寫人記事的作文集錦15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫人記事的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫人記事的作文1

我有許多患難之交的好朋友，然而，在眾多朋友當(dāng)中，給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛，烏黑的眉毛，白皙的臉蛋，櫻桃似的小嘴。她的成績(jī)可是頂呱呱，老師表?yè)P(yáng)她的話啊，用一貨車都拉不完。不是我吹，她的優(yōu)點(diǎn)的確挺多。成績(jī)好、字寫得好、又會(huì)繪畫、懂禮貌……她在我們班上是英語(yǔ)尖子，單元測(cè)試次次都是高分，從未失手過(guò)。俗話說(shuō)：“近水樓臺(tái)先得月。”我有什么不懂得，都去問(wèn)她。她挺聰明。還記得有一次，我和幾位同學(xué)在一起做家庭作業(yè)。(包括她)一開(kāi)始，就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。最后，我們一致同意先解決簡(jiǎn)單，再做這道難題。但，我的朋友，她固執(zhí)的很，非要先做完這道題不可。沒(méi)辦法，只能由著她了。在我們做完將近一半的作業(yè)時(shí)，她想出了答案。“我想到了，結(jié)果是……”我們算了一遍，果然不錯(cuò)，趕緊把答案填了上去。就是有一點(diǎn)，大家都受不了她那個(gè)個(gè)性。嬌小姐的脾氣。這可不，有一次，我和同學(xué)之間打鬧時(shí)，(她也在內(nèi)。)一位同學(xué)不小心把我弄疼了，我哇的一聲哭了出來(lái)。那時(shí)，也許是氣急了，就大聲說(shuō)了一句：“你干什么呀！？”被她聽(tīng)見(jiàn)了，就認(rèn)為我說(shuō)的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬間爆發(fā)了出來(lái)。“嗚嗚……對(duì)不起！”她小聲抽泣起來(lái)。我被驚呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被別人看見(jiàn)了，還以為是我在欺負(fù)她。真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！你們說(shuō)，我攤上這樣一個(gè)朋友，是福，還是禍呢？

寫人記事的作文2

今天早上，我和媽媽去買菜。忽然，我和媽媽聽(tīng)到了一陣陣清脆的叫聲。我和媽媽四處張望著。我發(fā)現(xiàn)在人行道上有一只黃色的小鴨子，它好像才剛生出來(lái)一個(gè)月，它不停地呼喚著，四處張望。我想它肯定是和它的同伴走散了。我和媽媽覺(jué)得它很可憐。把它帶回了家。我們把這小黃鴨放到了陽(yáng)臺(tái)，接著給它弄些吃的，可是這只鴨子特別怕人，我給它送吃的時(shí)候，總是躲起來(lái)，我一走它就跑出來(lái)，狼吞虎咽地吃起東西。所以我只能偷偷地看這只可憐的小鴨子。我想：它的主人一定經(jīng)常欺負(fù)它，這只小鴨才會(huì)變得那么怕人，它之前一定受了不少苦吧！

晚上，我用一條很長(zhǎng)的繩子輕輕地綁住小鴨子的脖子，拉著它，到街上去散步。當(dāng)我們走到超市門口時(shí)，我居然看到一只小白鴨正在向我們這邊跑來(lái)，接著對(duì)著小黃鴨“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，小黃鴨就居然和它一起跑了起來(lái)。我想小白鴨大小和小黃鴨差不多，它們可能是朋友把！可是它們?yōu)槭裁匆苣兀窟@時(shí)我發(fā)現(xiàn)我后面有只狗！“啊！救命！”我下得松開(kāi)了手中緊握著的繩子跑到一邊。只見(jiàn)那只狗就要追上小鴨了。可小黃鴨對(duì)著小白鴨叫了一聲，就向狗跑去，在它的面前停了下來(lái)，只見(jiàn)那只狗用那鋒利的牙齒一下子把我的鴨子咬了起來(lái)。小鴨在痛苦地叫著，不易會(huì)兒就停止了。而小白鴨呢，已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，可還是能隱隱約約地聽(tīng)到小鴨子的叫聲。這時(shí)，我的眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。我既傷心又感動(dòng)，就連小鴨子都有這么深的友情，為了一個(gè)好朋友而犧牲了。我可憐的好小鴨啊！

