【精品】寫人優(yōu)秀作文匯編8篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

我們在現(xiàn)實的生活、學習中，缺少不了老師的教育。如果沒有老師諄諄教導，就沒有我們今天的成績，擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運的，我的班主任張老師就是給我?guī)椭畲蟮娜耍褪且詾樾燎诘膱@丁，哺育我們成長。

記得有天，正在上課時，我的胃病發(fā)作了，很痛，我堅持著“鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學們站著整齊的隊伍，準備下樓上操了，張老師看到我獨自個人坐在座位上，疾步的走到我面前，她似乎感覺到了什么，輕聲的問：“你怎么了？”“我胃有點疼”，那你就留在教室里吧！喝點熱水暖暖。說著，老師的手輕輕的撫摸著，就像媽媽樣。頓時，我仿佛感覺到了股暖流在我身上流淌，也感覺疼痛減輕了許多樣。

記得還有次，那是四年級時。秋天來了，新的學期開始了。這是個美麗的早晨，暖暖的太陽爬上了我的眼皮，我快速的吃過早點，背著書包上學了。今天，要講的是《老師，您好》這篇課文，它讓我記憶猶新。在課堂上，老師提出了個問題，以我的實力，應該可以正確回答。我猶豫了，怕發(fā)言錯誤，被同學嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著我，她的眼神中讓我感覺自信，勇敢。加油！我默默地鼓起勇氣，就在我舉起手臂那瞬間我聽到了我的名字，分鐘過去了，二分鐘過去了……我的發(fā)言很正確，掌聲為我響起。從此，在每堂課上都會有我頻頻舉手站起的身影，而每次發(fā)言，老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之，我的語文成績也在班里提高了許多。

老師，在生活中，是您給了我無微不至的關懷。在學習中，是您授予了我無盡的知識，教會了我學習的方法，在遇到困難時，是您給了我莫大的安慰，在我成長道路上，又是您為我掃平了多少絆腳石，您對我的恩將永世不忘。

我們生活在個感恩的時代，我想到教師節(jié)來臨的時候，我要代表全體同學為老師獻束花，以表達我的感激之情，同時，也以優(yōu)異的成績回報我的班主任——張老師。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

他細高個，瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡，奇怪的是那神秘的眼睛里，經(jīng)常莫名其妙的流出炙熱的淚來。老師批評兩句，他也會像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次：“你這樣愛哭，長大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現(xiàn)在比以前似乎堅強了一些，但是，同學們和在一起，稍不小心，他還是經(jīng)常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦，真讓人百思不得其解呀。“開心果”的綽號，是因為他能繪聲繪色地模仿電視里的滑稽節(jié)目，惟妙惟肖的模仿，時常惹得同學捧腹大笑，直到上課了還回味無窮、忍俊不止的。

有時他傻得可愛，一次他問我：“今天留的作業(yè)是什么來著？”

我靈機一動和他開玩笑說：“把課文抄三遍！”他先是驚異的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一聲，他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎？

其實他不傻，他學習的成績比我還好呢，我和同學們都喜歡他。你猜到了嗎？

寫人優(yōu)秀作文 篇3

我的爸爸個子不高，一臉嚴肅樣，有一種不怒而威的感覺。跟他在一起有時會新高興，不過高興的事不太多，而煩惱的事就如海浪濤濤，一天都說不完。下面我就給你們介紹兩件。一天，我在寫奧數(shù)作業(yè)時有一道題不會，爸爸講了一下，我懂了。可我準備寫作業(yè)的時候，突然有一個小朋友叫我和他一起玩一會，就和爸爸說：“我想出去玩一會。”爸爸說：“每次叫你做作業(yè)，你總是要出去玩，不準去”。

