綠色學校自查報告

隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的綠色學校自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

近幾年來，隨著我校對創建綠色學校認識的不斷提高，我校創辦成綠色學校的要求也越來越迫切，創建綠色學校的工作力度不斷加大，創建綠色學校的進程亦踏上一個全新的臺階。

一、學?；靖艣r：

宋埠中學的前身可以追溯到19XX年陳志謙創辦的“潮音學堂”。陳志謙又名陳益華，瑞安市林洋鎮林洋底陳村人，１９XX年他隨秋瑾女士為反對日本取締留學生而回國，并在秋瑾女士授意下，在平陽宋埠創辦“潮音學堂”掩護革命者。宋埠中學真正創辦于19XX年(中小學合辦), 19XX年遷到新校，選址于宋埠鎮宋埠村林宅片。學校占地25畝,建有一幢教學樓（面積3200平方米）和一幢學生宿舍（面積1200平方米）。XX年學校新建了一幢餐廳（550平方米）和修建了圍墻,XX年學校建一個250米環型運動場，綠化美化了整個校園，并在XX年興建一幢綜合樓（840平方米）。我校經過這幾年的努力建設，各功能室齊全，校園內文化氛圍較濃，教室內寬敞明亮，課桌椅全部符合標準，內部的布置得體；學校有音樂室、美術室、閱覽室、圖書室、實驗室、舞蹈室、計算機室等；有乒乓球場、籃球場、排球場等；各類教學、生活和辦公設施也基本齊全，為進一步提高辦學效益，奠定了良好的硬件基礎.學?，F有10個班級,學生416人,在冊教師43名, 學歷本科以上的教師有34人。廣大教師敬業樂群，為人師表，勤懇耕耘，悉心教育，教科研氛圍日臻濃厚，廣大學生勤奮好學，遵紀守法，文明有禮，團結友愛。全體教師抓住機遇，與時俱進，教學競相提高。通過舉辦文化節、科技節、體育節、讀書節，對學生進行民族優秀傳統文化教育，以弘揚和培育學生的民族精神和民族自豪感。我校遵循整體規劃，分項實施，逐步完善的原則，按照校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、學生佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美的思路，營造校園濃厚人文與科學氛圍。校園干干凈凈、綠草滿地，做到了“凈化、綠化、美化”一體化。整個校園人文氣息濃厚，環境清幽，是讀書求學的好地方。學校堅持“以人為本 和諧發展”的辦學理念，以“開拓進取 求實 創新”為校訓，業已形成“校風正 教學純 學風濃”的優良氛圍，贏得了良好的社會聲譽。

二、我校領導非常重視創建“綠色學校”工作

1、學校成立了創建“綠色學?！鳖I導小組，由邱勝利校長任組長，有關的各部門負責人為組員，制定了“綠色學校”創建實施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會議上對創建“綠色學?！边M行了研究，并召開創建“綠色學校”的領導小組會議，并制定出每學期創建“綠色學校”的工作安排計劃，投入大量經費，目前，我校綠化面積達到 ㎡，可綠化地都得到了綠化，學生環保意識強，行為習慣良好。

2、把環境教育落實到學校的日常工作、生活之中。學校分別對校園、班級、寢室、個人每天檢查，每月一總結，每學期一總評。

3、學校為了加強校園環境建設，減少環境污染，投資二十萬左右元對學校整體環境作了規劃、調整和綠化，并對學生寢室進行了整修，為學生提供了舒適的學習和生活環境。

三、學校開展環境教育的情況

1、學校要求有關學科進行滲透教育，并要求將開展環境教育的具體內容體現在教學計劃內，考試時要有環境教育的內容，其它學科也盡可能地滲透環境教育。

2、學校充分利用世界環境日、世界地球日、世界衛生日、世界水日等環境紀念日開展教育活動，讓全校師生通過對環境紀念日主題的了解、學習，增強師生環保意識。

3、組織專門的環境教育活動小組（由科學組負責），其它課外活動小組協助配合，如：對宋埠水質的調查等。

4、“特色勞動基地”創建。由校長室和黨支部牽頭帶領全校教職工在休息時間參加勞動基地的創建，并由政教處、團總支牽頭指導全校學生對分配到各班的勞動基地進行種植，全校師生共同參與，受到了很好的勞動教育。

5、學校每個班級每學期都要舉行環保為主題的班隊活動，內容豐富多彩，豐富了學生的學習生活，增強了環保意識。

6、堅持每學年放假前對學生進行環保教育。

7、每學期出兩次以上的環保黑板報。

8、班級文化建設評比，不定期進行班級文化建設評比，對班級環境進行突擊檢查。

9、“綠色班級”創建活動。對班級環保工作進行評估，每月進行公布。

我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環境保護教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心，使整個校園外部環境變的更加美麗；并且讓學生在活動中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質，使整個校園內部環境變的更加溫馨。