我想這才是真正的朋友！要是我有這樣的好朋友該多好啊！

寫人記事的作文3

她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個(gè)雙，一個(gè)內(nèi)雙，真好玩！她是誰(shuí)呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。

妹妹既調(diào)皮又可愛(ài)！來(lái)，讓我給你講講吧！――那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛(ài)！

突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過(guò)神來(lái)，是什么呀？我用疑惑的目光搜尋著。哦！真相大白了！原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了，因?yàn)樗Φ脮r(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋！媽媽給她撿起來(lái)，過(guò)了一會(huì)又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來(lái)，她真調(diào)皮，我翻了一個(gè)白眼，表示對(duì)她的不滿，為什么不滿呢？

因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎？既調(diào)皮又可愛(ài)，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大，將來(lái)能孝順?gòu)寢專瑘?bào)恩祖國(guó)！

寫人記事的作文4

他貌不驚人，笑起來(lái)眼睛會(huì)變成一條縫，一個(gè)塌塌的鼻子下面掛著一張小小的嘴巴，你們可別他的嘴巴欺騙了，它特別能吃，胃口大得很，常常填不滿。告訴你們，他就是我家的“大胃王”弟弟。

瞧，說(shuō)曹操，曹操就到了。只聽(tīng)見(jiàn)“我好餓，我好餓”的聲音又傳進(jìn)我的耳朵里，我不耐煩地說(shuō)：“再等等，飯馬上就好了。”弟弟有氣無(wú)力地應(yīng)了聲“哦”，還偷偷地看了看電飯煲，喉嚨里咽著口水。

過(guò)了許久，飯終于好了，而弟弟早已餓昏了頭似的想睡覺(jué)。我叫道：“吃飯了！”他像驚醒了一樣，馬上跳了起來(lái)，精神十足他像搶飯似的沖過(guò)來(lái)，拿起勺子狠命地往下?lián)疲制炔患按囟似鹜耄^也不抬地吃起來(lái)。一碗，二碗……弟弟終于吃飽了。我看得傻了眼，電飯煲里的飯，經(jīng)過(guò)他小小的嘴巴鉆入了他大大的胃里。唉，看來(lái)，飯不夠吃了，我們只能再重?zé)恕?/p>

他吃飯都這個(gè)樣子，更不用說(shuō)吃零食了。

記得有一次，媽媽給我買了好吃的零食，我想：不能給弟弟看見(jiàn)，不然他又要把它吃光的。可我就算走得再輕，也會(huì)被他發(fā)現(xiàn)。于是，我連忙吃，心想只要吃完了，他就沒(méi)辦法了。可他就在我旁邊，眼睛睜得大大的，嘴巴張著，口水像瀑布一樣連綿不斷地往下流，我實(shí)在不忍心再看下去，就把零食全部給了他。

說(shuō)也怪，他這么會(huì)吃，卻怎么吃都不會(huì)胖，真是奇了。

寫人記事的作文5

媽媽愛(ài)給我做鯽魚(yú)湯，她說(shuō)，吃了鯽魚(yú)湯，就會(huì)變聰明。

自從我上初中以來(lái)，媽媽就非常注意我的飲食搭配，怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)跟不上。每天晚自習(xí)回家，媽媽都要給我加餐。后來(lái)，她聽(tīng)說(shuō)鯽魚(yú)湯能讓腦子變得聰明，就經(jīng)常給我做鯽魚(yú)湯。媽媽的手藝跟廚師比起來(lái)毫不遜色。她做的鯽魚(yú)湯一點(diǎn)腥味都沒(méi)有，魚(yú)肉又鮮又嫩，魚(yú)湯又美又濃，我特別愛(ài)吃。冬天的晚上喝上一碗鯽魚(yú)湯，暖暖的，一直暖到心里頭。

