【精選】優秀寫人作文集錦十篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的優秀寫人作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優秀寫人作文 篇1我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。
我一聽到敲門聲,我以風一般的速度將我的玩具柜門給鎖好,再把房間門給關好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。
弟弟一進門,馬上直奔食品柜,然后用熟練的動作,把我的巧克力餅干拿出來,左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉過身子,說:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。
看著他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一干二凈,我只好不理他,就打開電視,看起動畫片來。
這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子。”唉!大人不計小人過,誰讓我是他哥哥呢!于是,我只好給他放碟子。看到精彩的部分他就跳起來說:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個奧特曼真沒用,氣死我了。”他看得全神貫注,眼睛眨都不眨一下。看完了就小聲的嘀咕著剛才看的內容。
吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具柜的門打開,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間里,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,沖過去大罵起來:“你這個‘搗蛋鬼’,討厭的家伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了。”弟弟大哭起來。爺爺走進來說:“怎么了,怎么了。”弟弟喊道:“哥哥罵我。”爺爺一聽就說:“你是哥哥,應該讓著弟弟一點。”
唉!這個“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當他沒轍了。
優秀寫人作文 篇2好像人都有這樣一個特性,知道自己討厭什么,但很少知道自己真正喜歡什么;知道自己欠缺什么,但很難清楚自己擅長什么。這點在我身上體現的淋漓盡致,但是現在的我不能繼續忽略這個問題了,重新開始認識自己,我才能夠更好的發展自己。
為什么我會有這樣的醒悟呢?也許是由于長大的被逼無奈,也許是失敗的一次次打擊,也許是美好未來的苛刻要求……我不知道具體是什么原因,但是我清楚,我該認清自己了。
每一個畢業的孩子必然面臨就業的壓力,然而,如果你能夠具備相應的能力那么你就是王牌。我一直在眺望巔峰,我一直在思考如何才能企及那個頂端。于是,我便進行了一次又一次的自我考核。我是一個怎樣的人,我是否具備成功人士的品格。我記得爸爸曾經常對我說的一句話:要想學會做事兒,必須先學會做人。所以有必要先了解一下我這個人。
我,是個很特別的我,這樣的我在同齡人中很難找到類似的第二個。從小受媽媽的教育和影響,我養成了獨立自強的品德。日常生活中,很小的時候我會幫媽媽做點家務活,現在我養成了自己的事兒自己干,能自己干的事兒從不依賴他人幫忙。遇到特別困難的事兒我都能很樂觀的看待,并且想辦法解決。在這樣的過程中,我體驗過做父母點點滴滴的苦,所以我懂得了感恩父母、孝敬父母。同時也提高了我的動手能力和解決問題的能力,遇事不再是束手無策,而是盡可能的嘗試可行的途徑。我不知道旁觀者能不能感受到,這樣的女孩一定也是一個分析能力強,處事有主見、積極樂觀正能量十足而又有毅力的人!
我有很多閨蜜,無論是女閨蜜還是男閨蜜我都有,為什么我說的不是朋友而是閨蜜,因為在我的意識里,閨蜜不同于朋友,閨蜜可以無話不談而朋友間則欲蓋彌彰,閨蜜可以兩肋插刀而朋友多是酒肉知己。我說這些只是想說明我所結交的人不是 相見如故的一面之交更不是逢場作戲的狐朋狗友。為什么我會有這么多真情實意的閨蜜呢?因為我本身就是一個待人真誠,做事兒仗義的人。我還清楚的記得上一次朋友和我借錢的事兒,她是我特別好的閨蜜,她從來沒有問我借過一分錢,然而那天她開口問我借錢,我當時就想,到底是什么事兒讓她這么為難。于是我就問她,剛開始她有些不好意思說,因為如果是生活開支,她的工資是完全夠的,過了好久她才告訴我,她的錢包被小偷偷了,她怕家里人擔心,所以找我幫忙。而我當時也沒什么錢,我只能把QQ紅包的錢,微信的零錢都提現,然后又向舍友支付寶轉借了點,才湊夠了三百元,我對她說你先用著,過幾天不夠了你再跟我說,其實我當時已經一貧如洗了,但我不能讓我的朋友知道,因為我們愛彼此勝過愛自己。我不由自主地為別人考慮已成為一種本能,這或許也是很多人愿意靠近我,陪伴我的原因吧!
我是一個愛好特別廣泛的人,沒事的時候我喜歡跑跑步,打打球。不是因為我有多擅長,只是我更享受這個陶冶情操的.過程。想想露珠還在葉片上躍動的時候,你也開始生命的奔跑,這是多么舒心的一件事兒。想想沏一杯茶在桌上,然后拿支毛筆寫寫書法,這又是多么愜意的事兒。運動,有時候其實不必有多大的突破,多數只需要鍛煉鍛煉體質,充實充實生活就好了。從不停止生活的腳步,熱愛生活,積極向上這才是理想的生活姿態啊!
