老師寫人作文精選15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的老師寫人作文，希望能夠幫助到大家。

老師寫人作文1

我的英語老師是一個剛從大學畢業的大學生，他的個子很高，也很強壯，看上去很威風，我們都知道，他是一個“多面手”。

有趣的老師

每天上課他都給我們講幾個笑話，逗得我們哈哈大笑，然后才開始講課，如果他講著講著，發現有一個同學趴在那睡覺，他便小聲地給我們講一個笑話，讓我們哈哈大笑，把睡覺的同學給驚醒了，那個同學還不知道是怎么一回事呢！于是我們把這種特殊的方式叫“隨時炸彈”。

嚴厲的老師

雖然他很有趣，但他有時候也很嚴厲，在上課時，他對我們的要求很嚴格，不許說話，只有讓討論的時候，我們才能趁機小聲說話，另外，英語老師還不讓我們做小動作，如果你不聽，他的眼睛就會發出一束冷光，你就會不由自主地認真聽課，還有他對不寫作業的同學也毫不留情。

淵博的老師

除了這些以外，他還是一位“淵博”的老師，每次他都會領著我們讀英語單詞，還鼓勵我們多看英語報紙和文章。在我們眼里，他知識淵博，喜歡用英語來鼓勵我們，記得有一次，老師讓我回答問題，但是我覺得很羞，不敢說，他說了一句：“you don'tshy”，意思是你不要害羞，我瞬間說了出來。

這就是我的“多面”老師，不管怎么樣，我們還是都很喜歡他，你的老師是什么樣子呢，快點分享一下吧！

老師寫人作文2

今天，我們的陸老師在語文課上對我們說：同學們，路老師老了，教不動了，以后就由我們的聽課老師，沈老師來代替我的位置，大家歡迎。聽了這話，全班都不高興了，當然作為語文課代表的我也不例外，我的腦里不時的想起了陸老師對我們的諄諄教導，這時，眼淚不禁地在眼眶里打轉著，我一下午的眼眶都是紅的，寫著寫著字，眼淚就不知不覺地流了出來；看著看著書，眼淚就流了出來；吃著吃著飯，眼淚就流了出來。我這的很不希望陸老師走，陸老師真的對我們像自己的孩子一樣，和藹可親的！不過想想陸老師年邁了，他的年紀差不多是我爺爺的年紀了，是該休息了，這樣想我的心里又開心了好多了！

雖然陸老師走了，不再教我們了，但他還是活在我的心里，老師，我不會忘記你慈母般的關懷，更不會忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛意的目光，也將永遠的留在我的心里。你是我的恩師，我永不會忘記你的，我會在有空的時候去看看他···我以后會好好學習的用優異的成績來回報他，這就是對他的最好的禮物吧！讓他知道他教的學生是很優秀的，以前是我以陸老師為榮，以后我要陸老師以我為榮！好了，不要再傷心了，我應該擦掉眼角的淚水。好好面對以后的學習吧！這樣對我可以好好學習，對陸老師可以好好的在家里休息。在這里我只好祝福：陸老師，你一定要開開心心的哦！

老師寫人作文3

我班的老師是王老師，她很和藹可親，我和我們同學都很喜歡她。老師的個子不高，由于長年累月的為我們操心，那烏黑光亮的黑頭發之間夾了許多的銀絲。在她那短短的劉海下長著一雙充滿智慧的眼睛，眼睛下面長著一個不大不小的鼻子，鼻子下面長著一張給我們一直在講知識的嘴。

我記得有一次，我們在上語文課的時候，老師叫我們把昨天預習的那一課放在桌子上她來檢查。但是，我剛剛把書拿上來，才發現我沒有預習，頓時，我的心怦怦的跳個不停，臉紅的像春天的挑花。心里想今天死定了，然而，我沒想到的是，當老師檢測到我沒預習時，就和顏悅色地說：“王雨欣，你以前不是這樣的，今天你怎么了”？我就把頭深深地低下來，小聲地說：“對不起，老師，我忘了預習。”“下次不能這樣做了。”老師堅定而又溫和地說。我聽了老師溫柔的話語后。就很感動，決心要更加努力。更加地把學習成績提升的更好，更快。

