寫人作文：我的朋友(集合15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫人作文：我的朋友，歡迎大家分享。

寫人作文：我的朋友1

鄙人至今活了16年多了，說來慚愧啊！從小學到初中就沒什么朋友，到了高中老天才開了回眼，讓我有幾個朋友說說話，不那么無聊。（A："還不是你自己做死，天天悶著，半句話都不說"，B：“就是，你這悶脾氣是跟誰學的啊！你爸還是你媽，叔叔阿姨都挺開朗的呀！”吾無話可說。）接下來就介紹介紹她們吧！

A姓唐，是我爸的干女兒，性子火爆，無人能及。只要別人一惹到她，從來不分青紅皂白就一頓亂罵。上到四五十的大叔大嬸，下到四五歲的孩童，只要一言不合，你怎么被罵的都不知道。

但其為人仗義，只要朋友遇難，定會首當其沖，絕不含糊，so，此朋友可交。并且很有安全感，感覺到了嗎？

B姓李，她身高體重都和我差不多，偏瘦，并且是怎么吃都不會胖的那種。我們有一個共同的目標，增肥（也就開開玩笑，以后會胖的）。

話說，我和她以前關系不好，后來陰差陽錯的坐在了一起，才發現，哎呦，此人不錯哦！她吧，也不是一個善茬，別看個頭不大，脾氣可不小。惹到她，才不管你男女，半分薄面都不給。

C和吾一樣姓劉，家門啊。她皮膚白白的，一頭長發（我不喜歡長發），挺漂亮，而且很細心，她會提醒我很多事情。

她學傳媒的，我希望她努力考上一個好的大學。在我們這些人中，她和李的關系相對較好，她倆同桌，但現在分開了，因為她去昆明學習了。

千萬不要被她漂亮的外表所蒙蔽，其實就是一個披著羊皮的狼。

最后一個D姓陳，她和我一起學習美術，她是一個胖胖的女生，但是不丑，別誤會了。她好像挺喜歡研究衣服鞋子什么的，反正看上了就買，根本控制不住自己，她交際很好，跟誰都聊的來，而我交際很差，很少跟人聊得來。

高三了，我們藝術生都出來集訓了，于是我們五個就兵分三路了。唐和李在教室駐守陣地，劉在昆明，我和陳沒和她在一起。我們時不時就聊聊天，打打電話什么的。希望時間過快的，我想和你們團聚了。

最后，高三了，朋友們，努力吧！

寫人作文：我的朋友2

我是一個很膽小，很怕陌生人的小女孩。在小學時，因為膽小，我沒有什么朋友，直到我剛上中學，預備年級的時候，我找到了真正的朋友！

剛到這個新中學時，我什么都不認識，因為在這個學校，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的老師，陌生的學校，陌生的事情……但是，直到遇見我現在的好朋友——“小老鼠”（我好朋友的呢稱）。

在剛進這個班級時，我一個人孤拎拎的，沒人和我說話，這是“小老鼠”看到了我，走過來，笑瞇瞇的對我說：“你好，我叫XXX，很高興認識你！你是不是在這個班沒有認識的朋友啊？讓我來做你的朋友吧！”我看著她，紅著臉，說“謝謝你”我接著說“我叫XXX，很高心認識你！”從此我們變成的無事不說的好朋友！

有一次，我過生日。“小老鼠”走到我的面前，神秘的說：“我的小發卡掉了，你能和我一起找找嗎？”我二話沒說就答應了。到了上課我們還沒找到，于是只能回座位先上課，當我從書包中拿出書的時候，看見書包中有一個小盒子。我打開一看，看見里面有一張賀卡，一個筆袋和發卡。

賀卡上寫的是：“逗逗”（我的昵稱），生日快樂！我想給你一個驚喜，所以騙你再找發卡的時候把禮物給你。今天我送你一個筆袋和發卡，當你看到這個筆袋時要想起我，當你用我的發卡是要快樂。因為，我們是永遠的朋友！

