，他常常給花兒澆水、修剪，花兒在外公細(xì)心的呵護(hù)下開(kāi)得嬌艷無(wú)比，引來(lái)鄰居對(duì)外公的稱贊。

我的外公不但手巧，而且還多才多藝。他能用畫(huà)筆畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，就像馬良一樣，畫(huà)得每一個(gè)事物都是那樣栩栩如生；他能寫出一手好字，看上去給人一種很有力度的感覺(jué)；他打的太極拳很棒，行如流水，柔中有剛；他還會(huì)拉出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的二胡曲，當(dāng)我在拉二胡時(shí)，也少不了向外公請(qǐng)教，外公總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我，幫我渡過(guò)難關(guān)。我的二胡水平之所以能順利地考過(guò)十級(jí)，我知道這和外公對(duì)我的辛勤付出是分不開(kāi)的。

我敬佩我的外公，我為有這樣一位外公而感到幸福、自豪！