老師，您對我們的愛，就像春天里的春雨滋潤著我們，您就像一個很辛勤的園丁，在培育著祖國的花朵。

老師寫人作文4

一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴，從她的眼神中就可以透露出她的精明能干。她就是我的老師，從一年級開始，她的模樣就深深地刻在我的心坎里。

我的語文老師，她姓楊。她上課十分有趣，每個同學在她的課堂上都會沉浸在知識的海洋里面，且目不轉睛地看著她，生怕遺漏了哪個細節。她講課時聲音抑揚頓挫，很是動聽，讓人百聽不厭。每當講到重點時就會大聲地朗讀，而且聲情并茂。有時，她還會用搞笑的語言讀出來，還會做出鬼臉，總是把我們逗得哈哈大笑。上語文老師的課，真是一種享受啊！

語文老師對待工作的態度也非常認真、仔細。她每天晚上備課，直到深夜才休息。到了第二天上課的時候，她仍打起精神，只為讓我們學到更多知識。在辦公室里，她也不松懈，認真批改我們的作業，直到批改完她才喝口水，再與其他老師討論今天的.課。

語文老師雖然有時對工作太過認真，但她依然會抽出時間來關心我們。記得有一次，有位同學不小心摔倒了，腳扭了一下，那位同學一瞬間哇哇大哭。老師一聽到這件事，立刻趕到教室，詢問他還痛不痛，又摸了摸他的腿，輕輕吹了一下并叮囑他不要亂跑，說完又抱了一下他。雖然她不是我們的媽媽，但是她對我們有著如同親生孩子般的關愛。

這就是我最愛的老師，她對我們的愛幾乎誰也比不了。我為我有這樣的老師而感到幸福！

老師寫人作文5

我們上作文班時，張老師是教過我們班的第一任女老師，她的年紀比我們大不了多少。我們把她當老師，更把他當作一位大姐姐。

她長著一雙水靈靈的眼睛，一個能說會道的小嘴，還有她那令人羨慕的白皮膚。她非常溫柔，講話時總是細聲細氣，就算發脾氣了也從不罵人。

有一次兩個男孩兒在我們班門口打了起來，張老師看見了并不發火，悄悄的拿起兩個掃把，“給，掃把給你們，全班同學都在看著，你們倆誰打贏。”張老師望著他們說。也怪，他倆也不打了呆呆地站在門口。

張老師也很有趣，有一次張老師正在講課，不經意一看，有個同學正在吃手指，張老師笑瞇瞇地對大家說“同學們，咱們班有一個同學正在吃薯條，而且吃的津津有味呢。”大家順著張老師的目光看去，果然看見了那個正在吃手指的同學，那個同學一看，大家都望著他，有點不好意思，他的臉紅了，就像個大蘋果。從此那個小孩兒再也沒吃過手指了。

這就是我們風趣又不失優雅的張老師，你喜歡她嗎？

老師寫人作文6

我們的班主任是謝老師，可是私底下同學們都覺得她更像“孫悟空”，因為她有一雙火眼金睛，能發現所有同學的秘密。

雖然老師戴著一副眼鏡，但絲毫擋不住她那雙炯炯有神的眼睛，那眼睛時刻關注著班里的每一個同學們。

記得有一次午休，我睡不著，躲在被子里做小動作。謝老師馬上就過來拿走了我蓋在頭上的被子，并說：“別以為你蓋 ……此處隱藏1500個字……，但我一點也不責怪老師，還很敬佩她。

有一次，200米田徑校運會比賽就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老師的眼神直直地盯著我，走過來跟我說：“你喜歡人家笑話你嗎？”

“不喜歡。”我回答。

“那你現在能干什么？”

“跑步。”

“害怕嗎？”