我心想：“壞爸爸，你肯定不是我親爸爸，不然怎么連玩一會都不讓我去呢？”我只好將作業(yè)做好后才出去玩。還有一天晚上，媽媽說你背上一課英語單詞就可上床睡覺。我就胸有成竹地到爸爸那里去背單詞。可我背的結結巴巴，爸爸一氣之下不讓我再背了，叫我把單詞抄十遍。我想：“單詞讀幾遍不就背上了嗎？又要抄，就是要整我。”但我沒辦法，只好按照要求抄了單詞。完成任務后，夜色已深，我就上床看電視，正看得起勁，爸爸進來了，叭地把電視關掉，對我說：“天不早了，快睡覺。”學習完了又不給玩，真是壞爸爸。

晚上，我躺在床上，睡不著覺了。我想：“爸爸怎么這樣壞呢？以前他可不是這樣的，”我百思不得其解。這時，我眼前浮現(xiàn)出一幕幕情景，爸爸給我買好東西吃，帶我出去玩，只要我喜歡的東西，他都想辦法弄來給我。突然，我腦中一個激靈，啊，對了，爸爸這樣做是為我好呢。他不讓我玩，是為了讓我更好更專心地做作業(yè)；叫我抄單詞，是為了讓我養(yǎng)成一種踏踏實實的`學習習慣；不讓我看電視，是讓我早點睡覺，保證第二天精力充盈。爸爸一系列的“壞，”實際上是對我的愛，我不但不理解他的良苦用心，還在責怪他，真是太不像話了。

想到這，心里不僅涌出一股愧疚。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

說到我最尊敬的人，當然就是我現(xiàn)在的班主任─林華老師，說到林老師的專長更是數(shù)不清，因為身為老師的專長一定很多，除了教學技巧之外，還擁有許多聰敏過人的知識。

我非常尊敬我的老師，因為老師每天都諄諄教誨我們，每逢我們課業(yè)有任何疑問，老師一定會細心為同學解惑，直到學生明白為止。除此之外，老師也常利用機會請全班吃糖果、餅干，分享好心情；在我的心目中，老師是一個負責任的師長，尤其是老師那一份熱愛教學，疼愛學生的崇高精神，一直是最值得我敬愛的好榜樣。

老師其實對社會有非常多的貢獻，像是培育英才和糾正學生錯誤的觀念等，因為老師如果沒有及時糾正學生錯誤的觀念，恐怕，學生可能就會誤入歧途。培育英才也是一個很重要的教學理念，因為當老師最大的期盼就是要把學生培育成將來能造福人群的有用人士。

老師每天都像我們的母親一樣，盡心盡力教導我們認真讀書，明白一些做人處事的道理，使我們更進步、更懂事，我們千萬不要辜負師長一番教導的苦心。

寫人優(yōu)秀作文 篇5

他——一個默默無聞的人，一個說起話會臉紅的人。一個使你看過后，想不起來的人，一個孤單的人——黃濤。濃濃的眉毛下，一雙小魚眼，小鼻子，小嘴巴，高大的身體，和臉顯得格格不入，成天穿著黑色的衣服，不屬于這個光明的世界。他就是——黃濤。在這個大集體里，他的話最少，他干的活最多，干的活最賣力。而表揚單上，一次次的沒有他的名字，他一次次的把頭低下，我知道，他很難過。這是一個明朗而又沖滿活力的早上，同學高興地來到班級，一起進入自己知識的海洋，勞動的海洋……由于迎來衛(wèi)生組的檢查，我們不得不再一次拿起工具干活兒。等老師分配完任務，我們有力的干起活來，可不到五分鐘，就三三兩兩的聚在一起談話。而他還在努力認真的干完活，還幫助沒弄干凈就玩的同學干。而等老師來時，同學們都假裝做，干完活后，同學都顯得十分輕松，只有一個人，滿頭大汗，而老師認為只有玩的人才滿頭大汗，表揚單上有一次沒有他的名字。