一．學校概況

我們皋埠鎮中學地處城郊，位于紹興市越城區"銀皋埠"，南臨省級風景名勝--吼山，北靠104國道，近枕古運河。學校前身為解放初的樊江小學，1969年始初設初中班，后曾名樊江中學。經過近40年的改造、發展，從最初占地僅３畝多的"戴帽"初中，發展成今天的"浙江省示范初中"、"浙江省現代教育技術實驗學校"、"市綠色學校"、"市衛生學校""市青年志愿者服務站""市青年文明號"、"區文明單位"，學校規模也在不斷擴大，現有教職工2800余人，師資力雄厚。學校教育教學設施齊全，現代教學設備更趨完備。多功能廳、校電視臺演播室、電腦房、多媒體教室、電子閱覽室、課件制作室、校園網站、校園網絡管理平臺等現代化教育設備一應俱全。

90年代初學校加快舊校改造，學校以此為契機，以創建文明學校、示范學校為載體，集中資金和力量逐步建立一流的教育文化環境，一流的現代教育設施。學校運用審美化、整體化的觀點進行校園環境的同步改造和不斷優化。匠心構思的校園廣場鋼雕，中心花壇和近百米的宣傳長廊，寓美與張力于一體。從1995年開始實施校園綠化環境教育工程建設，1999年起開展"綠色學校"創建工程?，F校園綠地覆蓋面積35%以上，已有近百種花卉樹木。綠樹成蔭，四季花開，滿園綠色，是莘莘學子的理想學園。2001年底被命名為紹興市"綠色學校"。

二．創建"綠色學校"的一些基本做法

（一）統一思想，進一步提高對創建"綠色學校"活動的認識

我們將綠色學校的創建作為提高辦學品位、拓展并深化素質教育內涵的重要環節。緊緊圍繞"人的全面發展"這一核心，本著"尊重人和完善人"的宗旨，把可持續發展和環境保護的原則、指導思想落實到學校各項活動中去，融入到學校環境教育的全過程，將知識、踐行和責任有機地結合起來。

（二）．明確創建目標，建立科學的管理機構。

明確"以環境教育為依 ……此處隱藏44536個字……是從“和諧校園”到“品牌學?！?，綠色學校的創建是我?！昂椭C校園”建設的重要載體，在這一過程當中，全校師生已經非常真切地看到了“綠色學?！眲摻ㄋ鸬降木薮笞饔?，應該說“綠色學?！钡膬群浅ＸS富，我們的創建還只是開始，雖然任重而道遠，但我們將義不容辭地沿著這樣的路子繼續走下去。

四、自查自評

根據溫州市“綠色學?！痹u估標準以及教育廳環保局有關文件，結合我?！熬G色學?！眲摻ǖ膶嶋H，現自查自評如下：

項目一：學校管理（15分，自評15分）

1、學校建立了綠色學校創建領導小組和環保教育教研組，領導小組由校長擔任組長，辦公室主任擔任副組長，其他處室負責人及有關人員為成員；環保教育教研組由教務處主任擔任組長，生化及其他相關老師為成員，并結合具體學科教學和學校實際開展有關環境教育教研活動。（5分）

