【實用】小學寫人作文匯總九篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學寫人作文 篇1

我們班的小書蟲——徐文博，高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。

下課了，有的同學打鬧；有的同學做游戲；還有的同學只有徐文博在聚精會神地讀書。

只見徐文博小嘴緊緊抿著，有時候禁不住笑起來，還有時候雙眉緊皺，好像在思考什么。有時候要哭的樣子，好像被書中的故事感動了。

我看見趙亮亮小聲的說：徐文博我們去玩吧！徐文博居然一動不動。

有的同學在徐文博邊上打鬧聲音很大，我想：這次他一定坐不住了。沒想到，徐文博無奈的看了一眼就繼續讀書了。

徐文博真是名副其實的小書蟲呀！

小學寫人作文 篇2

親愛的李沁穎：

你好!你知道嗎?這五年來，你一直是我最好的伙伴，最知心的朋友。五年來，在我遭遇困難的時候，是你無私地幫助了我;在我挫折的時候，是你及時地鼓勵了我;在我孤單的時候，也是你給我帶來溫馨的問候。一直以來我想對你說聲謝謝，可是在說“謝謝”的同時，我在心里也對你的生活懷著妒忌，你想知道為什么嗎? 首先，我妒忌你在班級里的生活。五年來，你一直當任班長的職位，這當然因為你的成績優秀，工作出色了。

可是，我常常想：我的成績也一樣出色呀，并不遜色于你，我的工作也一樣積極呀，老師交代的事情也完成的及時，為什么我就不能擔任班長的職位呢?每當我看到你佩帶著“中隊長”的臂章在維持班級紀律的時候，我感到羨慕的同時，也感到妒忌。和你接觸久了，我慢慢地發現，你身上有一點是我比不上的，那就是——善解人意。當某位同學遇到困難的時候，你能馬上伸出友誼的雙手，提供無私的幫助;當某位同學因為什么事情而傷心落淚的時候，你能及時出現，幫助排解憂愁;當某位同學因為小事而爭吵的時候，你能開導他們，大事化小，小事化了。班級里少了我的工作，并不少了什么，但少了你的身影，可就不行了。跟你在一起，我越來越感覺到你的人格魅力。具體展開寫自己的妒忌，寫出朋友在班級集體工作中的優勢。 其次，我妒忌你有一個溫馨的家庭，每天放學的時候，你的爸爸媽媽都會一起來接你回家，看著你們一行三人的背影在校門口消失的時候，我的心里總是如同堵著一團棉花。眼前總是晃動著發生在我家里的一些不幸的事情。去年，爸爸媽媽就開始吵吵鬧鬧了，有時甚至會大打出手。

有一次，爸爸的頭都被發怒的媽媽打破了，鮮血順著臉頰淌下來。那個時候，我是多么傷心呀，可是對于父母的感情，我的勸解是多么蒼白，多么無力呀。現在父母離婚了，我跟著爸爸生活，雖然爸爸也很關心我，但是，爸爸一個人的愛怎么比得上父母兩個人的關懷呢?雖然媽媽也常常到學校來看我，但是那畢竟是不同的呀。朋友有一個幸福的家庭，而小作者自己卻是沒有，這種酸溜溜的感受也是妒忌的根本原因所在。 呵，親愛的沁穎同學，你是那么優秀，讓我佩服又讓我妒忌，我真希望有一天，我也能像你一樣，那該有多好呀。

此致

敬禮!

　　陸雅楠

　　11月4日

小學寫人作文 篇3

同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！ 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。

在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優點非常的多，比如：書寫認真，成績好，樂于助人……但是他也有一些缺點：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如說：吹豎笛（連<

我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后，發現何熹在看書，很生氣，當即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來，繼續津津有味地看著他的書，真是一個讓人哭笑不得的，名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

小學寫人作文 篇4

我的妹妹，時時刻刻都會讓大家捧腹大笑。她今年六歲，圓溜溜的大眼睛如黑不溜秋的大葡萄時常在打轉，好像是在想什么鬼點子似的，她那紅潤的櫻桃小口能說會道，她還留著一個小小的馬尾辮，顯得格外機智淘氣。

記得有一次，我們全家去花果山，就是孫悟空的圣地，我們走著走著，到了前面有一個賣漁網的小賣部，妹妹要買漁網去釣魚，可是，爸爸不答應，妹妹笑瞇瞇地說：“爸爸。如果我寫對了爸和舅，你就給我買。”爸爸神態自若地說：“好啊，如果你寫不出來爸和舅，不僅不買漁網，還要幫媽媽做家務。”妹妹一本正經的說：“好啊！”爸爸一臉的自信，好像妹妹注定要輸了。

