有關寫人作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的有關寫人作文，希望對大家有所幫助。

有關寫人作文1

我有一個形影不離的好朋友，他叫XXXX。他比我大兩歲，現在正在上初中二年級。他的長相和我差不多，都是戴著一副眼鏡，瘦瘦高高的。

他的學習非常好，在他們的年級組能排到前十名。要知道，初中的一個年級組可是有20多個班的。就按每班有六十個人來算，那么一個年級組的總人數將會達到一千二百多人，而他居然能占據前十名以內。可見他的學習成績是多么優(yōu)秀啊。看來他在學習上是很用功的。

學習好不僅是肯于用功，更重要的是歸功于他有好的學習習慣。他每天放學后都會按計劃自學。他除了認真復習，每天的學習內容以外，還非常善于預習。就拿英語來說吧，他已經把下一學期的英語單詞都背了下來。由于他學習基礎打好了，加上用心認真，所以學習效率也提高了，真是越學越會，越學越好啊。

與他比較起來，我看到了自己的缺點。所以我也記得向他學習。比如每天放學回家后我都要聽一會兒英語，彌補我聽力上的不足。漸漸地，我的英語聽力也是入門啦，背那些看似很困難的英語單詞，也是很容易的事情了。對的，背得多了自然就會越背越快，現在我背一篇英語課文，也只是需要一個小時左右的時間了。

他也是很喜歡運動的，時常在做完作業(yè)以后下樓去玩兒。所以他的體質非常好，俗話說，磨刀不誤砍柴工，不會休息就不會學習，勞逸結合，這些道理都被他證明了，沒有好的身體，就不可能學習好。我要好好學習他，既要努力學習，又要鍛煉身體，這樣才能真正做到好好學習，天天向上。

有關寫人作文2

我身邊有這么一個小有能力的人。我們都稱他為跑步者。猜猜他是誰。沒錯，他就是跑者——羅冠沖

羅冠沖是黑，但跑步是一鳴驚人！

記得我們還在跑步培訓班的時候，教練給我們做了400米跑比賽。羅冠沖是最后一個出現的。當所有的領跑者跑完之后，終于輪到羅冠沖了。我們只看到他先原地做了點運動，然后準備跑步。隨著‘轟’的一聲，羅貫如利劍一般飛出了起跑線。但是突然，他跑了30米，像一匹好馬一樣，在跑道上疾馳。只發(fā)現羅關的手有節(jié)奏的來回擺動，步伐很輕快，就像“綠水”一樣。這時，當我們來到一個拐角時，發(fā)現羅貫正斜靠著，邁著輕快的步伐繞過拐角。我們都驚呆了，沒想到他竟然有這么熟練的跑步技術。羅冠沖在距離終點線兩米左右的時候，用腿大步跨過了終點線。用13。11秒打敗了我面前的所有對手，包括我。

羅冠沖這次不僅跑出了這么好的成績，還參加了縣里的跑步比賽，拿了一、二名！

俗話說，“天才來自勤奮。”我相信在這些成就的背后，羅貫中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定，只要他再勤奮一點，長大后一定會超過很多跑步的人。

這是羅冠沖，我身邊的小藝術家。他跑得這么辛苦，怎么能不被人佩服呢？

有關寫人作文3

星期天早上，我在做客廳做作業(yè)。奶奶在外面縫衣服，一不小心，她把針掉到了地上，彎腰去撿，卻發(fā)現怎么也找不著。就叫我出來幫她找針，我連忙放下書本出去找。 我仔細地在奶奶的周圍尋找，可找了半天，連個針影也沒見著，這使我非常苦惱。這時，我想起了老師在課堂上講的磁鐵具有的作用，我便跑到房間里取了一塊磁鐵，趴在地下吸來吸去，沒過幾分鐘，針果然被磁鐵吸住了。我拿著針跑到奶奶面前自豪地說：“奶奶，拿去吧。”奶奶說：“你真是個聰明的小機靈！”我虛心對奶奶說：“這還得歸功于磁鐵！”得到奶奶的夸獎，我的心里可高興了！ 通過這件事，我懂得了一個道理：要學好知識，才能把生活中的困難解決！我一定會好好學習，長大做一個科學家！

有關寫人作文4

早上，我們在兩個風扇下上課，兩個桌子圍在一起。“最近天氣越來越熱了，要不我們來玩一場夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說。“好啊！好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

比賽前，陳老師拿來了一些材料，又給我們三個分一組，我們的隊名是敢死隊。然后陳老師采訪了個別選手，個個心情都很緊張。

比賽開始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調皮的小孩從他的筷子下溜走了。“已經有人快要第一名了”不知誰喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點抖，本來對這場比賽沒有信心，可為了敢死隊我只好豁出去了。旁邊幾個人在喊：“加油！加油！”我頓時信心十足，可已經有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來是五分，我們的分最少，我們輸了。

