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寫人的作文

時間:2025-01-21 06:12:02
有關寫人的作文(通用15篇)

有關寫人的作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的有關寫人的作文,歡迎大家分享。

有關寫人的作文1

慈母手中線,游子身上衣,

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

“快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。

中午一進家門,未見其人,先聞其聲,“快,洗手、吃飯,書包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發上,媽媽又喊:“午睡一會兒,別躺下看書,會把眼睛看壞的。”晚上回到家,媽媽更是嘮嘮叨叨問長問短,每當晚上我想多看一會兒電視的時候,媽媽就嘮叨開了:“別看了,明天還要上學呢!”每當我做作業的時候,耳邊又傳來了嘮叨聲:“寫字姿勢要正確,預防近視!”還有什么上課要注意聽講啦,不懂就問啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個沒完沒了的小廣播。

剛剛入學那陣,我真是有點厭煩媽媽的嘮叨,覺得是無聊的枯燥的。有一件事讓我對媽媽的嘮叨產生了新的認識。有一次,媽媽和爸爸出去辦事,只有我一個人在家,那時的我可樂瘋了,心想今晚在也不用聽媽的嘮叨了。誰知在做作業時我總感到少了升么,家中少了什么呢?當我想轉過身尋找時才發現家中什么也不少,只是媽媽不在,少了媽媽的嘮叨,。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業,這會兒屋內一片寂靜,我竟然手執鉛筆,呆若木雞,思維變得遲鈍了,久久沒寫出一個字。頓時,我恍然大悟,“無聊枯燥”的嘮叨原來卻是一種巨大的催動力,它引領著我上進求知,發奮學習。

那天我想了很多很多,想得最多的是博大的母愛。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊含著愛,蘊含著她對兒子的叮囑和希冀。它是一首歌,一首用愛填詞,用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當我走出家門,走進校園時,我就會覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標不可缺少的航標。因為媽媽的嘮叨就像一道道數學題,總是那么嚴謹,讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養成了良好的生活和學習習慣。

感謝媽媽,感謝媽媽的嘮叨!

有關寫人的作文2

你給了我雙手,讓我能夠觸摸這個世界;你給了我雙眼,讓我能夠欣賞這個世界;你給了我雙耳,讓我能夠聆聽這個世界;你給了我雙腳,讓我能夠在這個世界上奔跑……多謝你,我的媽媽。多謝你給予了我這么多。

你總是說:“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這么說心里就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣貌。”天明白我有多想抱住你對你說聲“多謝”可害羞卻在作怪。

記得小學又一次班里舉行個活動,要求每個同學都打電話對自我的爸爸或媽媽說聲:“我愛你”。輪到我打了,走上講臺拿起教師的手機撥通你的電話,十幾秒后,電話那頭傳來你的聲音:“喂,哪位”“媽。是我。”“少炎啊,怎樣啦又要交資料費了嗎沒錢了嗎”聽到你這么說鼻子突然酸酸的,眼淚開始在眼眶里打轉,貌似自我真的好想就僅有缺錢的時候才明白打電話給你,感覺挺對不住你的。調整了下語氣對著電話說了聲:“媽,我愛你。”電話那頭突然沉默,過了半響后才傳來你的聲音:“好啦,媽媽明白了”之后又是你的嘮叨,“在學校要好好學習,不要到處亂跑……”覺得好氣又好笑,我這么深情的“表白”居然只換來你的一句“哦,明白了。”之后問你,你摸摸我的頭說:“我怕我再說下去會哭。”當時心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。這就是你給我的愛,一句看似無關痛癢的話卻包含了你對我深深的愛,讓我忍不住鼻酸。

雖然我偶爾也會和你吵兩句嘴,但你總是會很快就原諒我,你說:“母女哪有隔夜仇。”有一次無意中看到你的日記,具體資料已經記不得了,唯一記得的就是那句:“我的女兒,你明白嗎你想要的我都盡量給你,只要你要,只要我有。”“只要你要,只要我有”呵,八個字一下一下的撞擊著我的心,使我久久不能平靜。總是想你索取卻從未說過多謝,你的這份恩情我該如何報答

我愛你,我的媽媽。我會努力強大,然后向你疼我那樣去疼你,總有一天我會做你最最溫暖的避風港!

