寫人記事的作文300字錦集七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫人記事的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清晨,我高興的來到了學校,一會兒新的數學老師就來到了教室。這位數學老師就是我們的班主任,她姓韓,個子高高的,有著白白的皮膚,留著長長的卷發,戴著一副眼鏡,不過表情有點嚴肅,他對我們說:“同學們,以后的數學課,就由我來為大家上課,希望我們多多交流。”
老師先給我們調了座位,我的同桌是羅欣如,是我的老同學。這一節課我們自由活動,我拿出我的畫筆和白紙,開始畫畫,羅欣如和陸通開始講笑話,同學們都各自做著自己喜歡的事情。第三節課的時候,我們的英語老師來到教室,這也是一位女老師,個子也很高,年紀好像比數學老師大一些,黑色的頭發用發卡卡住,說著標準的英語,上課的時候,如果發現哪位同學做小動作,他就會停止講課,用眼睛瞅他。最后走進教室的是我們的語文老師,又是一位女老師,個子稍微有點矮,圓圓的臉上帶著微笑,黑色的短發顯得很精神,她總喜歡把右手叉在腰上,也戴著一副眼鏡,不過這位老師我比較熟悉,因為她曾是我二年級的思品老師,總喜歡給我們講故事,大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師,雖然現在我還有點不習慣,但相信我以后會慢慢的喜歡她們的。
唉,我們組里就只有女將有用,男將就是吃白飯的。“戰斗”時,要么就是“丟了槍”(筆沒了),要么就是“肚子疼”逃掉“戰斗”(不上學來啦)劣跡斑斑。而我們女將呢,光榮事跡不計其數,簡直就是“花木蘭”。
我們小組里,有了這莫兩個“累贅”,我們組可成了“班級之最”_班級進程最慢組。班里有十多個小組,而我們組則是第三名,倒數的!唉都怪這兩個“廢柴”,拉后腿得程度比三峽工程還巨大。
雖然說,我在班里是數一數二的慢,但快起來,速度還是可以的,可是,蝸牛先生和烏龜女士環游世界一周回來,他倆一篇英語課文都背不下來。
雖然說,我的語文知識及不上老師的淵深,但還是個“謎語”(語謎)。但他們呢,上語文課就跟沒事人一樣。
雖然說,我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速,但還是可以的。可他們倆呢,雖然比我快,但只會寫讀書筆記,連老師也都評他們為“讀書筆記專家”。
如果我告訴你他們的名字,你不妨把他們“招安”走,我可不有這兩個“廢柴”,告訴你吧,他們就是任瑞欣和靖賽!
我的爸爸是個飛行員,他工作很忙,經常不在家。元旦放假的時候,爸爸很好的照顧了我三天。
第一天,爸爸陪著我做作業,還幫我復習了語文。晚上睡覺的時候,我很不舒服,于是,我來到爸爸房間,叫醒熟睡的爸爸,說:“爸爸,我頭暈。”爸爸摸了摸我的額頭,說:“好像有點熱,是不是發燒了?”說著,爸爸就拿出體溫計給我量了一下體溫,“39°,你先上來跟我們睡。”“嗯,好。”我上了床,迷迷糊糊的睡著了,總感覺夜里有個人不時的摸摸我的額頭。
到了第二天早上,爸爸又給我量了一下,“39.1°,”爸爸說,“你躺床上,我把電腦桌拿來,先做作業,我去燒早飯,好了叫你吃飯,吃完了我們吃點藥,好吧?”“好。”說著,爸爸拿來了桌子和我的'作業,就忙活開了。早飯做好了,爸爸幫我夾這個,夾那個,一副擔心的樣子,好像在想“快點好起來吧。”
假期的最后一天,因為斷斷續續的發燒,我沒能出去玩,還是在家度過的。爸爸陪著我,和我一起做作業,耐心的給我講不會的題目,還不停的逗我開心。
爸爸和媽媽一樣,在我生病的時候會通宵達旦的照顧我,我愛爸爸。
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應了兔子的要求,他們決定在森林運動會上一決高下。
森林運動會終于到來的,烏龜和兔子都早早的就來的到了現場,他們先喝一喝水,再動一動腿腳,做好了充分的準備。
比賽開始了,兔子以自己的優勢把烏龜甩下了幾米,烏龜沒有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜的距離漸漸的拉開了,兔子還沒跑多遠,就不見烏龜的影子了。