關(guān)于小學(xué)寫人作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在我們班里有一個愛讀書的女孩,大家都把它稱為小書蟲。
每一節(jié)下課,小書蟲就沖出教室,向我們的長廊跑去,小書蟲到了那兒,他先拿下一本童話故事,再坐到長凳上開始讀書。只見她雙手捧著書,津津有味的讀著,仿佛什么也聽不見。
小書蟲讀書的時候非常專心,我們怎么逗她她都不理會,如果都急了她,他就會發(fā)威。后來,她急的眼睛也十分專心,到了上課她就回到了教室。過了一小時下課了,他繼續(xù)拿那本書來讀。
那現(xiàn)在我告訴你我們班的小書蟲是誰吧?那就是我們班最喜歡讀書的魏靜怡。我現(xiàn)在給你們說了,你們一定要幫給我保密哦!千萬不能給別人說這個好秘密哦!
我的同桌,有點(diǎn)暴力,說起她,那我真的無話可說。
她的暴力,表現(xiàn)在每個時間——課上、課下,都在對我實(shí)施她那暴力行為。
課堂上,表面上我倆都在認(rèn)真聽課,可在背地里,我們卻是在明爭暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我戰(zhàn)敗,原因么?非常簡單,她是女的,我是男的,有太多限制,更何況,她還有她的“必殺技”召集令,它這一叫,我就倒霉了,沒辦法,只好投降。
一下課,我不想動,就坐在位子上,她呢,要出去。就必須從我這經(jīng)過,我又不想動,她就開始大喊:''起來,胖豬,讓我出去''我不想動,就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動,就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。
有時我倆打累了,就來以一場“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下,可是我贏了,她嘴沒我的嘴快,每次敵都抵不過我,哈哈!
雖然她暴力,但她也有溫順的一面,我有的時候去向她問題,她就毫不猶豫的給我講題。
同桌啊,往后不要再對我實(shí)施你那暴力行為了,OK?咋們倆就不能做個和諧點(diǎn)的同桌么?
我那暴力的同桌!
我有一個好伙伴,我們每天一起上下課,一起寫作業(yè),周末會一起去逛街吃好吃的。
我有一個好伙伴,我特別感謝有她的陪伴。
我的這個好伙伴,就是我的鄰居xx。我們倆從生下來就在一塊玩兒了,算是陪著彼此一塊長大,在彼此的成長中有著不可或缺的作用。
我們倆雖然關(guān)系一直很好,但其實(shí)也有過吵架冷戰(zhàn)的時候。記得有一次,媽媽帶我在她家去玩,大人們在那邊閑聊家常,我跟xx就坐在一邊的吊床上說著我們自己的話。
可是過了沒多久,記不清是因?yàn)槭裁戳耍覀儌z突然間開始打了起來。先是用枕頭互丟對方,到后來直接上手抓頭發(fā)了,媽媽們一開始以為我倆只是在鬧著玩兒,就沒多說什么,后來發(fā)現(xiàn)神情不對,就立馬過來拉架了,哄了好一會兒,我們倆才和好了。想想也是好笑,雖然早就記不清當(dāng)時是因?yàn)槭裁矗隙ㄊ且恍┘?xì)小的皮毛,但是有吵有鬧才是真感情。
很感謝一路上她陪著我長大,吵過鬧過也不分開。真心希望我們兩個都能夠有美好的未來,可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望,活成自己想要的模樣。
如果有人問我,最愛的人是誰?我一定會好不猶豫地說,是我的老媽。如果有人問我,最煩的人是誰?我一定也會毫不猶豫地說,是我的老媽。聽了我的回答,你一定很奇怪吧,媽媽怎么會讓我煩呢?那么,就讓我來告訴你吧。
老媽的“煩”,一是愛嘮叨,二是要求嚴(yán)。
