關于媽媽的寫人作文(15篇)
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關于媽媽的寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于媽媽的寫人作文1我的媽媽聲音很多變,她開心或生氣時,聲音就會變得很大;當她溫柔時,聲音會變小;當她看到可愛的東西時,聲音又甜又膩,像少女一樣。我覺得聲音就是她情緒的"預報器”。
一個周末的早上,媽媽叫爸爸起床,她先是溫柔地小聲說:“快起床,早餐都做好了。”可爸爸只是翻了個身,仿佛沒有聽到,又睡著了。于是,媽媽把聲音提高了5倍,對爸爸大聲說:“你再不起床,早餐都要涼了。”這時候,媽媽明顯是在壓制著怒氣,想給爸爸一個機會。但爸爸用被子蒙著頭,不動如山。這下子,媽媽再也忍受不住了,使出了她的獨家絕技——“獅吼功”,超級大聲喊:“快起床……!”那聲音就快把房子震塌了。爸爸嚇了一大跳,像彈簧一樣從床上蹦了起來,趕緊跑了出去。這時,在門邊看熱鬧的我,聽到媽媽的聲音,也嚇了一跳。
媽媽不生氣的時候,聲音是非常溫柔的。我獨自上網課的時候,媽媽出去上班,還會時不時打一個電話過來,問:“你餓不餓呀?廚房里有水果,快去吃吧。”有時也會問:“冷不冷啊?好像起風了,快去穿件衣服吧。”這時,媽媽的聲音是很小的,可是如果媽媽在電話中聽到我在偷偷看電視,就會用恐怖的聲音說:“李思賢,立刻把電視關了,馬上去寫作業!”這聲音好像幾千只毒蛇盤在頭上一樣,讓我頭皮發麻。每當聽到這個聲音,我就會像一只離弦的弓箭,“嗖”的一下跑進了房間去做作業。
其實媽媽的聲音這么大是有遺傳基因的,因為我的外公外婆聲音也很大,在他們的老家,人們說話的語速都非常快,聽上去好像在吵架一樣,所以,才有了現在這個看似火爆但卻很溫柔的媽媽。雖然我的媽媽大嗓門,性格也很火爆,但她其實很善良,對我也很好,所以我依然很喜歡她。
關于媽媽的寫人作文2媽媽,謝謝您總是在我生病的時候照顧我,在我學習的時候輔導我。
每次在我寫作業的時候,您總是坐在我身旁,我遇到不會做的數學題,您就會把那道題仔細的給我講解清楚。不管我的單元測試考的好或者考的不好,您都不會責怪我,總會心平氣和地和我一起分析試卷,找出我失分的原因,爭取讓我下次考得更好。
有一次,放學時突然下起小雨來我沒帶雨傘,只好小跑著回家。回家以后我全身還是被淋濕了,您讓我換了身衣服,還泡了杯感冒藥給我喝,生怕我著涼。誰知晚上我突然醒了,覺得渾身好熱很難受。我就叫醒了您。您摸了一下我的額頭,我說我發高燒了,您馬上穿衣服,把我送去醫院,您整夜照顧我,自己都沒有休息一會兒,那幾天您為了我沒有去上班,還被扣了工資。可您沒有絲毫怨言,還是無微不至地照顧著我。
媽媽,謝謝您這么多年對我的關心和照顧,我多么愛您,您放心我一定不會辜負您對我的希望!
