【薦】寫人優(yōu)秀作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

寫人優(yōu)秀作文1

一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個高挺的鼻梁。你說不認識他，那就該好好坐著聽講了。

他最喜歡讀書，不管在哪里，只要有他喜歡的書，都能看到地老天荒，如果你不提醒他，那他就會一直看下去。因此，他在作文方面有一些造詣，考試時作文多半扣三兩分，因此語文他能名列前茅，考到前十名。

但他最喜歡數學，每次考試都能考個一百分，還一次全國奧林匹克競賽中，以將近八百人考了八十人名的好成績而聲名鵲起。只要你問它數學成績時，他都會如數家珍般給你一一列出來。

他也十分愛運動，特別是打籃球。中午來到學校，在籃球場上大汗淋漓的矯健身影中，你肯定能找到他。胯下運球、擊地傳球、防守、進攻，都能流暢地給你做出一次來，讓你驚嘆不已。

看到這，你肯定知道他是誰了吧？他就是優(yōu)秀的我哦，大家瞪大眼睛看清楚了，沒錯吧。

寫人優(yōu)秀作文2

我們班來了個新老師唉!要換老師了，原來教我們數學的王老師不教我們了，我覺得很可惜，是她讓我喜歡上數學的。

可是，現在她不教我們數學了，我有一點點不開心，我很喜歡她給我們上數學課。“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們馬上回到自己的座位上，等待新老師來上第一節(jié)課。

我心里想，我們的新老師是什么樣的呢?“來了，來了”，新來的老師笑瞇瞇的走進了教室，然后微笑的介紹自己。原來我們新的數學老師也叫王老師。新來的老師上課時總是笑瞇瞇的，她講內容時總是仔仔細細，方法多種多樣，她講的內容我都聽得懂。

她批評我們時也是很嚴厲的。她講話的聲音也和以前的王老師一樣清脆悅耳。一節(jié)課結束了，我也很喜歡現在的數學王老師。

寫人優(yōu)秀作文3

爺爺，是一個很普通的人。在我心目中他并不是一個平凡人，是一位小小的老師。

記得有一次，我與爺爺在一個小小的海灘上玩，當時，我成績很差，并沒什么心思學習，一上升又降下去，成績很不穩(wěn)定。每個人都罵我不理我。

只有爺爺，一直陪伴我。爺爺這次看見了我，跟我說：“不用怕，人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀！”我心中只有玩，沒聽見爺爺剛才對我說的話。

等在沙灘上休息時，我看見了爺爺微笑的表情，是多么和藹，我們坐在沙灘上，看著大海，大海那波浪一起一伏。爺爺看了，指著大海，說：“你看那浪，有起有伏，就像人生一樣總是要有起伏呀！”我聽了這句話后，我明白一個人做事總要有起伏呀！

我從這句話中得到了人生的啟示，到了今天，就因這句話，我的成績漸漸上升。但是爺爺在幾年前己經去世了，可爺爺的那一句話“人總是要有起伏呀！”己經深深刻在我的心里，我永遠不會忘記他！

寫人優(yōu)秀作文4

有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜老師、同學，而我最崇拜的人卻是我的最我的平凡的母親。

她沒有上過電視，不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈那樣沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國;她沒有當過老師，教學生知識。可她卻是我最敬愛的人!每逢下雨的時候，是我的母親為我撐傘;每逢寒冷的時候，是母親為我添衣;每逢我生病的時候，還是母親無微不至的照顧我，喂我吃藥。

記得有一次，吃飯時我挑食，只吃一道菜，母親就講了許多營養(yǎng)的道理給我聽，然后每一道菜都夾了一些給我吃，并且要看著我把菜都吃完。我雖然不愛吃那些菜，但我知道母親是為了我好，為了我的身體營養(yǎng)均衡才這樣做的。我表面假裝不服氣難以下咽的樣子，心里卻是甜滋滋的。

母親經常教育我不僅要學習好，還要懂得尊老愛幼，對別人要有禮貌，要做個誠實、勇敢、有社會責任心的人。我的母親就是這樣，讓我煩也叫我喜歡，所以，在這里，我要大聲的和母親說：我永遠愛你——我的好媽媽!

寫人優(yōu)秀作文5

大家好。我叫王玥琦，今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛，一張國字臉，一個烏黑光亮的頭發(fā)。我的愛好有，跳舞，畫畫，騎自行車，溜冰等等。

那是二年級的時候。期末到了，大家都趕著復習，都快變成了名不其實大熊貓了。我日日夜夜的復習，就是為了這次數學能考好。開始了，我緊張地做了起來。第二天早上，數學老師來公布成績了。老師報了15分鐘，還沒有報道我的，心想：我不會這次數學考砸了吧。王玥琦 99，當我聽到這個分數的時候，我驚呆了，這是我數學第一次好這么好的成績。然，這次數學成績第一名，但是我覺得這次數學考試一點也不理想。回到家后，我告訴了爸爸，爸爸高興地合不攏嘴。爸爸看見我心情不好，就坐過來對我說，玥琦，然你這次伬考了99分，但是你是第一名，以后只要努力就行了。爸爸的這句話，使我信心滿滿，我對爸爸說，爸爸我一定會摘到 小粗心這頂帽子。爸爸聽了聽，笑著摸了摸我的頭。