兔子看到了一棵大樹,又想躺下來休息一會兒,可有想到上次的教訓,不敢休息了,他又繼續拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓,不會再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會有奇跡出現吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來兔子的前面有一條大河,兔子不會游泳,他該怎么過去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進了大河,游過了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見狀,連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動,他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點跑去。快到終點線了,兔子抱著烏龜沖過了終點線,他們都獲得了第一。
在一個靜靜的夜晚,有一個小池塘里有一群小魚正在玩耍。
有一條小魚看見池塘中央有個圓圓的“玉盤”就高聲喊到:“伙伴們,伙伴們我發現了一個‘月盤’呢!”其它小魚聽見了,就成群結隊地游過去。它們果然看見有個“玉盤”正在水中。一條小魚好奇的問:“這是誰的東西呢?”“不知道。”其它小魚回答道。有一條紅色的小魚自告奮勇地說:“讓我去吧,讓我去吧,我想去碰碰‘月盤’行嗎?”“好吧!”說著那條小魚就慢慢地游上前去,用尾巴輕輕地碰了一下“月盤”。“呀!‘月盤’破掉了!”一條黃色的小魚驚恐地說。小魚們嚇得驚慌失措,四處逃竄。有的小魚藏在水草里,有的小魚躲到一塊巖石邊,有的小魚害怕地游回了家里。過了一會兒,有一條膽子大點的小魚探出了腦袋,發現“玉盤”合好了,就高興地說:“伙伴們快出來吧!‘月盤’合好啦!”這時,其它小魚才放心地游了出來。“哈哈哈!”“是誰在笑?”一條聰明的小魚抬頭一看,原來是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦!這下小魚們才明白,水里的“玉盤”是月亮姐姐的倒影。
一條淘氣的小魚,忽然一躍而起,結果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚們都哈哈大笑起來。
媽媽,那是大家在熟悉不過的人了,但是我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽中等個兒,一頭烏黑的頭發,一雙明亮的大眼睛,平時喜歡穿運動服,腳下一雙潔白的運動鞋。媽媽最關心的是我的學習,還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關懷,我是世界是最幸福的男孩子。
記得有一次放學的下午,我不小心從樓梯上摔了下來,結果摔傷了手。媽媽并沒有責罵我,而是很關心的問我怎么回事,摔到哪了沒有,其它的地方沒有摔到吧!得到媽媽的關心我反而哭了,媽媽一臉的心疼,不停的說:“怎么這么不小心呢?要是摔到哪可怎么辦哦!還好不是很嚴重了,以后走路可要小心點哦!”拿來藥給我擦。晚上因為手疼,一夜都沒有睡,還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼,第二天媽媽和爸爸陪我去看醫生。
媽媽還經常還我去運動,讓我快快長高,身體變得更加強壯。媽媽還經常輔導我的功課,在媽媽的輔導下我的功課有了大的提高。
我的好媽媽是多么的關心我呀!所以我要更聽媽媽的話,認真學習,在學校做個好學生,不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對媽媽:“媽媽我愛你。”
一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,還有強壯的四肢,就是一個機智的我。
我的性格很固執,一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業,媽媽幫我檢查。看著看著,媽媽的眉頭皺了起來,說:“看,看,看,這么簡單的問題你也錯。”我堅決地說:“沒錯,沒錯,老師是這樣說的。”媽媽生氣地說:“反正跟你也說不清。”說著,就回去燒飯了。
我的愛好是打籃球。有一天下午放學,我約了幾個非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場,只見我一手拿著球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過去。我將計就計,一躍而起,做了個投籃的假動作,對方以為我要投籃,跳起來攔球。我趁此機會,過了一字陣,當對方清醒過來時,球已進筐了。
這就是我,一個有時固執,有時機智的我。
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