實用的寫人優秀作文600字匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫人優秀作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的媽媽是一其貌不揚的人,她每一天做的是很一般的時,比如說:早上起來的時侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事,但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的,媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里,口水都不禁跑了出來。
在農民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的,又比如說我看見我們班里的同學穿著新的鞋子時。我不想我媽媽也給我買,我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我,為什么那么笨了新的都不要,一定是腦自出現了什么問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖,今天我又看見我的媽媽在辛苦的做著時。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩,我仔細的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點什么了。現在的我除了會吃。我什么也不會。想到著里我的心就有酸酸的感覺。這是為什么了。也許是我的心太好了吧!
現在我是越來越著急。因為我怕我長大。因為長大了以后人就灰老去然侯死去,我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應該對她們好一點。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點。但這是我的真心話:媽媽我愛你,這句話是老了一點,但著是我的真心話。
的一生是長也是短看你的表現——對媽媽好一點。這是我做人原則有他在我的心就好多?
在我們班,出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的呂鵬。
這位同學可謂是名副其實的象棋迷。用一句話來形容他可真是太恰當了:活是為象棋而活,死是為象棋而死。你瞧,下課鈴才剛響,他的位置就被圍的水泄不通。一場“大戰”即將爆發。只見他一會兒眉頭緊鎖,一會兒喜笑顏開。突然,他全力調動“炮”,然后以迅雷不及掩耳之勢給對方的“將”來了一個“將軍脫袍”,結束了對方的性命。當時他那興奮勁,就像是中了一百萬的大獎一樣。就這樣,他每天見縫插針,擺著他的象棋擂臺,讓一位位高手紛紛。
但由于他這樣迷戀象棋,不但“擾亂”了班級秩序,而且使他的成績一落千丈。所以老師曾多次下達過“黃牌警告”——不準他下象棋,也曾多次沒收過他的象棋。但是“野火燒不盡,春風吹又生”,不到三四天,他又買了一盒新的來和別人“撕殺”。在我的記憶中,他好像已經買了六七盒象棋了。現在你隨時去看他的桌肚,準會有幾副象棋凌亂不堪地“躺”在那里備用呢。
另外,我再告訴大家一個秘密。中午,有時看不到他的身影,不是他“改邪歸正”了,而是他為了逃避老師的“追殺”,在搞地下活動呢!你瞧,此時,他正和高手們在低矮的乒乓桌下“撕殺”呢,他激動的心情如波濤一浪接一浪,他的頭也一次又一次地和乒乓桌來個親密接觸。但他一點也不在意,依然陶醉在他的象棋世界里。
算了,他的“光榮”事跡可是“天上的星星——數也數不清,還是下次再談吧!
簡評:應該說是一位寫作高手創造了一位象棋高手。佩服!
不知不覺,冬天的使者已悄悄地來到我們的身旁,天,越來越冷了。“呼——”我在給自己那雙冰冷的小手送去暖氣,嘴里還不停的念叨著:“好冷啊!”媽媽聽了,連忙跑過來。“哎呀,手怎么又凍瘡啦?”說著,把我那雙冷冰冰的小手貼到她那暖和的臉上,冥冥之中,我感到媽媽的臉和淚珠同時顫了一下。她用她那曾為家奔波而粗糙的大手撫摸著我的手背,我突然覺得很難受,卻又說不出來。這時,媽媽轉過頭對我說:“今天,媽媽為你打雙手套,這樣就不會凍著了,對,對!”說完,就掙開我的手,向房間匆匆走去。我摸著自己這雙被媽媽溫暖過的小手,淚水頓時迷糊了眼睛。
