【精華】敘事寫人作文集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的敘事寫人作文10篇,歡迎大家分享。
敘事寫人作文 篇1月亮滑落了,收起靜柔如水的清輝,太陽從地平線上升起,金色的腳印留在了一所小屋前——那里是她與奶奶相依為命的地方。
她為了不讓奶奶擔心而隱瞞了一切,包括所有的親戚。
一大早,她向奶奶撒了個謊,提著一個不大不小裝滿宣傳單,膠水和膠帶的布袋出去了,而后下意識的回過頭道:“奶奶,中午不回來了,不用等我吃飯了”。“嗯”奶奶目光暗淡道。
一切按她的計劃行事,乘車長趨幾十里外的縣城,一下車,環顧四周,最終將目標鎖定在了一些小診所上,因為她相信,那里是天使落戶,溢滿同情,關受呵護……的地方。
以發放宣傳單的身份出現在一家診所門前,她不禁心生畏懼,因為好多人都把發宣傳單的人視為虛假信息的傳播者,為了獲益,能把死的說成活的。她深知自已并不是為了金錢,相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄,但誰又能夠輕易相信她呢?她靜默著,但是最后還是被一種無形的力量硬是把她推了進去。
里面只有3個人,可是她的心卻如同在嗓子眼里似的,半天才擠出一名話:“打擾了,請問這兩份宣傳單(《如何預防癌癥》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。
“你是哪兒來的?”醫生抬頭問道。
怕他生疑似的,她隨口說出了姑姑家的住址,“就在這附近一水果批發市場的。”
“能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重復了一遍。
“不能”,他正色道。
窘迫而又不知所措:“為什么?”,她惶惶的說。
“不為什么,就是不能貼”。他似鐵般的眼神,深深的刺進了她的心,冷而痛,沒想到第一次競是如此的不利。
她無耐的徑直出了門,目光中滿是失望,鄙夷,但更多的是緊張所帶來的后怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說明白了這些廣告的公益性。可是他連看都沒看一眼,要知道那是她歷盡千辛萬苦才搜集,整理出來的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防,剛跨出門淚水便滑落了下來。
不覺另一家診所又出現在她的眼前。她害怕,猶豫著……眾多的情感壓得她透不過氣來。但最終還是責任——宣傳防治癌癥的知識占了上風。來到門前,折騰了好一會兒門才被打開,那大概是畏懼在作祟吧。而后迎上來的是一位婦女,在她苦口婆心的解釋勸說下,看了宣傳單,倒是欣然同意了,她不失時機的慌忙拿出膠水,膠帶將它們死死的貼在了墻上最顯眼的位置。
就這樣,她隨后走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家,一是只顧得下象棋,沒工夫搭理她,有一句,沒一句的回答,使她無耐的離開了;另外一家是家禽醫藥店,一開始,兩位婦人擔心她貼的宣傳單影響生意,不過,經過她在宣傳單上“一一指點”,最終還是同意了她的請求。
時間不早了,下午她又要返校上課,盡管人們最信服的是在醫院所看到的宣傳,可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過路人發了,但其中很少有人欣然接受。
就這樣,前后印了2次,花光了她所有的積蓄。在3次發放過程中,她發現那些拿到宣傳單的人:漠視的,不識字的,深感悔氣的……無所不有,好像癌癥離他們十萬八千里似的。她為了能讓更多的人看到宣傳單,不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內容。面對大多數人的嗤之以鼻,讓她感到欣慰的是還有極少數人主動向她詢問一些問題,當然回答無非是“背”宣傳單的內容,但她著實很樂意。
對于一個剛踏入高中的學生來說,面對如此繁重的功課和親人的對她的期望,她選擇的這條好似沒有盡頭的路——通過宣傳等多種方式,花費大量的時間讓更多的人了解癌癥,遠離癌癥。是她精力,能力所達不到的,但她已把這件事當成了一種責任,一種不容推卸的責任。
事情的起因是她親眼看見一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅,使它們看起來“干凈”而把殺蟲劑直接噴在上面,尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知,更有甚者還直接往涼拌菜上噴,真是太不可思議了。要知道殺蟲劑是含毒的化學藥劑,使用說明上,明令禁止直接往食物上噴。后來向生物老師詢問才知道,若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話,很有可能會引發癌癥。這讓她感到很是震驚,同時也感到有些不安。
后來她從生物課本的癌癥專題下,了解了許多關于癌癥的誘因和預防方面的知識(具體內容可在網上查詢《癌癥的三級預防》及《癌癥的十大信號》),這更讓她真切的體會到了生命的脆弱。當她從從事醫務工作的姥爺那里得知“目前我國對疾病的確診率為僅為70%左右,而絕大部分人在防癌方面的知識幾乎為空白的時候”,她意識到:有些癌癥早期患者,很可能被誤診為小病,而耽誤最佳治療期,造成悲劇。為此,她不禁異常擔憂。
