教育管理自查報告

在當下社會，報告與我們愈發關系密切，不同的報告內容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的教育管理自查報告，希望能夠幫助到大家。

為切實做好檔案管理工作，全面提升檔案管理水平，根據《關于對部分縣區開展檔案行政執法檢查的通知》精神，我局對所存檔案進行了認真全面的自查整理。現將自查情況報告如下：

一、健全組織，加強領導

我局非常重視檔案工作。成立了由局長任組長、分管領導為副組長、各科室負責人為成員的檔案管理領導小組，建立健全了完善的檔案管理制度。形成了工作有要求、有布置、有檢查的齊抓共管良好局面。

二、高標準、嚴要求檔案工作人員

檔案工作是一項細致繁鎖的工作，我局要求檔案工作人員必須具有豐富的檔案管理知識、強烈的工作責任心、埋頭苦干的精神，在配備檔案工作人員時，我們堅持德才兼備的標準，選拔了工作責任心強，具有豐富檔案管理知識的工作人員擔任了檔案管理員。

三、檔案基礎設施情況

檔案室現有辦公用房1間，配備了辦公桌椅等基本的辦公設施，基本上滿足了辦公需要。達到了檔案室防火、防蟲、防盜、防鼠、防潮、防強光、防霉變等七防的要求，保證了檔案的安全存放。

四、檔案制度建設情況

在原有檔案管理工作的基礎上，按照《檔案法》和《江蘇省檔案管理條例》的規定，在縣檔案局的具體指導下，結合我局實際情況，進一步完善了檔案管理工作的各項規章。建立健全了八項檔案管理制度，即：檔案保管制度、各種文件材料歸檔制度、檔案查閱利用制度，檔案鑒定銷毀制度、檔案資料保密制度、檔案工作人員守則。在檔案管理中發揮了較好的作用。

按照xx市教育局商政教發文件《關于對全市民辦教育工作進行檢查的通知》要求，我們對近幾年來全縣民辦教育管理工作作了全面自查，現總結匯報如下：

一、深入調研，廣泛宣傳，普及法紀意識

目前我縣有按程序審批的民辦學校1所，民辦幼兒園13所，民辦培訓機構7個。

20xx年以前，我縣共有58個社會力量辦學單位，分布在全縣各鄉鎮，均為學齡前教育。雖然都按要求辦領了原《社會力量辦學許可證》，但除了城區和個別鄉鎮的辦學單位具備辦學條件以外，其余大部分教室、活動場地小，基礎設施簡陋，有的甚至沒有任何教具、玩具，只是一張桌子、一條凳子，提前給幼兒進行枯燥的識字和計算教學，根本不具備辦學條件。面對全縣社會力量舉辦學前教育的這一現狀，20xx年春，教育局安排職教股人員利用一個半月時間深入各鄉鎮進行調研，全面了解和掌握情況，針對辦學中存在的問題，提出整改意見要求，對生源過少、不具備辦學能力的以法責其停辦。20xx年12月份，《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布實施，20xx年1月和12月份《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和《陜西省民辦教育促進條例》相繼頒布，教育局及時印制了《民辦教育促進法》和《條例》原文以及重點條文解答五十題，在縣城廣場設點宣傳發放，懸掛橫幅標語，通過電視臺、展牌、黑板報、文藝演出等多種形式廣泛宣傳，使熱心辦學的社會各界人士了解國家對民辦教育的.方針、設立、組織與教學、管理與監督、扶持與獎勵、變更與終止以及相關的法律責任有比較系統詳細的了解，使已經舉辦的人明確自身不足和努力方向，想申請舉辦的人明白申辦的程序和要求，強化了管理，擴大了《民辦教育促進法》及《條例》的知曉度，推進了全縣民辦教育發展進程。目前，我縣民辦教育單位設備設施明顯改善，入學(園)總人數有明顯增加，民辦教育的發展空間逐漸擴大，由原來單一的學前教育發展為融學前教育、小學教育、普通初中教育、藝術教育和技能培訓于一體的多元化民辦教育新格局。

二、積極鼓勵、大力支持，嚴格審批程序

按照《民辦教育促進法》要求，我們對原社會力量辦學的58個單位進行認真復查。對符合條件的20個辦學機構換發了《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》。對擬申辦者提供所需的相關材料，根據對申辦者提交的相關材料的審查情況，一個月內做出具體答復，同意籌設的發給籌設批準書，不同意的說明具體理由。對同意籌設的二個月內深入實地考察籌設情況，提出改進要求，并確定時間再次檢查落實情況，確認籌備到位后，以教育局文件的形式作出批準決定，并送達申請者本人。丹鳳縣育才學校從申辦到市教育局審批就得到縣局的全力支持與配合，前后時間不到三個月。在辦學過程中，教育局對其招生、聘用教師等工作給予全力支持。育才學校的順利申辦，給丹鳳整體教育事業注入了新的活力，辦學四年多來，設施不斷加強，環境不斷優化，管理不斷完善，質量穩居全縣前茅，不僅成為我縣教育的一個樣板，也成為全市民辦教育的一支勁旅。