我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開心。

有關寫人作文5

在生活中，有許多事情讓我們感動。比如說母愛能讓我們感動。而最讓我印象深刻的就是媽媽對我深深的愛。

那是一個雨天的傍晚，我從學校同平常一樣，高高興興地沖出了教室，跑到了外面。可是，外面卻沒有媽媽的身影。陸續(xù)地，又有一些人出來了。最后，連平常出來最晚的人也出來了。不知不覺地，天空中冒出了一些繁星，在天空中閃爍著，似乎在安慰我不要著急。漸漸地，天，更黑了。學校都已經關門了。在黑夜中，月亮似乎也探出了腦袋掛在空中。月光撒落在大地，在一片水塘中形成倒影，在繁星的映襯下格外美麗……

正當我有些不耐煩時，一個急匆匆的身影向我跑過來。哦，原來是媽媽啊，那豆大的雨滴滴在她的身上、臉上、頭上，她全身已經濕透了。她急切地向我面前跑過來，關心地說：“你冷嗎？有沒有著涼啊！來，把這件衣服穿上，不要著涼了！”她顧不上自己正淋著雨，在雨中的她想的不是自己，想的是我。身上的雨水緩緩流過她的臉頰，滴落在地上。今天的天氣雖然很冷，但我卻有一種溫暖的感覺。一股暖流劃過我的臉，讓我感到十分溫暖，一股春天的氣息撲面而來。

此刻，我被感動了，路旁的花草似乎也被感動了。在這個冰冷的夜晚，是媽媽給了我溫暖，讓我感動，

雖然這件事已經過去了很久，但是我依然記憶猶新。母愛，讓人震撼，讓人感動！

有關寫人作文6

咦?鏡子里的是誰呀?胖嘟嘟的臉上有著一雙不大不小的眼睛，眼睛下面有一個補怎么出眾的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴和一雙“順風耳”。

她是個比較開朗的女孩兒，同學們都喜歡和她玩兒。她有點易怒，別看她幾乎都擺著開心臉，生氣起來還是很可怕的呢!

她有很多的愛好，繪畫、游泳等等，不過，她最喜歡的還是閱讀課外書了。有些同學會認為看書特別無聊，一點兒興趣也沒有，但是她卻覺得書中充滿了樂趣。書還可以讓一個愛打架、愛說臟話、愛說謊的人變成一個彬彬有禮、舉止優(yōu)雅、出口成章的人。她看過許多書，有《笑貓日記》、《格林童話》等等，每一本書都你能使她快樂!

< ……此處隱藏907個字……花開的人。

有關寫人作文10

我的同桌叫關滿，是一個長的挺帥的小伙子，大眼睛，小嘴巴。別看他嘴小，他可是油嘴滿天下。

別看他平常不好玩，但鬼點子可多了。上次，他問我是否會用英語說“1313113”這幾個數字。我不假思索地讀起來one、three、one、three、one one three，我剛讀完，他就大笑起來，沖著我一本正經地說了聲“平身”，我莫名其妙地問他為什么說“平身”，他回答說：“你剛才不是在對我說萬歲萬歲萬萬歲嗎？你對我行如此大禮，我當然要對你說‘平身’了。”聽他這么一說，我才知道自己上了當，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

還有一次，他的涂改液沒帶，于是他就找后面的余帆借，他想余帆原本就與自己有過結兒，肯定不會借給他，于是就采用了自己獨門的“嫵媚功夫”，左一個大哥，右一個大哥地叫個不停，可余帆根本不吃他那套，他連忙改了口，收住笑，將軟刀子換成了硬刀子，說：“你個死余帆，借不借？不借的話，后果自負喲！”余帆不由皺起了眉頭，說：“那就是我不借也得借了？”關滿擺出一副兇巴巴的姿態(tài)說：“是的，要錢，要命，還是要涂改液？”余帆無奈地嘆道：“可是我根本沒有涂改液呀！”“啊！”關滿這下可沒轍了，嘴里一個勁地抱怨：“不早說，浪費我口舌。”你瞧，他這人多逗。

不知從何時開始，他一下課又趴在課桌練起了鋼筆字。

這就是我的同桌。

有關寫人作文11

我叫袁浩杰，今年九歲了，上小學三年級。

我長著一張胖乎乎的臉蛋，像個又圓又潤的大蘋果，我留著一頭非常精神的小短發(fā)，有著一個略扁的鼻子和一雙單眼皮的小眼睛，臉的兩旁還長著一對如來佛似的大耳朵，很引人注目。

大家都愛叫我“小胖子”，因為我只有九歲，但體重卻已經有八十多斤了！因為我長得胖，體育成績不是很好。體育課上，我們都要先跑幾圈熱熱身，我太重了，總是跑在后面，只好眼巴巴地看著同學們從我身邊飛馳而過，其中還有女同學呢！我不服氣，拼盡全力向前沖去，卻還是改變不了我倒數第一的名次。

