【實用】寫人優秀作文合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫人優秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人優秀作文 篇1我奶奶出生在山東省招遠縣(今招遠市)一個偏僻、土地貧瘠的窮山村里。童年時,苦日子、窮日子把她折騰得死去活來,她對今天不愁吃、不愁穿的幸福生活一百個滿意。奶奶今年快八旬了,耳不聾、眼不花、背不駝,身子骨硬朗著哪,一家七八口人的吃、喝、買米、買菜等家務活她都承包下來了。說我們上班的上班,上學的上學,每天工作、學習都很累,不用你們干。奶奶是持家的能手,干活有條不紊、干凈利索,做的飯菜色、香、味俱佳,我家很少去飯店聚餐。為此:奶奶被我們全家人譽為我家的總理。
我們全家人誰也不敢在總理面前說:這東西不好吃,我不愿吃;這衣服舊了,不時髦了,我不愿穿的話。假如不留神,說走了嘴,讓她聽到了,她就會滿臉的怒氣批評你:都是好日子燒的你們,你們都不知道姓啥了?她就會又滔滔不絕的回憶起她童年的往事:我都上學了,不知道什么叫褲衩、內衣、外衣,只知道春秋穿的單褲脫下來,偎在坑上,等媽媽把它洗干凈后,絮上棉花,就成了棉褲,冬天穿。春天到了,把棉褲里的棉花扒出來,就是單褲,春秋穿。看你們現在春夏秋冬有多少套衣服?有的沒等穿舊、穿破,甚至只穿了一兩次,說不時髦了,就把它扔掉了;我上學時中午帶著兩片地瓜干和一個涼菜團子,就是一頓午餐;一塊四方破布包著書,當書包,夾著上學;我從未穿過用新買來的布做的衣服,都是哥哥、姐姐穿著小了,改一改,補一補,給我穿。
奶奶不忘本的思想、做法是值得我們欽佩、學習和發揚光大的。但,她有時有點固執的過度。比如,吃剩的飯、菜,當頓吃不了,下頓還吃,下頓吃不完,再下頓仍然端上來,不管它變不變質,吃不完決不罷休。總認為扔掉可惜,是浪費,別人不吃,她自己吃。邊吃邊說:有點味怕什么!不要糟蹋東西,糟蹋東西是犯罪的,總有一天老天爺會懲罰你的。
吃了這樣變質的食物,肯定是胃腸不舒服的,輕者嘔吐,重者拉肚子,鬧痢疾。有一次她真的吃壞了肚子,上吐下瀉,捂著肚子哼哼個沒完。全家人用事實勸說她,咱勸也無濟于事。因病在身,她不吱聲,對你說的話,既不反對也不贊同。吃藥、打針的費用,超過那些飯菜的幾十倍,哪個合算?哪個不合算?她不算經濟賬。事后,仍然是我行我素,她還是她,交了學費,也不接受教訓。
天長日久,全家人知道了奶奶的體性:只要是全家人愛吃的菜,她從不第一個下筷,非等全家人吃夠了,吃剩了,她再打掃盤子底。尤其是我愛吃的菜,她會站起來,把盤子端到我的跟前,讓我先吃個夠。后來,我們把好吃的菜,齊聲說:這個菜做的沒有味道,不好吃!她又會敘敘道道的說:都是好日子把你們燒的,你們都不知道姓啥了?你們不吃我吃。如是,她就動筷吃這個菜。別說,這一招真靈,每逢做有好吃的、特殊的菜我們都齊聲說:這個菜做的沒有味道,不好吃!她準會搶著吃,比我們勸她吃都好用。
由此我想到了,習慣勢力的烙印是很難去掉的,不是一朝一夕能把幾十年養成的習慣改變過來。尤其是過怕了那窮苦、吃不飽飯的日子的人,視糧食、菜蔬、瓜果為命根子,想讓她接受年輕人的想法、做法是難上加難的。
寫人優秀作文 篇2顧老師是一名小學老師,她教語文課兼班主任。
顧老師看著很溫柔和藹,不大的眼睛又圓又亮,滿含著慈祥。但是當你犯錯不改的時候,她那目光就會變成利劍,朝你“嗖嗖嗖”的飛過來,讓你的背上直冒寒氣。
