實用的寫人敘事作文300字匯編5篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫人敘事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師,我想對您說:“您是大海,我是小魚,在您爽朗的笑聲中成長。”老師,我想對您說:“您是松軟的土地,我是一顆種子,在您細心的呵護中成長。”您就像一位母親一樣無微不至地關心著我們,這就是我們大家敬仰的戴老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級了,記得有一次,我的手摔傷了,而且還是右手,我到學校寫金牌作業(yè)時,別的同學早早地寫完都下去上體育課了,教室里只剩下我和戴老師,戴老師說:“慢慢寫,不要急,寫難看不要緊。”還問我怎么摔的,又說了些關心的話語。過了三個星期,我的右手好了,這時我多了一只會寫字的手,那就是左手。
老師為了讓我們對循環(huán)作文感興趣,利用中午休息的時間把寫得好的循環(huán)作文拍下來發(fā)到網(wǎng)上,還獎勵糖果。老師,我們做的一點一滴都看在眼里。
老師,您辛苦了,我愛您。
一個陰冷的早晨,由于我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說,你趕快打作文去。我對爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉著臉生硬地說,媽媽一會兒自然會回來。當時我氣得暴跳如雷,火冒三丈恨不得一刀劈死這個不講理的爸爸。
爸爸真是不講道理啊!記得正月初五那天,家里來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會兒,爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃,活像電視里打醉拳的人一樣。這時我看見大啤酒箱旁邊放著一個包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸,這個小箱子是不是那個大箱子里帶的。爸爸沒有回答。我以為爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會兒,他的朋友勸走完了,爸爸生氣的訓斥我說,你為什么問小箱啤酒是誰帶的.?朋友聽力會不高興的。我辯解道,我沒說這句話。后來,爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來,眼淚像泉水一樣從眼睛里涌出來。姑姑把我從屋里拉出來,對我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡,我硬是沒聽他的話。
第二天一早,媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯了,但是也讓我明白一個道理。要說一句話之前,必須經(jīng)過大腦考慮才可以說出來
人總是需要朋友。在生活的點點滴滴里,都將會有人來陪伴我們,而那個人因該就是朋友吧!
父親曾經(jīng)對我說每一個人心里都有一個守護獸,而他就是我們最真誠的朋友。
我總是把我最要好的朋友稱之為“穎”,他也叫我“龍“。
我們相識在五年級,我們兩成績也蠻好的,他是班長,而我就是副班長,我們開始并不說話,只是沉默。記得又一次,老師讓我們兩討論六一兒童節(jié)節(jié)目,我們在一起討論,她一很尊重我的意見,我也很尊重他,談完了老師交代的事,我們還談了學習上的事,我們談的很融洽,這樣之后我們倆總是在一起學習。我么倆身為班干部,以制都是在一起合作,我們的感情很好,但我們并不會將我們的私人感情來耽誤我們的工作的。我一生中最快樂的莫過于此,和她在一起每分每秒都是幸福的。
呵呵、在一生中又有幾個真正的呢?
朋友雖然只是一句普通再普通不過的用語,但這卻有著一個遠源而深刻的意義。一個朋友不會記得你的一些過錯,而是默默的幫助你鼓勵你,站在你的位置上替你著想,有著共同的愛好。‘穎”就是這樣一個人。
她美麗、漂亮、可愛、善良、真誠、聰明和有情有義。交友就要交這樣的。
她永永遠遠是我最好的朋友。
在茫茫人海中,我,或許是最平凡的一個。
我,留著四處都常見的普通發(fā)型,一雙炯炯有神的眼睛最引人注意,齊齊的劉海兒在眉毛上,一點點的粉暈添在我的臉上,使我看起來有點小靦腆。但,凡是認識我的人都知道,我是個只在陌生人面前靦腆,在熟人面前活潑開朗的女孩。
我有時還會開一些小玩笑。還記得有一次,同桌的書被我藏在書桌下,我卻告訴他,書被我扔到后面的“垃圾桶”里了,正是因為這句話,同桌竟然傻傻的信了,而且還翻了十幾分鐘的廢紙袋,最后自然是垂頭喪氣的空手而歸了,呵呵~當然,是我這個“樂于助人的小天使”出場的時候了。我幸災樂禍的揚起手中的書,同桌立刻反應過來自己被耍了,但是我怎么可能會承認呢?
“看,你找了這么久都沒找到,是不是應該感謝我呢?”我笑嘻嘻的說。同桌只能無可奈何地認栽。雖然我有時候愛開些小玩笑,可是我還是別人眼里的“開心果”呢!
當然,日常生活中的我還是會有些缺點,例如:做事馬馬虎虎,粗心大意,丟三落四……相信每個人都不可能是十全十美的,我也是,我既有優(yōu)點也有缺點,但,這就是我,獨一無二的我!
說起我的班主任毛老師,“整人”方法可有一套,但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯,那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心,不愛生氣,只要有同學犯了彌“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過,你聽:“啪啪”,毛老師把我一陣重打,“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕,不做完作業(yè),今天你就別回家了。”聽了這話,想起來可真讓狼害怕,讓鬼喪膽啊!
第二招——“笑里藏刀”,幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好,毛老師會讓你啞口無言。那天,數(shù)學課上,毛老師“深情”地對某位同學說:“請問你的數(shù)學作業(yè)呢?”“在家里,忘帶了。”“哦,忘帶了啊,忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓的同學,不知怎么說才好。毛老師果真是“整人”高手呀,一步步把對方逼入絕境,就像我們下棋一樣。
這就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外,沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
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