【必備】小學寫人作文錦集九篇

在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學寫人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學寫人作文 篇1

胖乎乎的小臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，這就是獨一無二的我。

我愛助人為樂，經常在一些同學打不開水瓶蓋而發愁時，幫他們打開。

我也愛看書，尤其愛看冒險類的書。我經常絞盡腦汁地想辦法多看一會兒書。一次我上廁所拿了一本書偷偷摸摸地裝進密封袋，悄悄地放進馬桶的水箱里，以后每到洗澡時間，我就拿出那本書津津有味地讀一會兒，偷著看書的感覺好刺激呀！

我還喜歡探索發現。記得有一次我用車鑰匙扎破了一棵芭蕉樹的樹干，里面頓時噴涌出一股“清泉”，我嘗了一點，涼涼的。當時，我還害怕會有什么危險，擔心自己快不行了，趕快回家在上網查一查，原來它的汁是可以喝的，還可以清熱，真是虛驚一場啊！

這就是獨一無二的我，一個調皮可愛的小男孩。

小學寫人作文 篇2

媽媽生了張婆婆嘴，嘮叨起來真叫人頭痛。別的不說，就拿學校組織去冬游的事來說吧，你就可見一斑。

那天清早，我收拾好物品準備出發，幾個要好的同學已在家門口等候多時。媽媽拉著我的手叮囑說：“路上要小心，不要亂跑，當心車子！不要和同學打鬧，當心摔跤。不要爬樹，不要到河邊去，那樣很危險。累了，自己要注意休息。”我一邊答應著，一邊往外走，我剛跨出門檻又聽見她說：“要早點回來，不要在馬路上玩，要聽老師的話，遵守紀律。”我走遠了，她還在門口說些什么，我已經聽不到了。然而，那嘮叨的慣性還在向前滑行……

盡管媽媽平時嘮嘮叨叨的有點讓人受不了，可對我的關心和照顧算得上是盡心盡力、無微不至。有時聽不到媽媽的嘮叨還有點不習慣，我愛我那嘮叨的媽媽！

小學寫人作文 篇3

我的媽媽是一其貌不揚的人，她每一天做的是很一般的時，比如說：早上起來的時侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事，但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的，媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里，口水都不禁跑了出來。

在農民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的，又比如說我看見我們班里的同學穿著新的鞋子時。我不想我媽媽也給我買，我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我，為什么那么笨了新的都不要，一定是腦自出現了什么問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖，今天我又看見我的媽媽在辛苦的做著時。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩，我仔細的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點什么了。現在的我除了會吃。我什么也不會。想到著里我的心就有酸酸的感覺。這是為什么了。也許是我的心太好了吧！

現在我是越來越著急。因為我怕我長大。因為長大了以后人就灰老去然侯死去，我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應該對她們好一點。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點。但這是我的真心話：媽媽我愛你，這句話是老了一點，但著是我的真心話。

的一生是長也是短看你的表現——對媽媽好一點。這是我做人原則有他在我的心就好多？

小學寫人作文 篇4

我的媽媽高高的，瘦瘦的，短短的頭發看起來很有精神，媽媽的心里蕩漾著快樂，媽媽把快樂帶回家，我也快樂。

小時侯我很喜歡畫畫，媽媽給我買了一大堆水彩筆，五歲的時候媽媽就帶我去學畫畫，畫畫的老師總是說我聰明，但媽媽卻說聰明只是一張美麗的彩色紙，要看看里面的內容才知道認不認真，勤不勤學？

我犯過許多錯誤，媽媽說，我犯的錯誤是美麗的錯誤，比如，把鬧鐘的零件打開，回原時會多出很多，把溜溜球分成兩半，把客廳里到滿水當游泳池，為了看高處的風景，從二樓摔下來，下巴破了，媽媽說這是一個孩子該走的路，媽媽總是笑著對我說。

有一次我考得不好，又是計算題錯了，沒審題，我把粗心當作理由了，被媽媽教訓了，不管媽媽怎樣吵我我都愛媽媽。

我記得最深的一次，那次我生病了，媽媽送我去醫院，上上下下給我拿藥，媽媽守了我一夜，第二天，媽媽無精打采，眼睛紅紅的還問我想吃什么？

媽媽不但在學習上關心我，還關心我的健康，每當我回到家，都能吃到豐盛的晚飯，吃完時媽媽總要問我。你吃好了嗎，媽媽看見我的小肚子脹了，媽媽笑了。

媽媽還告訴我，遇到困難不要慌張，要沉著。

這就是我的媽媽，我愛媽媽。

小學寫人作文 篇5

又到清明時節，是中國人民紀念親人的傳統節日。雖然奶奶已經去世二十年了，但是每每到這個時節，我心中會倍加思念他。因為我是奶奶唯一的孫子，所以奶奶倍加的疼愛我。但是爺爺奶奶并不是溺愛我，而是教給了我許多做人的方法。使我在以后的人生的道路走得更加寬闊。