顧老師師范學校畢業后調到實驗小學。她從19歲開始到現在40多歲了,一直從事老師這一行業,自然桃李滿天下。她教過的學生數不勝數,無論是剛參加工作教過的學生,還是現在帶著的學生,他們都一致認為:上學這么多年了,還沒碰到過像顧老師這樣的老師。
顧老師自然跟別的語文老師一樣,會備課,會改作業。但是,我要說的可是她那一套特別的教學方法和讓人捉摸不透的古怪脾氣。
去年暑假開學那會兒,顧老師成為了五三班的班主任。當時啊,這個班以差出名,學生們不好好學習,調皮學生多的數不過來,班風不好,成績也好不到哪去。和顧老師熟悉的人都替她擔憂:“這一幫皮猴子,你怎么能對付過來呢?”但是就在這擔憂聲中,顧老師走馬上任了,于是好戲也拉開了帷幕。
顧老師這人挺怪的,別的班開始講課文時,她站在講臺上,開始了與眾不同的第一課,首先讓學生們寫一篇以《新老師》為題的作文,在她介紹自己的特點后,教室里就炸開了鍋,學生喊道:“不會寫”之類的話語,在顧老師的引導下,教室里又安靜下來,傳來出來“沙沙沙”的寫字聲。下課后,作文收上來了,顧老師認真批改好且把改好的作文拍照發到班級群里,鼓勵了一大幫學生,大大提高了學生們寫作的興趣,同時也讓他們對顧老師敬佩起來。
顧老師,這個人特別不吝惜時間。期中考試來臨,別班的老師恨不得抓緊時間開始復習,而顧老師我行我素,美術、音樂照樣上。學生最愛體育課上撒歡兒,往往下課鈴響后,學生們的眼神頓時亮了起來,期待轉向顧老師,“下課了,好好玩去吧!”顧老師把手一揮,呼啦啦,樓道里傳來歡呼聲和奔跑聲,亂成一片。
顧老師的脾氣和她教學方法如出一轍,用學生的話來概括就是:不按套路出牌。
語文課上,顧老師眉飛色舞地講的著課文,突然像老鼠一樣的吱吱聲,伴隨著顧老師的聲音,時而快,時而慢。顧老師嚴厲的目光掃視全班一圈后,心知肚明,并沒有當場拆穿“老鼠”的把戲,而是依舊講著課,卻輕手輕腳的來到“老鼠”的后面,抓了個正著,“哈哈,站起來吧!”顧老師從桌斗中捕獲到了鐵當當的證據,“老鼠”自知不妙,無奈的站起來。“本來我是要懲罰你的,但是看你吃的太香了,搞的我也想嘗嘗,好東西是要分享的,你給全班同學各買一袋吧!”全班同學哄堂大笑。“老鼠把手伸進褲兜里,垂下頭,也不好意思地笑了。
顧老師可以親自掏腰包為學生買東西吃。炎熱的夏天,學校舉行大掃除活動,同學們爬高上低,擦風扇,抹窗戶,掃地,灑水,忙得不亦樂乎。看著同學們漲紅的小臉,顧老師當機決定,買冰糕犒勞大家。一箱箱冰涼的雪糕緩解了學生們的勞累,驅除學生們心中的躁熱。學生們吃得津津有味,還不忘給顧老師聊天。顧老師簡直成了他們心目中的大神了
日子白駒般劃過,顧老師帶著一群皮猴子也度過了一個學年,讓人不敢想象的是,以前穩居倒數第一的五三班,現在扶搖直上,摘掉了穩居“第一”的帽子,班風越來越好了,每個學生都在逐漸精彩起來。五三班逆襲成了學生們眼中的神話,唯一不變的還是學生們對顧老師的敬佩。我一見他們,就會聽見不下三遍的夸贊:“顧老師好厲害喲!”,“你呀,羨慕著吧!”,或者“我愛死顧老師了。”
“天吶,我快崩潰了,媽,你們班學生對你評價真高。”我苦著臉,面朝著顧老師抱怨著。 ……此處隱藏1859個字……,每一個午后,飄入我的耳中。隨之而來的便是一個瘦弱的身影:一位老人,佝僂著背,粗糙的雙手里握著把大大的掃帚,不停地掃著地,為的只是讓我們擁有一個美麗的校園,一個整潔的讀書環境。