我頓時說不出話來，張大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老師說：“打起勇氣來！你看看，那么多同學來給你加把勁，你呢？正是一個縮頭烏龜，真是不怕被人嘲笑的孩子。”我聽到了嘲笑這個詞，我向我們班的同學掃視了一番，有些同學嘲笑我縮頭烏龜，有些同學說膽小鬼，我氣了：“我什么都不是！”“那就加把勁啦！”我鼓起了那濃濃的勇氣來，放膽向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠軍！冠軍！我們班又一次光榮了。

歐老師，你給我的勇氣，我很感激你，三年過去了，我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑，我們的歐老師，您在哪里呢？

老師寫人作文11

我最討厭的老師是教我們思想品德的施老師了。她上課過來有時候帶書，有時候不帶書，從不備課，都是帶一個棕色的大包包進來，我還以為書放在包里呢。

上課，施老師一進去就說：“小朋友們好。”“拜托，老師，我們不是小朋友啦。”一個同學向施老師頂嘴，施老師用手指指尖指著那個男同學用一大堆來教訓他，我們都當成耳邊風。接著，她叫我們翻到書本第幾頁，一看到一些文章就叫我們或者一位同學來讀一讀，一看到寫什么溫州特產啊，畫畫中國地圖啊，都叫同學一個個上來寫寫畫畫，黑板上都擠滿了同學，施老師自己在講臺上看看與上課無關的書，叫我們背什么西部開發區有幾個城市，太無聊了。

一天，討厭的施老師終于被我們耍了一回。那天太陽非常猛烈，我們剛上好體育課，坐在教室里一邊喝著水，一邊吹著電風扇嘴里說：“又要上無聊課了。”過了一會兒，上課鈴聲響了，施老師急急忙忙地走進來說：“小朋友門好。”教室里鬧哄哄的“哎，把電風扇開大一點。”“喂喂喂，把電風扇轉起來，我都沒扇到了。”教室里像菜場一樣，施老師很不容易才把我們“壓”下來然后，說了一句話：“清靜自然涼。”說完，我們哈哈大笑起來，她把自然的“自”讀成翹舌音了，她紅著臉說：“老師也有說錯的時候，笑什么，不許笑！”我們才不管她呢，只管自己笑。這節課，我們教室里鬧哄哄的，施老師管不了我們，只好讓我們吵啦。

不明白，這個施老師普通話不準，上課又那么偷懶，怎么能當上老師呢？

老師寫人作文12

邁著輕盈的步子走上講臺，將一臉的燦爛映進每個同學的眸子里，輕柔的眼神從臉上滑過，親切地呼喚著每一個名字，清亮的聲音里，流淌出一份清純——這就是我邁進初中大門，給我印象最深的何老師。

剛進中學，您是我的生物老師，現在，您成了我們的語文老師，還是班主任。在相處的日子里，您那紅潤的臉上總帶著微笑，那雙深邃的眼如一潭清水，泛著智慧的粼光；又如跳動的火苗，熱情奔放……

敬愛的老師，您還記得11月9日嗎？那天星期四，輪到我上講臺演說了，我很緊張，慌亂中演講了關于“友誼”話題的內容，感覺很糟，沒想到您還夸獎了我。當時，一股熱流涌進我的心里；還有那次完成作業，您表揚我的字進步了……老師，您知道嗎，是您，讓我重拾回自信；是您，令我學習更加有勁！

老師，您指著校園萬綠叢中的鮮花，注視著樓頂那冉冉升起的紅日，滿眼期待的望著我們，耐心細致的講解著寫作技巧。微風輕拂起您額前的短發，朝暉映照著您甜甜的笑臉。老師，我們看到了您那殷切的期望。

老師，您放心吧，渠溪河畔回蕩著我們的誓言：拼搏向前！

老師寫人作文13

我在暑假學習中，認識了一位溫柔又樂于助人的數學老師，我稱他為夏老師。

夏老師個子很高，他不胖也不瘦，但是很強壯，臉上只有溫柔，沒有嚴肅。當然他也會生氣，但是他生氣時不會把情緒發泄在無關人員上。平時他都是笑臉相迎，特別是他開心的時候，整天都會笑瞇瞇的。

