關于小學生寫人作文(9篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于小學生寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小學生寫人作文1

瞧，她來了，一個可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子跟一張能說會道櫻桃似的小嘴巴，她是誰？她是我的好朋友——林依茜！

林依茜有許許多多的閃光點∶樂于助人、好勞動、學習成績好、不嘲笑殘疾人……

有一次，我跟林依茜去買書，半路遇見了一個乞丐，許多人圍在他那里對他指指點點，我說∶“你看那個乞丐好恐怖，斷了腳。”林依茜不以為然的說∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他。”林依茜疾步走過去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進去，因為他們連一個小女孩比不了。

還有一次，我跟林依茜一起做作業，我遇見了攔路虎——一道不會做的數學練習題，依茜見我不做作業，斷定我有不會做的題目，便說∶“雙雙，你哪題不會做我來教你。”我說∶“知我者還是林依茜。”隨后林依茜認真、細心的教我，直到我知道了這一題會做了，林依茜才去做她的作業。

這就是我的好朋友——林依茜。

關于小學生寫人作文2

我的哥哥別看他年齡不大，可身材卻十分高大，也很強壯，有1米85的身高，可以算是個“小巨人”了，一對劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛，還戴了一副眼鏡，像一位博士似的。他就是我的哥哥——吳昕磊。

哥哥是個兩面性，它開心時，性格很開朗，而生氣時，性格就像“火山爆發”一般的暴躁。我友情提醒您：千千萬萬不要在哥哥生氣時惹他，要不然……你可就慘了。

你猜這位“小巨人”最喜歡干什么？哈哈！沒錯！他最喜歡打籃球了。它星期六、星期日的假期時間大都在球場上度過，你瞧！他的動作是那么的利索、帥氣。告訴你喲！哥哥投的三分球可準了，一般進球有75%的可能性，發揮超常有85%的可能進球，就算有時失誤的話也有70%的進球率，他就是以這樣的成績獲得了班上的“籃球王”的稱號。

這就是我的哥哥，你了解他了嗎？

關于小學生寫人作文3

我姐姐的書包分五大格，有一大格裝的全是書，有同學找她借書，她就會大方地遞給他。

記得有一次，姐姐新買了一本很厚的圖書，她剛準備看，卻被一個同學叫住了：“靈靈，把你的那本書借給我看看吧。”“嗯，好的。”姐姐說著就把書遞給他。

姐姐不僅是一個開放的“圖書館”，而且是一個“學習機”，她是一個真正的學神。有一次，剛上完語文課，老師就布置作業：“請同學們把《黑馬閱讀》翻開，完成兩篇寫人的文章。”下課了，同學們都往姐姐的座位跑去，問這個題，問那個題，姐姐說：“下節課下課再來吧，我還沒做完呢。”

第二節課一下課，同學們將她團團圍住，她馬上開啟了“答題功能”，幫助大家解答難題。

姐姐每次考試都不會低于90分，每次都是“雞冠花”，考試過后，都是要改錯的，姐姐沒有不會改的題目，很快就改完了。她的同桌最得意，哪道題不會，就第一時間向她提問。雖然姐姐很累，但還是很快樂的，因為她覺得，她是助人為樂。

我有一個大方的姐姐，借書大方，幫助同學大方，分享成功的學習方法也大方，只是，太累了。每當我讓她休息一會兒時，她就會對我說：“你要把自己的好‘東西’分享給大家，大家才會喜歡你，知道嗎？”

關于小學生寫人作文4

我把一個蘋果梨，;”逗的大家笑的哈哈大笑。我的表姐你還好嗎。我和爸爸媽媽商量將小狗送給了住在鄉下的爺爺家;可好景不長。我們這次比武大會呢，乃是第四次，諸多英雄到此，目的強身建體，發掘人才。最懶的媽媽!狗咬咱一口，咱去咬狗嘛。我喘著粗氣，擦著虛汗和淚水，他們的話似清煙一般似有若無的在我身邊繚繞，在我腦中久久的回蕩···猛得，我似乎從夢中明白了什么···是啊。

她很喜歡唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比賽。她一個人把和她有這同樣愛好的朋友打敗了。我的表姐真的好厲害的，我真的好佩服她的。

我的表姐非常的愛看書。

有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了書，就順手拿了一本津津有味的看起來，不用我說，你都會知道，我的表姐看到了黃昏，要不是我媽媽來找我了，我的`表姐肯定還不會回去的。

我的表姐還對我非常好。因為我經常把我的筆丟了，所以我表姐就把她省下來的零花錢（她都是自己都不舍得用的）用來給我買文具用品。

這就是我的表姐，一個愛唱歌、愛看書的好姐姐。

關于小學生寫人作文5

在生活中，我看見過很多不同品行的人，比如：可愛的許文靜，學習認真的夏可歆，樂于助人的王一哲。可是，我最想說說樂于助人的王一哲。

記得有一次美術課上，老師讓我們畫四季的美景。我畫了夏日的荷塘，畫完后我剛想涂色，卻發現粉紅的彩鉛用完了。我正著急呢，王一哲看到了，就主動把他新買的彩鉛借給我用了。我當時心里真是挺感激他的。