關于媽媽的寫人作文3我有一個漂亮的媽媽。她長著瓜子臉,眼睛像珍珠一樣明亮,頭發一卷一卷的像海浪一樣隨風飄動。
我有一個心靈手巧的媽媽。她會剪許多東西:剪的大公雞栩栩如生,站在床前“喔喔喔”地啼叫;剪的小兔非常可愛,好像在草地上歡蹦亂跳;剪的花草爭奇斗艷。媽媽還會做布娃娃,香袋,我也跟著媽媽學會了剪紙、畫畫、捏泥人。
我有一個勤勞的媽媽。她每天早早就起床,給我和爸爸準備好早餐。每到星期天,媽媽就會把房間打掃得干干凈凈,把東西擺放得整整齊齊。媽媽還在小院里種了青菜、辣椒、南瓜等蔬菜。我經常幫媽媽澆水,捉蟲。
我有一個善良的媽媽。有一次,我和媽媽坐車回家,車上非常擁擠,又上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。車上剛好只剩下一個空位,媽媽對我說:“遠航,讓這位老奶奶坐這兒吧。”媽媽和我站了起來,乘客們都投來了贊賞的目光。
我愛我的好媽媽。
關于媽媽的寫人作文4我的媽媽留著一頭金色的卷發,卷發下面有一張圓圓的臉,臉上有兩根粗粗的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面有一張粉紅色的嘴巴,媽媽最喜歡穿黑色的衣服。
我的媽媽非常勤勞能干。每天都早早地起床,先為全家做早飯,然后搞衛生,被我弄的很亂的書桌只要經過媽媽的整理,就能一下子變得整整齊齊。還有那盞被媽媽擦得一塵不染的臺燈,每天都安靜地陪伴我讀書、寫字,好像看見了愛干凈的媽媽在督促我學習,我會更認真地學習。
我的媽媽還有一雙巧手,能編織出美麗的衣服,只要穿上媽媽織的衣服,不僅好看,而且還能引來小伙伴的羨慕。
當我在學習上遇到困難的時候,媽媽總是鼓勵我,和我一起克服困難。
我愛我的媽媽。
關于媽媽的寫人作文5“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶······”一個個熟悉的旋律在我的耳邊響起,母親是平凡的也是最偉大的,她無微不至的照顧我們,自己又在辛苦地勞動,她何曾叫過苦。
以前,我以為媽媽總是因為一次成績差就責怪我,沒有顧慮我的感受,我也因此很少跟媽媽交流,一件事讓我改變了看法。
那一天,老師發下試卷,我拿起試卷就開始做,題目也沒多看。最后試卷發下來了,竟因為沒有看清楚題目被扣了25分。這次的成績排到班里的倒數。我慌了,回家要怎么跟媽媽說,她會怎么說我呢?我心里七上八下。好不容易挨到了下課。眼淚在眼眶里打轉,可在同學的面前,我忍住了。
“丁鈴鈴······”放學了,要回家了。想到要回家,我的心又不由自主地七上八下。這時,小婕過來了,她對我說:“你不用怕的,你媽媽曾對我媽媽說‘我自己才讀了幾年書,只會寫自己的名字,她考多少分不重要,重要的是她有努力,她自己考差了,想哭,看到她那樣,我也想哭’。所以你只要如實告訴你媽媽就可以。”
雖然,僅僅只是幾句話,但是這對我來說,可以是一樣財富。我鼓起勇氣,回了家,并拿出試卷給媽媽看。媽媽看了分數,眼睛里閃過的,只是失望和憂傷。我發現不了一點生氣的眼神。“要努力啊,這個學期的成績在退步啊!”媽媽很溫和地說。媽媽這樣說。我反而想哭。要努力,不能讓媽媽失望了。
現在想起那個畫面,媽媽的眼睛泛紅,她真的想哭吧,只不過沒有在我面前表現出來。以前我怎么都沒發現呢?
就因為那幾句話,讓我更了解媽媽,知道真正的媽媽,因為我開始跟媽媽交流了。這算是奇跡嗎?算是魔法嗎?我也不知道,總之我要好好回報媽媽。
媽媽,我愛你,要永遠永遠做您的女兒,以前的我讓您操心,現在的我會有360度大轉變的`!
關于媽媽的寫人作文6我的媽媽是一名會計,她一頭直發,常扎一個“馬尾巴”顏色發黃,眉清目秀,皮膚很白,我皮膚白就是因為遺傳,一張鵝蛋臉,翹鼻子、機靈的耳朵,身體胖胖的,還有一張貪吃的嘴巴。
我的媽 ……此處隱藏1241個字……喂我吃。這就是我“粉色”的媽媽。
媽媽還特地到菜場買了兩只肥肥的鴿子燉來給我補身體,燉了好幾個小時,媽媽小心翼翼的給我端了一碗鮮美湯。我津津有味地喝著這個愛心湯!在媽媽的細心照顧下,我的燒當天就退了。這就是我“紅色”的媽媽。
有這樣一個多彩的媽媽,我感覺我是世界上最幸福的孩子!