我的眼睛濕潤了。因為，這是我第一次收到朋友給我的生日禮物！我還知道了，什么才是真正的朋友。什么才是真正的友誼！

“小老鼠”謝謝你，是你讓我知道了什么才是真正的朋友，什么才是真正的友誼。“小老鼠”，謝謝你，你永遠是我最好的朋友！

寫人作文：我的朋友3

在學校里我的人緣很好，大家都非常喜歡和我交朋友，我也因此有了非常多的朋友，但是在眾多朋友之中，我有一個最要好的朋友，他是我學習的的良師益友，生活的模范向導。我們的互幫互助，成了名副其實的“鐵哥們”！他就是我最親密的朋友——蘇浙。

我們就像親兄弟，開心和不開心的事情都會互相分享。有一次我因為自己考試不理想，不敢和同學們說自己的分數，生怕同學們嘲笑我，更不敢把分數告訴爸爸媽媽。正當我極度恐懼時，我的密友蘇浙出現了。

他首先把我叫了出去，耐心誘導，問起我的分數。我猶豫了一會兒說，低聲說：“我這次考不好——80分。”蘇浙把胳膊搭到我的肩上，“你現在是不是非常的害怕，我把這個秘密告訴別人。”我老實地回答：“是的。”他笑了，輕松地對我說“雖然你這次考試考不好了，但是還有下次、下次……藥學會面對現實，但是決不能逃避現實。”蘇浙說完拍拍我的肩膀就走了。

他的這番話讓我感觸很深，我回家想了一個晚上。到了第二天我還是硬著頭皮告訴了爸爸媽媽，我原本以為是一頓臭罵，沒想到爸爸媽媽居然沒有罵我，反而鼓勵我。到了學校，我大起膽子公布自己的成績，大家果然都沒有嘲笑我，反而，鼓勵我、幫助我。

蘇浙看到我的樣子終于放心了，而我也會發揮自己的長項關心他。在運動方面我正是他的良師益友，有一次我們班級男生比賽400米，蘇浙跑完之后馬上就趴在地上了。我想起了田徑隊老師對我們說過的一句話：“剛跑完步不能馬上躺下，否則很有可能會休克的。”于是我馬上拉起了他……我是粗線條的男生，但就是會不自覺地去鼓勵我最親密的朋友。

我和蘇浙就是這樣相互理解，相互鼓勵，相互幫助，在這不經意的真誠交往中，我們成了親密無間的朋友！

寫人作文：我的朋友4

我有一個好朋友，他叫小杰，他有一雙大大的，黑黑的眼睛，在挺拔高粱的鼻子下有一口潔白的牙齒，笑起來的時候合不攏嘴，偶爾還可以看見他濃厚的眉毛形成一條線，人稱：“怪盜一字眉”。很喜歡他的笑，他的笑給我留下了深刻的印象，也讓我想起了他的優點跟缺點！那些記錄我們童年的歲月記憶。

他不愛學習，喜歡打游戲，偶爾遲遲到，被老師抓到后經常被罰抄寫《小學生守則》。作為同桌的我總是在課后，替我這個好朋友一起抄寫守則，每當這時他總會笑嘻嘻地對我說：“謝謝啦，我的好朋友”。

雖然，他有很多缺點，但是優點也不少啊！他是一個樂于助人的人。有一次，放學下課了，在路上走著，忽然看見一個老奶奶在推著三輪車上上坡，但是因為裝的東西太多了，每當快要推上去的時候又滑下來了，接著老奶奶又使了一股勁向上推，等到快要上去的時候又忽然間又開始滑了下來，說時遲那時快，小杰從我身后跑了過去，迅速地接了老奶奶的三輪車一把，一使勁就推了上去，老奶奶回過頭說：“同學，謝謝你啊！”那時候，他回過頭 ……此處隱藏4881個字……火警笛似的來為我解難；每當我生病的時候，在身旁的總是媽媽；每當我傷心流淚的時候，媽媽總是細聲細語的安慰我；每當我……

媽媽有時會給我上品德課呢!

