好人主義自查報告

在經濟飛速發展的今天，報告不再是罕見的東西，報告具有成文事后性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的好人主義自查報告，希望對大家有所幫助。

好人主義自查報告1

稱呼領導為“老板”、“老大”可以休了！廣東省紀委日前已發通知，嚴明黨政機關工作人員之間稱呼紀律，黨政機關工作人員之間一律不準使用“老板”、“老大”等庸俗稱呼。

曾幾何時，黨內的稱呼由原來親切的“同志”，漸漸變得充滿江湖氣息。早在十年前，四川省人大代表曾朝章就曾呼吁“應該禁止黨政部門人員稱兄道弟”，他指出：一些人見面或談工作，滿口都是“大哥、老弟”;對上級不叫領導而叫“老板”，甚至有的人叫“干爸、干媽”。去年，《人民日報》曾發表題為“黨內稱謂容不得江湖氣”的評論文章，指出，裹挾濃厚封建陋習的“老板”、“總管”、“大哥”等庸俗化稱呼，在某些部門或單位，已滲透到黨內。

如今，廣東省紀委以正式文件嚴明黨政機關工作人員之間稱呼紀律，有著積極的現實意義。

黨內稱呼的變化，并不是一朝一夕之事，而是有著深刻的背景。那就是：在一些地方官場，已經形成“圈子文化”。這種“圈子文化”是由親戚圈、朋友圈、老鄉圈、同學圈、戰友圈等組成，每個圈子都以一個或幾個領導為核心。我們注意到，在新一屆中央懲治腐敗行動中，打擊了好些圈子，比如“石油幫”、“四川幫”等。

一個官場中人，如果有幸進入一個圈子，他就有機會得到圈內人士的提攜，就能與圈內人利益均沾。自然而然，圈內人便會習慣于稱呼其領導為“老大”、“老板”。落馬的原江蘇省建設廳廳長徐其耀，早年在給其兒子的家書中就寫道：“做人就是把自己作為一個點編織到上下左右的網中，成為這個網的一部分。”他甚至告誡兒子“要多學習封建的那一套，比如拜個把兄弟什么的，這都不過分?！?/p>

從官場“圈子文化”，我們很容易覺察到官場上的人身依附關系。在一些地方，官場的上下級關系，不像正常的行政隸屬關系，而是因為你是領導提拔的人，你就必須對領導感恩戴德，唯其馬首是瞻。所以領導就成了你心目中的“老大”、“老板”。

因此，廣東省紀委率先整肅黨政機關工作人員之間的稱呼，無疑是極為重要的。這需要領導干部以身作則，同時加強組織紀律，對慣用庸俗稱呼的官員給予處分。但這還只是治標之策，治本之策是治理官場“圈子文化”。因為這個問題不解決，如果領導與下屬的人身依附關系仍然存在，那么下屬可能嘴上老實，但心里照樣叫領導為“老大”。這就需要通過公開、透明的民主選拔機制，選拔那些有德、有才之人到領導崗位上，用人過程全程接受民眾監督，通過陽光機制打破“圈子文化”，這樣，“老大”等稱呼就可以從官場中消失。

好人主義自查報告2

一、加強領導，落實責任。

按照市委組織部的部署要求，園長高度重視，及時召開了全體教職工會議，在會上傳達了文件通知，強調了此次工作的重大意義，明確了整治工作的任務、步驟和要求，及時落實責任分工。嚴格要求針對文件中涉及的突出問題，進行自我檢查、自我剖析，由園長和各科室負責人成立整治工作領導小組，對整個自查整改工作進行監督檢查，堅決防止整治工作走形式、走過場。

整治工作領導小組名單：

組長：xx

成員：xx

二、認真學習，提高認識。

按照文件中的目標任務要求，我園認真組織理論學習，努力提升教職工的思想認識。堅持集中學習和組織專題學習相結合，學習教育與當前工作相結合，個人自學與解決問題相結合。組織全體教職工認真學習《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等文件規范，通過學習，統一了思想，加深了對開展整治活動重要性的認識，為確保此次工作順利開展打下了良好的思想基礎。

三、嚴格排查，務求實效。

一是堅持抓好自查自糾。全體教職工緊密結合自身實際，以文件為標準，認真查擺，仔細剖析，切實做到查深、查透、查清，有問題即查即改。經排查，未發現好人主義、圈子文化、碼頭文化等問題的存在。

二是嚴明組織紀律。領導小組對工作時間、工作效率等方面存在的隱患排查不力、態度不端正、政治學習不認真、查擺問題不到位的科室和個人將嚴肅處理，確保整治工作的規范性和嚴肅性。

三是加大整改。對發現的問題線索，根據查擺的問題制定整改措施，明確整改期限和整改責任人，并將整改情況作為每名教職工評先樹優的重要依據，對整改不力的教職工取消年度評先樹優資格。對于干部群眾反映強烈、嚴重影響政治生態的其他不良風氣和庸俗文化，一并納入專項治理內容。對干部群眾反映強烈、意見集中的問題，經黨組織核實處理后，問題突出者要以適當方式曝光通報。

好人主義自查報告3

嚴守政治紀律嚴明政治規矩專項治理工作開展以來，我校嚴格按照上級部署，立即行動并且創造性地開展工作，結合工作實際情況和平時表現，在全體領導班子成員和黨員教師中間開展自查自糾活動，對照十個方面的問題，開展批評和自我批評?；顒拥纳钊腴_展，進一步提高了全體教師的思想認識，自覺與黨中央保持高度一致，現將自查情況匯報如下：

