寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文,歡迎閱讀與收藏。
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文1每個(gè)父親幾乎都是每家的一家之主,我爸也是個(gè)一家之主,可干著干著成了一個(gè)學(xué)生,干著干著又成了老師,一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上,只是偶爾進(jìn)來插幾腳。
他帶著一副黑框眼鏡,眼睛里隱隱約約都能透出智慧;雖不高但還算挺的鼻子,淡粉色薄嘴唇,這些分散開都不吃香,但合在一起,就有一種讀書人的帥氣。他還堅(jiān)持健身,哪怕只穿他最愛的休閑裝,那來自腹有詩書的氣質(zhì),哪里又得擋得住?
吃飯!奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見他,我故意踩得很大聲,頭往書房探,他正在念單詞呢!那么認(rèn)真,把一個(gè)個(gè)上生詞查一遍,跟著錄音說,不斷翻詞典,一個(gè)個(gè)音標(biāo)準(zhǔn)漂亮,就連我也入了迷!可他轉(zhuǎn)頭欲休息時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了我,把我拽去學(xué)單詞。
別以為他只是在家這樣,在他眼里學(xué)習(xí),是不分國界的!
還記得那次去新加坡博物館,由于坡國的官方語言是英語,所以博物館基本上都是英文,身為英語老師的他自然不愿意放棄這個(gè)絕妙的機(jī)會。
在一面介紹墻前,他頭一轉(zhuǎn),我倆視線一對,他會心一笑,一把揪住我的肩膀,目光在墻上的長篇大論中搜索著詞匯。他時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而掏出手機(jī)查詞典,時(shí)而又露出意味深長的笑。幾分鐘后,他眼睛一亮,眉毛挑了挑,指著revolution,趁他手一松。我馬上溜,可終究還是抵不過他又被制服了,只得乖乖服從。
別人都羨慕我有這樣一個(gè)爸爸,我也感到驕傲,我的英語成績有一半都得歸功于他吧。
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文2話說大家都愛笑,但是我們班有個(gè)特、特、特愛笑的小男孩,那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地,他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情,那就是獨(dú)一無二的“笑”。
有一次,在課堂上,有一位同學(xué)開玩笑說了一個(gè)很搞笑的詞,頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣,爆笑起來。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的牙齒,眼睛瞇得像月芽兒似的。等其它同學(xué)都停住了,只有他一個(gè)人在笑,教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……
老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪,每個(gè)人臉上好像都寫著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他輕一點(diǎn),他卻當(dāng)我是空氣,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎,他這愛笑的毛病改也改不了了。
你看看,你看看,他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計(jì)得逞時(shí),他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表揚(yáng)他時(shí),他就露出得意的笑;一旦說到他拿手的事,他臉上那自信的笑啊,簡直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>
這就是我們班獨(dú)一無二的“愛笑包”朱子豪。
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文3我的爸爸中等個(gè)子,很壯實(shí),鼻梁上架著一副大大的眼鏡,眼睛不大,卻炯炯有神,臉圓圓的。爸爸他非常幽默,不管什么時(shí)候都能給我們帶來笑聲。
有一次,爸爸因?yàn)槌粤颂嗬苯罚匣鹆耍宰彀蜕戏阶笥覂蛇吀鏖L了一個(gè)紅點(diǎn)。我看見了,說:“爸爸,快去涂點(diǎn)藥。”誰知,爸爸不以為然地說:“不用,正好兩個(gè)紅點(diǎn),看我像不像一直河豚?”只見爸爸鼓起腮幫子,頭一搖一搖的,真像一只氣鼓鼓的河豚!我們不禁哈哈大笑起來。
還有一次,媽媽加班,要爸爸把飯煮好。等媽媽急匆匆的趕回家時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸把水加多了,干飯煮成的稀飯。正當(dāng)媽媽要生氣時(shí),爸爸連忙跑過來嬉皮笑臉地說:“我們都是吃干飯的,我們都是能做事的人。”媽媽忍不住笑了起來。爸爸用他的幽默化解了一場危機(jī)。吃飯時(shí),爸爸狼吞虎咽起來,發(fā)出了聲音,我問:“你怎么吃飯這么大聲啊?”爸爸笑笑說:“沒辦法,誰叫我屬豬呢!”我聽大捧腹大笑。
因?yàn)榘职郑覀兗页33錆M的笑聲,我愛我幽默的爸爸!