關于媽媽的寫人作文11我的媽媽是一位普普通通的人民教師。今年35歲了,她的個子不高也不矮,身材十分苗條,常穿一套黑色的西服。烏黑的頭發自然卷曲,一雙大大的眼睛.眼角有少許魚尾紋。媽媽特別愛笑,一笑起來就露出兩個酒窩。媽媽工作特別認真、負責。
記得去年冬天的一個下午,媽媽放學后把鑰匙塞給我說:“西西,你爸爸下鄉去了,媽媽要去家訪。放學后,你回家做作業,媽媽盡量早一點趕回來。”說完,媽媽就帶著一位小學生走了。
不知不覺天全黑了.我的作業都做完了。可是媽媽還沒有回來。我的肚子咕咕直叫,餓極了。我走到廚房一看,冷冰冰的,一點吃的東西都沒有。我的鼻子一酸,大顆大顆的眼淚往下掉。我嘟嘟嚷嚷地說:“壞媽媽,壞媽媽……”
一直等到八點多鐘,媽媽才拖著疲倦的身子回到家里。我生氣地對媽媽說:“你心里只有學生,把自己的女兒都忘了。”說完.眼淚又滾了下來。媽媽輕輕替我擦去眼淚,說:“乖女兒,別哭了,今天家訪的那個小學生爸爸媽媽離婚了,沒人照顧他,媽媽去家訪,借這個機會勸勸他的爸爸媽媽,要照顧孩子,所以回來晚了。我們應該多關心別人,不能只想著自己,你說對不對?”聽了媽媽的話,我不由自主地點點頭,心想:“媽媽工作這樣認真、怪不得年年被評為優秀教師。”媽媽慈愛地摸摸我的頭說:“真是我的乖女兒!媽媽馬上做飯給你吃。”說完,一頭鉆進了廚房。過了一會兒,媽媽親切地喊:“西西,出來吃飯了。”飯桌上擺著紅燒魚、炒黃瓜等,全是我最喜歡吃的菜。我心頭一熱,內疚地說:“媽媽,真對不起,今天我不應該向你發脾氣,下次再也不會了,我一定做個乖女兒,你真是我的好媽媽。”
關于媽媽的寫人作文12我老媽有兩張“臉”!一張是溫柔、慈祥、喜笑顏的臉,一張是嚴肅、冷酷、冷若冰霜的臉。她對我一會兒和藹可親:“寶貝兒,我愛你!快過來讓我抱抱。”(真惡心!)連聲音都是那么嬌滴滴的,叫我受寵若驚。可也就是眨眼的工夫,臉上的笑容還沒消失呢,她就會風雨大作,霹靂冰雹一齊下,叫我不知該如何是好。不過我也要跟她幾招,“見風使舵”我還是深知的。
這不,老媽剛買了件新衣服,藍色的,改變了以往的“黑烏鴉”風格。看她臭美的樣子,真不忍心掃她的興,但還是忍不住把好好的《飲湖上初晴后雨》改編成了《觀老媽臉上菊花景》:“老媽臉上晴方好,臉似菊花一道道。欲把老媽比西子,只是臉蛋不夠俏。”
吟完歪詩,我閃身就撤,以免被老媽K。果然老媽臉上“晴轉陰”,臉拉的跟個茄子似的。我一看“天氣”不好,急忙改口:“老媽臉上晴方好,臉似桃花開得妙。欲把老媽比西子,只怕西子不夠俏。”老媽聽了,頓時冰消雪融,喜笑顏開,抱著我的臉“吧唧”一口:“還是我女兒最懂老媽的心。”她那白里透紅的臉上,就更加春風滿面了。
說實在的,對付難纏的老媽,“見風使舵”的功夫是必不可少的!!!!
關于媽媽的寫人作文13在現實生活中,肯定沒有特異功能?出乎你的意料,我的媽媽就擁有所謂的“特異功能”,她是我最敬佩的一個人。
有一次彈琴,我很不認真,人雖然老老實實的待在房里,心卻已經在坐“凌霄飛車”了。因此,我在彈的《六月船歌》比汽車喇叭還要難聽:東碰錯一個音西碰錯一個音;彈對的音也好不到哪里去,軟綿綿的,像一位病人有氣無力的聲音;把纖夫沉重的腳步彈成了一只小鳥飛行時的輕盈;把波音彈成了分解和弦……總之彈不成調子,不知道在干什么。正當我想象自己在云上打瞌睡時,門開了。媽媽的眉毛打成一個“死結”,一臉怒氣的瞪著我,說道:“認真一點,我早就知道你在分心,重新開始彈一次!”
