關于小學生寫人作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關于小學生寫人作文，歡迎大家分享。

關于小學生寫人作文1

人們都說我是一個漂亮的小男孩。

媽媽說我的眼小，嘴巴小巧，眉毛細細像小橋，總之可用一個小字概括，不過，我的耳朵很特殊，耳垂很厚，后面還有一個半月亮，見我的人都忍不住要么摸一下，要么夸一句，說我的耳朵像如來佛祖的耳朵，肯定有福，將來有出息。我聽了心里美滋滋的。

我很性急，媽媽答應我一件事，恨不得讓她馬上做到。我也很犟，不喜歡別人說我的不好，如果有人那樣做，我會很生氣，即使是爸爸媽媽也不例外，為此事，我挨過不少打。

我喜歡學英語、手指快算、寫日記，學會一種知識，我感到很快樂。我想等我長大后，也寫好多書，拍成動畫片，讓小朋友們看。

關于小學生寫人作文2

有一天，我翻開相簿，看到一張照片，是一個小娃娃拿著擦地板，媽媽說：那就是你，時間過得很快，以前的小娃娃已經長大了。

我媽媽工作回來很累，所以我和姐姐都分工合作，一個個掃地，一個拖地；一個擦桌子，一個晾衣服。媽媽煮飯時，我就在旁邊洗米。洗菜，有時候我還會幫忙煎蛋，媽媽說，心里真的好高興。

每一個人從出生就開始成長，由呱呱啼哭的嬰兒喃喃學語的幼兒及知識學習的兒童至成人。時間一天一天的過去了我長大了嗎？記得以前都是爸媽照顧我，如今，已經有很多事不需要爸媽操心，有時還可以幫忙做一些事情，在想法上，知道好與壞，對與錯之分。

我門都會長大，希望能更懂事，真正的長大。

關于小學生寫人作文3

我的小伙伴——唐千涵，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了！告訴你，她還是同學們公認的“小音樂家”呢！

記得上學期學校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出唐千涵去參加比賽。那天我們全校師生歡聚在風雨操場上。比賽開始了，終于輪到唐千涵了，只見她抬頭挺胸地走上臺，簡直像一只驕傲的公雞。接著，她胸有成竹地站在臺上，目視前方，隨著悠揚的伴奏聲慢慢地響起，我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳，生怕她忘記歌詞。可是，唐千涵卻一點兒也不著急，信心十足地唱起了歌，真像一只百靈鳥。

我聽著聽著像喝了一杯美酒一樣，陶醉在她的歌聲中。不一會兒，她演唱結束了，場下響起了雷鳴般的掌聲。

我擔心地問她：“你還好嗎？”

“我非常好。”她喝了一口水，潤了潤嗓子，“我一定能獲得獎項的。”

“我祝福你取得好成績。”我真心誠意地說。

這就是我的小伙伴，我們班的小歌星——唐千涵。

關于小學生寫人作文4

瞧，她來了，一個可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子跟一張能說會道櫻桃似的小嘴巴，她是誰？她是我的好朋友——林依茜！

林依茜有許許多多的閃光點∶樂于助人、好勞動、學習成績好、不嘲笑殘疾人……

有一次，我跟林依茜去買書，半路遇見了一個乞丐，許多人圍在他那里對他指指點點，我說∶“你看那個乞丐好恐怖，斷了腳。”林依茜不以為然的說∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他。”林依茜疾步走過去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進去，因為他們連一個小女孩比不了。

還有一次，我跟林依茜一起做作業(yè)，我遇見了攔路虎——一道不會做的數學練習題，依茜見我不做作業(yè)，斷定我有不會做的題目，便說∶“雙雙，你哪題不會做我來教你。”我說∶“知我者還是林依茜。”隨后林依茜認真、細心的教我，直到我知道了這一題會做了，林依茜才去做她的作業(yè)。

這就是我的好朋友——林依茜。

關于小學生寫人作文5

大家好，我叫章奕嘉。我今年9歲了，身高130厘米，體重50斤，我在南京理工大學實驗小學三年級（1）班上學。我臉小小的，嘴巴也小小的.，扎了兩個麻花辮，很可愛！我很瘦，媽媽給我起了一個外號叫“瘦猴”，我不服氣地說：“我瘦歸瘦，我是筋骨肉。”