有一次,我上課聽講不認(rèn)真,老師發(fā)短信,告訴了媽媽。回到家,媽媽把我叫到一邊,說了起來:“我不是跟你說過了嗎!上課要認(rèn)真聽講,眼睛要盯著黑板,耳朵要聽老師說的每一個字,重要的地方要立刻記下來。《弟子規(guī)》上也寫著:‘讀書法有三到心眼口信皆要’……”。一個小時過去了,媽媽還沒有說完,又過了半個小時,媽媽還沒有停下來的意思。在媽媽的“進(jìn)攻”下,我徹底繳械投降。后來,媽媽看到我真正明白了所犯的錯誤,才結(jié)束了長達(dá)兩個半小時的“演講”。你看,我老媽是夠“煩”的吧。
還有一次,老師給我們布置了畫畫的作業(yè)。因?yàn)槲易钣憛挳嫯嫞圆磺樵傅啬闷鹆水嫻P,敷衍地畫了起來。這是,媽媽過來了,她盯著看了一會兒,說:“孩子,媽媽知道你‘頭疼’畫畫,但是,越是困難的事,越要下決心去克服,不要被‘?dāng)r路虎’給嚇倒了,今天,媽媽和你一塊打敗這只‘?dāng)r路虎’”。媽媽讓我重新?lián)Q了一張紙,從給我糾正畫畫的姿勢開始,和我畫起來。她不時提醒我,一會兒告訴我用胳膊壓住紙,不要讓紙亂動;一會兒告訴我不要太用勁,畫錯了擦不干凈;一會兒告訴我不要用手亂摸,把畫弄臟……。終于,一幅畫就要完成了,我正想趕快畫完出去玩,媽媽又說了,別著急,一些細(xì)節(jié)還沒處理好呢。“天安門的色彩要鮮艷一些,這兒要畫幾個氣球,這個地方要有小朋友玩耍……,這樣這幅畫才生動、好看、有意義”。在媽媽的不厭其煩下,一幅《我愛祖國天安門》的作品出來了。雖然,我嘴里喊著,老媽你真煩,沒讓我出去玩兒,但是看著自己滿意的作品,心里美滋滋的.。
咳,這就是我“煩人”的老媽,她的“煩”在我的生活中無處不在,有時候我真的很生氣,有時候我又感到很幸福。我想,好多小朋友都和我有一樣的感受吧,那么就讓我們大聲地說出來吧:“我愛你,‘煩人’的老媽”。
我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā),可是時間一長,媽媽嫌長發(fā)洗起來實(shí)在是太麻煩了,就決定把長發(fā)剪掉。一天傍晚,媽媽竟然頂著一個像“西瓜太郎”一樣的發(fā)型回了家,我差點(diǎn)都認(rèn)不出這就是我的媽媽。
頭發(fā)下面是一張白白的、橢圓的臉。臉上有一雙黑黑的、明亮的大眼睛。媽媽的臉很奇怪,時晴時陰,變化多端。當(dāng)我做了一件好事或者考試得了理想的分?jǐn)?shù)時,媽媽的臉上會立刻綻放出燦爛的笑容,連眼睛都笑得瞇成了一條縫,這時媽媽的臉就變成圓圓的了,就像一個大太陽,這就是晴天。當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力或?qū)δ棠檀蠛粜〗袝r,媽媽的臉立刻起了變化,晴天馬上變成了陰天,然后用嚴(yán)厲的語言斥責(zé)我,而我也在媽媽的斥責(zé)聲中漸漸學(xué)會了認(rèn)真做事和做人。
媽媽有一雙靈巧的手,這雙手不但能燒出我最愛吃的酸菜魚,而且還能繡出各種各樣很漂亮的十字繡,特別是在鍵盤上打字的速度飛快,讓我羨慕得不得了。
在以后的日子里,我希望媽媽天天都過得開開心心的,臉上永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容。
爸爸,您就像一棵強(qiáng)壯的大樹,保護(hù)著我這棵我這棵微弱的小樹苗。您把您所有的精力都花在了我身上。
爸爸,我犯錯時,您不會打我,也不會罵我,您只是用輕輕的語氣對我說應(yīng)該怎樣做。每一次吃飯,您總是把最好吃最有營養(yǎng)的菜放在我面前,自己就吃剩下的。
記得,以前我去跳舞,因?yàn)閯偵『昧诉€不久,所以狀態(tài)不是很好。老師給我糾正了很多動作。可下課以后,您并沒有兇巴巴的罵我,而是用柔和的語氣對我說:“沒關(guān)系,爸爸理解你,我知道你病剛剛好,狀態(tài)還差一點(diǎn)。但你什么都別管,放開了去跳,跳出你的真實(shí)水平。”這句話讓我的心里點(diǎn)燃了一根蠟燭,讓我感到無比溫暖,無比幸福。
現(xiàn)在,天神已經(jīng)把您的青春收走了,您的白發(fā)已經(jīng)慢慢的長出來了,皺紋也悄悄的爬上來了。可是爸爸,這一切都無所謂。我清楚的明白,您的心血都花在了我身上。雖然歲月把您的年輕帥氣給抹去了,但您在我的心里永遠(yuǎn)都是那么帥氣,那么偉大!作文
