關于寫人優秀作文400字錦集6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫人優秀作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們身邊有許多小能人,如:數學之星王梓旭,語文霸王高文心,英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。
我們班有個體育健將,他不僅跑步好,跳遠還得過一等獎。他是一個成績良好,外貌平淡的小男孩,他叫陳佳潤,留著一個蘑菇頭,水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠,吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。
我記得四年級時,他參加了學校的體育300米長跑。經過幾天的訓練,他就代表我們班去比賽了。
“啪”的一聲,比賽開始了。“小劉翔”一開始就沖到了第一名,可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時,陳佳潤像被磁鐵吸住了似的,貼著邊以飛快的速度,甩開了對手,身后形成了一條長長的霧龍。我們四(2)班扯著嗓門大喊:“陳佳潤加油,陳佳潤加油。”不一會兒,陳佳潤到達了終點,他向后一看,沒一個人影兒。
有一次,我跳遠,怎么也跳不到2米。正巧,我碰到了陳佳潤,他很有耐心地教我跳遠的技巧。不一會兒,我試了一下,果然跳到了2米, 開心得一蹦三尺高。
陳佳潤是我們班的體育健將,他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。
我有一介“奇葩”姥爺,他的趣事,三天三夜也說不完。
“發明家”姥爺
姥爺是個“發明家”。我們家有個小臺燈,已經七八年了,最近小臺燈出故障了,換了燈泡還是無濟于事。小臺燈也謹該“下崗”了,所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”姥爺竟把它拿了上來,在陽臺上修理小臺燈。我見狀說:“姥爺,這個臺燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是姥爺堅持要修,看著姥爺戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。
只見姥爺先把臺燈的外殼打開,面對亂成一團麻的電線,姥爺分析得頭頭是道,嘴里還不時地念叨著什么。然后姥爺又走進他的房間,拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺燈內部用的小電線和一個小巧的電燈開關出來了。接著,姥爺又拿著鉗子忙活了一陣,“姥爺”牌改造臺燈就做好了。姥爺按動開關,哇,小臺燈居然亮了,“發明家”姥爺萬歲。
“園藝師”姥爺
這個星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,姥爺就迫不及待地下車,一進大門,姥爺就來到園子里,看到里面長滿了雜草,于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子,把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態,真把自己當成了園藝師,認真負責地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。
這就是我的“奇葩”姥爺。
在生活中,有很多值得我們尊敬的人。他們或許偉大,或許平凡,但是他們對社會的貢獻是足夠多的。在我眼中,這個值得尊敬的人,必須是每天來小區清理垃圾的清潔工。
那天上午,我起床晨跑時,路過了小區的乒乓球臺。有三個小朋友在打乒乓球。其中,有兩個人的技術特別高超。只見紅衣服的男孩用一個旋球當做發球,對面的`男孩準確的接住并打了過來。紅衣服男孩一個扣球,直接把球打飛了出去,不偏不倚落進了垃圾桶。他們三個你看看我,我看看你,不知怎么辦。一個男孩說:“是你打進去的,你去撿。”紅衣服男孩不樂意,“憑什么是我啊!”就在他們爭吵時,那個清潔工來了。他看到三個男孩站在垃圾桶邊,很是奇怪。我一五一十的告訴了他。于是,他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來,遞給一個男孩。他本來要接的,一看到清潔工烏黑的手套,立刻收回了手,說道:“這球我們不要了!”
最終,三個男孩還是沒有接過球,清潔工也感到慚愧,可是,清潔工做錯了什么嗎?
一頭烏黑的長發,束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,溫柔的笑容,這就是我們的英語老師-王威。雖然她教我們的時間只有一年,但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語發音標準流利,說話幽默詼諧,在課堂上,氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課,我們可真高興啊。
當然,剛開始上課的時候,也有點不和諧的音符。有幾個很調皮的同學總喜歡在下面“竊竊私語”干擾了老師的授課,老師并沒有嚴厲的處罰他們,而是想了一個方法,專門趁他們溜號的時候對他們提問,幾次下來,誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學的英語基礎比較差,王威老師就利用休息的時間幫他們補習,糾正他們的錯誤的發音,不讓他們在學習上掉隊。她總說:你們是最聰明的孩子。
說的我們心里都美滋滋的。當然,要想取得好的成績,還要踏踏實實的勤學苦練,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。如果你喜歡學習,那就是快樂的海洋。在老師的帶領下,我們在不斷的學習新的知識,不斷茁壯成長。古代有個大教育家孔子曾有一句格言:學而不厭,誨人不倦。王威老師正是這樣做的,她耐心細致的教導我們,讓我們感受到她充滿愛的心。
我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我往看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立即跑到教室,看見丁丁正認認真真地造作業,他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業,顯出一副認真的表情。我興奮地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”丁丁嚴厲地說:“我的作業還沒完呢!等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說:“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師眼前對老師說:“我想到教室里往造作業,可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業。
我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁興奮地笑了。
我叫楊芊慧,今年9歲,身高140厘米,不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子,不膽小,而且是班上的女漢子。
鏡子說:“芊慧有一雙炯炯有神的大眼睛,下面鑲嵌著一張愛說個不停的眼睛,胖胖的小臉,旁邊有一雙“千里耳”似的耳朵,能聽到同、學們的秘密。
桌子說:“芊慧有點不愛干凈,媽媽剛收拾完的桌子,一張廢紙砰的一下,桌子上又有一個小垃圾了。
我的愛好有許多,比如:舞蹈,美術,聲樂,播音主持…雖然媽媽沒有給我報名聲樂,但是我們每天到一個伴奏,我都會不知不覺的哼起來,唱起來。舞蹈我學了三年了,現在考六級,每天晚上媽媽給我聽歌,我也跟著旋律優美的跳起來。
我有點貪吃,媽媽給哥哥買的零食也全被我吃了個精光,晚上吃飯我看見了愛吃的佳肴,眼睛眨也不眨,嘴巴張開,打的能吃下一個大鴨蛋一張常常的口水,如廬山瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是口水落九天。”
這就是我,你喜歡嗎?想和我做朋友嗎?那還等什么,快點來吧。
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