夜,已經很深了。媽媽的那張寫字桌上,那盞小小的臺燈跳動著微弱的光芒。
我躺在床上,看著媽媽桌上的燈光,想著白天媽媽在店里忙來忙去,疲憊不堪,晚上還要為我和弟弟的生活作息操勞。尤其是今天,一個難纏的顧客對媽媽店里的貨嫌這個不好,那個太差,連續換了許多條褲子還嫌不滿自己的胃口,把媽媽折騰得十分辛苦,那雙本已粗糙的手又爬上了幾絲皺紋。想到這,那不爭氣的眼淚又落了下來。“哎呀!”針把媽媽的手刺破了,一滴小小的血淚從手指上悄然滑落,滴在桌子上。我被驚醒了,媽媽看著我,連忙把手遮到背后,怕我看到血,還勉強笑笑地對我說:“沒什么,沒什么。”可媽媽又怎會知道,我看見了,看見她那粗糙的手上流著一汩汩鮮血,它正向我涌來,讓我難過,讓我難安……
黎明的曙光照在媽媽那張桌上,那雙手顯得更充滿了辛勤的淚水。我輕輕走到媽媽的桌前,拿起那雙不平凡的手套,“嗒——”一滴淚珠兒滾落在手套上,又為那雙手套添加了分量,好重好重;望著媽媽的手,心好酸好酸……
我的姥姥無比地疼愛我。無情的時間已將她耳鬢的頭發染白,姥姥的腿腳也不靈活,每次出門都會用拐杖支撐,好似這拐杖是姥姥的另外一條腿,幫她行走。我很久沒有看到姥姥了,而上次臨走時姥姥依依難舍的神情卻一直在我腦海里浮現。
那天下著雨。老家還不像城市,路都還是泥路,只要一下雨,就不能出門。那天,平時愛笑的姥姥卻總也笑不出來,顯得很平靜。雨卻下得很大,向天空望去,那雨兒就像千根萬根銀針一樣伴著風斜落下來,地面上濺起無數朵雨花兒,好美!少不更事的我曾一直憧憬著這美麗的畫面……
雨停了,空氣也好像凝固了,氣氛是異樣的安靜。我要走了,姥姥緊張起來,撐著拐杖一步步走向我,風吹著姥姥的頭發,顯得凌亂,滿臉皺紋而又憂傷的姥姥開口了:“要走了,路上小心,不要亂跑,到上海要打電話給我,要常回來看看姥姥,在爸爸媽媽那里要聽話……”“姥姥,您就放心吧,我會常來看您的。”看著姥姥眼里的淚花在打轉,我卻要上車了,沒有任何安慰姥姥的'話語。送別的人們都散了,只有姥姥還在那里,在泥濘的路上,在習習涼風中,一直站在那里。車子漸行漸遠,從反光鏡中似乎還能看見姥姥的身影。
后來,我才知道,姥姥一直站在那里,直到別人告訴她,我們打電話來說,已經到上海了,她才肯回家。想起腿腳不好的姥姥,不舍之情充滿了我的內心。
一天,一天,又一天,我無時無刻不在想念我親愛的姥姥。特別是回想起離別時的情景,那一天,那一刻,多想時間可以定格在那一刻,讓我和姥姥多待一會兒,每當想到這,我總會情不自禁地潸然淚下……
進入初三,晚自習延長到9點30分,偌大空蕩的校園一到這個時刻,初三的學生們便從各個門蜂擁而出,寧靜便幻化為虛無。
那個夏夜,是上完晚自習的第一天,夏夜里的陣陣微風掠過香樟樹高高的樹梢,霎時間草木生香。“露滌清音遠,風吹樹葉齊。”蟬兒悠遠清澈的聲音仿佛自天外而來,讓人精神為之一振。這里的百家燈火為讀書郎而明,不比城市夜生活的喧鬧,這里,多了一絲安寧與靜謐,連蟬聲似乎都沒有沾染著一絲一豪的人間煙火味了。
我伏案于桌前,為我薄弱的學科查缺補漏,媽媽來到書房,為我打開那一扇窗戶。夏夜的清風輕盈,無影無蹤。風竄來竄去,拂發,拂面,拂過她朦朧的睡眼里那深深的倦意。她來到我的身旁,輕輕地撫了撫我的背,轉身離開書房,又緩緩帶上房門。
房外,媽媽的腳步聲雖急卻輕,一點兒也不惱人,只叫人十分安心。我旖旎在清風里。
桌上的手表“滴”地響了起來,已經十點鐘了,媽媽的腳步也停了。她的腳步在我房門前止住了,她好像有些吃力地打開房門。房門打開的那一剎那,一股濃郁的魚湯的味道撲鼻而來,不比清風般涼爽怡人,卻似枙子般濃烈純厚。她小心地將魚湯放在書桌上,生怕濺起的湯汁撒落在我的作業本上。她說:“魚湯有點燙,涼會兒再喝,喝完休息一下就早點睡覺,別熬得太晚了。”我想將魚湯往面前挪一挪,剛伸手觸碰到那碗,就被燙了回來。我偷偷瞄了一眼她的手,似有些紅。清風瞬間蕩在心里。
夏夜的清風如同純凈的溪水,清涼而甘甜,有著滑膩的觸感,風拂過奶白奶白的魚湯,拂過她的頭發,拂過她的臉龐,拂過她那顆關切著女兒的心。