當然我也是一個學習能力很強的人,我喜歡接受新知識,而且常常主動去嘗試新思路。這也許是因為我的事業心太強所導致的吧!有時候我特別感謝我的獨處能力,讓我一個人的時候有更持久的耐心去堅持,更多的機會去增值。
當然,人無完人,我也同樣有很多的不足,我的社會閱歷淺,工作經驗又少,而且很多就業本領也不具備,但是我有信心,因為維多利亞女王曾經說過,我尚年輕,可能在許多方面缺乏經驗,但我肯定,幾乎無人像我這樣懷著為國為民的良好意愿和真切希望。最終女王實現了她的諾言,我相信,只要給我機會,只要我堅持不懈,我也會有所成就。
優秀寫人作文 篇3武林高手出,我班“牛人”。說到我們班的牛,可以說大家都知道,大家都知道,大家都不豎起大拇指。哈!你可能不相信你說的話。我給你介紹一下吧!
開心果班長
每個班都有一個幽默的角色。給我們班帶來歡樂的人是誰?看,她來了。幾個同學笑著圍在她身邊,嘴里嘟囔著什么。“你在說什么?”我也起床了。“謎語,你也來了!嗯!什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當然是在錯誤的時間!哈哈,我一定是對的。”我直截了當,不假思索。“不不不不.錯了,想想吧。”5大于0。是的,0大于2,2大于5?這怎么可能?經過一番沉思,班長終于宣布了答案:“答案是這里省略了幾個字。”“啊!別賣關子了,話說不了一半,你就焦慮吧!”經過一番軟磨硬泡,終于知道了答案。原來是用石頭剪刀布的時候。“我怎么沒想到呢?”“你真是,啊!說你什么好? ……此處隱藏2287個字……,瀟灑脫俗的風采,奔放自由的思想,浪漫無比的言語,毫無拘束,雄奇飄逸,無不讓人為之贊嘆,他“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。他正是繼屈原之后中國第二位浪漫主義詩人——詩仙李白。
李白的詩歌在中華歷史中成就最高,正是他的性格所致。他筆下的文字放浪不羈,毫無拘束,隨心所欲的任他而行,變幻莫測又萬變不離其宗,而他又熱愛祖國的壯麗山河,痛斥黑暗的權貴和殘酷的社會,擺脫桎梏,追求心的自由。同時他又樂觀向上,坐船蕩漾,喝酒吟詩,不同于杜甫晚年的茍延殘喘,李白的死也是干凈利索,喝醉酒的他不慎墜河,連生命消散也是如此痛快,可見他是怎樣一個人。
細品他的文字,像是蜀道難中的“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”“劍閣中融而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。”夸張手法,憑借李白自己天馬行空的想象就將蜀道之難的險峻高大描繪的淋漓盡致。李白與大自然有著理不清的聯系,他充滿對大自然的熱愛,加上他瀟灑的性格,使他筆下的山水超凡脫俗,即使是蘇軾對大自然的描寫“耳得之而為聲目遇之而成色,取之無盡,用之不竭。”似乎也無法相比于李白,詩仙就是這樣先聲奪人,因為自由,所以他不受拘束,隨心所欲的游蕩時間,造就他奔放樂觀的精神,他的詩句,怎樣一個雄奇了得。
李白一生的經歷坎坷,他也有過報效國家的理想,但卻因為權華富貴的黑暗而漂游江中,游歷各地,李白自愛喝酒,一生嗜酒如命,甚至說過“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”。喝酒的人瀟灑,沒有雜念,飲酒時酣暢淋漓,下筆如神,縱使再多坎坷曲折,他樂觀向上的性格,永遠伴隨他,選擇自由。
李白的內在永遠有一顆高尚自由的心,更多的剖析無法體現出他的偉大,只有仔細品味他的詩句,才能理解他的精神。用一個字了來展現李白,就是“奇”。
千古詩才,蓬萊文章建安骨一身傲骨,青蓮居士謫仙人。這正是遠揚中外的詩仙李白。
優秀寫人作文 篇9別忙著揉眼睛,你沒看錯。Crazy就是我后排這位仁兄的自封號。
其實,Crazy是個女生,只是??
剛入高中,軍訓第一日,一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發達的笑神經——看著跟前這位如復活節島上石像一樣的教官,就算你剛中了頭獎也笑不出來。可Crazy偏不,上揚四十五度的嘴角,在一個班的哭喪臉中還不扎眼??瞧吧,不到五秒鐘就被救出來了不是?笑吧,對著大家笑個夠!!對一個只有九年學齡的學生來說,這是在明白不過的反話,誰知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘,竟還有愈演愈烈之勢。Mygod!!氣得“石像”只好吼道:“回列!”
剛一解散Crazy樂顛顛的跑了過去:“教官,喝水吧!”