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文4我的爸爸有一個(gè)像皮球一樣的肚子,他的肚子白白的,而且捏起來軟軟的跟枕頭一樣,舒服極了,如果我跟爸爸睡的話,我是不會睡在枕頭上的,而是睡在爸爸的肚子上,他的肚子還是一層層的呢!爸爸留著跟仙人掌一樣的胡子,他的胡子烏黑烏黑的,摸起來刺刺的,可好玩了。每次我不高興的時(shí)候爸爸會用他的胡子來逗我開心。爸爸的胡子長得實(shí)在是太快了,我叫他剪他總是回答:“我不剪我不剪。”像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣不聽話。
爸爸的愛好是愛彈吉他。每次爸爸一回到家里換好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地彈來彈去,練來練去彈個(gè)不停。我們家都充滿了他的吉他聲,還擺滿了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書,我在房間里玩電腦,我和媽媽都在認(rèn)認(rèn)真真地做自己的事情,只有爸爸一個(gè)人在樓上瘋狂。
爸爸最突出的特點(diǎn)是貪吃。因?yàn)椋职种灰缘揭粋€(gè)非常美味的食物的話,他會猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一塊龐大的牛排,就立馬搶過來吞下去了。昨天,叔叔送了一個(gè)大閘蟹給我們,爸爸晚上打球打得太晚了,當(dāng)我快睡著的時(shí)候,爸爸就回來了。他覺得肚子有點(diǎn)餓,就把大閘蟹蒸來吃,他在小碗里放了一點(diǎn)陳醋,準(zhǔn)備沾美味的大閘蟹來吃。美味的大閘蟹終于蒸好了,爸爸把大閘蟹掰開,那美味無比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個(gè)把那個(gè)大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡著了,我們做了一個(gè)海鮮夢。
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文5我的`好朋友丫丫多才多藝,她把畫畫得惟妙惟肖,能把歌曲唱的婉轉(zhuǎn)動聽,把作業(yè)做的又快又好,又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的,鼻子挺挺的,上面架著一副天藍(lán)色的眼鏡,指甲修長修長的,一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特點(diǎn),就是手工非常好。有一次,我要過生日了,她送給我一個(gè)精致的花盤,那花盆可漂亮啦!上面還有一個(gè)小巧的蝴蝶結(jié)呢,我非常喜歡,急忙問她是怎么做的,她說:“淺藍(lán)、深藍(lán)、淡紫都是非常搭配的顏色,所以把它們混在一起,再輕輕一扭就可以了。”我聽了她的話,打心眼里佩服她。
還有一次,我下課的時(shí)候,看見她拿著一張紙折來折去的,我一問,原來丫丫在折小本子呀!我連忙請她叫我折,丫丫爽快地答應(yīng)了,還送了我一張紙,我在她耐心的教導(dǎo)下學(xué)得津津有味,可成品一比較,那真是截然不同,先看我的吧,封面坑坑洼洼,這多一塊那缺一塊,再看她的封面整整齊齊,干干凈凈,可漂亮了!
這就是我的好朋友丫丫,一個(gè)多才多藝的手工小達(dá)人。
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文6弟弟是一個(gè)精靈淘氣的孩子,他胖胖的臉上,長著一對調(diào)皮的小眼睛,那兩顆大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,無論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖上,都使你感到滑稽逗人。
我的老弟是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼,要是借他十個(gè)膽,他就得飛到天上去。
……此處隱藏1153個(gè)字……一些聲響。我心里想:外面這么吵,難道家里進(jìn)小偷了?出去一看,是爸爸!他背著一個(gè)黑色雙肩包,手拿三腳架,正往門外走。我詫異地問:“老爸,才五點(diǎn)鐘,你去哪兒?”爸爸驚訝地回答:“都已經(jīng)五點(diǎn)了,可能來不及去海邊拍日出了。”我不以為然地回答:“日出天天都有,有什么好拍的?”爸爸耐心地教導(dǎo)我:“不是這樣的,孩子,日出雖然天天都有,但能早起拍日出的人并不多。爸爸早早起來,為的是記錄這美好的一瞬間啊!”正如爸爸說的那樣,其中,老爸拍的一張題為《早起吧,朝霞!》的作品就得了獎。這也正像爸爸說過的另外一句話——早起的鳥兒有蟲吃。
爸爸又去拍照了,不知道他又會拍出什么好作品來。我好期待呀!