日復一日,無論是寒風凜冽,還是清風送爽;無論是我脾氣糟糕,還是心情愉悅;無論是她身心疲憊,還是精神抖擻,她都會在10點鐘左右為我端來魚湯或是其它,直到現在,不厭其煩,未曾間斷。
夏夜10點鐘,香飄遐邇。
我的數學老師姓張,她有一張嚴肅的國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛,嘴角總是緊緊的閉著,給人十分威嚴的感覺。如你所料,我們的張老師也十分嚴格。
記得有一次寫數學作業,題目十分簡單。我一邊寫作業,一邊看電視,寫完后便趕到了學校。
下午第一節課,張老師拿著已批改完的作業走上了講臺,把一打作業“咚”地放在了講臺上。隨后環顧教室。當她的眼睛看向我時,那含著憤怒,嚴苛的眼神讓我心底沒由來地一跳,仿佛漏了一拍似的。
張老師拿起上面幾本橫放的作業,沉著聲開始點名:“中午作業有錯題的人有……”隨著一本本作業翻過去,我的心也跳的飛快。“王小明!”聽到老師叫到了我的名字,我瞬間慌了神,因為我是第一次聽到老師如此惱火地點我的名。
她把我叫上了講臺,當著全班同學的面,把我訓斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭,更不敢看張老師的面孔,當時,我真想找個洞鉆進去。手心一痛,張老師拿著教鞭打了我的手。我感覺時間都靜止了,只剩下手中醒目的三條紅杠。
下課后,我懷著自責,歉疚的心給老師寫了張字條,告訴她我知道錯了,請她原諒粗心的我,我下次再也不會犯這種低級錯誤了。我不敢正面與張老師談,不敢看她的眼睛,自始自終。
此事之后,我對作業更加認真了。因為我期待,期待老師以贊許的目光看我,那時我一定抬頭,望著老師眼中,我的倒影。
感謝您!我的老師。您的嚴厲,您的一言一眼,都給了我學習的動力。您說,這不過是插柳之恩。可十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘!
自小我就被寄養在爺爺家,父母一直為生計而奔波。那時的我很怕我爺爺,因為他很兇很嚴,我是一個調皮的小女孩,他就覺得我應該有個女孩樣!為此我很怕我爺爺,并且不敢與他親近。
我一直認為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗,我穿著我最喜歡的鞋和同鄉的人出去玩,一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方,然后我們就在池塘邊上玩,玩的非常盡興,忽然我一腳踩空!跌進了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措,在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人,他飛快的往我家趕,那是我爺爺還在午睡,聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時的我早已經喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉,這是我感覺水有動靜,有什么東西在往我這邊游。近了,近了。是爺爺他來了。他把我抱上了岸。
上了岸后,同鄉人攙著我回家,然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋。回到家后我漸漸的恢復了元氣。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回來了,他叫奶奶去拿點紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久,直到夜晚的來臨。我越來越燥熱,頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著,來到了我的房間,突然發現我的額頭燙。爺爺他這時很慌亂,這也是我第一次發現爺爺的無措。他慌亂的奶奶叫過來,兩個人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復到了正常的體溫,爺爺的緊繃的神經也慢慢的松下來。
