關于初中周記模板匯總七篇

時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在周記里。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的初中周記7篇，希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1

上初中了，一切都要重新開始，是一個新的人生起跑線。而在我看來，這兒的一切都是新的：新的同學；新的班級；新的規章制度；新的……不過話說回來，我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水，開出的花兒就不艷，老師如果不認真教學生，那學生就不會有什么成就。在開學第一天中，我就認識了我們可愛又可敬的班主任——劉老師！！

劉老師和其他老師不一樣，從來是獎罰分明，表揚和批評是一塊來的。開學沒幾天，我就已經開始認真學習，希望被表揚。而且劉老師工作認真負責，一絲不茍。在教室的時候，我們在那兒擦汗，并大口大口的喝水，劉老師也流了很多汗，但她沒有忘記自己的職責，沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學生的榜樣；老師的模范！但我心里卻想對她說；"真了不起啊”！

盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜愛的語文老師——高老師，我們的語文老師衣著樸素，古文功底好，所以很多學生背地里稱他為“老古董”。語文課上，我們總顯得很活潑，因為語文老師很幽默。語文老師經常在課上開玩笑，逗得我們咯咯大笑，整個教室充滿了快樂的學習氣氛，她讓我們知道了學習的重要性，也讓我們在玩中學，學中玩。

老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……

初中周記 篇2

貴在堅持。做什么事都要努力，堅持，沒有這兩步什么事都做不好。這幾天我的'弟弟在學騎自行車，不知道他到底是能學會呢，還是學不會呢。

我弟弟做什么都不堅持。就在今天的早上吃飯時，他大聲說：“我要學騎自行車!’我們都表現的是十分坦然，都像沒聽見一樣，繼續埋頭吃飯。于是他又說了一遍，我的父親淡淡地說了一聲：“哦是么?那我幫你扶著點吧。”弟弟聽了這句話十分高興。我覺得弟弟一定學不會因為，前幾天他讓我把一個玩具“解剖”了然后他自己在按原來的樣子裝好。過了20分鐘后他來找我，說我“解剖”的太亂了，把這個玩具的心靈傷害了，裝不起來了。說完他就玩去了，然后我用23分鐘吧那個玩具裝好了。其實很容易就裝好了。

吃過早飯弟弟就馬上跳上了自行車的“駕駛座”。父親在后面扶著他，然后向前駛去，弟弟則拼命的蹬啊蹬。父親在他不注意的時候放了手，弟弟的身體一斜便“掉機”了。我本來以為他會就此放棄，沒想到他重新站立起來，坐上自行車，都忘了弾弾身上的塵土。父親也很意外，他有扶著自行車，對弟弟說“兒子，你一定能學好。”弟弟也戰意揚揚地說“沒錯，那是必須的。”然后就開始重演剛剛的一幕。不知道重演了多少次弟弟終于學會騎自行車。他對我說：“貴在堅持。”啊!他看了我寫在語文書上的一句話，不過，弟弟我為你驕傲!

初中周記 篇3

天灰蒙蒙的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕。可車了畢竟沒有雨來得快，半路上，就下起雨來了。雨不大，但很密，很急。天變化得很快，使那些沿街擺攤子的小販們措手不及，一個個火燒眉毛似的收拾著各自的貨物。而那些面包店、服裝店里的老板則得意洋洋地坐在搖椅上，有些興災樂禍地望著大街上忙碌的小販。街上更多的就然而急匆匆往家趕的行和騎車人，我們也不例外。盡管爸爸把車騎得飛似的快，我還然而一個勁地催爸爸：“快點快點，不然我們回家都要成落湯雞啦！”

好不容易到了家。剛才還冷嗖嗖的，此刻卻像進了溫室。我們把窗戶都大開著，可還然而覺得悶熱。墻壁異常地發著熱，連人也覺得沒精神。我和妹妹走到陽臺上。啊！真涼快啊！涼爽的風向家里吹著，雨已經不大了，風中還夾著細細的雨絲，斜斜地灑在窗臺上。風吹得人神清氣爽，空氣好像變得潔凈新鮮了，天也好像亮堂了。偶爾飛過幾只玩得迷路了的小鳥，唧唧地呼喚著同伴，花草樹木顯得格外精神。對面樓房也顯得很高，很亮……

“趙旭、陳晨！吃飯了！”外婆喊了一聲。“來了！”我們答應著。吃飯時，我還在回味著剛才的雨，像吃飯似的細細咀嚼著……

真然而一場暢快的雨啊！澆濕了馬路，澆潤了田地，更澆進了我的記憶深處……

一場雨來的匆匆忙忙，作者抓住了雨中人們的百

初中周記 篇4

我在初中那會兒，算是一個不會懼怕老師這種生物的人類。老師也不會經常來找我。而在我雄姿英發，瀟灑的過著每一天時。我卻在不知不覺中迎來了那個固執的老頭。

遙想上上次課間，我攜著我未來太子妃正往二樓而去，忽聽“小見啊！”額，我把頭向上抬，見樓上的那人玉樹臨風，我卻只是“呵呵”一笑“老師好！”老師卻并不理我的討好，冷冷的聲音從樓上傳了下來“回家要復習啊！學習就要……”我漲紅了一張原本精致的臉，只能不停地點頭，就差抱頭發誓了。

