關于寫人優秀作文300字錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫人優秀作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在汶川發生里氏8.0級大地震后的一天,救援隊伍在一片廢墟里發現了一個女孩和一個男孩。在救援隊伍沒有到來的四天里,他們用鼓勵的話互相支持。等到救援隊伍到來的時候,兩個人又互相讓救援人員搶救對方。由于小女孩的傷勢較輕,先被大家救了出來。當救援人員把男孩救出來的時候,他說了一句話讓我們看到了他的樂觀和開朗。他說:“叔叔,我要喝可樂,冰凍的。”大家就給他取了個名字“可樂男孩”。“可樂男孩”不久就被送進了醫院,當醫生告知需要截肢的時候,“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅強感動了大家,由于沒有家人在身邊,他毅然的在手術單上簽了自己的名字。后來當他的爸爸媽媽看見那只空蕩蕩的袖口時,便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一只手沒有關系,沒有生命才是真正的可怕呀”。后來,“可樂男孩”得知在這所醫院的九樓還住著自己的同學,便坐著輪椅來到了醫院的九樓。他自己的傷還沒有好,又在問同學的病情怎么樣,有沒有危險?他又用幽默風趣的話語感染了同學,同學也對自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學習的,在對待困難的時候就應該保持著樂觀、開朗的心態。
我的妹妹名字叫可可,她是我姑姑的女兒。她有烏黑的頭發,閃閃發亮的眼睛,長長的睫毛,蘋果一樣粉粉的小臉蛋,高高的鼻子下長著櫻桃小嘴,可愛極了。
我的妹妹很愛臭美。有一次,她悄悄地跑到媽媽的房間里,我正在經過房門,里面傳來了妹妹的聲音:“好漂亮哦!”我偷偷地瞄著門縫,妹妹正在用口紅涂自己的手指和嘴巴。
過了一會兒,妹妹從房間走出來看見我,仰著頭說:“姐姐,我漂亮嗎?”我看見了哈哈大笑地說:“你這個小家伙,涂得人不像人,鬼不像鬼的還臭美。來,姐姐帶你去洗手間,把你涂地洗掉。”她翹起小嘴把我推開:“我才不要洗呢,要洗你自己去洗吧。”她一邊說著一邊屁顛屁顛的下樓去炫耀了。這就是我的妹妹,淘氣的妹妹,因為有了她的淘氣,才有了我們的歡笑。
我有一位非常愛嘮叨的外婆,我在心里暗暗給她取了一個外號,那就是“大喇叭”。你可能會問這個“大喇叭”怎么嘮叨了?那我我就給你們講講這個“大喇叭”嘮叨的故事吧。
有一天我放學回家,結果我找不到作業本,所以我就去跟外婆說我去學校拿個東西。然后,“大喇叭”就開始嘮叨,下去的.時候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。
再給你們講第二個故事。
又有一天我放學回家,“大喇叭”又開始嘮叨:“要努力學習哦!”在我做完作業的時候說:“你做完作業不能。……”一直把我說到關上門的時候也不停。
不過我知道外婆是為我好,因為如果沒有外婆告訴我下去的時候要小心,我就會不小心被車子碰一下。如果外婆不說我要刻苦學習,我現在就會變成一個不刻苦學習的孩子。
所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個愛嘮叨的外婆呢?
我的舅舅是一位雕刻家,長得胖胖的,臉圓圓的,嘴巴大大的。 有一次,在老家的后院里,舅舅忙工作。我很想要一個會走路的木頭娃娃,于是,我對舅舅說:“舅舅,給我做個木頭娃娃吧!”舅舅說:“我太忙了,沒有時間!”
我沮喪地走了,其實,舅舅把我的話全聽到了心里。
我走了以后,舅舅笑了笑,放下手里的工作圖,跑到屋里,仔細地畫起了一個木頭娃娃的草圖。
新的一天來了,舅舅很早就把木頭鋸完了,跑到屋子里繼續工作。 我感到很奇怪,因為舅舅平常都在后院工作,但是今天他怎么跑到屋里工作去了,所以我感到很特別,可是,我沒有去問他。第三天,我起得很早,剛好看到了舅舅,我上前去攔住他,問他在干什么,舅舅沒有回答,輕輕地把我推開,又跑到屋里工作去了。
第四天的時候,我還在睡覺,舅舅把一個會走路的木頭娃娃放到我的床邊,我醒來后第眼看到那個可愛的木頭娃娃,非常驚喜,突然,我就想到了舅舅。
我飛快地跑到舅舅的工作臺前,看到木屑和工作圖,我仿佛明白了所有事情,原來這幾天舅舅一直在為我做這個木頭人而忙碌,想給我一個大驚喜。
舅舅真的很愛我!
我的學習好,這就是我棒的一個特點。我的成績在班級里挺好,我的大名在班級里更是無人不知無人不曉。有時即使考差了我也不灰心,因為“智者千慮,必有一失”嘛!
我的作文寫得好,這也算我棒的一個方面。記得有一次,老師讓我們寫一篇標題是“我站在林則徐塑像前”的作文。回到了家,我就上網查資料,把關于林則徐的資料都看了一遍,然后把想對林則徐說的話寫在草稿紙上,再構成一篇作文。寫完后,我給爸爸先看了一遍,爸爸不一會兒就看完了,說道:“寫得不錯,是不是抄的呀?”我調皮的回答:“如果是抄的我愿受懲罰。”爸爸笑了,我也笑了。
我棒,還在于我聽話。老師說的話,我統統記在心里。比如期初時,老師讓我們每星期寫一篇日記,有些同學只記得玩,早把這事拋在腦后了。而我則不一樣,我每天都堅持寫一篇日記,現在的作文水平提高了不少呢!