他有一次的低下了頭。一次競選雷峰小標兵，在以下兩個星期，同學們看到垃圾就撿，他也不例外，看到垃圾就撿。可他由又沒有選上 ，還沒被表揚。然而，競選上的不但沒撿垃圾，還經(jīng)常亂扔垃圾。只有他一直堅持下去，一直撿下去，但他的頭還是底下去了傍晚，夕陽慢慢沉下去了，晚霞染紅了天邊。他一個人慢慢的往前走，顯得特孤單，他的父母住在車坊，似乎從不關心他。他一個人走上了空空的公共汽車，隨著急速的車一起走了，不留下一片。有一次，我告訴他：“一個人是否值得表揚，不光靠老師的眼光來評價，也不靠同學們的掌聲，而是自己，你做出來的事，也許大家都沒看見，只有你自己看到，這時別人不會表揚你，只有你自己可以表揚你自己，自己鼓勵自己，總有一天表揚單上會寫下你的名字。”一個表揚單上從沒出現(xiàn)過的人。在干活時依然賣力，依然認真……在表揚時，沒有他的名字是，他在也不把他的頭低下了。因為他知道，自己做的一舉一動，不表揚，老師和同學都知道。

寫人優(yōu)秀作文 篇6

西楚霸王項羽，是我很喜歡的一位歷史人物。歷來人們對他一直都有極大的爭議，多少次文人筆下的英雄悲劇，雖然他一直是我眼中的英雄，但不得不承認，即使他在鴻門宴上殺了劉邦，但是那又如何，他仍然不可能奪取天下，成為天下霸主，還百姓一個和平安穩(wěn)的盛世;即使有機緣巧合讓他稱了西楚霸王，也不可能千秋萬代，如大漢般繁華，對后史影響至深。

首先，他太過自信，于是，只變成了自負。再者，從歷史的角度，他該是飽讀詩書或者禮賢下士，懂得納諫。但是他是武將，會打仗，而且打的還不錯，陳勝，吳廣動搖了秦朝的根基，而項羽就是那最后的一根稻草，最后會死是因為他總是以自我為中心，不聽取他人意見，甚至是自己的叔父，而旦太重感情，這一切便早己注定了他悲劇的下場。

其次，他太重感情。這是我喜歡他的一點，但卻也是讓他失敗的一點。烏江戰(zhàn)敗后，他想到的不是自己保命，而是托付好自己的紅顏知己虞姬和寶馬。有句話，叫“最是無情帝王家”。項羽他不像劉邦，為了自己可以拋妻棄子，無情無義，天理不容，有人說這是“大男子主義”，無藥可救。但我欣賞他的義氣，和真誠，這是劉邦所不及的，是他們永遠的差距。

再次，他很單純。劉邦只在鴻門宴上稍一套話，就知道了曹無傷對項羽的進言，而項羽卻渾然不知，一心一意地做自己的事，沒看到劉邦背后的奸詐的笑。與狡辯多計的劉邦相比，西楚霸王項羽確實顯得幼稚得多，甚至是傻。

最后，項羽根本就不可能殺劉邦。因為劉邦事先知道了消息，老謀深算的他敢去赴鴻門宴，就說明已經(jīng)勝券在握。又有樊噲與項伯相保，張良，蕭何和韓信的相護，怎會身死?何況項羽本就重情誼，曾與劉邦結為兄弟，怎么會殺他呢?他劉邦就憑這敢入宴，真真的會算計，讓人生厭。

退一萬步說，項羽就算殺了劉邦，都不可能奪取天下。敗在劉邦手下，是必然的事實，因為他自身的思想，和當時環(huán)境的影響。也可以說是項羽成就了劉邦一統(tǒng)天下的霸主夢，劉邦成就了項羽的悲劇——一種足以令整個中華民族為之肅然起敬的悲劇。

寫人優(yōu)秀作文 篇7

她撐著把傘，站在十字路口，極目向前望去，迎著料峭的寒風，好像是在等著某個人，我加快了腳步，沖到了她的身邊，拍了拍她的肩，因為我知道，她在等的那個人，是我。

她是我的奶奶，家里第二疼我的人。我看著她舉著傘站在十字路口的紅綠燈前，看著她那一頭黑中夾白的發(fā)絲，忽然間鼻子有點兒發(fā)酸，快步走上前去拍了拍她的手臂，她轉過頭，看見她要等的那個人正站在她的背后，她略帶尷尬，訕訕的笑了，臉上的皺紋像干巴巴的橘子皮，我發(fā)現(xiàn)，她老了。