2、學校具備近期環境教育規劃和創建綠色學校的實施方案，每學期都有環境教育的工作計劃和總結。（4分）

3、近幾年來，學校在環境建設方面投入的資金近40萬。（2分）

4、校長、辦公室主任于20xx年10月參加溫州“綠色學?！迸嘤柊鄬W習，有關環境教育的教師都能定期參加各級培訓。（2分）

5、學校各處室、各崗位具有創建“綠色學校”的相關規章制度，形成了比較完善的制度系統，將教師參與環境教育的情況列入晉升職稱、評優評先的參考條件。（1分）

6、學校有創建“無煙學校”的規定，并將規定懸掛于學校的顯眼位置，現已符合“無煙學?！钡臈l件（1分）

項目二：環境教育過程（25分，自評25分）

1、學校有開設環境教育課，并與活動課程、研究性學習課程相結合，有與環境教育相關的教材、教案和教學設計以及學生的作業。（10分）

2、教師將環境教育納入學期教學工作計劃，并注意在學科教學中有機滲透環境教育，有具體的教案和相關資料。（5分）

3、環保教育教研組的指導下設環保興趣小組，開展了自然、環境等方面的研究性學習并嘗試環境監測活動。（5分）

4、每學期均有組織學生開展環境監測、志愿者環境打掃等環境保護實踐活動，同時能夠圍繞各種環境宣傳日開展活動（見環境教育1、2）。（5分）

項目三：綠色宣傳（25分，自評25分）

1、學校圍繞植樹節、地球日、環境日等有意義的日子，突出主題，舉辦環保知識講座、義務勞動（如植樹）以及到環境破壞較嚴重的地段考察、參觀。（8分）

2、學校定期組織學生或發動團員、青年志愿者到校外參加環境保護活動。（4分）

3、校園內設立了環保宣傳欄，還利用校廣播臺對環境教育進行宣傳，圖書室、閱覽室有環?？破招麄鲿?、報刊雜志。（5分）

4、學校宣傳欄和班級黑板報每學期至少有一次刊出以“綠色環保”為主題的內容。（8分）

項目四：校園環境（20分，自評20分）

1、校園可綠化面積是2573平方米，已綠化面積有2532平方米，可綠化面積綠化率達98。4%。（4分）

2、校園和教室環境整潔、優雅，食堂衛生達標，節約用水，無衛生死角。（5分）

3、學校對自身產生的污染能進行有效地控制。（5分）

4、對垃圾進行分類收集處理，使用可回收垃圾桶，并盡量做到回收利用。（4分）

5、生物、物理、化學三個實驗室均安裝了換氣處理設備和消防安全裝置。（2分）

項目五：教育成果（15分，自評15分）

1、學校每學期都有組織師生舉行一次環?？破罩R，且平均分基本上都在85分以上。（5分）

2、學校有組織學生積極參與上級有關環境類的競賽，且成績優良。（5分）

3、學校的師生都能比較自覺地做到保護環境、節約資源，具有良好的環境道德和行為習慣。學校曾被評為縣級綠化、美化先進單位和縣級庭院式先進單位，并多次被評為市文明單位。（5分）

項目六：特色加分（5分，自評4分）

1、我校全面實施了德育學分制度，將學生的環境道德、習慣和勞動實踐列入《德育學分手冊》，與學生的學期德育學分直接掛鉤。

2、由于我校被甲山環抱，因此利用依山之便利，在西面的山腳增建了綠色趣味小品，成為校園一道亮麗的風景線；植物掛牌介紹，使學生在了解植物習性的同時，潛移默化提高環保意識；對全校綠地進行分塊包干，各班提出綠色維護口號，以實際行動促成學生的環保意識。

3、結合社會熱點進行環保宣傳，本學期以來著重突出對禽流感的介紹。

洞頭縣第二中學創建溫州市“綠色學?！弊圆樵u分表

項目指標完成情況分值分項自評總分自評

學

校

管

理

1、有綠色學校創建領導小組和環保教育教研組。5分5分15分

3、有環境教育規劃、計劃和總結。4分4分

2、有投入環境建設的經費保證。2分2分

4、校長、辦公室主任參加過環保培訓。2分2分

5、將教師參與環境教育的情況列入晉升職稱、評優評先的參考條件。1分1分

6、學校符合“無煙學?！睏l件1分1分

環境

教育過程1、有開設有環境教育課。10分10分24分

2、環境教育注重學科滲透，有計劃、教案、案例等。5分10分

3、有環境興趣小組并開展有關活動。5分4分

4、每學期均有組織學生開展環境保護實踐活動。5分5分

綠

色

宣

傳1、學校有圍繞相關節日開展活動8分8分25分

2、學校定期組織學生參加環境保護活動。4分4分

3、校內設立環保宣傳欄，廣播臺對環境教育進行宣傳，有環?？破招麄鲿鴪?。5分5分

4、學校宣傳欄和班級黑板報每學期至少有一次刊出環境教育內容。（8分）8分8分

校

園

環

境1、可綠化面積綠化率達98。4%。4分4分19分

2、校園和教室環境整潔，食堂衛生達標，無衛生死角。5分5分

3、學校對自身產生的污染能進行有效地控制5分4分

4、垃圾分類收集處理盡量做到回收利用。4分4分

5、實驗室均安裝了換氣處理設備。2分2分

教

育

成

果1、每學期組織師生舉行一次環保科普知識測試。5分5分14分

2、有組織學生積極參與有關環境類的競賽。5分5分

3、學校的師生都能比較自覺地做到保護環境、節約資源，具有良好的環境道德和行為習慣。5分4分

特

色

加

分1、將學生的環境道德、習慣和勞動實踐列入《德育學分手冊》，與學生的學期德育學分直接掛鉤。5分4分4分

2、綠色趣味小品，成為校園風景線。植物掛牌提高環保意識；綠地包干、綠色口號，促成環保意識。

3、結合社會熱點進行環保宣傳。