奶奶那是患有嚴重的呼吸系統疾病。走幾步路就會氣喘吁吁。但是他還是堅強的自己做家務。那是家里并不富裕。奶奶又要經常吃藥。奶奶為了不拖累爸爸。自己拖著帶病的身體做起了香包。做香包是細活，自己構思設計樣本，畫圖案，一針一線的縫來縫去，所以弄得肩膀很痛，但是奶奶從來不愿意放棄。他坐一會有躺一會兒，但是自己手里的活兒卻從來不愿意停下。別人的香包都是用新布料做的，但是奶奶巧妙地將一些舊布料化費為寶。一年下來能買個七、八百元。那是可了不得，村里的人們都紛紛前來參觀，人人都夸奶奶是能工巧匠。有幾個村子里的婦女前來.向奶奶學手藝，奶奶毫不吝嗇傾其相助。想想奶奶能活到現在，憑他的手藝怎么也混個“農村人民藝術家”的稱號。

奶奶生長在舊社會，沒上過學。那是奶奶已經六十多歲，但是對自己沒讀過書感到很遺憾。所以在我上小學的時候，每天回到家中對著紙糊的墻壁上問這個字，問那個詞。總是惦記“讀書人真好，你一定要好好學習，將來做個有知識，有文化的人"。可惜奶奶在我上初一的時候，就已經去世了。那是我確實佩服奶奶的進取精神，一個活到老，學到老的人。

雖然奶奶離開我這么多年，但是，他仍然活在我心中。

小學寫人作文 篇6

爺爺平時生活很簡樸，也很節儉，但他非常關心我的學習。

有一次，姑姑回來了，她看見爺爺的鞋子已經舊的不能再穿了，就對他說：“爸爸，你的鞋該換了，我給您再買一雙吧。”沒想到爺爺皺著眉頭大聲喊道：“這鞋子又沒爛，為什么要換呢？”姑姑聽了，只好放棄了給他換鞋子的念頭。

前幾天，爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來吃掉了，這已經不是第一次了。可是，這次被爸爸看見了，爸爸怕他吃壞肚子，就說了爺爺兩句，他們就開始激烈的吵了起來，吵架的聲音簡直快要把天震裂，再加上天氣炎熱，家里氣氛瞬間變得緊張起來。最后，在一家人的共同勸說下，爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。

每天下午放學后，我回到家里寫作業時，爺爺都會在旁邊嘮叨我，要么是字不端正，要么是不要把作業本放歪著寫，要么說我不夠細心……我知道爺爺也是為了我，我寫的字實在是不好看。

我知道爺爺的節儉是他小時候吃苦形成的習慣，爺爺的嘮叨也是為了我更好地成長，我以后要努力把字寫端正，不讓他再為我操心。

爺爺，我永遠愛你！

小學寫人作文 篇7

李商隱有詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我看來即使是這樣的'經典名句也不足以表達我對那位我最喜歡的老師的敬意。

身材苗條的她，長著一頭烏黑的秀發，一副粗邊黑框眼鏡架在她那有點兒消瘦的瓜子臉上，體現著她優雅而又充滿智慧。在那片透明的鏡片后面，有時候閃爍著智慧的光芒；有時候迸射出嚴厲；有時候 流露出慈愛；有時候透露著關切……

記得那是一次思品課，因為是副課，我們只有一小部分同學在認真聽講，積極舉手發言，而其他同學，要么在聊天講話，要么在看課外書，更有甚者還下了座位打牌。思品老師對那些不安靜的同學，提 醒了，又警告了，后來還批評了他們，但是毫無效果，那些同學依然我行我素。思品課老師很生氣，但是她沒有停止講課，因為她知道，那樣會連累到那些認真聽講，積極舉手發言的同學，所以，思品 老師只好下課把這件事情反映給她。下節課便是她的課了。那些同學知道上節課惹怒了思品老師，十分忐忑不安，我心里也在打鼓：一向嚴格的她，會怎樣懲罰我們呢？抄班規？還是抄課文？我們這些 認真聽講的同學會不會遭池魚之殃……上課鈴響了，只見她邁著我們早已熟悉的步伐走進教室，用嚴厲的目光意味深長地將全班掃視了一遍。那些上課搗亂的同學，在這連空氣都會凝結的氣氛中，被老 師的目光掃視到時，羞愧地低下了頭，不敢和老師的眼睛對視。出乎我們意料的事情發生了，她并沒有批評我們，也沒有懲罰我們，而是用她那一如平常的聲音道：“同學們，上課要尊重老師，只有尊 重別人的人才能贏得別人的尊重。學好思想品德，做一個道德高尚的人，將來才會成為一個對國家，對社會有用的人。”她講完后，班上的同學以各種不同的姿態回應著她，有的同學滿臉通紅，感到無 比的羞愧；有的同學握緊了拳頭，拽了拽，好像是在跟什么較勁似的；有的同學慢慢地抬起頭來，感激地看著她，并默默地點頭，似乎是在下著什么決心……不管同學們怎么表現，但是從此以后，我們 不管上什么課，都再也沒有發生同學搗亂的事情了。