每次吃鯽魚(yú)時(shí)，我面前只有幾根魚(yú)刺，而爸爸媽媽面前卻有一大堆大大小小的魚(yú)頭、魚(yú)刺。其實(shí)是我只愛(ài)吃魚(yú)腹部的肉，因?yàn)槟抢锏娜庾罴?xì)嫩，咬在嘴里就融化了。并且魚(yú)腹部上的肉沒(méi)有麻煩的小刺，只有幾根大刺。而脊背上的魚(yú)肉有著大大小小的刺，我是個(gè)急性子，沒(méi)有耐心去將刺剝得干干凈凈，經(jīng)常被卡住。我都這么大了，但每次吃魚(yú)都是媽媽為我剝魚(yú)。她把魚(yú)刺挑出來(lái)，把魚(yú)肉放進(jìn)我碗里，還不停地提醒我小心 ……此處隱藏2930個(gè)字……在教室門前望著我們，便坐回座位，大喊：“老師來(lái)了！”我們才立即突破了層層“障礙物”回到了座位拿起了書，驚恐地看著老劉，只見(jiàn)老劉頭上冒著一團(tuán)火焰，眼睛里冒著怒火地直直看著還在玩捉迷藏的一個(gè)同學(xué)，那位同學(xué)在躲在柜子里，卻不知道老劉來(lái)了。老劉重重地把柜子門拉開(kāi)，那位同學(xué)以為自己被發(fā)現(xiàn)了，便馬上跳出來(lái)扮著鬼臉把老劉嚇了一跳，他突然發(fā)覺(jué)發(fā)現(xiàn)他的人是老劉，馬上回到位置上，可就是沒(méi)有老劉的速度快，結(jié)果被老劉帶到了校長(zhǎng)室去了，我們?yōu)榱朔乐估蟿⒁舶炎约簬ゾ蜖?zhēng)先恐后地讀好書。

幽默的老劉“今天上課······”突然，老劉看向一位同學(xué)說(shuō)：“咦！今天有人在啃薯?xiàng)l，俗話說(shuō)：‘有福同享，有難同當(dāng)。’你明天帶幾包來(lái)分享啊！”大家一聽(tīng)便看向那一位同學(xué)，這位同學(xué)正在咬著自己的手指。過(guò)了一會(huì)兒，老劉說(shuō)：“這作文大家沒(méi)寫完的就繼續(xù)寫完，寫完的就看書。”說(shuō)完，便回辦公室去了。

幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著就突然打了起來(lái)，老劉正好走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“哈！文功沒(méi)練好就比武，大家不能袖手旁觀啊！趕緊有仇的報(bào)仇，沒(méi)仇的記仇啊！”那些人便不打了。

我們的老劉心情都有喜怒哀樂(lè)，不管怎么樣老劉都是至高無(wú)上的。

寫人記事的作文12

同桌之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”往往都是一會(huì)就散了。而我與我的同桌之間卻令人不得不佩服。我與同桌之間經(jīng)常使前后桌的同學(xué)琢磨不透。因?yàn)槲覀z時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)經(jīng)常開(kāi)玩笑，有時(shí)卻一兩個(gè)星期不說(shuō)話。讓我來(lái)介紹一下我們最近發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

因?yàn)槁?tīng)了同學(xué)的作文，同桌也決定和我也分了一條“三八線”，一開(kāi)始我也沒(méi)怎么注意。一天上課的時(shí)侯，我的胳膊被用筆扎了一下，我一看原來(lái)是同桌拿著筆嘿嘿的“奸笑”著。正好下課了，我有些莫名奇怪便問(wèn)她：“你今天又怎么了？怎么無(wú)緣無(wú)故的扎我，想死嗎？”