大家都很喜歡上他講的課，每次上課時，他總是會面帶笑容，還經常給予我們鼓勵，有不懂的題目，他都會耐心指導，從來不會因為學生一直聽不懂而生氣，他只會一遍遍耐心地講到我們聽懂為止。

除了溫柔以外，他還很樂于助人。因為他個子高，我們經常會叫他幫忙拿一些比較高我們夠不到的東西，比如有一次我和周同學在玩扔吸鐵石游戲，讓它吸在黑板上，可以周同學不小心將吸鐵石扔到了黑板上面，我和他誰都拿不到，加上凳子都沒有用。最后，我靈光一閃，想到了夏老師。夏老師笑呵呵地走了過來，不慌不忙的將吸鐵石幫我們拿了下來，并跟我們說：“下次要小心喲！不要在扔上面去了。”我們笑笑地點點頭，又開心地玩了起來。

最后我想說：“謝謝您，夏老師，謝謝您平時的關心照顧，辛苦了！”

老師寫人作文14

我們的班主任眼睛十分的神奇，簡直就像一個神奇的魔法師在變魔術一樣！怎么，你們應該很疑惑重重吧！一個人的眼睛怎么會很神奇，還會變魔術呢？這也太奇怪了吧！嘻嘻，就知道你們不信，那就讓我來滿足你們的好奇心，我來和你們講講吧！讓你們見識見識，我們的老師的眼睛的確很神奇呢……

有時候老師的眼睛出來了兩朵小火星，似乎是發火了，發火的時候老師真是太可怕了，雖然是無聲的，但是她的眼睛表達了她一切的情緒，令人不得不戰栗不已；有時候老師的眼睛十分的嚴肅，只要你輕輕地掃一下我們的臉，我們都不敢看老師的眼睛，因為老師的眼睛此時緊繃著，緊緊地盯著你看讓你忍不住發毛，很是令人害怕；有時候老師的眼睛十分的溫柔，很善解人意，似乎帶著一絲笑意，如同像和煦的春風一樣輕輕地拂過你的心田，給了你無比的自信和信心，看著老師的眼睛大家的心情也好了起來，心曠神怡，十分的舒暢，心里甜蜜蜜的，比吃了蜜糖還甜。

怎么樣？我們老師的眼睛神奇吧！

老師寫人作文15

我最喜歡看到的就是老師的笑。我認為老師的笑是最美的，就如同溫暖和煦的春風一樣溫柔地吹過你柔嫩的臉頰，好不溫柔好不舒服；如同媽媽的手輕輕地拍著你后背，唱著動聽的催眠曲引你入睡，用手輕輕地捧起你，搖啊搖，搖啊搖，那樣的溫柔，那樣的心曠神怡，那樣的溫暖；如同萬物復蘇的春天中那一抹柔順的陽光照射在我的心田，心田也隨之感受……所以我十分的喜歡老師的笑，因為老師的笑在我的眼中是那樣的美麗， 那樣的溫柔。所以我喜歡看到老師的笑！

記得有一次，我通過自己的不懈努力，一分一秒都抓緊著看書背詞語，嚴格遵循著老師說的死記硬背，時而又準訊著老師說的用些小技巧似得更加簡潔，但是我卻從不走捷徑。學習中，捷徑是沒有用的。只能自己刻苦地學習，正是這樣，在一次是數學考試中，我得了一百分。那時候我無比的自豪與高興，更讓我喜悅的是，在發考卷的時候，老師點頭贊揚地看著我，嘴角也輕輕地彎起，露出比春風還和煦溫暖的微笑，溫柔地拂過我的心田，那樣的美麗，那樣的真誠，似乎再向我賀喜，和我說繼續努力，不能驕傲自滿。那時候，我就只有一個念頭：繼續努力，繼續加油，多多看到老師的笑容……

老師的笑那樣的美，我想通過自己的努力，經常看見老師的笑。