我喜歡幫助別人，當同學困難時，我都會盡全力的幫助同學。我喜愛畫畫，每當學校舉行畫畫比賽時，我都能得到獎狀。我喜歡彈鋼琴，今年的7月28日我就去龍藝琴行考鋼琴6級了，而且還通過了呢！我喜歡跑步，每當到了星期天，我都會和爸爸媽媽去理工大學的跑道上跑步。我喜歡做家務，每當我第一個吃完飯時，我都會幫家人洗碗。我喜歡做操，每當我臨睡前，我都會做幾遍操。我喜歡練字，每當我寫完老師布置的作業(yè)，我就會練一小會兒鋼筆字。

聽了這么多，你們喜歡我嗎？

關于小學生寫人作文6

有則寓言，說阿凡提擔任某州州長時，門庭若市，趨之若鶩者不計其數。一天一位鄰居冒昧地問他：“你家整天人來人往，車水馬龍，你到底有多少朋友呢？”他平靜地說：“等我不當州長，削職為民時，我會告訴你我有多少朋友。”

《伊索寓言》中講了一個這樣的故事：有兩個朋友一起在路上走著。前面走來一頭熊，路邊正好僅有一棵樹。其中一個立即爬上那棵大樹躲起來，另一個人卻無路可走了，只好躺在地上裝死。那熊走近他，嗅了嗅他，他屏住呼吸，因為熊不咬死去的人。熊走了之后。樹上的那個人下來了，問那個裝死的朋友，熊對你說了什么？他回答說：“狗熊給了我一個簡短的忠告，對于危險面前把你拋棄的朋友，絕不能與之同行。”

智慧小語：真正的友情也不是在順境中能得到的，只有在緊要的關頭才能考驗出真正的朋友，患難之中才能見真情。

關于小學生寫人作文7

我的妹妹是一個調皮可愛的小姑娘，她今年10歲，不要小瞧她，她可是精靈古怪的哦！

她長得很水靈，大大的眼睛滴溜溜的轉，也不知道她在想什么古怪的點子，鼻子小巧玲瓏，高高的，嘴巴嘟起來，奶奶就會問她怎么了？

為什么說她精靈古怪呢？因為，她有一次覺得電腦上化妝好美啊，于是她就用媽媽的口紅，和眼線筆，還有腮紅，居然還有她的藍筆！她先是因為那個腮紅是花眼影的，就開始畫啊畫，然后拿眼線筆畫眼線，一不小心畫歪了，就用手搓啊搓，結果變成了一個大熊貓！口紅也畫歪了，結果也變成了一個大嘴巴！畫完后，給我和媽媽看，還牽著個裙字說：“我美不美？”媽媽叫來了爸爸說：“你的女兒真好看！”爸爸哭笑不得的說：“是啊，是啊！”我和媽媽都笑了起來。

妹妹，希望你永遠開開心心的！

關于小學生寫人作文8

在生活中，我看見過很多不同品行的人，比如：可愛的許文靜，學習認真的夏可歆，樂于助人的王一哲。可是，我最想說說樂于助人的王一哲。

記得有一次美術課上，老師讓我們畫四季的美景。我畫了夏日的荷塘，畫完后我剛想涂色，卻發(fā)現粉紅的彩鉛用完了。我正著急呢，王一哲看到了，就主動把他新買的彩鉛借給我用了。我當時心里真是挺感激他的。

還有一次美術課，老師讓帶水粉顏料、畫筆和紙等繪畫工具，有的同學忘帶畫筆了，王一哲有很多畫筆，他就把一些畫筆借給了沒帶畫筆的同學，結果那些同學也度過了一節(jié)愉快的美術課。一次上語文課，有個同學沒帶寫字本，王一哲知道了毫不猶豫的把自己的寫字本給了同學。這樣的事情還有很多很多。

王一哲真是一個樂于助人的好學生，我以后要多多向他學習。做一個有愛心，樂于助人的好學生!