“喲，記性怎么這么差！該補(bǔ)補(bǔ)腦了。”他用手摸摸我的腦袋說(shuō)。

“你怎么這么啰嗦，快點(diǎn)我的時(shí)間很寶貴的，別浪費(fèi)。”我一邊捏拳頭一邊說(shuō)。

“說(shuō)好了分“三八線”你超過(guò)了。所以就要受懲罰。”他得意的笑了起來(lái)。

我十分生氣，便向老師告狀。他被批評(píng)了。回來(lái)的時(shí)候他盯著我說(shuō)：“等著瞧。”

我便跟他說(shuō)：“是你的不對(duì)吧！你無(wú)緣無(wú)故分“三八線”，在上課的時(shí)候還拿筆扎我，影響了我的學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)向老師說(shuō)的。”

“我拿筆扎你是因?yàn)槟愠^(guò)了“三八線””。他還挺有理的。

慢慢的說(shuō)理變成了吵架。吵了一會(huì)兒我的肚子又疼了起來(lái)。我倆“中場(chǎng)休息”可了。不過(guò)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就結(jié)束了。因?yàn)檫@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”我們一個(gè)月誰(shuí)也不理誰(shuí)。

但后來(lái)又有說(shuō)有笑的了》我們還真是一對(duì)冤家。連老師也搞不懂。

寫人記事的作文13

20xx年夏天，妹妹猶如一個(gè)天使降臨到我的生活中。從當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的嬰兒到現(xiàn)在這個(gè)整天纏著我的“小人精”。而在近期她迷戀上了英語(yǔ)動(dòng)畫片《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》，在日常生活中，常常能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的“外星語(yǔ)”。

有一天，我心血來(lái)潮，想教教妹妹英語(yǔ)。我拿著十支彩鉛和一小袋糖果來(lái)到妹妹面前，歪著腦袋調(diào)皮地問(wèn)：“妹妹要努力學(xué)，說(shuō)對(duì)了姐姐給你糖吃。”妹妹抵擋不住食物的誘惑，不假思索地答應(yīng)了。我拿出三支彩鉛，指著第一支彩鉛說(shuō)，one；指著第二支說(shuō)，two；第三支說(shuō)，three。“輪到你了。”妹妹依葫蘆畫瓢，照著我的樣子，用稚嫩的聲音邊指邊說(shuō)道：“one，two，three！”我為妹妹豎起了大拇指，并獎(jiǎng)勵(lì)給她一粒糖。妹妹別提有多高興了，一個(gè)勁兒地圍著我歡呼雀躍。 再接下來(lái)，我利用這種“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，寓教于樂(lè)的方式，把剩下的五到十全部教給了妹妹。最后，我向她提出了一個(gè)終級(jí)難題——用英語(yǔ)說(shuō)一遍一到十。妹妹搖晃著腦袋，一字一句地念道：“one，two，three，four……”她停了停，“Give me five！”說(shuō)罷，就將小手高高地舉到我的面前，我對(duì)妹妹的舉動(dòng)感到十分驚訝，我與她的手掌一拍即合。

妹妹好像一支彩鉛，給我的生活增添了無(wú)窮的色彩；妹妹又好似一粒糖果，給我的生命帶來(lái)了無(wú)盡的甜蜜！

寫人記事的作文14

“來(lái)，瞧一瞧，看一看吶，新鮮的櫻桃，鮮嫩多汁，可以品嘗，不甜不要錢！”“又大又鮮的大白菜，清倉(cāng)大甩賣啦。”“草莓，草莓，虧本大甩賣，剛摘的。”

每次來(lái)到菜市場(chǎng)，這樣的叫賣聲總是不絕于耳。可當(dāng)你買回家打開(kāi)一看——好家伙，不是爛的就是沒(méi)熟的。

這是我第N次自己來(lái)買蔬菜了。我早已身經(jīng)百戰(zhàn)，把菜市場(chǎng)的套路搞清了。首先，我優(yōu)哉游哉地來(lái)到西瓜攤前。攤主是個(gè)慈眉善目的老大爺，穿著很隨便，大白短袖和灰短褲，手中搖著把大蒲扇。講真的，我對(duì)這種老大爺沒(méi)什么警惕性。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)那句一百個(gè)攤主九十九個(gè)都會(huì)講的“這西瓜可新鮮了”或“這西瓜又大又甜”時(shí)，老大爺開(kāi)口了：“姑娘，我這西瓜有幾個(gè)摘下來(lái)好幾天了，有點(diǎn)兒不新鮮了，我?guī)湍闾魩讉€(gè)新鮮的回去吃。”