妹妹從包里拿出一張紙和一支筆，妹妹開始寫了，我們都情不自禁的伸伸頭，妹妹把寫的字捂得緊緊的，一點縫隙也不留，我們無奈只好一會兒探個究竟。

妹妹寫好了，拿給我們看，爸爸疑惑的說：“你不是要寫爸和舅嗎？怎么寫成了8和9？”妹妹壞笑著說：“你不是要我寫8和9嗎？”爸爸生氣地說：“我要你寫爸和舅，”妹妹狡辯地說：“我寫的就是8和9啊！”最后，爸爸心服口服買了漁網，我們大家都捧腹大笑。

買好漁網，我們去釣魚，可是這一潑未平一潑又起，妹妹淘氣的站在有草苔的石頭上，一不小心摔到水里，旁邊的我嚇傻了，妹妹知道水淺，又在水中站了起來，我把妹妹拉起來，望著濕透的妹妹，我們大家哈哈大笑，爸爸說：“你這個小屁孩，這么淘氣。”

愉快的一天很快結束，我的妹妹“開心果”也累壞了，一頭扎進媽媽懷里睡了起來，妹妹在，我們全家時時刻刻都會充滿歡聲笑語。

小學寫人作文 篇5

真誠是每個人都需要的，如果你真誠地對待別人，別人也會真誠地對待你。

就在那一次，我做完操，上去教室，發現100元不見了，我就下去操場找。突然，麗玲來找我了，她說：“我剛才看見你掉了100元，呢，還給你。”“你在哪里找到的？”麗玲只是嫣然一笑，就走了。

從此，我們之間就變得更加好了，我們之間搭上了真誠之橋。

小學寫人作文 篇6

人們常說：老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師是太陽，散發著萬丈光芒，給我們帶來溫暖。但我覺得老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。

黃老師梳著條長長的馬尾辮，一直拖到肩上，像一個大姐姐，明明很小的眼睛卻被大大的黑框眼鏡映襯得大大的。

上課時，黃老師是一本包羅萬象的《百科全書》。它讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，帶我們去尋找人生的真諦。瞧，她手拿著粉筆，平穩地站在講臺邊，知識從嘴巴里不停的“流”出來，飄到同學們的耳朵里，進到同學們的記憶里，她的知識就像甘泉一樣澆灌到了我們求知若渴的心里。

生活中，黃老師則像一本教會我們很多道理的思想與品德書。她經常教育我們要好好學習，要勤奮，要樂于助人，不能有虛榮心，要發自內心地去幫助他人，做好每一件事……

黃老師，您多像一個魔術師啊！在不同的時間、不同的地點、不同的事情里，您可以可以隨意地變幻，隨意地轉變自己的角色，變成許多種不同的“書”，給我們帶來知識與快樂！你知識淵博，通過您這本“好書”，我汲取了豐富的營養，健康快樂地成長著。

小學寫人作文 篇7

我們班有“小肉球”、“大肉球”、“小詩子”、“小螃蟹”、還有“岳父”……許許多多的外號，最特殊的一個就是“瘸腿小公主”了，瘸腿小公主，顧名思義，就是瘸了腿的小公主，是我們送給宋佳凝的稱號，她長得很漂亮，就是跑起步來有點瘸，所以我們就叫她瘸腿小公主了。

有一次上體育課的時候，我們幾個女生比賽誰先跑到廁所那里，只見我們幾個人像離弦的箭一般沖了出去，只有宋佳凝一個人在起跑線那里一瘸一拐地慢慢跑向廁所，等到宋佳凝跑到終點時，我們都在那里等了好大一會兒了，看到宋佳凝氣喘吁吁地站在我們面前時，我們哈哈大笑，王詩晨揉著笑疼了的肚子說：“宋——宋佳凝，你不知道你跑步的時候，有——有多好笑！”宋佳凝也跟著我們一起笑了起來。從此以后，“瘸腿小公主”這個稱號就誕生了，每當我們叫她瘸腿小公主的時候，宋佳凝的臉就會不自覺的紅了起來，然后不好意思的笑一笑。而宋佳凝也沒有辦法改變這個事實，只能由我們說。

就這樣，“瘸腿小公主”這個稱號被我們叫的越來越順口，甚至有的時候，我們還學著她走路的樣子一邊走一邊笑著說：“瘸腿小公主！瘸腿小公主！”，對于我們的胡鬧，她也只是一笑而過。