爸爸雖然沒有專門給我講過早起的人生道理,但我從爸爸的背影中,似乎明白了什么。以后我也要早起。早起了會有許多事情可以做。
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文11我們班有許多小能人,有繪畫高手朱詩雅,有輪滑高手劉宇軒,有“小作者”郭靜,其實(shí),我覺得我們班最厲害的是“小廚師”閆旭。
她有著一頭短發(fā),但她頭發(fā)又長長了些,便換成了扎兩個(gè)小辮子,十分可愛。她有一雙炯炯有神的大眼睛,對了,她還戴著粉紅色的眼鏡,鼻子高高的,嘴巴大大的,十分漂亮。
記得有一次,她邀請我去她家做客,我到了她家,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開始做飯,一進(jìn)廚房,我就聞到糖醋排骨的香氣,閆旭見我那饞的樣子說:“你嘗嘗看唄,看看我做的菜好不好吃。”我嘗了一口,真好吃。我嘖嘖稱贊到:“真美味!你做的菜可謂是色香味俱全啊,我也想做菜。”“其實(shí),我也是媽媽教我的,要夸就夸我媽媽吧。”她這么優(yōu)秀,還這么謙虛,我更敬佩她了。
我一直以為閆旭的廚藝是天生的,經(jīng)過這件事我才知道,她是經(jīng)過后天不懈的努力,無數(shù)次的練習(xí)才做的這么好吃。
一天,我到她家玩,發(fā)現(xiàn)她正在做菜,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她的手被燙傷了,她熟練的拿出藥膏涂在手上,看上去,她被燙了許多次,我仔細(xì)觀察她的手,她的手上有許多被燙傷的傷痕。我好奇的問:“你每天都練習(xí)嗎?”閆旭說:“是的,我每天都會練習(xí)。”“你從什么時(shí)候開始會做菜的呀?”“我從六歲開始會做菜的。”天哪,在我們可能連鍋碗瓢盆都分不清的時(shí)候的年齡,她就學(xué)會了做菜,我更加敬佩她了。原來她的廚藝不是天生的,而是通過很多次練習(xí)才有了這樣的廚藝。
瞧,這就是我們班的“小廚師”——閆旭。
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文12我有一位同學(xué),他很像一只猴子。他喜歡吃香蕉,喜歡躥來躥去,他還很機(jī)靈、聰明。想必大家已經(jīng)知道是誰了吧!沒錯(cuò),他正是明宇。
他特別喜歡吃香蕉。每天早餐都要吃一根,中午回家還要吃幾根,晚上臨睡前再吃一根,就連晚上做夢都夢見自己在吃香蕉。總之,一天不吃到五根香蕉是不行的。
他喜歡躥來躥去,每當(dāng)?shù)酱笳n間活動時(shí),他都是第一個(gè)沖下樓去,跑到運(yùn)動器材那玩耍,你瞧!他現(xiàn)在正玩著單杠呢!
他還很聰明。記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道非常難的奧數(shù)題,同學(xué)在底下竊竊私語,但最終沒有人能算出來。再去看明宇,只見他三下五除二,“唰、唰”兩下寫出了答案的思路,然后便高高地舉起了他的手。老師見明宇一個(gè)人舉手,便喊他上黑板上做題。他高高興興地躥上了講臺,先撓了撓他的小腦袋,眼睛一轉(zhuǎn),便拿起了粉筆,不到一分鐘他便寫好了。老師看了看,臉上樂開了花,連連點(diǎn)頭說道:“完全正確!”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,過了一會兒,便響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我的“猴子”同學(xué)明宇,你們喜歡他嗎?