這不，那天下午，我正聚精會神地寫著老師給我們布置的要看的書，突然，我的腦子閃出了一個問題—宋江既沒有武松打虎的精神，有沒有赫赫的戰功，他怎么就能讓一百零八位好漢團結在一起呢？他們是怎么不吵架的？我問了媽媽。媽媽說：“因為他有政治家的謀略呀，你有沒有點慚愧呀，你在班級里和你和睦的沒有幾個，天天和別人打架，而人家松江可以讓一百零八位好漢一起奮戰！”

我漸漸低下了頭，唉！原來以為可以讓媽媽表揚的，沒想到還被教育了一番。“宋江有什么了不起的，不就是有高深的謀略嗎？還不是他媽媽把他生的比別人聰明點。”

不巧，這話讓媽媽聽到了，媽媽火冒三丈：“奇隆，你不是說他是因為別的原因才這么聰明嗎？那你把這本書看完，看完后還要告訴我書的內容。”

一次，我突發奇想——想當一次乖寶寶，自己洗一次衣服，只見我手忙腳亂的把衣服投進洗漱池，又拿出搓衣板，我的手指一碰到冰涼的水，感覺好比放在冰塊里似得的，條件反射似的縮了回來。可回頭一想：為了得到爸爸媽媽的表揚我豁出去了！我把衣服放在搓衣板上綿軟無力地搓了起來，可我越洗越無力，媽媽見狀，走過來和藹地說：“就你這也叫洗衣服？算了你先去看書吧，這就叫給我好了，現在是冬天！如果，你要洗的話我可以夏天給你洗呀！”于是，媽媽就用粗糙的手在冰涼涼的水里洗衣服。把一件件衣服都洗得干干凈凈的。啊，媽媽總是這么疼我。

我愛您，我最親密的朋友——我的媽媽！

寫人作文：我的朋友13

坐在考場上，此時此刻的我又不禁想起遠方的她--我的新朋友。

那次我的模擬考試考砸了。我獨自漫步在河邊的沙灘上，任風肆意吹打我的臉，讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分數，也不敢想老師和同學們的眼神。隱隱約約中，一個白色的身影映入我的眼簾，原來是一位和我年紀相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白，好像是大病初愈的樣子，在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。

也許是我的腳步聲打破了她的沉思，她回過頭來，嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀相仿的緣故拉近了我們的距離，我們很快就閑談了起來。我說：“你的臉色怎么這么難看。”她微笑著說：“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥，是當今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個月的生命，只有奇跡出現，才能活下來。”

聽了這一席話，我的心一怔。老天爺怎么這樣對待這么善良的女孩。然而，她面對病魔卻毫無畏懼。我對她說：“你還這麼樂觀，難道你不怕死嗎？”面對我這個無禮的問話，她卻笑著說：“人生自古誰無死。與其哭著離去，不如笑著過完剩下的時間。”

此時，我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣，我暗下決心，一定要振作起來。我對她說：“謝謝你能夠成為我的新朋友，我該回去了。”在她微笑中，我離開了她。這個新朋友給我留下了不可磨滅的印象。

現在，我要借助這張語文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作，是她教給我樂觀向上的人生觀。

寫人作文：我的朋友14

我最親密的朋友不是玩具或其它的東西。而是書，“書是人類的營養品”，莎士比亞曾經這樣說過。對我來說，書能在我無聊的時候給我無限樂趣，不同的書會給我不同的樂趣。

《童年》這本書給我的印象是語言簡潔，非常明了，是俄羅斯作家高爾基的代表作。這本書是一部自傳體小說，講述了高爾基童年的生活。在讀這本書時，我仿佛也身臨其境，與主人公一起傷心，快樂著。這是一本外國小說，它和中國小說語言不同的地方，外國的書總是用一句或更短的話來表達，留給人無限的想像空間，我很喜歡，也受益匪淺。