他總是穿著灰土土的舊衣服,皺紋也已雕刻了他的容顏,花白的頭發和那飽經風霜的面孔流淌著歲月的痕跡。也不知是冬去春來的季節流轉,還是什么其他原因,近期來,校園里那些樹葉兒們總是喜歡奔向大地,在地上跑來跑去。若是一陣風吹來,它們還頑皮地在地上轉圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人,掃啊掃,掃啊掃,剛掃干凈這里,那邊落葉又繼續飄下來,似乎在和老人玩游擊戰。換做是我,我一定只掃一遍就結束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地掃著,真有股不達目的不罷休的氣勢。
坐在教室里,靜靜地做著作業,耳邊又會傳來那“動聽的音樂”,給這寧靜而又乏味的午后,增添了幾許趣味。我喜歡這聲音——或輕或重,時疾時徐,有時又極有節奏,總能給我帶來寧靜安詳而又充滿生命活力的感覺。也許,這也是落葉老人想要告訴我們的生命啟示吧!想到這,我又奮筆疾書起來。
“叮鈴鈴,叮鈴
鈴”,下課鈴聲響了,同學們都飛奔出教室,玩的玩,背書的背書,買東西的買東西。只有他,還在那默默無聞地掃著地。若是有同學從他旁邊走過,他還會有意識地向邊上讓一讓,接著,便繼續掃著他的地。所有的歡笑,所有的誘惑,都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時,我都會想起自己的學習生活。無論他人玩樂幾何,我只要像落葉老人一樣默默地堅定地完成生命的職責,就無悔今生。
“嘩——嘩——”這動聽的.音樂又一次在我耳邊響起。它陪伴著我每一個清晨每一個日落,或許還會陪伴我走過每一個生命的歷程。
寫人優秀作文 篇8外公真的是老了,倚坐在破舊的搖椅上,費力的仰頭看電視,他看不清了,只能望見幾個花白的身影在屏幕上閃動著,耳朵也聾了。卻在我跨進門的剎那,抬起頭,望向我,眼里滿是欣喜。
外公在我印象里是很能干的,燒得一手好菜,小時放學回家,書包都來不及卸,便循著誘人的香氣屁顛屁顛的奔進廚房。他便笑罵我:“小饞蟲,先把書包放好,再去洗手,飯菜不會跑掉的。”我便嘟嚷著嘴,不情愿的裝作從廚房往出走的樣子,卻趁他不備,隨即偷幾塊肉吃,嬉笑著將油漬抹到他的圍裙上,惹來他的一陣嘆息,他的臉上卻溢滿了開心的笑意。
他總愛翻那本破爛的營養食譜,坐在搖椅上,戴著老花鏡,顫顫巍巍的翻著頁,嘴里還不停念叨著:“孩子長得快,要給她多補補。”有時,他能坐一下午,只為給我燒一頓合胃的營養菜式。每次看到外公專注而佝僂的身軀,我總是沒由頭地鼻頭一酸,撇過頭去,讓淚水在眼眶里打轉。
后來的他,腿腳不方便,卻堅持要給家里買菜。我知道,外公是知道我最愛吃什么的,他總在菜式上花很多精力,只是想讓我吃得健康、開心。那一次,他出門買菜,不小心狠狠地摔了一跤,下巴都撞歪了。他不得不住進了醫院。我再也沒機會吃到他親手燒的菜了,只是每日在課余時間向醫院里奔波,看他日益消瘦,茫然的環顧著四周,像個孩子般無助,我的心碎成了一團霧氣。
有段時間,他好些了,便能認出了我,像往日里一般看著我慈祥的笑,為我細心地削蘋果,他說等他好了,一定再為我燒好吃的。我使勁點著頭,笑著,滿滿的幸福溢上心頭。
那日學校放學有事,我很遲才回家,便沒去醫院。第二日,我匆匆趕去醫院。一進門,便望見他的床頭柜上整齊地排著兩個已削了皮的蘋果,一個變色的,一個粉白的。我在瞬間熱淚盈眶,外公躺在病床上還沒有一天忘記給我削蘋果,哪怕我顧不上來看望他,他依舊切切的盼著,盼著,直到天黑。
一剎那我的感動與幸福,化作淚水決堤而下。我的外公,我該怎樣報答您。
思緒轉回,我望向搖椅上的蒼老的外公,上前緊抱他。送上削好的蘋果,輕擦去他嘴角的涎水。
有多少愛可以重來,外公,這次,換我來愛你!