一、自查情況

1、始終與黨中央保持高度一致

我校教師思想、行動上始終與黨中央保持高度一致，全面貫徹落實黨的教育方針，堅決擁護黨的指示，嚴守政治紀律，嚴明政治規矩。沒有散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，沒有發表違背黨中央決定的言論。十八屆五中全會召開以來，學校組織教師認真學習五中全會精神，全面領會精神實質，進一步純潔思想，嚴肅黨性。將思想和行動統一到中央的決策部署上來。

2、認真貫徹黨的決策部署

我校教師認真貫徹黨的決策部署，做到令行禁止，無條件執行，在落實上不打折扣，不做選擇性變通，讓中央和省委的決策部署真正落到實處，自覺作黨的代言人，讓人民群眾能夠感受到黨的關懷和溫暖。

3、嚴守黨的秘密

我校教師嚴格遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密。自覺做到管住自己的口，不該說的不要說，管住自己的腳，不該去的地方不要去，管住自己的手，不該拿的不要拿。加強社會主義核心價值觀教育，始終保持高尚的道德情操，積極進取的精神風貌，淡泊名利的節操，自覺做到心中有黨，心中有民、心中有責、心中有戒，時時處處用一個黨員的標準來要求自己。

4、遠離非法組織活動

全體教師不參與非法組織活動，時刻保持清醒的頭腦，認清邪教等組織的反動面目，用正確的思想和言論武裝自己，發現有非法組織活動，積極向相關部門反應，同時也自覺約束好自己的家人，遠離非法組織。

5、不傳播政治謠言

我校教師不制造、不傳播政治謠言，提高思想認識，提高辨別力，在政治上時刻保持清醒的頭腦，做到不媚俗，不從眾，對事物有自己正確的判斷，不散布丑化黨和國家領導人形象的言論，對黨和國家領導人尊敬愛戴，積極宣傳其的光輝形象和先進事跡。

6、嚴格組織程序

我校教師嚴格按照組織程序辦事，沒有違反組織程序或超越權限，重大事項及時請示報告。凡事做到逐級上報，貫徹落實組織意圖，個人意志服從組織決定，個人利益服從集體利益。

7、全校教師緊密團結

全校教師緊密團結，坦誠相待，以學校利益為重。不存在拉幫結派，搞小圈子、小山頭，更不存在鬧無原則糾紛，惡意中傷他人的現象。同事之間互相尊重，相互團結。

8、忠誠組織

我校班子成員及教師對黨組織高度忠誠，聽黨的話，按照組織的決定辦事。從不存在弄虛作假、陽奉陰違的現象。注重工作落實，著意打通工作落實的最后一公里。

9、堅持任人唯賢

堅持任人唯賢，選用干部堅持德才兼備，不存在任人唯親，優親厚友。謀取非法利益的現象。學校的'班子成員都是從基層提拔上來的優秀教師，深得教師的擁護和支持。

二、存在問題

1、學習意識不強

我校的一些教師整天忙于一些事務性工作，承擔著繁重的教育教學工作任務，不能靜下心來認真系統的學習。個別教師滿足于現狀，進取意識不強，未能深入的研讀課標、教材，對自己的教育生涯缺少長遠性謀劃。

2、工作標準不高

個別教師工作標準不高，對自己要求不夠嚴格，工作落實不夠。自我感覺良好，安于現狀，沾沾自喜，這就嚴重制約了教師的發展和進步。

3、創新意識不強

教育需要創新，特別面對當前形勢，更是需要創新，要做到與時俱進。部分教師因循守舊，抱著以前的經驗不放、抱殘守缺，未能靜下心來，閱讀研究前沿理論，更新自己的教育教學思想和理念，缺乏創新意識。

三、改進措施

1、要樹立終身學習的理念

每位教師要樹立終身學習的理念，否則就不能很好地勝任教育教學工作。我們常說要活到老，學到老，吾生也有涯，而知也無涯，就是這個道理。教師只有靜下心來學習，不斷豐富和充實自己，才能贏得學生的尊敬和愛戴。當前要養成教師讀書的習慣，要潛心讀書，營造讀書的良好氛圍。通過舉行讀書沙龍、教師讀書筆記展評等活動，促進此項活動深入開展。

2、要提高工作標準

教師要嚴格要求自己，工作上高標準、嚴要求，要加大工作落實力度，明確競爭對手，將工作做到極致。要深入研究，破解工作落實中的瓶頸，營造比學趕超的濃厚氛圍，完成從教書匠到教育大師的轉變。

3、要樹立創新意識

創新是一個民族進步發展的不竭動力，創新是一個人最寶貴的思維。要研判當前形勢，深入調查研究，提出解決問題的策略和方案，然后勇于嘗試。要勇于打破陳規陋習，用科學的眼光、寬闊的視野，探索教育教學的新路子、新方法，成就自己的幸福人生。

總之，活動開展以來，我校教師從思想上高度重視，從行動上密切配和，各位教師深刻認識到開展此項活動的必要性和迫切性，自查自糾，積極整改，取得階段性成果。思想的改造永無止境，我們將進一步夯實工作根基，加大工作落實力度，力求通過活動，達到統一思想，提高認識，改進工作的目的。