有關寫人的作文3

我的好朋友xx是一個活潑可愛的陽光男孩,他愿意給別人一個甜蜜的微笑。

我和他是生死兄弟,上課一起學習,下課一起玩。

但是有一次和他有點小矛盾。原因是我不應該把他送進鬼門關。

事情發生在9月23日,當時在上課。學生們舉著手回答問題。忽然丁的課結束了,我和xx去了趟洗手間。我跟他以一個速度走過來,看著xx很快追上我。就在這個緊要關頭。突然,不知道,不知道從哪里鉆出來一個老師“你們兩個,過來!”她吼道。看著她兇神惡煞的樣子,我立刻后退,急轉彎,立刻跑進教室的角落。當xx看到我往回跑的時候,他以為我的頭短路了!看到這個機會,他再次加速,雙腿像兩個滾燙的輪子。突然,有人抓住了他,他的腿無法落地。他轉過頭,看見一個值班的老師,胸前掛著一塊牌子,頭發隨風擺動。她像個俠女,威嚴而溫柔。她氣得頭發都豎起來了。憤怒的眼睛專注地盯著他。你為什么跑著尖叫?那個同學在追我。xx用手指著對我說。他們互相爭吵,最后xx激怒了女老師。那位女老師正試圖把xx拉進的辦公室。忽然,丁的上課鈴響了。女老師說:“原諒你一次,但會更糟。”馬上批評。于是,女老師說著就讓xx去了。xx氣沖沖地進了教室。他小聲對我說:“我們分手吧!”這句話對我來說是晴天霹靂。不管他原諒不原諒我,我覺得我錯了。因為他是你的好朋友,他有難就要挺身而出,生死兄弟就要生死與共。但是我沒有做。我真的看起來像個懦夫。如果下次有這種事,我一定照顧好自己,站起來承擔自己的責任和錯誤。

有關寫人的作文4

我的爸爸有一雙大大的眼睛,黑溜溜的眼珠轉來轉去,一看就不是個老實人。高高的鼻梁,大大的嘴巴很能抽煙,長得還算不賴,也是個“網蟲”。

記得那次,我看見桌子上放了幾盒煙,心想:抽啥煙嗎?家里的錢全讓你買煙了。于是我踮起腳尖,躡手躡腳地把煙拿走了,藏在了沙發墊下面。正好爸爸來到了客廳,哇!好險!如果動作慢一點的話,可就被發現了。就在我不留神的時候,爸爸一臉困惑地說:“咦,我的煙呢?”我假裝沒事人一樣急忙坐到藏煙的沙發墊上,說:“我又沒動。”爸爸開始翻箱倒柜起來,找了半天,也沒找到煙的蹤影。我在一旁忍不住偷偷笑了起來,心想嘀咕著:“這下得戒煙了吧!”爸爸實在找不到了,長長地嘆了口氣,一溜煙地跑出了家門,去買煙了。我望著爸爸的背景,吐了吐舌頭,又好氣又好笑。

唉,我好不容易可以玩一次電腦,興奮地坐在電腦前聽歌,看見爸爸腿抬的老高,甩著胳膊,大踏步地走了進來,站在房子的中間給我跳起了舞,瞧!他跟著音樂的節奏,身子一扭一扭的,像鴨子走路,好玩極了,把我笑得肚子疼,害得我也沒法聽歌了。

你說我老爸是不是有點“ ……此處隱藏4458個字……的新人類。

時尚女孩不必長發飄飄,長裙束身,也不必短裝打扮,運動鞋常常穿。時尚女孩并不是固有的外貌打扮,而是將身邊的一些平凡的物品通過自己學習時尚的知識,將這些平凡變為時髦的物品。她喜歡在大商場上到處轉悠,煞有其事評論著媽媽的服裝。時尚女孩守則第一條就是追星,自然她是屬于追星族中的一員。但她喜歡的明星有別于其他的明星,她喜歡長久默默努力最終成名的明星,尤其是外國明星,比如安在旭,布蘭妮這些,她雖然追星但不盲目,不會因為明星結婚而痛哭流涕,不會為了簽名而從上午排隊到第二日凌晨。總是在追星中找到樂趣。時尚女孩運動是強項,她在沈陽的運動中更加偏愛于籃球,在每個星期五的晚上總是喜歡跟一群籃球愛好者一起打球。大人們對于女孩子打籃球很不理解,但對于她來說喜歡才是最重要的,她總是挽起袖子,一身短打,在籃球場上大聲笑,大口喘氣,揮灑著年輕,展現著青春的朝氣。

時尚女孩也特別喜歡玩電腦,對于電腦配置很熟悉,甚至自己家的電腦都是自己配置好的。對于電腦的熱愛程度很深,無論電腦出現任何問題都會耐心的尋找書籍和查詢電腦去解決。她也喜歡玩電腦游戲,在各種游戲類型中游刃有余,得心應手,但不沉迷于游戲,在學習之余玩著自己游戲,時常向好友炫耀著自己的游戲等級。