事過之后,我也漸漸的收起了我的野性,我也體會到了爺爺對我濃濃的愛。也發現有些人不是不愛你,只不過他們的愛隱藏的好不宜被發現而已。
冬,是寒冷的季節,深夜里,狗冷得汪汪直叫,冷風吹得人們直瞪眼,不得不躺在暖被窩里,坐在火爐旁邊,而我們爺爺從不生火(在冬天)就躺在一張炕上,一天到晚如此。
爺爺就是爺爺,一身瘦骨如柴的樣子,懂得還真不少,比如說《三國演義》《紅樓夢》《水滸轉》《白蛇傳奇》還有一些抗日戰士的故事。 爺爺養活過三輩人,他的弟弟,妹妹,自己的兒女,現在養活孫子,清苦的過了大半輩子。 在我小的時候,爺爺常常背著我云河邊玩,還講故事給我們聽,他常常對我們說,他年輕的時候,力氣可大了,膽子也很大,如果別人欺負他,爺爺就坐把他舉上頭頂,扔到山下去,還常常對我說,他在14歲時就自己掙錢自己上學了,家庭貧困,爺爺不得不退學了,因為爺爺的爸爸身體也不好,常常得病,爺爺就了去打工了,靠著這薄弱的經濟過生活,沒多久,他的父親去世了,他因此,并沒有倒下,更要堅強的撐著這個家,萬萬沒有想到母親又去世了,他幾乎沉受不了這樣大的壓力,但他也并沒有屈服,而且堅強的說,父母雖死了,但我們還是要活,于是重新振作起來獨自拉扯著自己的弟弟妹妹,那時弟弟妹妹才2歲,大妹妹12歲,小妹妹11歲,都幫不上忙,只能在家里做飯,等著哥哥回來吃,爺爺辛辛苦苦的把他們養大成立業了。
爺爺結婚時已經30歲了,他的兒女一天天的在他的眼皮底下長大,也成立家立業了。
在我記事起,爺爺就在我家像仆奴一樣干活,還時不時的受家里人的氣,爺爺一年四季喂羊,放羊,從不偷懶,媽媽還閑他老沒用,在家里吃閑飯。
爺爺老了,也一天一天沒有用,成天日夜地拖著那疲憊不堪的瘦骨如柴的身體,萎縮在炕頭上,喃喃自語。
冬,悄悄的來了,它是漫長的,對于老人家來說,冬是他們最難過的季節。
冬風寒冷刺骨希望爺爺能堅持下去,永垂不朽。
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子,因為他們會有哥哥保護。我是一個獨生女,沒有哥哥和姐姐,所以,越是這樣想,希望有個哥哥的感覺就越強烈。
以前經常看到別人在作文中寫道:那男孩牽著女孩的手,安慰的說道,不要哭了,有哥哥保護你,不會再讓別人欺負你了。或者是:哥哥雖然經常欺負我,把我逗哭,可在和哥哥分開時,了解了哥哥對我的愛。
一個人的生活我已經厭倦了,對于那些虛偽的友情我也已經麻木了,我只希望那種受到保護的幸福感,沒有壓迫的幸福感,那是父母也給不了的。
小時候也有鄰居家的哥哥帶著我玩,想到這,心里是那么的幸福,可鄰居家的哥哥不能一直陪著我,總是會分開的。現在,我們搬家了,果真和他離開了,那個唯一一個牽著我的手為我買零食,陪我玩的哥哥也和我分開了。我頓時感到很空虛,是否還會有一個哥哥像他那樣保護我?我不知道,但是我害怕孤獨,我寧愿有一個欺負我玩,把我弄哭而自己開心的笑,能夠保護我的哥哥,也不想再停留在這孤獨無助的時刻。
也許別人會說我很傻,獨生女可以得到更多父母的愛,可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的。
我希望那個愛我的哥哥能聽我向他訴說心事,在我傷心難過的時候安慰我,在我無助的時候幫助我,在我孤獨的時候陪伴我。有一個哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛,可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里,向他撒著嬌,讓他滿足我的小心愿,哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒,這讓我知道了憧憬不是現實。
我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來,這更使我想要有個哥哥保護,這樣,我也能向朋友們炫耀:看,我也有一個愛我的哥哥。
正是應為這樣,我想有個愛我的哥哥。
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