有一個人,每天在教導(dǎo)你的學(xué)習(xí),有一個人,他每天會關(guān)心你的學(xué)習(xí),他每天會為你的高興或煩惱。他究竟是誰呢?告訴你,他就是我們的老師。
在一至三年級時。有一位老師的形象深深地印在我的腦海里,他就是我們的洪老師。洪老師長著一雙明亮的大眼睛。他并沒有近視,但是他卻戴著一副黑框眼鏡。可能是為了耍酷吧。他很愛穿白色的運(yùn)動褲子和運(yùn)動鞋。
他非常關(guān)心我們,每天一下課,他就像一個大孩子一樣和我們玩。平時老師他無微不至的照顧很讓我們感動。記得那年夏天,在一個陽光火辣的下午,我和同學(xué)門都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉,頭發(fā)和衣服都濕透了。雖說是很熱,大家玩的可開心啦。可這時意外發(fā)生了。當(dāng)時我為了接一個球,不小心把腿給擦傷了。當(dāng)時就開始感動一陣陣刺痛。我剛想叫同學(xué)們時,他們都嚇的一溜煙似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下,再用創(chuàng)可貼貼上。我沒有在意,想,過了這節(jié)課應(yīng)該會好些了。可是一節(jié)課下來,我的腿更疼了。特別是一站起來,就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后緩緩的走出教室。我這狼狽的樣子剛好被洪老師看見了。他擔(dān)心地問“沒事吧?”“應(yīng)該沒事,只是一點(diǎn)皮外傷。“什么叫沒事,傷的那么厲害。那就是有事。來,我背你”。“不用了。我自己可以走回家的。”我回答說。洪老師沒辦法,趕緊扶我下樓,送我到醫(yī)院。醫(yī)生說;“還好,來的及時。那么熱的天,否則就會細(xì)菌感染。”洪老師幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi),并通知了我媽媽,等媽媽來了后,他才回家。
后來不久,媽媽對我說,洪老師要調(diào)走了,去另一所學(xué)校了。我聽了后,不由自主地哭了起來。第二天,我去學(xué)校是,洪老師已走了,連道別都還來的及和他說。我特遺憾、、、、、、。
雖說洪老師已走了,但他的諄諄教誨我卻不會忘。他曾教育我們,一定要好好學(xué)習(xí),以后為社會多做貢獻(xiàn)。每當(dāng)我煩惱學(xué)習(xí)時,我都會想起洪老師的話,來督促自己。鞭策自己。老師,無論你走到哪里,我都會將你的教誨銘記在心中,無論何時,老師,我都會感謝你。
我的姥爺今年已經(jīng)六十歲了,是一名教師,再過幾個月就要退休了。他高大魁梧,挺著一個大大的啤酒肚,就像一個大鍋蓋扣在了肚皮上。
姥爺可是一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師,數(shù)學(xué)難題也難不倒他。有一天,我遇到一題怎么想也想不出來,于是我就去問同樣是教師的姥姥,姥姥看了看,皺著眉頭想了半天也沒解答出來。我只好去請教姥爺了,姥爺看了一遍題目后,一下子就解答了出來,還耐心地給我講解了一番,我真有點(diǎn)不相信,又對照答案看了看,果然正確。從此以后我只要遇到難題就會去問姥爺,姥爺都會給我講解,我的數(shù)學(xué)成績因此總在班里名列前茅。
姥爺愛說愛笑,愛喝酒。因?yàn)榘滋煲习啵悦刻焱砩纤家壬弦槐瑳]等開飯的時候,他就早早地把酒倒好了,飯一上桌他就開始喝了,邊喝邊說,有時一句話能說上好幾遍呢。喝著喝著臉就紅了,像關(guān)公一樣,這時我就知道他又喝多了,就不再和他說了,但他有時還會追著我們說呢,看著他那樣還真有些好笑。
姥爺還很愛旅游,每次出去玩都要帶著我,我跟著姥爺去過很多地方呢!我愛我的姥爺。
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