中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告1為認真落實省教育廳的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,我校就平時的教育教學(xué)工作開展自查自評,現(xiàn)將自查自評情況報告如下:
一、依法治校,規(guī)范教師教學(xué)行為
我校高度重視教師的師德教育和師風(fēng)建設(shè),嚴禁教師有償家教、有償補課,不私自在校外兼課,對違規(guī)教師在評優(yōu)和職稱評定等方面實行一票否決。本學(xué)年我校教師無一例違規(guī)事件,保障了課堂教學(xué)質(zhì)量。
建立健全教學(xué)常規(guī)的同時,我校實行教師集體備課制,充分發(fā)揮教師集體的作用。備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,目前我校集體備課已取得了較好的效果。
二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴格規(guī)范日常考試
以校本教研為抓手,用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),嚴格控制每日各學(xué)科作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)室采取不定期檢查、問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
依法維持教育教學(xué)秩序,嚴格規(guī)范日常考試。不組織、不參加未經(jīng)教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、各種競賽等活動。嚴禁公布學(xué)生考試成績,不以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次,不按考試成績給學(xué)生排隊和安排座位、考場。
三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學(xué)大綱要求進行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。沒有占用體育、藝術(shù)、計算機等課時補習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。
除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間沒有超過8小時,確保學(xué)生每日有充足睡眠時間,保證學(xué)生的午休、自由活動時間;教師沒有在學(xué)生自習(xí)課和休息時間或自由活動時間上課,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,也不曾委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學(xué)校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習(xí)或上新課。
七、規(guī)范管理,認真實施收費工作
學(xué)校向家長承諾不進行任何亂收費,嚴格按“一費制”有關(guān)要求進行收費并公示,學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌,使家長對學(xué)校任何收費一目了然。學(xué)校沒有收取學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)費、休學(xué)費、捐資助學(xué)、借讀費等費用,沒有強迫學(xué)生購買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。
八、規(guī)范招生,認真執(zhí)行政策
學(xué)校無違規(guī)提前招生行為和舉行任何形式的選拔性考試,不分重點班、快慢班。不以任何形式向?qū)W生、社會發(fā)布其它各種虛假宣傳資料和信息,不以任何形式詆毀其他兄弟學(xué)校。嚴格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度。
20xx年5月
中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告2為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》和荊門市教育局《荊教監(jiān)XX【7】號》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,保障學(xué)生身心健康成長,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。我校就平時的教育教學(xué)工作開展了減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為,實施素質(zhì)教育活動。現(xiàn)在就這一活動自查如下:
一、強化思想認識,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作的核心,我校從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育,充分認識減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。
二、深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
在以校本教研為抓手,落實教學(xué)常規(guī),建立健全教育教學(xué)研究制度,加強了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、規(guī)范教學(xué)行為,嚴格執(zhí)行新課程標準
我校按照國家、省課程計劃的`規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊課程,開足課時,不隨意增減課程和課時。按新課標要求進行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進度。嚴禁占用體育、音樂、信息、活動等課時補習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。
學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一作息時間,確保學(xué)生每日有充足睡眠時間。保證學(xué)生的午休、自由活動時間,教師沒有在學(xué)生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學(xué)生每天有不低于1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加郊游等活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學(xué)校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課。
七、規(guī)范管理,認真實施收費工作
學(xué)校向家長承諾不進行任何亂收費,嚴格按“一費制”有關(guān)要求進行收費并公示,學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌,使 ……此處隱藏3770個字……com包含各類專業(yè)文獻、行業(yè)資料、各類資格考試、生活休閑娛樂、專業(yè)論文、外語學(xué)習(xí)資料、中學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、幼兒教育、小學(xué)教育、高等教育、應(yīng)用寫作文書、五原五中規(guī)范辦學(xué)行為自查報告20xx.227等內(nèi)容。
中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告5為認真落實《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負萬里行”活動的通知》的精神,努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),以此端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,從而秉承我校一貫來的教育理念,即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)效率來提升農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量,努力做到學(xué)生滿意、家長放心、社會肯定,使我校和諧、文明、健康地發(fā)展,我校根據(jù)根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負萬里行”活動的通知》(教基一廳函201313號)要求,進行了規(guī)范辦學(xué)行為自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一.自律機制
1.我校成立了以校長唐汝黨為組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,并制定好本學(xué)期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開家長會,期末開展全體學(xué)生問卷調(diào)查、部分學(xué)生座談及教研組進行“教學(xué)五認真”檢查等形式進行自查自糾。學(xué)校在校務(wù)公開欄張貼六項嚴格規(guī)定和六項制度,并切實遵守以達“減負“之實效。