還有一次美術課，老師讓帶水粉顏料、畫筆和紙等繪畫工具，有的同學忘帶畫筆了，王一哲有很多畫筆，他就把一些畫筆借給了沒帶畫筆的同學，結果那些同學也度過了一節愉快的美術課。一次上語文課，有個同學沒帶寫字本，王一哲知道了毫不猶豫的把自己的寫字本給了同學。這樣的事情還有很多很多。

王一哲真是一個樂于助人的好學生，我以后要多多向他學習。做一個有愛心，樂于助人的好學生!

關于小學生寫人作文6

那是一個雨天，我到校后才發現忘了帶鉛筆盒。文具沒帶可以向同學借，最重要的是，鉛筆盒里放的那張回執單，今天必須上交。我緊張極了，手心不停冒汗，就連早讀的時候都心不在焉的，唯恐會被老師批評。

“要是媽媽現在能把鉛筆盒送過來就好了，可是外面下這么大的雨，媽媽肯定不會來了。”我默默地想。好在老師一直沒有提要交回執單的事兒，興許是她忘了吧，我揪著的心漸漸放了下來。

突然，教室門口出現了一個熟悉的身影，一頭齊肩短發，一雙炯炯有神的大眼睛，中等身材，那不是我媽媽嗎？媽媽肯定是給我送鉛筆盒來了！我立刻飛奔出教室，激動地一把摟住她。媽媽笑著說：“我的乖女兒，不就是給你送了樣東西嘛，沒必要這么激動吧！”“我沒有想到，您會冒雨把我的鉛筆盒送來，那里面可是有我今天要交的回執單呢！”我把媽媽摟得更緊了。

摸著媽媽被大雨打濕的頭發和衣服，我禁不住擔心起來：“媽媽，這回您八成又要感冒了。”“傻孩子，媽媽的身子骨可結實了，哪會那么容易就感冒的，你快回去上課吧！”說完，媽媽便轉身走了。看著媽媽離開的背影，我多想對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您，我永遠愛您！”

關于小學生寫人作文7

我的爺爺不經常住在我家，但是我覺得爺爺還是打心眼里愛著我，下面我就舉些例子吧！

這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說：“你們不要老訓孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵出來的，你們要學會正確的引導孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改掉馬虎的毛病。”啊！爺爺的愛是寬容。為了爺爺對我的信任，我也一定要把馬虎的毛病改掉。

有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過來，我輸液的時候，爺爺守候在我的身邊，邊給我講故事邊鼓勵我。啊！爺爺的愛是關懷。

去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學回家的時候，我看到了一個熟悉的身影向我走來，那就是爺爺，爺爺舉著一把傘向我走來，關切的問：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來了新棉衣。”啊！爺爺的愛是對我無私的奉獻。

一次，爸爸媽媽讓我說說家人當中最愛誰？我說爺爺。

爺爺深深的愛著我，我也深深的愛著爺爺。

關于小學生寫人作文8

媽媽的認真影響著我，每次上課、做作業的時候，我也格外的認真！

我的媽媽身材嬌小，有一頭美麗的長發，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為，戴眼鏡的人都是愛看書的人，都是特別老實、做事認真的人。你們瞧，我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書，我受媽媽的影響很深，也特別喜歡看書；她為人老實善良，在工作上一絲不茍，因此，很受同事們的歡迎。

當我剛開始牙牙學語時，媽媽便開始給我講故事，媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大，直到我會自己看書。隨著我一天天地長大，讀書量也在不斷增加，到現在，我的作文水平在班里可是數一數二的！媽媽常常在我洋洋自得時，扶扶眼鏡，微笑著，輕輕地捏著我的小臉蛋說：“那也有我的功勞！”瞧，這時的媽媽多不謙虛，這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦！不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道，我的好成績與媽媽從小給我養成愛看書的好習慣是分不開的。

關于小學生寫人作文9

我的哥哥，個子高高的，身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發，很陽光也很帥氣。短發下面有一雙黑溜溜的大眼睛，顯得炯炯有神。鼻子大大的，像小山峰似的。一張月牙似的嘴巴，總是滔滔不絕地講個不停。他喜歡穿運動服，因為他特別喜歡踢足球，還常常拿冠軍和亞軍。

每次下課鈴聲一響，哥哥就立馬收拾書本，背上書包沖向操場，去踢足球。有一次，他不小心把足球踢到了樹上，他都急哭了。想盡了各種辦法，最后他用長長的竹竿頂足球，費了好大的一番勁，砰一聲，足球終于掉下來了，砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學們都笑個不停，哥哥叫他們別笑了，但同學們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了，但哥哥還是因為失而復得的足球開心地笑了。

這就是我的哥哥，一個熱愛足球的哥哥。