寫人優秀作文 篇9我家里有一位遠近聞名的“風云人物”——我那嗜酒如命的“酒鬼”爺爺。當然,這有夸張的成分,但是你可以推想我爺爺是多么愛喝酒。
爺爺高鼻梁,光頭,有很多優點,平時也特別愛收拾打扮自己,有很多愛好,其中最讓我羨慕和佩服的便是喜歡集郵。但是缺點也有,讓我們全家人最頭疼的一件事便是患有嚴重的高血壓,但是他居然還要喝酒!
爺爺平時不喝酒時,性格十分溫和,但是一喝上酒,脾氣就會變得格外暴躁,甚至還經常在喝酒后和奶奶爭著看平板!爸爸媽媽知道他喝酒常誤事,而且也十分傷身體,便聯合起來,禁止他喝酒。可是,沒想到,他老人家居然“陰著喝”。他趁著家人不在家,便偷偷買回酒獨自一人大喝起來,一喝就是三大杯!
記得有一次,我上完培訓班的課回家。還沒有走進家門,便聽到家里傳出響亮的歌聲,我大吃一驚——莫非是爺爺又喝酒啦!一打開門,“哇!”一股巨大的酒味鋪面而來!這不是酒香,是酒臭!爺爺看到我回來,睜開已經通紅的眼睛:“旺旺,來喝酒吧!我請客!”還緊跟著說了一句英文的“干杯”!天啦!那句英文的“干杯”從爺爺口中念出來,就仿佛是“掐死!掐死!”我害怕極了,在房間里亂竄,躲避爺爺的“勸酒”行動。
唉,因為此次事件,爺爺在我心目中的高大形象大打折扣。也因為此,奶奶經常半開玩笑地責罵他是個“酒鬼“。唉,喝酒真讓人傷腦筋!親愛的爺爺啊,希望你能夠認真對待你的喝酒問題,為了你的身體,真不該喝酒啦!
爺爺,戒酒吧!
寫人優秀作文 篇10夕陽西下,太陽映紅了半邊天,鑲了金邊的云慢悠悠的在天邊飄蕩,田間地頭,一位銀發老人正在忙碌,銀發似乎鑲上了一層金子,微微帶著些美麗的金光……
她就是我的姥姥。姥姥是一位平凡的老人,她從來沒有什么愿望,總認為平安就好。她的兩個孩子都各自成了家,立了業,姥姥有兩個孫女和一個外孫女,一個外孫,那個外孫女就是我。姥姥身子硬朗,樂于助人,還老愛自己倒騰一些瓜果蔬菜,說什么外面買的沒有自己種的好,吃起來放心。
姥姥家院子很大,在院子里姥姥有一片自己的“小天地”。這片小天地里種著草莓,桃子,葡萄,柿子,還有一大堆的蔬菜。姥姥每天都會早早起床打理她的小天地。
舅舅和舅媽兩人都很忙,所以每天都由姥姥照顧兩個小表妹。但是姥姥從來沒有說過一句苦,一句累。姥姥和鄰里之間十分和諧,誰家有事要幫忙,姥姥一定會第一個去。姥姥經常掛在嘴邊的一句話就是:“鄰里之間能幫就幫。”
在我的記憶里,記得最深的便是姥姥的招牌笑容和姥姥做的飯菜。姥姥的笑容暖暖的,讓人也會不由自主的開心起來。姥姥做到飯菜特別好吃,我小時候愛挑食,每次去姥姥家,姥姥就變著花樣的給我做好吃得。
媽媽說“姥姥一輩子不容易,要我長大好好對待姥姥。”媽媽的話我記得很深刻,不過,就是媽媽不說,我也會對姥姥好的。
夕陽西下,云朵飄飄,迷人的晚霞中一位老人正在忙碌。她滿臉皺紋,眼睛里卻充滿睿智的光。她滿頭銀發
,卻有著硬朗的身子骨,讓我這個年輕人都自嘆不如。她辛苦一輩子,如今兒孫繞膝卻也不肯享享清福。
她就是我的姥姥。
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