《女生賈梅》是當代中國作家秦文君的著作。描述了賈梅和賈里的童年生活。讓我漸漸體會到了童年的成長過程是美好的，是幸福的。我也在感受著這種成長，甜甜密密的一年級，青青澀澀的二年級，懵懵懂懂的三年級，瘋瘋傻傻的四年級，朦朦朧朧的五年級，和火辣辣的六年級。作者就像懂得我的心似的，把我們所想的，都一一寫在書中，使我對愛不釋手。

《魯賓遜河流記》，這是英國丹尼爾·笛福的作品。當我拿起這本書時，并沒有覺得有什么特別的地方。但越往下讀，就越精彩，魯賓遜和我就像朋友，當他有危險時，我替他擔心（并飛快的翻動著書頁）當他又發現了一個生存方法，我和他一塊興奮……在書中，魯賓遜在外漂流時，曾多么希望有個朋友和他一起生活。我也幻想：我度過重重難關，來來魯賓遜身邊，成為他的那個朋友。（僅是幻想而已，但我心中永遠會留下一個這樣美好的愿望。）讀這本書時，我好像也在外濱流，在小島上生活了幾十年。在魯賓遜的身上，我明白了很多道理，特別是他在死神面前鎮定自如，理性判斷的行為讓我深受感動。在小島上，他克服種種困難，耕地、種菜、養羊，使他最終過上幸福生活。（當你處在最危險狀態時，書會派上用場。）

這些就是我最親密的朋友——書。因為在我床頭、書桌、書包、教室……反正一切我觸手可及的地方，都有他“靈動”的蹤影！

寫人作文：我的朋友15

炎炎夏日，午后的烈日更加肆無忌地炙烤著大地，一絲風也沒有，知了在樹上懶洋洋地叫著。

好像還沒有睡醒的同學們，一個個耷拉著腦袋，背著書包，無精打采地走向學校。我剛剛走上樓梯，就聞到一股惡臭，心想:唉！這肯定又是我們班旁邊那個剛堵住的水池傳出惡臭。我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發現幾個同學都捂著鼻子，皺起眉頭。我擺出百米沖刺地姿態，準備沖過那最臭的地方。

這時，我遠遠看到臭水池旁邊有個又矮又小的身影，他好像把手放在水池里攪和著，不知在干什么。我想：“這人真傻，這么熱的天，這么臭的水池，卻在這兒玩水。”臭氣越來越濃。我趕緊以最快的速度跑過那最臭的地方。沒想到許多同學都站在門口，我急忙來了個“急剎車”，問道：“你們在干嘛！”同學們嘰嘰喳喳說：“鄧曜在掏堵了的水池。”我回頭仔細一瞧，這才發現正在“玩水”的是他。我忙走過去。只見水池邊的角落里有個紙簍，其中已經裝滿一些發霉的饅頭和雜物。他緊鎖雙眉。眼睜著大大的，嘴緊閉著，手不停地在水里掏。“喲”鄧曜叫了起來，可能是手被什么東西扎了。我過去問道：“怎么了？手怎么樣，還是我來幫你吧！”鄧曜把手拿了出來說:“沒事，我一個人就行。”我仍執意幫他，可他說:“你看，這么小的水池能容兩個人嗎？況且馬上就做完了，何必再弄臟你呢！”他說出種種理由，我只好在一旁看了，又過了一會兒，水池終于疏通了，污水流走了。臭氣也慢慢散去。他紅撲撲的臉蛋終于露出了笑容。?

下午班隊會上，老師以“一個臭水池”為題展開了討論，在激烈的討論中，我知道了這件事的經過，原來，今天中午大隊部檢查衛生，發現了我們班旁邊的水池堵了，臭氣熏天，便把任務交給我們班。當時大家都不愿干，紛紛找借口。

有的說：我的手發炎，不能沾水；有的說：我今天剛買的衣服，會弄臟的。最后鄧曜站起來說：“我去掏水池。”你們說鄧曜他傻不傻？這樣“傻”事他還經常干呢！