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文13我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子,加上一副黑邊框的眼鏡,紅紅的臉蛋,一張能說會道的嘴巴,這就是我溫柔的媽媽。
我的媽媽很溫柔,就算我犯了錯(cuò)誤,也會原諒我的,例如:有一次我端菜時(shí)一個(gè)沒穩(wěn)住盤子,掉在地上碎了。我不知道怎么辦,這時(shí)媽媽走過來緊張地摸著我的頭說:怎么樣沒傷著吧?玻璃有沒有劃到手?我說:沒有,但是盤子摔壞了。媽媽松了一口氣,說:不要緊,我去處理一下就好了。處理好后,媽媽很擔(dān)心,溫柔地盯著我說:以后不要自己端盤子,知道了嗎?
還有一次,我去買晚餐吃的包子,我先把錢給了老板,老板太忙沒時(shí)間給我拿。一會兒又來了個(gè)阿姨,也付了錢,當(dāng)我跟老板要包子時(shí),老板又跟我要錢。我說我已經(jīng)付過了,指著錢對老板說:這就是!那個(gè)阿姨說那是她付的錢。沒有辦法,我只好硬著頭上樓找媽媽,媽媽面對我的粗心哭笑不得,跟我下來又付錢買了包子,事后媽媽并沒怪我,而是溫柔地對我說:下次要小心點(diǎn),拿了東西后再付錢啊,聽到了沒有?說著,邊摸了摸了我的頭。
這就是我的溫柔的媽媽。
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文14我媽是急躁的性子,做事也是火急火燎的,跟我這個(gè)慢性子的人的性格正好相反。
她并不怎么愛打扮,平時(shí)也不常穿裙子,臉上戴著一副大大的黑框眼鏡,扎著個(gè)馬尾辮,簡簡單單,樸樸素素的樣子。她個(gè)子不高,沒啥特別,但是她的經(jīng)典語言可多了。
怎么字寫的這么差?這是在我寫作業(yè)時(shí)必說的一句話。因?yàn)槲业淖趾艹螅晕业恼Z文試卷上有大半都是因?yàn)樽殖蠖鄯郑谑撬龑ξ业淖志妥兊梅浅C舾小_@句話正是誕生于此。
嗯!(咂嘴聲)快點(diǎn)呀!由于我寫作業(yè)速度實(shí)在太慢,于是她總會不停地催我快點(diǎn)兒寫。快點(diǎn)兒!別發(fā)呆了。
我再最后一次警告你噢!不然我可要動手打你了!注意到這句話的漏洞了沒有?沒錯(cuò),就是那個(gè)再,在最后一次后面起碼還有兩個(gè)最后一次。
哎呀,快點(diǎn)走了!這是從家出發(fā)時(shí)必說的一句話,因?yàn)槲以诔霭l(fā)前常常會沉浸在自言自語的世界里。
太胖啦,太胖啦,快去運(yùn)動運(yùn)動。晚飯后,老媽總是拖我上跑步機(jī)跑步。我天天學(xué)習(xí)量這么大,哪還要運(yùn)動啊?
不過老媽這么愛嘮叨,都是因?yàn)閻畚遥映升垼圆艜@樣啊。
寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文15她,個(gè)子不高,但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí),可謂是:此人只因天上有,人間能得幾回聞!人人都說她才高八斗、學(xué)富五車、無所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸。可以說是一個(gè)天才,在班上,我們叫她“活字典”。今天,我就來給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。
有一天,我像平時(shí)一樣抬頭挺胸,高高興興地來上學(xué)。我一看課表,第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦!今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差,今天老師會五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。
不出我所料,數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來,同學(xué)們立刻鴉雀無聲,連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆,怒氣沖沖地在黑板上寫下了一道難題,說:“立刻給我做出這道題來!不然我今天布置比山還高的作業(yè)!”
只見大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮,一句話也不說,有些同學(xué)正用一本書擋住自己的臉,有的同學(xué)不敢正視老師,我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……
突然,只見她高高地舉起了手,老師叫了她……
只見她把答案像竹筒倒豆子一樣說了出來,老師十分驚訝,大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。
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