不知為何，感覺我這是第一次看到她如此蒼老之態(tài)，再仔細想想，不知道從什么時候開始，我從小時候的仰視她，而現(xiàn)在變得要微微低頭來俯視她了，我想來想去終于才明白：她老了。不知道從什么時候開始，她的發(fā)絲開始浮現(xiàn)出一抹抹雪白;不知道從什么時候開始，她的眼睛從清澈變得渾濁;不知道從什么時候開始，她的臉上，開始浮現(xiàn)出一條條橘子皮般的皺紋，而這一切一切的罪魁禍首，叫做時間，奶奶，她老了。

寒風呼呼的吹著，像針尖一樣刺在臉上，天空中還飄灑著細細密密的小雨，就是那種雖然細小但是讓人覺得一走進雨中就會被瞬間淋濕的那種雨，她就這么舉著把傘，不顧爺爺?shù)膭裾f，就這么義無反顧地沖進了風雨中，她走到了十字路口，仔細的瞪大眼睛，想在擁擠的人群中找到他的寶貝孫子，她甚至站在了路口，胡亂的地大叫了幾聲我的名字，但是，她等來的，是令人失望的一片死寂，于是她就傻傻的站在那兒，迎著寒風，等啊等啊，等了近半個小時，就這么吹了半個小時的冷風，她在回家的路上，有點不好意思的告訴我，現(xiàn)在的她，不知為何開始變得有些孩子氣，當她告訴了我這一切后，還自行補充了一句：“當時我叫你的時候，覺得自己像一個神經(jīng)有問題的老太太。”不知為何，聽到這句話的時候，我想哭，但終究沒有哭出來，只是沒頭沒腦的應了她一句：“那也是我們家的。”我比任何人都知道，她有白內障，晚上睡覺時也常常咳嗽，第二天早晨醒來兩只眼睛都密密麻麻的充斥著嚇人的血絲，她的眼睛本來就不好，還冒著雨來接我，到最后卻是我回家拿了把傘出來找她，當她看到我在她后面的時候，臉上掛滿的都是濃濃的尷尬，但眼睛里流露出更多的東西，那些東西叫安心，她看到了她的孫子平安歸來，臉上也有種藏也藏不住的笑意。

我回家后，聽到爺爺告訴我她出去等我之后，也扯了把傘沖進了雨中，看到她并沒有在場等我的位置站著，便不停地向學校沖去，快到十字路口時還沒有發(fā)現(xiàn)她那瘦小的身影，我的內心越發(fā)的不安，一種可怕的想法充斥在我的心頭：她不會是走丟了吧?當我看到那道略比我矮一些的那道熟悉的身影站在雨中時，內心，頓時釋然。

兩個人，都在尋找著自己心目中最重要的親人，她的眼睛已不太好，那么，就由我踏上尋找她的路途，至少，要讓她知道，我很好。

寫人優(yōu)秀作文 篇8

爺爺，是一個很普通的人。在我心目中他并不是一個平凡人，是一位小小的老師。

記得有一次，我與爺爺在一個小小的海灘上玩，當時，我成績很差，并沒什么心思學習，一上升又降下去，成績很不穩(wěn)定。每個人都罵我不理我。

只有爺爺，一直陪伴我。爺爺這次看見了我，跟我說：“不用怕，人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀！”我心中只有玩，沒聽見爺爺剛才對我說的話。

等在沙灘上休息時，我看見了爺爺微笑的表情，是多么和藹，我們坐在沙灘上，看著大海，大海那波浪一起一伏。爺爺看了，指著大海，說：“你看那浪，有起有伏，就像人生一樣總是要有起伏呀！”我聽了這句話后，我明白一個人做事總要有起伏呀！

我從這句話中得到了人生的啟示，到了今天，就因這句話，我的成績漸漸上升。但是爺爺在幾年前己經(jīng)去世了，可爺爺?shù)哪且痪湓挕叭丝偸且衅鸱剑　奔航?jīng)深深刻在我的心里，我永遠不會忘記他！