寫人優(yōu)秀作文6

我的媽媽今年三十四歲了，她個子高高的，稍微有點胖，濃眉大眼，媽媽最大的特點就是粗心。

有一次我和媽媽去超市買東西，把需要買的東西寫在了紙條上，然后媽媽拿上她的包出發(fā)了。到了超市，媽媽翻她的包找紙條，可連紙條的影子也沒有看見，原來媽媽寫完后，忘記放進包里了，我們只好憑記憶買東西了。

還有一次，爸爸上班要用摩托車，可他怎么也找不到車匙了，他問媽媽“你看見我的車鑰匙了嗎？”“沒看見”媽媽收拾著飯桌，頭也不抬的說。突然，媽媽又說：“等等，昨天晚上我用過車，會不會把車鑰匙忘在車上了！車會不會丟呢？你快去看看吧。”爸爸大吃一驚，火急火燎地跑下樓去看，不一會兒的功夫，爸爸拿著鑰匙回來了。

媽媽很粗心，但我很愛她。

寫人優(yōu)秀作文7

我的媽媽留著一頭短發(fā)，她長得雖然不怎么漂亮，但性格開朗，說話幽默風趣。

記的上一年級時，我老寫不好自己的名字，媽媽就說：“怎么你又給自己取了一個名字——陳宇月月鳥。”聽了這話，我紅著臉把“鵬”字改得工工整整。

一次，我做作業(yè)時，拿筆的姿勢不對，大拇指壓在了食指上，這一幕恰巧被媽媽看見了，她說：“你這‘家長’怎么當的？在你家里經常發(fā)生這種仗勢欺人的事嗎？”聽了媽媽的話，我哈哈大笑，大拇指羞愧得從此再也不敢欺負食指了。

還有一次，作業(yè)太多了，我累得弓著背，差不多是趴在桌子上寫作業(yè)。媽媽看見了，一聲驚叫：“不得了了，我們家將要出現一位大人物了！”爸爸裝腔作勢地搭話：“誰呀？”媽媽提高聲音說：“宰相劉羅鍋唄！”聽了這句話，我先是一愣，隨即我們家爆發(fā)了一陣大笑。笑聲過后，我趕緊挺胸收腹做作業(yè)。

瞧！我媽媽的幽默勁兒是不是快趕上說相聲的了？

寫人優(yōu)秀作文8

他是我的同學，也是我的表弟，更是我最要好的伙伴——xxx。他胖胖的，臉上是結實的肉，手臂粗粗的，手腕粗得像個饅頭。頭發(fā)短短的，黑黑的。他非常愛動腦，也很搞笑。記得有一次，我們三兄妹跟外婆一起坐在沙發(fā)上玩。外婆給我們出了一個字謎，“一個人，本姓王，兜里放著兩顆糖。”聽完我馬上說：“是‘金’字。”表弟想了想，笑瞇瞇地說：“我也來猜一個。”我想：你也會猜？好，你猜！就讓我們等著看笑話吧！他一本正經地說：“三個人，本姓王，兜里放著六顆糖。也打一字。”我看看表姐，表姐看看我，我們倆都被難住了。表弟得意的一笑，說：“猜不出來吧！我告訴你們，這是一家超市的名字中的一個字。知道了吧，就是‘鑫’字。”有一次，表弟要看動畫片，表姐要看電視劇。表姐為了不讓表弟換臺，就一直拿著遙控器。看著看著，表姐拿著遙控器上廁所去了，表弟連忙說：“表姐，遙控器也要上廁所？”這就是我的小伙伴。

寫人優(yōu)秀作文9

愛美乃人之常情，就連我這個大男生也非常顧及個人形象。

每天早上起來，洗臉刷牙之前，我總有對著鏡子照一分鐘，看看自己有沒有“變丑”。出門前還要梳理一下頭發(fā)。這些事，對我來說已經成為習慣了。

在學校，我很講衛(wèi)生，吃中飯前要洗手，沒事兒的時候，把自己的衣襟拉整齊。還經常把手插到口袋里，同學們都說我在“裝酷”。

現在，我迷戀上了雙截棍，看電影里的李小龍玩雙截棍靈活自如，他是我的偶像，也是我畢生的師傅。雖然我的姿勢不太優(yōu)雅，經常打到自己，但我會堅持不懈，學習“滴水穿石的精神”，相信未來的某一天，我耍雙節(jié)棍會像李小龍那樣瀟灑、帥氣。