最后,我想告訴大家:勤勞是通往成功的大門,只要你學會勤勞,懂得勤勞,隨時都會成功!
有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜老師、同學,而我最崇拜的人卻是我的最我的平凡的母親。
她沒有上過電視,不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈那樣沖鋒陷陣,保家衛國;她沒有當過老師,教學生知識。可她卻是我最敬愛的人!每逢下雨的時候,是我的母親為我撐傘;每逢寒冷的時候,是母親為我添衣;每逢我生病的時候,還是母親無微不至的照顧我,喂我吃藥。
記得有一次,吃飯時我挑食,只吃一道菜,母親就講了許多營養的道理給我聽,然后每一道菜都夾了一些給我吃,并且要看著我把菜都吃完。我雖然不愛吃那些菜,但我知道母親是為了我好,為了我的身體營養均衡才這樣做的。我表面假裝不服氣難以下咽的樣子,心里卻是甜滋滋的。
母親經常教育我不僅要學習好,還要懂得尊老愛幼,對別人要有禮貌,要做個誠實、勇敢、有社會責任心的人。我的母親就是這樣,讓我煩也叫我喜歡,所以,在這里,我要大聲的和母親說:我永遠愛你——我的好媽媽!
我的媽媽今年三十八歲了,比我同齡孩子的媽媽稍長一些,看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。
我媽媽是個做衣服的,用一句老話說叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙,她很少能有時間陪我玩。每天做飯后,別的孩子的媽媽可以陪孩子出去遛彎,去做游戲,可媽媽總是忙得沒有時間陪我。只有在我寫作業時,媽媽才會陪在我的身邊。只有在我有不會做的題時,媽媽才會陪在我的身邊。有時候,倒希望我生病,因為只有這樣媽媽才會時時陪伴我。
記得小時候,有一次我問媽媽:“媽媽你為什么不是醫生呢?”媽媽說:“因為媽媽小時候沒有好好學習呀!所以媽媽更希望你能好好學習。”接著媽媽又問:“為什么這么問呢?”我說:“因為我同學的媽媽是個醫生,她的媽媽每天都能陪她一起學習,一起玩,星期六和星期天也能陪她。”聽了我的話,媽*的眼圈一下子紅了,媽媽一把抱住我,好久都沒有說話。
從此以后媽媽會盡量抽出一些時間來陪我,可每當媽媽陪我后,晚上會工作很晚。有時我睡醒一覺,媽媽工作的燈還在亮著。現在我理解媽媽為什么沒有時間陪我了,我心里明白,我只有好好學習來報答我的媽媽。
提起我們班的陳小梅,認識她的沒有一個不夸她,給人留下了深刻的印象。
語文老師夸她,是因為她認真熱心負責。她在我們班擔任班長一位。有一次,要出墻報了,正好今天小梅發燒了, 可是出墻報的同學都走了,只剩下她一個人。為了整個班,她只好挨著病出墻報了。那一期的墻報雖然出得不怎么好,但是對我們班來說是特別有意義的,因為那是小梅挨著病辛辛苦苦出的。
數學老師夸她,說她認真、負責。每天老師布置的作業,她都會工工整整的寫在黑板上。記得有一次,老師叫她批改作業,她發現有一位同學一道題錯了,她沒有改,而是跑到那位同學那里,給她講解。
我夸她樂于助人,在運動會上,我們班的某個同學跌倒了,腳還流血了呢?同學們望著情景,不知所措。而小梅忙拿來止血油,幫那位同學擦在傷口上。看到這里,同學們不禁流淚了。她的一舉一動,是多么令人感動!
同學們都很愛戴她,說她是個努力學習、不怕困難、挫折的好班長。同學們有什么不懂都會去找小梅,而她總是不厭其煩地給同學們講解。每次有人不舒服,她都會向那位同學問候,看看有什么可以幫忙。
我們班的陳小梅就是一個這樣的人:認真負責、樂于助人、關心同學。
我的媽媽長著一雙大眼睛,一笑時,臉上有兩個小酒窩。她非常善于持家,愛我關心我。是一個善良、樸實、勤勞、熱愛生活的人。她對我非常的好,經常不舍得給自已買任何東西,對我卻很無私。記得小時候,媽媽領我上街,走在繁華的市場上,商品琳瑯滿目,總是忍不住停下腳步,不忍離去。這時,媽媽都會滿足我貪吃這一小小要求。但是,如果遇上貴的東西,當我執意要買時,媽媽也會苦口婆心的告訴我,這個很貴,等你長大了,自已賺錢了,再買吧。因為我知道,媽媽為我,為這個家傾注了很多。自已的身體也不是很好,但是為了我能夠生活好一些,頂著炎炎烈日,去賣冰果,賣小百,去飯店打工。
每到這時,我都會很聽媽媽的話,拉著媽媽那雙溫暖的手迅速的離開。現在我漸漸長大了,我多想用我厚重的肩膀,為媽媽撐起一片天,讓媽媽開心幸福的生活,沒有生活的壓力,每天開開心心,健康快樂的生活啊。但是現在我還沒有達到這個實力。我想我能回報媽媽的,能做到的就是努力學習,不讓她為我操心。我要努力實現這個目標,為媽媽能夠過上快樂幸福的生活而努力。
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