她不僅讓我們喜歡聽她講做人的道理，而且她還經常把我們逗得苦笑不得。

去年學校組織春游的前夕，愚人節的那天，有她的課。上課鈴響了，她站上講臺，極其平淡地對我們說了一句：“明天春游去歡樂谷。”她話音未落，同學們就歡呼了起來，仿佛要把教室的天花板掀開 了一樣。有的人站了起來；有的人興奮地直拍桌子；有的人激動地把書拋向了天花板……接著，她冷不丁地冒出一句讓我們失望到極點的話：“今天是愚人節。”剛剛還在興奮的同學，簡直不敢相信自 己的耳朵，瞪圓了大眼像看外星人一樣盯著她看，口中喃喃地嘀咕著：“不是吧？”，看著老師認真的表情，大家頓時像泄了氣的皮球一樣，沮喪著臉，耷拉著腦袋呆坐在了桌位上。瞧見同學們的怪模 怪樣，她擺了擺手示意大家安靜，繼而狡猾地笑道：“今天雖然是愚人節，但是明天的春游是真的。”失而復得的春游，讓同學們再次歡呼起來。剛剛拋書的同學用力地握緊拳頭，大喊：“耶！耶！耶 ！”；剛剛拍桌子的同學抓住同桌的肩膀使勁地搖晃著；剛剛坐下去的同學，再次站了起來，離開自己的座位，跟相鄰的同學緊緊地擁抱在了一起。

她嚴格，她幽默，她把全部的精力都放在了學生的身上，她就是為了我們不辭辛勞的班主任——葉老師。

小學寫人作文 篇8

我的爸爸今年33歲，不大不小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一笑露出兩排整齊的牙齒。

有一次，爸爸接我晚了，我就自己跑回了家。爸爸到學校找不著我很著急，給老師、同學和親戚朋友們打電話找我。最后往家里打了一個電話我接了，爸爸知道我到家了，心才放下。回家后爸爸雖然很生氣，但是沒有罵我，而是告訴我以后遇到這樣的情況該怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保證以后再也不亂跑了。

這就是我可愛可敬的爸爸，我很愛他！

小學寫人作文 篇9

我的老爸平時有點兇兇的。在他身邊，只要他一生氣，那一股股騰騰的“殺氣”便會嚇得你汗毛倒豎。

舉個例子吧，上次我考試考砸了，老爸不由分說立刻“殺氣騰騰”，我暗叫不妙，趕緊開溜，可還是來了場男子擊劍、拳擊、體操的“鐵人三項”。

不過話說回來，在他的“鐵拳”之下，也有著一顆深愛我的柔軟的心啊！

記得那是一個周五，我在上興趣班。天下著大雨，我漫不經心地看著窗外，耳朵里傳來的是老師授課的聲音：“……所以線段A是B的兩倍。好，今天的課就到這里，下課。”我背起書包，下樓準備回家。

我在樓下沒有找到來接我的老爸，當時也沒在意，心想反正多等一會兒吧。結果等啊等，學校里的人越來越少，只有四五個學生還沒走，這下我有點慌張了，最后只剩我一個的時候，街邊昏暗的路燈照過來，更讓恐懼如陰影般籠罩著我。突然街上出現了一個身影，是老爸！他拿著一把傘，飛跑著過來。待他走到我面前，我才發現他全身都濕了，還沒等我開口，他已經把傘撐在了我的頭上，淡淡地說道：“有事來遲了，等急了吧，我們快回家吧，小心別淋到雨了。”不知為何，本來想責怪他那么晚來接我，現在心里卻是沉甸甸的。

雨中的夜晚，雨水滴落在傘面的嘀嗒聲格外清晰，我和老爸肩并肩走在回家的路上，我感覺著他的呼吸聲和腳步聲，特別的溫暖。