說了這么多，你一定想和我交朋友吧，我會張開雙臂歡迎你。

這就是我：愛酷的我！

寫人優(yōu)秀作文10

我的舅舅中等身材，頭發(fā)又細又短，國字臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛，他看上去很嚴厲，其實他對我們很好，他教會了我不少東西呢！

有一次，舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文，他詳細的向我們講解寫作文的方法，開頭怎么寫，中間和結尾又怎么寫，我們在他的要求下修改了一次又一次，終于寫好了，舅舅讓我重新抄寫端正后讀一遍給他聽，他聽完后直夸我寫得不錯，我心里像吃了蜜一樣甜！

還有一次，舅舅帶著我們去打羽毛球，舅舅先教我基本功，抓好球拍，然后開始打了起來，可是我還是打歪了，舅舅于是放慢速度讓我打過去，終于，我接到了好幾個球。我打得很認真，進步很大，舅舅夸我是個聰明的孩子。

舅舅教會了我很多東西，我為有這樣的舅舅而感到自豪。

寫人優(yōu)秀作文11

我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡冬天的白雪；但是，我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。

秋天是豐收的季節(jié)。你看！紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪！于是，高興地笑了起來，他們笑哇笑哇，把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠，他們在樹上搖哇搖哇，把整個秋天都搖亮了起來。 秋天也是美麗的。看！菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了！

它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來，五彩繽紛的菊花我最喜歡了！站在遠遠的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別，有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的玫瑰，玫瑰的氣味非常好聞，香香的`，當我聞它的氣味時，我真想把它一口吞下去呢。

秋天是涼爽的，秋天是果實累累的，秋天更是美麗的，我愛美麗的秋天！

寫人優(yōu)秀作文12

今天是個好日子，晴空萬里，數字王國準備排座次。

數字們來到一片空曠的草坪上，開始排隊。

0排在第一位，馬上就有人反對。1說：1 是第一名的意思，0 是空空的，怎幺能排在第一位呢1這么一說，數字們都紛紛指責0目中無人，妄自尊大。0很傷心，躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個，順順當當地當上了大王。

大王1開始點將了：1、2、3、……9，咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數字們個個竊竊私語，不敢聲張。1怒發(fā)沖冠：該死的，個個都成啞巴了!大王，您忘了，您把0趕走了，以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數字了!后面?zhèn)鱽砹死暇徘忧拥穆曇簟?/p>

1恍然大悟，連忙帶著大家找到了0，并把王冠還給了0。

從此以后，數字王國又恢復了往日的和平。

寫人優(yōu)秀作文13

國慶節(jié)到了，爸爸、媽媽帶我去了外婆家。我最喜歡去外婆家了，因為那里有我的姐姐。

下面簡單介紹一下我的姐姐吧：姐姐叫張蕾，今年11歲，長得可漂亮了，烏黑的長發(fā)，像個“長發(fā)小魔女”；眼睛大大的，像兩顆黑葡萄；個子高高的，看上去好像有13歲了。因為她真的很漂亮，名字里又有個“蕾”，同學們就給她取了個外號，叫“花蕾”。嘻嘻嘻！姐姐不僅長得美，而且學習成績非常的好呢，特別突出的是數學，每次數學考試都是全班第一。她打字也很快，在學校的打字比賽中得了一等獎。姐姐的缺點是不太愛說話，總是一個人靜靜的；還有就是特愛玩電腦游戲。

我總想對姐姐說：“姐姐，我好喜歡你！希望你以后少玩點電腦游戲，多跟別人說說話，變得開朗活潑些，這樣我就更喜歡你啦！”

寫人優(yōu)秀作文14

丑小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅趕，到變成美麗的白天鵝，受動物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實現了對美、對理想的追求。

倒影里美麗的大鳥就是曾經的丑小鴨——它熬過來了，等待它的將會是無邊的幸福。 讀完這個世界有名的童話，再將丑小鴨的經歷和我的經歷作對比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時間還有多遠？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機會了。 一屆又一屆的初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數的人，飛在了夢想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。 書包寂寞地躺在長椅上，里面裝著滿滿一書包的書。回家的路上，我還在抱怨這些書的重量。 終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項的卡片。嗯復習功課《丑小鴨》。

寫人優(yōu)秀作文15

我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛，一雙大眼睛，一張能說會道的嘴巴，非常美麗。

羅老師每次課間都會跟我們打成一片。下課了，她跟我們一起踢毽子，跳皮筋。就像我們的大姐姐。

羅老師講課時，盡量用恰當的手勢來讓我們弄懂她所講的內容。她上課時，誰要是不注意聽講，羅老師就會用她那會說話的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的嚴厲，也有50％的和藹。一瞅，那位同學就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。

羅老師對同學們的身體非常關注。記得在去年非典時期，羅老師一來到學校，連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次，李倩蕓做完早操后，突然感到頭部有些痛，羅老師趕緊把她扶到辦公室，給她倒開水，并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。

羅老師是一位好老師！我為有這樣一位好老師，而感到自豪，驕傲！