2.在學(xué)校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)校“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布舉報電話和投訴信箱,接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。開學(xué)一周內(nèi),教務(wù)處將本學(xué)期的課程安排、作息時間、課外活動及學(xué)校教學(xué)活動安排表都公示在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置,以作為校園文化建設(shè)和教室布置評價的重要內(nèi)容。
二.招生分班
3.我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,認真貫徹上級文件精神,嚴格執(zhí)行“零擇校”政策。按學(xué)生戶籍或房產(chǎn)所在地進行招生,遵循免試、就近入學(xué)原則,確保適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外籍新生由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一分配入學(xué)。
4.學(xué)校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象,編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學(xué)畢業(yè)考成績由電腦均衡排班,后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學(xué)科教師的搭配,努力做到合理均衡,保證所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。新生入學(xué)后,教務(wù)處及時做好電子學(xué)籍的學(xué)生登記工作,同時對外省籍學(xué)生做好“五證”材料的收集,隨時準備教育局“義務(wù)段流動人口子女入學(xué)條件”的審核檢查。
三.課程計劃
5.學(xué)校按規(guī)定開齊開足音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視實驗教育,開設(shè)3個實驗室。無論是教師的演示實驗和學(xué)生的分組實驗,都一絲不茍,實驗開出率為100%。
6.認真落實大課間活動,每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學(xué)校根據(jù)制訂的課外活動安排表,組織學(xué)生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動,活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容,鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉。教務(wù)處、藝體組加強對活動的落實、指導(dǎo)和監(jiān)督,以保證學(xué)生每天在校體育活動不少于1小時。
四.作息時間
7.學(xué)校按規(guī)定科學(xué)合理的安排好作息時間表和課表,以保證學(xué)生在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過7小時;教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課組織教學(xué)活動。學(xué)校還專門安排教師下班管理學(xué)生的午休,行政值周人員加強巡邏監(jiān)督,杜絕教師占用午休時間進行集體教學(xué)活動,保障學(xué)生能有自由發(fā)展的時間和空間。
8.學(xué)校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學(xué)生的集體補課。
五.作業(yè)考試
9.學(xué)校嚴格控制學(xué)生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),作業(yè)總量適中,控制在2小時之內(nèi),對學(xué)生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改。不少科目注重課堂學(xué)習(xí),實行零作業(yè)。教務(wù)處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。
10.學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試,九年級增加了一次月考。教務(wù)處不對成績進行公布和公開排名,只是在各年級教師會議上供校長室、任課教師參考,以分析各班級、各年段均衡和學(xué)生成長發(fā)展之用。學(xué)生個人成績只供學(xué)生本人及家長參考,由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。
六.教材教輔
11.學(xué)生使用的教學(xué)用書全部由教育局在規(guī)定的范圍內(nèi)征訂。音樂、美術(shù)、勞技等部分學(xué)科還使用了循環(huán)教材。學(xué)校從不統(tǒng)一組織為學(xué)生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料,也不向?qū)W生家長推薦各類輔導(dǎo)用書。另外學(xué)校使用的學(xué)生導(dǎo)學(xué)案也有各學(xué)科負責(zé)人把關(guān)審核,教務(wù)處監(jiān)督印刷室來嚴格控制用量。
七.社會評價
12.學(xué)校每學(xué)期開展不止1次的征求不同層面學(xué)生及家長意見活動,形式有家長會、一學(xué)期一次的家訪、學(xué)校與社區(qū)共建活動。在征求不同意見基礎(chǔ)上進行總結(jié)和改進,努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標。
通過這次自查,我們認識到規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)制度開展教學(xué)工作,但是仍有諸多不足之處,今后會認真貫徹《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負萬里行”活動的通知》文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學(xué)校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學(xué)效率、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。在今后工作中學(xué)校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學(xué)方法,接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。
中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告6一、規(guī)范招生入學(xué)和分班
合理劃定公辦學(xué)校招生范圍情況;每學(xué)年向社會公布行政區(qū)域內(nèi)各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、招生時間、招生計劃及有關(guān)要求情況;學(xué)校嚴格按照招生時間來招生,不存在提前招生行為。不存在學(xué)校組織的招生考試或以競賽名義招生現(xiàn)象,不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。均衡編班,合理搭配生員男女比例,參考小升初考試成績;個別生員的特殊情況以及家庭住址相關(guān)聯(lián)的諸種元素合理進行編班。學(xué)校不舉辦實驗班。
二、規(guī)范考試科目與次數(shù)
嚴格按照義務(wù)教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進行考試,學(xué)校有比較完善的學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢測制度;學(xué)校除參加區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競賽及考級以外不參加其余別的考試。學(xué)校組織的考試嚴格按照課程標準及大綱的要求合理的設(shè)計考試難度和范圍,不隨意增加考試次數(shù),學(xué)校的小考也設(shè)定在每月一次的范圍。
三、學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排
學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過5.5小時,每天體育鍛煉時間為1小時;在校活動內(nèi)容按照教育部規(guī)定的課程標準及素質(zhì)教育的要求力爭科學(xué)合理,在家作業(yè)時間不超過1小時。學(xué)校嚴禁教師留重復(fù)性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。
四、規(guī)范教育教學(xué)活動
認真落實國家課程方案,開齊開足課時,不隨意增加任何課時與課程,不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動時間情況;依據(jù)課標要求設(shè)計課程深度,學(xué)校時刻督查教師的教學(xué)進度,使之做到科學(xué)合理。不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時間組織集體補課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償補習(xí)活動。
五、教育評價
學(xué)校以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標進行綜合評價,不以考試成績對教師、學(xué)生排名。
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