她多么希望自已是一個萬能的神,讓世間沒有生老病死,因為,她見不得年邁的母親只能在夢中呼喚兒子的乳名,見不得妻子在空房中獨自苦痛,更見不得孩子過早的面尋生活的坎坷,不幸……
總言之,一個人的離逝,帶給她愛的人和愛她的人只有悲痛天邊的悲痛。
隨著時間的推移她的擔心并未減輕,自已的力不從心,學業荒廢更讓她痛苦不堪。
矛盾,困苦,充訴著她。中秋節那天,她獨自面對著黑白電視機發呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前,燒香,拜佛,例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話,而且照舊重述著希望她能考上大學……她如夢初醒般回過神來。孰不知馬上又陷入了另一個“夢境”。
第二天,她趁奶奶出了門,拿出水果,放在擦了好幾遍的盤子里,學著奶奶的樣子,恭敬的擺放在菩薩面前。而后生疏地點了香,木然的在佛像前說著保佑全世界的人都健康快樂……最后她很有寓意似的叩六個頭,這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠,感動面前的神像,帶給人們健康和幸福。
后來,她又了解了一些博客的應用方面的知識,憑著以前學的那點電腦技術,生疏的敲擊鍵盤,在博文中留下了她的文章,去倡儀人們了解癌癥,關注身邊的人……
在此之后,她希望自已的文章能見諸報端,這無異于白日做夢,在學校她的文章被當作范文讀的次數都屈指可數。無耐,她把自已寫的文章通過郵件發送給了在學校任教的五叔。
五叔在收到她的郵件之后,才真正的了解了她的內心,五叔對于她的文章并沒怎么改動只是給她發了一封郵件,其信件內容大致如下:
敘事寫人作文 篇2繁忙的車子依舊來往來去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實現自己的夢想而勞累。
一位16歲還未點燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結。隨心想想已逝去,然而在那些年中我浪費了大半光陰,我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪,自認為那個小小的我已經懂得很多的女孩如今 ……此處隱藏1387個字……的腳開始靜悄悄地向后面挪去。腳步聲在此時寂靜的房間內格外清晰。
我的心里像吊了十五桶水一般,七上八下的,窗外的星星一閃一閃的,仿佛在嘲笑我的愚蠢。就在這時,您伸出手,輕輕的將我擁入懷中。我詫異的抬起頭,卻發現您的目光中滿是和風煦雨,再看看窗外,黑夜中的星星正笑嘻嘻地沖我眨眼睛。
藍天白云下,您的目光賜予我勇氣;璀璨黑夜中,您的話語帶給我警醒;人生道路上,您的動作教會我堅強。您可曾知道,我想依靠的人永遠都是您——親愛的爸爸。
鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛;果實已然成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹。但是,無論飛鳥何去何從,無論果實是否離開枝頭,無論是藍天白云下,璀璨黑夜中還是人生道路上,我想依靠的人永遠是您——親愛的爸爸!
敘事寫人作文 篇7對于語文這一門而言,素來有“得作文者得天下”之說,如果作文能得50分以上的高分,語文達到125分以上的可能性就大了。
語文中考名師,龔體勝對中考作文如何拿高分頗有心得。“這幾年廣州中考的作文都是命題作文,預計20xx年也會是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒啥必要,因為押中的概率比中彩票還低,再者沒押中題同樣可以做到手到擒來。”
龔體勝進一步分析指出,“中考的作文不允許寫詩歌,在考場上,散文和議論文很考學生的文字功底和思想深度,想拿到高分太難,因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說明文要想寫好難度也很大,需要對所寫的東西掌握得很透徹,因此也不建議在考場上寫說明文。排除了這些之后,你就會發現中考作文最適合寫記敘文。”
“記敘文分為寫人、敘事、寫景、狀物四種,按照這幾年的中考題目,寫景、狀物這兩種也不適合,所以就只有寫人和敘事了。所以考生平時只需要訓練好寫人和敘事兩類記敘文即可,將自己的身邊人、身邊事寫出來,記在腦子里。考試的時候,只要將這些已經成文的素材修改一下頭尾,使用一些恰當的連接詞進行串聯,一篇扣題的好作文就出來了。”龔體勝指出,“每年廣州作文拿到50分以上的考生有五六千人,臨場發揮寫出高分作文的實在少之又少。試想你從第1題做到第21題,大腦已經相當疲勞了,而且考試時間一般也只剩下四十多分鐘,如果這時候你是靠臨場一句一句去想,是很難寫出高分作文的。”
敘事寫人作文 篇8曾經耳邊的熾熱,和那有力的心跳聲都已化為烏有,如今回應我的,竟只剩下冰冷的墓碑。
我閉著眼睛,任憑眼皮在陽光下曬出血紅色,風就順著我的臉劃過,一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出,在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡,卻也因這風變得冰涼,冰的刺進皮膚似的痛,但心里卻依然暖著,快要溢出似的暖著。我在這,你的墓碑前,竟站得那般直,那般堅定,這就你說過的成長么?