好在那個教官是受過訓練的,換了定力差些的準得當場昏過去!后來Crazy做到了我的后面,我們這一片從此不得安寧。冷不丁的,也許你會接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等于慢跑兩小時。”你偶一轉頭,也許會看見Crazy捧著一本兩寸厚地《易經》啃得津津有味。“真是偉大的科學!”看見那雙瓶底后面的那雙興奮的發光的眼睛,你也只能傻笑地說:“也??也許吧。”
Crazy的學習成績不好不壞那兩個紅色的阿拉伯數字在他眼里沒有任何威懾力。Crazy永遠有自己要忙的事,但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認為Crazy是個褒義詞。用ET(Englishteacher)的話說:“CrazyisCrazy!”
優秀寫人作文 篇10顧老師是一名小學老師,她教語文課兼班主任。
顧老師看著很溫柔和藹,不大的眼睛又圓又亮,滿含著慈祥。但是當你犯錯不改的時候,她那目光就會變成利劍,朝你“嗖嗖嗖”的飛過來,讓你的背上直冒寒氣。
顧老師師范學校畢業后調到實驗小學。她從19歲開始到現在40多歲了,一直從事老師這一行業,自然桃李滿天下。她教過的學生數不勝數,無論是剛參加工作教過的學生,還是現在帶著的學生,他們都一致認為:上學這么多年了,還沒碰到過像顧老師這樣的老師。
顧老師自然跟別的語文老師一樣,會備課,會改作業。但是,我要說的可是她那一套特別的教學方法和讓人捉摸不透的古怪脾氣。
去年暑假開學那會兒,顧老師成為了五三班的班主任。當時啊,這個班以差出名,學生們不好好學習,調皮學生多的數不過來,班風不好,成績也好不到哪去。和顧老師熟悉的人都替她擔憂:“這一幫皮猴子,你怎么能對付過來呢?”但是就在這擔憂聲中,顧老師走馬上任了,于是好戲也拉開了帷幕。
顧老師這人挺怪的,別的班開始講課文時,她站在講臺上,開始了與眾不同的第一課,首先讓學生們寫一篇以《新老師》為題的作文,在她介紹自己的特點后,教室里就炸開了鍋,學生喊道:“不會寫”之類的話語,在顧老師的引導下,教室里又安靜下來,傳來出來“沙沙沙”的寫字聲。下課后,作文收上來了,顧老師認真批改好且把改好的作文拍照發到班級群里,鼓勵了一大幫學生,大大提高了學生們寫作的興趣,同時也讓他們對顧老師敬佩起來。
顧老師,這個人特別不吝惜時間。期中考試來臨,別班的老師恨不得抓緊時間開始復習,而顧老師我行我素,美術、音樂照樣上。學生最愛體育課上撒歡兒,往往下課鈴響后,學生們的眼神頓時亮了起來,期待轉向顧老師,“下課了,好好玩去吧!”顧老師把手一揮,呼啦啦,樓道里傳來歡呼聲和奔跑聲,亂成一片。
顧老師的脾氣和她教學方法如出一轍,用學生的話來概括就是:不按套路出牌。
語文課上,顧老師眉飛色舞地講的著課文,突然像老鼠一樣的吱吱聲,伴隨著顧老師的聲音,時而快,時而慢。顧老師嚴厲的目光掃視全班一圈后,心知肚明,并沒有當場拆穿“老鼠”的把戲,而是依舊講著課,卻輕手輕腳的來到“老鼠”的后面,抓了個正著,“哈哈,站起來吧!”顧老師從桌斗中捕獲到了鐵當當的證據,“老鼠”自知不妙,無奈的站起來。“本來我是要懲罰你的,但是看你吃的太香了,搞的我也想嘗嘗,好東西是要分享的,你給全班同學各買一袋吧!”全班同學哄堂大笑。“老鼠把手伸進褲兜里,垂下頭,也不好意思地笑了。
顧老師可以親自掏腰包為學生買東西吃。炎熱的夏天,學校舉行大掃除活動,同學們爬高上低,擦風扇,抹窗戶,掃地,灑水,忙得不亦樂乎。看著同學們漲紅的小臉,顧老師當機決定,買冰糕犒勞大家。一箱箱冰涼的雪糕緩解了學生們的勞累,驅除學生們心中的躁熱。學生們吃得津津有味,還不忘給顧老師聊天。顧老師簡直成了他們心目中的大神了
日子白駒般劃過,顧老師帶著一群皮猴子也度過了一個學年,讓人不敢想象的是,以前穩居倒數第一的五三班,現在扶搖直上,摘掉了穩居“第一”的帽子,班風越來越好了,每個學生都在逐漸精彩起來。五三班逆襲成了學生們眼中的神話,唯一不變的還是學生們對顧老師的敬佩。我一見他們,就會聽見不下三遍的夸贊:“顧老師好厲害喲!”,“你呀,羨慕著吧!”,或者“我愛死顧老師了。”
“天吶,我快崩潰了,媽,你們班學生對你評價真高。”我苦著臉,面朝著顧老師抱怨著。
“哦,是嗎?我不知道啊,好多次他們頑皮不聽我勸,或者不張口讀書的時候,我都想放棄呢!”顧老師神情特別驚異。但我不信,因為從她的眼睛里分明讀到了幸福。
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