我放乖了,但是重新彈了一次之后,又開始“犯病”了,自言自語的說道:“讓我邊彈邊看會兒書吧,反正媽媽是不會知道的嘛!”說著便拿起了《綠山墻的安妮》這本書。又聽見“啪嗒”一聲,門開了,我趕緊把書藏好,媽媽無奈地對我說:“認真點兒,別看書啊!”咦,媽媽是怎么知道我在看書的?媽媽笑了,回答說:“因為我有‘特異功能’呀!”“什么‘特異功能’?”我驚奇極了,“是巫術嗎?”媽媽的眼睛里閃過一絲小小的得意:“哦,不是巫術,你再動動腦,肯定能自己搞個明白。”我想了又想,終于知道了答案:“你有豐富的彈琴經歷,對曲子很熟悉,所以才會有‘特異功能’?”媽媽很高興地回答:“是的,你真棒,但是以后要刻苦練琴哦,否則你會和‘特異功能’無緣的!”
這就是我最敬佩的人——擁有“特異功能”的媽媽。哈哈,現在你一定心服口服,不會說現實生活中沒有特異功能了吧!
關于媽媽的寫人作文14在一個陽光明媚的早上,我突然覺得自己感冒了。這時,門開了,媽媽走了出來,說:“女兒,出了什么事呀?”
我說:“沒事,只是覺得頭好像有點發熱。”
“你很可能是感冒了,我帶你去醫院打吊針。”媽媽說。
“我不去醫院打吊針,我要到家里睡覺。”我害怕地說。
媽媽什么話都沒說,匆匆忙忙地給我穿好衣服,穿上鞋子,又匆匆忙忙地帶著我去醫院。
到了醫院,醫生給我看病,看著看著,醫生突然說:“很嚴重。”媽媽說:“不可能吧!再檢查一下。”醫生說:“我沒看錯,真的很嚴重,必須得打三瓶吊針。”
開始給我打吊針了,媽媽對我說:“不要看著針,不然,你會很疼的。”我按照媽媽說的方法去做,果然,真的不疼了。后來到了中午,針已經打完了,媽媽聽見我的肚子咕咕叫,就笑著說:“女兒,是不是肚子餓了呀?我帶你去買豆漿、包子和餃子,讓你吃個夠。”我說:“好,耶,媽媽萬歲。我們邊走邊吃吧。好嗎?”
“可以!”媽媽說。
媽媽對我真好,我愛媽媽!
關于媽媽的寫人作文15是誰,給了我們這雙手,讓我們創造世界、去觸摸世界?是誰,給了我們這雙眼睛,讓我們觀看世界?是誰,給了我們這兩只耳朵,讓我們聆聽世界?是誰,給了我們這雙腿,讓我們奔跑世界?
這個人大家都認識,他就是媽媽。
有一次,媽媽接我放學,正趕上下大雨,媽媽在校門口等了我好長時間,我才出來。我快速跑到媽媽身邊,可媽媽只拿了一把傘,這可怎么辦呢?媽媽把傘打到我的頭上,我們快速跑回家,可以點一滴一滴的打在媽媽身上,同時,也打在我的心里。
這就是媽媽的愛。
還有一次,我哥我哥哥在里屋玩,玩得正開心,突然,我哥哥一拉我的腿,我的頭磕在了窗臺的角上。
媽媽一聽到我的哭聲就急了,抱著就往醫院跑。可那時候也沒有可以縫傷口的醫院,媽媽只得一家一家的問
媽媽一邊跑一邊對我說:“兒子,咱們不怕,咱們是男子漢,沒事。”終于,媽媽找到了一家可以縫傷口的醫院。他對醫生說:“快,快救救我兒子!”
最后,傷口被封上了。可媽媽一天一夜都沒有睡覺。
這也是媽媽的愛:“媽媽,我愛你!”
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