時尚女孩是自信,聰明,陽光,新潮的代名詞,她的生活每每都是以著原則貫徹。

有關寫人的作文13

在學校,大家如果認為我只是一個靦腆、內向、成績好的學生,那就大錯特錯了。其實我是一個擁有“多重性格”的人。

別看我在學校不太愛說話,但我在家真可謂是能說會道,無人能敵。樓下鄰居奶奶說我是“巧嘴八哥”,家人說我是“老長牙”,朋友說我是“語言天才”。

我也是一個“貪財&qut;的人,每當我爸星期五下班回來,或者我奶奶來我家了,我就會向他們伸出“貪婪”之手,要上幾塊錢。你一定以為我要錢是買東西的,但并不是,我會把要來的錢放在我的“保險柜”里存起來。

有時候我也是一個脾氣暴躁的人,如果班上的哪個女生想欺負我,把我惹惱了,我就會極盡全力和她們拼了,讓她們知道我可不是好欺負的。但大多數時間,我也是很“溫柔”的。

但在暴躁的同時,我又是一個比較膽小的人。為什么呢?因為我以前聽過的鬼故事太多了,并且有一次在上網的時候,正常的網頁上,突然蹦出來一副鬼的圖片,嚇得我失聲尖叫;還有我玩的“穿越火線”、“反恐精英”、'逆戰&qut;等一些游戲上有幽靈、僵尸、變異體等一些“行尸走肉”,在玩游戲時,我拿槍掃射、消滅它們的時候,覺得它們一點兒都不可怕,但在現實中,我卻只是個手無寸鐵的小孩,所以我在現實生活中處處小心著,這些可怕的東西經常嚇得我睡不著覺,因為它們的相貌實在太恐怖了。因此,我很苦惱。

我又是一個聰明的人。一次坐車時,我妹妹不小心把方便面弄到了車上的空調里,我媽說:“找個東西把方便面弄出來。”我爸說:“要是有‘吸面石’就好了。”我伸手將空調打開,方便面就被風吹了出來,然后我得意地看著他們說:“看,你們的兒子聰明吧!”

還有,我長得還很帥哦。呵,你讀到這兒可能會覺得我很“自戀”。對!我就是很自戀!看我那滑如蠶絲烏黑茂密的頭發;看我炯炯有神的眼睛;看我那英俊的臉龐...哈哈哈!我怎么這么帥呀!哈哈哈...

這就是我,一個擁有“多重性格”的我。

有關寫人的作文14

隨著歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環境畢竟對我來說是不了解的,這時,我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生"。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

可是和我玩得最好的要數周子評了。周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西,可怎么也不長肉。他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏。玩的最好的兄弟是:我,“世杰”,“浩東”,“二孩”,“小鋼炮”。在我們身上發生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂。

有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“世杰”、“小鋼炮”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“二孩”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規啦、你犯規啦。”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎么是我犯規呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學說:“二孩昨天心情不好,和老師吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了二孩,輕輕地對他說:“二孩,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”二孩臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對。”說完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學說:“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。”接著,我們倆又和好了。

我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的。

有關寫人的作文15

提起班長李濟合,真令我敬佩。

前段時間,一件感人的事跡又從他身上發生了,這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學患上了腮腺炎,由于這是一個傳染病,關系到全校同學的身體健康。老師讓他在家好好治療。

過了兩周時間,李文龍康復回到了班上。下午放學時,老師要給他開始第一次補課。可是從李文龍嘴里得知,他的功課一點兒都沒有耽誤,是他的班長李濟合利用周六、周日,以及每天下午放學,到他家給他補課。天天如此,總是披星戴月地回家,李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯,他總是婉言謝絕。他總是說:“媽媽在家做好了,等著我呢??”李文龍把近半個月李濟合的所作所為詳細的敘說了一遍,并且,李文龍把耽誤的課文讀給老師聽,默寫的生字給老師看,重點句子的分析說給老師聽。當時,老師感動的落淚了。我這個副班長和老師一樣也落淚了。心想,多好的班長啊,這種助人為樂,關愛他人的品質多么高尚,美好的心靈多么純潔。

下午放學,我回到家里坐到自己的書房里,內心久久不能平靜。班長那高大的身影總是閃現在我的面前,那關愛別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個副班長的所作所為而內疚,為班長的所作所為而自豪。因此我揮筆寫下了我深深的感受。第二天,我把寫稿投到了學校“紅領巾廣播站。”當天正是我值日,我帶著激動的心情站在廣播前,用悅耳動聽的聲音,把班長的動人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時,贊不絕口的聲音傳遍了整個校園。緊接著,大隊輔導員布置本周活動內容,就是以四年級班長李濟合為榜樣。主題是“助人為樂”。從此,校園內外動人事跡接連不斷,“紅領巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學、某某老師的感人事跡。此時的校園,真讓我感到它是一個溫暖幸福的家。此時此刻,我不斷深思,世上的每一個人,如果都像我的班長這樣,向別人獻出幾份關愛,那世界將會多么美好。

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