三、加強督檢，以法指導，優化學校管理

民辦教育是整個教育的一個重要組成部分，民辦教育的形象，直接關系到社會各界對教育的評價。教育局對此十分重視，每學期最少要安排兩次以上的常規檢查，采取聽匯報、查資料、聽評課、作調查等形式，對其常規教學中的備、講、批、導、考、評、獎罰，教研教改課題的研究落實、成果總結，教師工資、師生福利、后勤服務、安全衛生、黨團建設、財務管理、學校收費、師德師風等方面工作進行全面深入檢查，并召開全體職工會議予以通報，肯定成績，提出不足，指明努力方向。要求民辦學校及時報審管理工作中的重大決策，包括教師聘用、工作計劃、招生簡章、教學活動安排、教學責任制獎罰、師生違反校紀校規處分決定等需要調整的，教育局拿出具體意見，教育局認可的，予以核準和備案，嚴禁自行其事，有效避免不良后果。

四、全面協調，嚴格執法，查處違規行為

近幾年來，在對民辦學校常規檢查工作中，我們主要抓了收費檢查和整治，共查處超標準收費幼兒園4所。限期如數清退，并予以通報批評。為了貫徹落實省、市有關嚴禁舉辦各類文化課補習班，嚴禁加大中小學生課業負擔的精神要求，20xx年8月，教育局組織職教股、普教股、監察室人力，對丹鳳縣電腦培訓學校擅自舉辦小學生語、數、英補習班行為進行了及時查處，沒收了宣傳廣告牌，責令并監督其清退了學生所交費用，要求其寫出書面檢查交教育局備案。20xx年，針對東關幼兒園、西關幼兒園配備不符合安檢手續的校車接送學生行為，教育局積極協調交警、車管等部門予以堅決制止，先扣壓了車輛，然后下發了“停止車輛接送學生通知書”。本年內，還向生源逐年減少、不能按期發放教師工資、學校教育教學工作難以正常運作的龍鳳中學發出了“停辦通知書”，并報市教育局，對停辦后的龍鳳中學資產作了評估審計，對學校遺留問題作了妥善處理，及時安置了就讀學生。依法從嚴管理，使民辦教育申辦有支持，籌辦有幫助，辦學過程有指導，出現問題有處理，真正做到了有法必依、違法必究、依法管理、健康發展。

五、明確職責，健全機制，落實年檢制度

年檢 ……此處隱藏33389個字……良好的辦學品位，讓學生處處得到教育。

為了全面發展學生的個性特長，學校嚴格按照省市區頒標準開齊、開足課程，合理開發各類學科資源，對有特長的學生，學校開設了各類興趣班，學校于20xx年開展了以“校本課程開發和學生社團活動”為重點的校園特色建設活動。目前已開展合唱、舞蹈、管樂、鼓樂、民樂（二胡、笛子、琵琶、揚琴）、體育、美術、微機、武術操、播音主持、科學制作、圍棋、健美操、DI（目的地想象）等五十多個學校社團活動。57個班級社團活動班，分年級分時段進行，學生學習興趣濃厚，積極性空前高漲，在平等、自主、和諧的學習氛圍中全面成長，我們爭取使教育惠及每一名學生，不放棄每一名學生的教育，全面推進素質教育。

（二）植根校本教研，打造高效課堂

隨著素質教育和新課程改革的不斷深入，課堂教學的效率和效益越來越受到重視。我校以校本教研為出發點，找準教學突破口，徹底更新教學理念，徹底進行教學改革。我們不斷完善校本教研及校本培訓制度，啟動了“六個一”工程,即每位教師有一個研究專題，每課寫好一個課后小結，每周讀一篇課改前沿文章，每周寫出1篇教育教學手記或反思，每月寫好一份教學案例，每學期寫好一份課改專題小結或論文，促進了教師從“經驗型”向“科研型”轉變。校本教研模式是

“確定課題——學習研究——公開展示——評價提高——反思重建”。每周的組內教研都按這一模式進行。19個教研組每周一次活動，每次活動四節課，第一節確定課題，學習研究，集體備課；第二節觀課；第三節議課；第四節反思重建，形成教案。議課內容：講課教師自我反思陳述，同組評議。同時講課教師要填寫“全全教科研行動”課堂教學互動評議表，同教研組教師填寫“2+2”觀課議課表和課堂教學評價表，教研組長匯總每位教師的觀課議課表及打分表，給每位講課教師在互動評議表上做一個整體的反饋。同時把觀課議課情況納入本學期教師的業務考核中。