我真應該叫“大胖子”啊

我喜歡講笑話，也很愛笑，只要遇到好笑的事情，我總會笑得前俯后仰，直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛哭，眼淚特別多。每當媽媽一批評我，我的眼淚就馬上流出來了，為此，我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。

這就是我，一個愛哭卻不服輸的小胖子。你們喜歡這樣的我嗎？

有關寫人作文12

黑板前的桌子上，零零散碎的擺放著很多粉筆。這些粉筆險些都將近走到性命的止境，乃至有些小的何足道哉。丁零零，上課的.鈴音響了，同窗們飛快的跑到座位上，挺直胸板，期待著先生的到來。先生邁著年夜步走出去，將文件放到桌子上，開端了這節(jié)課的內容。先生拿起了一支剛康復能拿住的粉筆，回身從黑板上為咱們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了本身的陳跡后，一點點消散了。“借物喻人，托物言志”，當這一支小小的粉筆為咱們寫出末了一個字，為咱們教授末了一個常識，實現它末了一個義務后，便消散了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了何等一個偉年夜的品德呀。那便是——奉獻。

奉獻是一種忘我的美，它無聲無息，但它就在咱們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警員的身影，不管風霜雨雪，不管寒冷炎夏，他（她）都在苦守崗亭，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的樂音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的倒是交通的快捷通行。這豈非不也是一種奉獻嗎？

粉筆呀，你的美是忘我的，偉年夜的美，奉獻本身，助于別人，泰戈爾說過：“果實的奇跡是高貴的，花的奇跡是甜蜜的，但照樣讓我在默默奉獻的暗影里做葉的奇跡吧。這是對你的贊揚，你是何等的偉年夜，我贊揚你，粉筆！

有關寫人作文13

記得有一陣子，我讀二年級，放暑假了，家里只有我和姐姐兩個人。我像以往一樣，坐在床上，像一個皇帝似的悠閑得意地看著電視，愜意極了。而有時我要吃東西的話，就會粗暴地叫著外面正在做作業(yè)的姐姐，讓她拿給我。而姐姐，總是一聲不吭地拿給我，然后說：吃吧。我則一把搶過東西，命令她：行了，出去吧!然后姐姐便退出去，像我的奴隸一般。而我，卻從沒有覺悟過，一直這樣欺負善良的姐姐。直到有一天的夜晚，我偶然間聽到了爸爸在訓斥姐姐：都叫你別總是這樣寵著弟弟，你看看，你這次考試得了多少分!而姐姐，笑著說：他還小嘛!我再也忍不住，沖了出去，抱著姐姐哭了起來。姐姐愣了一下撫摸著我的頭，輕輕地說：別哭呀!我哭得更加大聲了。

姐姐還很天真，很笨。她常常和我在沙堆旁瘋玩。姐姐的精準度還是很差，扔向我的沙總是差了一點點就打中我。而我，只需幾個回合就能把她扔得滿身都是泥沙。后來，我在母親口中得知的，原來姐姐經常被我扔中的原因是她為了和我玩的開心，又不想讓我受傷，所以才裝作經常扔不中我，我熱淚盈眶，想起了以前姐姐和我玩的開心的情景，原來姐姐默默忍受了這么多，我決定，以后我一定要好好地愛她，不欺負她，做一個好弟弟!

在我的眼里，什么都比不上我那善良的姐姐，她是上天賜予我的最好的禮物!

有關寫人作文14

我愛我的媽媽，在生活里，在學習上有一天早上我在課間的時候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結果桌子里沒有，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個大紅蘋果一樣紅。

還有一次天下著大雨，我去學校時淋了雨，在課間我發(fā)燒了，同學給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學校，我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了，去了醫(yī)院，醫(yī)生說要打點滴兩天，媽媽又去學校請了假，在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長大了，會疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。

我愛我的媽媽。

有關寫人作文15

【李小米】

我有一個好朋友，他叫李小米，他很有個性。李小米的頭發(fā)是彩色的，會在黑夜里發(fā)光。

他皮膚白皙如玉，眼珠子是彩色的，像兩顆彩虹糖，只要眼珠子一轉，一個鬼主意就出來了。他的鼻子翹翹的，他一聞，就知道有好吃的。

李小米的嘴巴大大的，一口能吃很多東西，他笑起來，有兩個可愛的小酒窩。

李小米愛穿黑白相間的衣服，頭上總是戴著黃色的小帽子。手腕上愛帶藍色的手環(huán)。

他喜歡打網球，每次寫完作業(yè)，去學校里打網球的時候，總有許多小伙伴圍著他轉。

李小米很幽默，有同學不開心時，他總是用笑話讓他開心一下。

李小米最大的優(yōu)點是他每次回家都會幫媽媽干家務活。他的缺點就是上課不認真聽講，這可不好，希望他趕緊改掉這個壞毛病。

你們喜歡李小米嗎？