我有點(diǎn)兒驚詫，這是我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)說(shuō)自家商品不好的攤主了吧。看老大爺那憨憨的樣子，我只覺(jué)得十分可愛(ài)。于是當(dāng)即要了兩個(gè)西瓜。

回到家，打開(kāi)袋子一看，西瓜色澤鮮艷，看上去還不錯(cuò)。我一邊感嘆這西瓜真好，一邊把老大爺奉為了“大好人”。

可——

當(dāng)我切開(kāi)西瓜的那一刻，我徹底傻眼了：這西瓜是個(gè)沒(méi)熟的。里邊的肉還是白的。我不信邪，認(rèn)為老大爺只是一時(shí)看錯(cuò)了。于是，我又切開(kāi)了第二個(gè)西瓜。

然而——

還是白的。我頓覺(jué)大腦一片空白：這憨厚老實(shí)的老大爺竟如此“狠毒”，真是“知人知面不知心”，世事難料啊！

雖然花了四十多元買了倆沒(méi)熟的西瓜，但俗話說(shuō)得好，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，用四十多買了經(jīng)驗(yàn)，也不虧嘛。（唉，現(xiàn)在的老大爺太壞了，長(zhǎng)長(zhǎng)心吧。）

寫人記事的作文15

12月10日，天氣微熱，白霧環(huán)繞我們高年級(jí)組要乘車去廣東科學(xué)中心秋游經(jīng)過(guò)20多分鐘的車程，我們來(lái)到了廣州科技中心。

到了中心，首先，它的建筑就讓我們耳目一新。它的外形很奇怪，下面有一個(gè)用玻璃制成的大地球上面有一個(gè)像小鳥(niǎo)一樣的東西，銀色的，身子是半圓的尾巴像圓臺(tái)階，鳥(niǎo)的面往右有一個(gè)像楓葉似的東西，也是銀色的。組合起來(lái)，是多么壯觀！

我們分成三小組活動(dòng)，我們先去飛天之夢(mèng)館。我們往右走發(fā)現(xiàn)了一個(gè)摩托和自行車，原來(lái)自行車是壞的。王昊他們?cè)谕婺ν校铀冁I是右手柄，停止就是上手柄，往左扭就是左，往右扭就是右。排隊(duì)，排到我了。我要去黑洞，我看著屏幕，看我到哪里了，我進(jìn)了黑洞，他為我講黑洞的知識(shí)，還使我感到有趣。我們還看了是如何撞擊隕石的。前面還有火箭，衛(wèi)星通信椅，太空生活模擬，太空船入塢，火箭控制中心，可他們不是壞了就是沒(méi)到時(shí)間，使我感到很失望。我們還見(jiàn)了一個(gè)艙內(nèi)航天服，居然可以摸我太高興了，它和牛仔褲的感覺(jué)差不多，可比他柔細(xì)，我發(fā)現(xiàn)他可以穿，就是從后面上一個(gè)臺(tái)階，照一張相片，陳栩要給我找一張，我一進(jìn)，暖暖的綿綿的，可舒服了！

我到綠色家園館，我知道了云的形成，他是由水旋轉(zhuǎn)而成的。我明白了生物鏈?zhǔn)窃趺匆换厥隆Ｔ跀?shù)碼世界，我玩了一個(gè)游戲，叫伏特圖的游戲：坐在一個(gè)椅子上，拍照，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)黑白球球組成的圖案。我和里兆豐拍了一個(gè)，仔細(xì)一看是我們！這么奇怪！