我們努力開發適合學校校情的校本教材，并廣泛運用到教學實踐之中去。

目前，適合3—6年級使用的校本教材《趣味英語》、《數學思維訓練》和《國學經典閱讀》已使用3年，取得了良好的效果。

四、存在的問題

1.沒有創造條件為有特殊學習需要的學生建立資源教室，配備專兼職教師。

2.因學生人數多，也沒有實踐基地，因此沒有組織學生到基地開展學工、學農等綜合實踐教育活動。沒有落實綜合實踐活動課程要求，組織學生開展研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動技術教育，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生綜合解決實際問題能力。

3.沒有指定專人負責學校法制事務，或聘請專業機構、人員作為法律顧問協助學校處理法制事務。

五、改進措施

1.創造條件，為有特殊學習需要的學生建立資源教室，配備專兼職教師。

2.指導學生利用學校資源、社區資源完成個性化作業和實踐性作業。

3.指定專人負責學校法制事務，處理好法制事務。

隨著國家對財政教育投入的大幅增加，用好管好教育經費、提高教育經費使用效益成為當前財務管理工作的重要課題，為此教育部把20xx年確定為“教育經費管理年”。根據《教育部關于開展“教育經費管理年活動”進一步用好管好教育經費的通知》（教財〔20xx〕3號）精神和《廣西壯族自治區教育廳關于深入開展“教育經費管理年”活動進一步用好管好教育經費的通知》（桂教財字〔20xx〕21號）、《鐘山縣“教育經費管理年”活動實施方案》的通知要求，我校組織開展“教育經費管理年”活動。現將我校自查工作匯報如下：

一、具體情況

1.自從教育部20xx年開展“教育經費管理年”活動以來，我校根據要求，成立了《回龍鎮中學“教育經費管理年”工作領導小組》組織領導班子、財務工作相關人員，教代會成員認真學習相關文件，深刻領會文件、通知精神，按照《通知要求》和縣教育局的《實施方案》，結合本校實際情況，制定本校實施方案和工作措施，狠抓落實，通過自查、整改，提升了學校教育經費管理水平，教育經費規范創建工作成效顯著。

2.我校實行“統一領導、統一管理、獨立核算”的教育經費管理體制，由縣教育局、縣財政局核準，我校單獨設立學校賬戶，獨立核算。為貫徹落實相關財務制度，我校成立了回龍鎮中學教育經費工作領導小組、回龍鎮中學民主理財工作領導小組，由校長、黨支部書記分任組長。學校指定會計主管人員，配有專門的財務辦公室。

3.在經費預算管理方面，我校在縣教育局的指導下，開展預算編制，監督執行工作，按規定編制教育經費決算報告和年度預算執行情況分析報告。

4.在教育經費經費使用方面：我校沒有收費。嚴格執行預算編制。經費支付符合國家規定，無虛列虛報現象，無白條入賬現象；學校采購的物品符合政府采購條件的，實行政府采購；學校執行支出一支筆簽字制度、大額資金使用集體討論、匯報和公示制度。學校按時上交月報表、季報表，年末上交年度決算報表。

5.我校的寄宿生生活費補助還沒有實行全覆蓋，每年在確定補助對象、發放生活費補助時，所有程序均能按照（桂財教〔20xx〕101號）和（鐘教字〔20xx〕79號）等文件精神執行，并建有相關檔案，同時向上級報備。

6.管好、用好校舍安全工程專項經費，20xx年我校經上級主管部門招投標，投資20萬元對教學樓進行維修及加建樓梯一把；新建校門及圍墻180米；我校嚴格把好施工質量監督關。

二、工作成效

1.學校財務人員的認識得到進一步提高。大家認識到，學校財務管理工作是提高辦學水平，促進學校建設規范化、民主化、科學化的重要組成部分，是加強學校黨風廉政建設，依法治校的必要手段和有效措施。

2.通過教育經費管理年扎實的工作，學校嚴格教育經費管理、抓好教育經費公開、建立教育經費監督制度、完善學校內控制度，加大了學校教育經費工作管理的力度，確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發展。

三、存在問題及今后工作思路

（一）存在問題

1.學校教育經費管理方面的制度與教學管理方面的制度比較，可操作性不強，執行不夠到位。

2.學校領導及財會人員還需加強財經法規和財務管理知識的專業學習，提升工作水平。

3.幾年來，我校得到的項目比較多，累計400萬元的項目資金學校就要配套40萬元的報建費，再加上添置各種配套設施，還有修繕、維修、硬化、綠化、校園安全隱患的消除、校園文化建設等項目的資金，統統需要由學校自籌資金，因此學校教育經費收支壓力很大。

（二）今后工作思路

1.切實加強教育經費管理方面的制度建設，強化內部控制。

2.加強對財會人員的職業道德教育，重視對學校領導和財務人員的財經法規和財務知識方面的教育培訓，增強法制觀念，提高教育經費管理和會計核算水平。

通過自評自查工作的開展學校充分認識到教育經費管理規范建設的重要性，今后我們要規范基礎管理，強化經費監督，深化服務內涵，扎扎實實地把教育經費管理規范建設各項工作落到實處。