我原本以為就這樣過去了。沒想到……第二天又在座位上看見了老師向我而來的身影。然后又開始了一早上的碎碎念。

追憶上次，追憶上上次，追憶上上上次。似乎老師總是在我眼前晃來晃去。

噓！你看老頑頭又來了！

初中周記 篇5

20xx年x月xx日星期x晴

早晨六點，我穿上洗得干干凈凈的校服，騎車去上學。路上積水很多，行駛的車輛把速度放慢了。今天我的心情很好，因為我被評為了升旗手，一想象我升旗時的情景，我的心就激動不已。一輛汽車從我身旁急速駛過，刺耳的喇叭聲使路上的行人都躲避著這輛汽車，我埋怨這司機，不得不把自行車騎到邊上的水里，看到疾馳而過的汽車，一股怨氣和怒氣油然而生。走到拐彎處，見行人都停下來，推一輛陷在泥里的汽車，我一看，正是剛才那輛開得很快的汽車。

“這會兒看你還快不快。”我幸災樂禍地想:“哼，幫他推車，我才不呢!”剛才的怨氣到現在還沒消呢。看到很多人推車，我對他們產生了一股恨意。來到車旁，我看見這輛大卡車上裝滿貨物，草綠色的篷布蓋得嚴嚴實實，篷布上貼著紅紙黑字的大標語“風雨同舟，支援災區”。再看著推車的人們，我真為自己的想法感到羞愧。

我急忙停下車子，加入到推車人的行列中去，我們大家喊著:"1,2,3,1,2,3""""""”人們使盡了力氣，可卡車輪子光打空轉，就是不往前走，又一些行人走到這里，都自動停下車子，加入到推車的行列中來，推車的人越來越多，真是人多力量大啊，車子終于被推出了陷坑，等司機下車想向人們表達謝意時，車周圍的人們都早已騎車離開了。

我被眼前的一幕感動了，淚水模糊了我的眼睛，我們這么心齊，什么樣的困難不能克服當我站在升旗臺前親手把國旗升起來時，我想到了剛才推車的那一幕，雖然我的校服上都是泥巴，但我沒有感到難為情，因為我想，同學們一定同我一樣，把這點點的泥巴看成是閃閃的金光!

我覺得今天是我一生中最有意義的一天。

初中周記 篇6

每次考試，我都會有狠多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中得一部分，從而影響我得生活。

努力不一定能成功，但仔細想想，或許會有很多收獲，每一次努力得結果總是失敗多于成功，我深知作為一個失敗者得滋味，從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺，但有時我也會安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續往前走，時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。才會從內心激起學習得動力和對成功的渴望，對成功的渴望當然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾，從內心感悟成功、失敗，總結學習得方法、經驗，適當地改變自己，努力去適應新的學習的環境。

這次的考試，我更加清楚地認識到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰不殆，這次考試雖不理想，但我總結出了考不好得原因：復習得不夠透徹，表達、描寫方式記不清楚。攪渾了。作文不夠連貫，現實。而英語和數學就更不用說了，簡直是一堆爛泥扶不上墻，心里后悔不已，卻已無濟于事了。

經過這次后，我會更加嚴格要求自己，認真學好每已課，決不放棄。哪怕只是一點點得進步，也是我用汗水換取來的，在今后的兩個月里，我將重新制定學習計劃，我要和別人拼時間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~!懇請老師多多監督我，當我犯錯誤得時候幫我指出，金無足赤，人無完人。相信暗透了便是光明，生活的路不總會一帆風順，總會有讓人失意時，但我相信挫折是暫時的，當勇敢德走過時，一切都變得微不足道，我會以飽滿的激情進入每一天得學習，為了每一個起點，我必須跨過終點，一切從零開始。

初中周記 篇7

雙湖公園踏青

今天，老師帶我們去雙湖公園踏青。中午兩點，我們排著整齊的隊伍興高采烈地步行前往公園。路邊的油菜花開了，金黃金黃的，一片連著一片，給大地鋪上了金黃的地毯，美麗極了。

太陽公公也來湊熱鬧，發出了耀眼的光芒，大家都出汗了，可誰也不在乎，心里有說不出的高興。走了大約20分鐘我們便到了雙湖公園。一進公園大門，就聞到一股花香，花壇里的鮮花競相開放，五彩繽紛，爭奇斗艷。河邊的柳樹迎風飄蕩，像美麗的少女披著長發自由飛舞。

休息了一會兒，老師帶我們游公園，公園里有造型奇特的假山、波光粼粼的人工湖、彎曲玲瓏的亭臺、碧綠蔥蘢的樹木、樂聲悠揚的噴泉……到處都留下了我們的歡聲笑語。

時間過得真快，該回學校了，我們在老師再三催促下，才依依不舍地離開了雙湖公園。