我在大太陽下閉著眼睛走著,就像小時的我一樣,在那個滿是花香的地方,伸長了兩雙小手,閉著眼,在花園里試圖要找到你,我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著(因為曾祖母的衣服里總會放著一個香囊似的裝滿艾草的小包),突然地,我飛到了半空似的被你背起來,笑聲,一下子充滿了整個花園,那時你的背竟那樣堅挺,我就這么靠在你的背上,你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身,踏實地昏昏欲睡了,這時,你用你溫柔地聲音在我耳邊說:“錢囡,你什么時候長大了,奶奶就不背你~”
回憶到這,眼淚又情不自禁地掉下,在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學的日子了,媽媽要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要墜落的淚珠,你卻笑著拍拍我的頭,用那樣憔悴的聲音,像是對著我說,又像是在喃喃自語,:“錢囡長大了,要讀書了。”我趴在你身上,聽你哼著從未聽過的調調,從家門口一直到媽媽的車子里,你的背也變得粗糙了,積滿了的是汗的味道,原來的艾草味也隱約的快要聞不到了。“奶奶,你怎么了?”
好多年以后了,我再回到這里,你已是另一個樣貌了,原來土黃色的皮膚變得像褐色一般,歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡,原先直挺的背已是彎得不成形狀了,我不知不覺地流下了眼淚,你和我說,你老了,背不動我了。我卻轉過身大笑,悄悄拭去眼角的淚珠。
那天你坐在花壇上,聽我講著我的故事,太陽大得和今天一樣,暖暖得撒在你身上,聽著聽著,你就靠在我的肩上睡著了,我什么時候,也變得可以讓你依靠了?這是你說的成長么?
風吹過,竟是滿滿的艾草香,是你在這兒么?
敘事寫人作文 篇9我叫陳黃盛,今年9歲,我的眼睛很小,鼻子很大,特別可愛。我的跑步速度很快,煮面條很好吃。
記得有一回,體育課練習跑步。當老師一聲令下,我使用風一般的速度向前努力沖。當跑了一半時,我已經把體力用光了。我想呀想,終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個同學放松警惕,這樣我也能休息。等他慢下來,我就用全力向前沖,前面的同學哪里知道我的速度已經變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。
還記得有一回,早上媽媽味口不好,她對我說:“你這么大了,應該學習煮下面條了。”說著她就不由自主地寫了煮面條的方法叫我照著做。然后,我就照著媽媽的方法做:先把鍋裝三分之一的水,放在電磁爐上,把電磁爐打開,等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙,等水開時,先把難熟的菜放進去,再把面條和易熟的菜放進去,最后把一小匙鹽和油放進去。等菜和面條熟時再放醬油。把電磁爐關上,一鍋香噴噴的面條就煮好了。
就連媽媽有時也喜歡吃我煮的面條,她還夸我是一個會煮面條,跑步快的小天才呢!
敘事寫人作文 篇10當蛙聲一陣高過一陣,當花香一陣又濃過一陣,在這個美好的季節,又一次記起了你,才明白你已深深地駐進我心中,奶奶。
已整整五個年頭了,可你爽朗的笑聲仍時時回蕩在我的耳旁,你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現。你不在的日子,家里總感覺冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多,天里的莊稼也沒人打理了,就那么荒著,你見了一定心疼極了吧!又會邊數落爺爺邊自己澆水除草。可現在只能留下美好的回憶了,
總是夢到你,夢到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕,現在我已經學著自己燒年糕啦。可是怎么也燒不出你的味道,開始后悔為什么當初你叫我多吃的時候我沒有多吃幾口。
你念佛送的那條圍巾,大紅大紅的,自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛,卻偷偷地塞給我叫我上學路上圍自己別凍著,還故意說你不喜歡這樣的顏色。你還記得我是怎么回你的嗎,我說這顏色太土了,你卻說紅色好啊喜慶。“口是心非”的奶奶,為什么你心里總顧著我卻不愿意對自己好一點呢。如今,我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上,感覺特別溫暖。因為,我圍上它總能聞到你的味道,使冬天不再寒冷。
以前你總是牽著我的手在車輛川流不息的馬路上走,我問:“為什么總把我的手抓得那么牢,那么緊?”而你總是笑笑不說話,那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因為有你的笑容,我過馬路時不再害怕了。你在我心中,你一直在默默地祝福著我不是嗎?
田間油菜花開得爛漫,我會在清明節來臨之際為你獻上一束油菜花,因為我不曾忘記你說那是你最喜歡的花兒,有的只是實惠,沒有半點浮躁。
捎上我美好的祝福,相信你能夠聽得到,因為你永遠在我的心中。
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