但是，有一天上午，老師讓我們占用體育課的時間去改作業，我們一邊說笑一邊改，無意中又說到了“瘸腿小公主”這個話題，于是，我們一邊走一邊笑著說：“瘸腿小公主！哦！”宋佳凝為了避免尷尬，也跟我們笑了起來，可是細心的王藝雯發現，宋佳凝雖然在笑，但是卻笑得很難看、很尷尬，于是我們五個人便聚在一起討論著，王藝雯先說：“我看見宋佳凝笑得有點不自然，我們這么做是不是有點不太好？”“恩恩，我也覺得。”王詩晨說，“那我們怎么說呢？”岳子琪說，“我們干脆別給人家起外號了，讓王藝雯呢帶著我們向宋佳凝鄭重地道歉好了！”我說，“好啊，我贊同！”趙梓屹說，“那就這么辦吧！”王藝雯說。我們表情嚴肅的扭過了頭，鄭重的向宋佳凝鞠了一躬，王藝雯帶頭說：“sorry，宋佳凝，這么長時間以來，我們一直叫你瘸腿小公主，實在是過意不去，所以我們決定了，不再叫你瘸腿小公主了，sorry！”宋佳凝愣了一下，然后開心的笑了幾下，對我們說：“好了好了，原諒你們，不過你們以后可別再給別人起外號了，這樣人家的心里會很難受的，還有，把你們嚴肅的小表情收起來吧，怪嚇人的！”我們終于忍不住了，哈哈大笑起來一起抱著，笑著。

從此以后，“瘸腿小公主”這個稱號在我們班也聽不見了，因為只要有人叫這個稱號，我們這幾個好姐妹便會立刻的制止住他。

小學寫人作文 篇8

你可能會問我：“膽小鬼是誰？是同學們的綽號嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。

弟弟5歲，很膽小。按理說，5歲的小男孩應該是無所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。

有一次，我帶著弟弟上大廈玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對我喊“姐姐，我要尿尿！”

“那你下來，我帶你去廁所！”

“我，我……我不敢下樓梯！”

“嘩！”

我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來。我想這也太膽小了吧！

“下來！”

“我，我不！”

沒辦法，我只好拿出了一張衛生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因為都是海綿做的，所以不疼。）我解下衛生紙，帶著弟弟到了男廁所門口，“進去吧！”我說。“我不敢，我會掉進廁所！”“那怎么辦？”我聽了樂起來。“那姐姐帶我進去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬分。我很無奈，只得偷偷地將他帶進了女廁。（因為女廁有寶寶專用座）“上去！”弟弟爬上座便。“給你紙！”弟弟擦完了屁屁，我們就走回家了。

你說，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！

點 評：一個可愛有膽小的小男孩形象躍然紙上，文中作者雖沒有對主人公作太多外貌描寫，卻通過一件典型的事件突出了人物特點。讓讀者也忍不住喜歡他了呢。

小學寫人作文 篇9

我叫吳靖渝。長著一頭烏黑的短發，大大的眼睛就像一潭清澈的湖水，扁扁的鼻子。性格較為文靜，缺點最明顯的一點就是膽小，記得那一次……

那一天，與小伙伴們玩耍時得意忘形，忘記了對媽媽天黑前必須回家的承諾。在和小伙伴互相告別的那一刻，我的心難免會有點不悅、畏懼和擔心。畢竟，天都黑了，離家前的小路可是黑漆漆的。巷子里靜極了，一陣風呼嘯而來，樹林中發出了“沙沙”的聲音，影子映在墻上搖晃著，這不禁讓人毛骨悚然，這讓我每走一步都十分害怕微弱的光照在地上，只見一個黑影動來動去，心里總覺得那就像是怪獸。因為這樣的恐懼心理，因此我連邁開腳步走前一步的勇氣都沒有了，我的手動一下那影子也動一下，腳抬一下它也抬一下……慢慢地，我消除了對它的恐慌，因為我漸漸明白它是我的影子呀！越往巷子的深處走越黑。突然，我看見一團黑色的東西在草叢中鉆來鉆去，啊！這該不會是那個壞人吧，我被嚇得站在那里不敢動彈。剛想尖叫，只見它向我這邊靠近，我的心就像裝著一只小兔子一樣，忐忑不安的跳個不停，連半句話都不敢哼處來了。哦！原來是一只老鼠，什么？老鼠！不過，幸好它已經跑了。我可真想馬上回到我的家里，盡快走出那這條陰森森，讓我心有余悸的巷子。

這就是膽小的我，短短幾十米距離發生了如此多讓我害怕的事。但愿我能克服膽小，變成一個勇敢的人。