有關初中生的作文匯編十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文 篇1

人生苦短，就像一片片落葉落到大地上，但你是決定就此消亡呢，還是愿意“落紅不是無情物化作春泥更護花”，讓自己的人生更加的精彩？

話又說回來，怎樣讓自己的人生更精彩呢？是吃遍天下美食，游遍大江南北，遍看大地神州，欣賞天下奇觀，對！精彩的人生可以是這樣，人生就是要快樂才好嘛。比如我們現在的小學生，初中生，在這個年齡就只想著玩，總是想著長大的時候我找一份好工作，平平淡淡的過一生就好了，反正大多數人都跟我一樣，不會有什么出息的。

這樣想你可就錯了，難道你是想你在烈日炎炎下大汗淋漓的給別人筑房子搬磚的時候，r跟你年齡差不多的人，卻在辦公室里，喝著涼茶，吹著空調，動動手和筆就能賺大錢。首先我們就要有自己的理想了。理想是什么，就是目光長遠的夢想了，有了理想，這一生才算有價值，有意義。

而我們初中生，現在的目標就是好好學習，今后才有更多的選擇，大家一起加油吧！

初中生的作文 篇2

就像我上次爬山，心里肯定會有兩個自己在爭論，一個說：“加油，加油,come on,馬上就到山頂了，就剩下幾步之遙了，加油，努力!”而另外一個卻說：“累了就放棄吧，有什么大不了的!別人也不會說什么的!”而在這時候，你的選擇，會決定別人對待你的態度，我的選擇當然第一個啦!我自己沒有放棄的理由，我相信我自己!

很多很多時候，成功只需要你的一個選擇，一個決定，一剎那的思想;而在你失敗時，你就會用一千個理由，一萬個理由去彌補他，去掩飾他，這樣別人就會看到你的虛偽，真假和你那真正的面目，失敗就是失敗，沒有什么可解釋的，解釋就會掩飾，掩飾就是事實，所以說，用不著掩飾，失敗了重新來，失敗乃成功之母!

做每一件事情之前，心中必須想著“堅持”二字，只有堅持到底，才能取得真正的勝利!

比方說我現在學琵琶，琵琶只能手指靈活起來后才能發出美妙的聲音，才會彈出優美的曲子，好聽的調子，才能去參加比賽，所以，學習琵琶時，心里就必須記住“堅持”兩個字，堅持就是勝利，不管練得時候，手累也好，肩膀累些好，我都要堅持到底。

還有小時候，學溜冰時經常摔倒，滑倒，只有不怕苦，不怕累，不怕疼，才能學會溜冰，心也不能急，心急吃不了熱豆腐，心里想著“堅持”二字，堅持對于我們每個人都是非常重要的!

堅持代表著我們做每一件事的決心，代表著我們是否把萬般種困難排除，到達勝利的彼岸!

堅持不僅可以把萬般種困難排除，也會增強我們堅強的意志，也可以增強我們不放棄，堅持不懈的思想斗志。

所以，成功在于堅持不懈!

初中生的作文 篇3

在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現在回憶起來心里還是酸酸的。

在一節語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿。“投稿！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發表；我的名字能出現在報紙上，那該有多威風啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優秀作文，我何不抄一篇呢！

最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認不是，可嘴上還是話鋒一轉，“是的，是我寫的。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。

大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了，老師還在同學們面前表揚了我，看到同學們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。可是，真當我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀的小朋友揭發了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進去……

這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。

初中生的作文 篇4

冬乘著冷冽的北風而來，它沒有春的生機盎然，沒有夏的百花齊綻，也沒有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會情不自禁地想起冬的嚴寒，以及那蕭條的枯木殘草，但是冬使我想起的卻是那在狂風暴雪中傲立的梅花。

梅花沒有玫瑰的熱情似火，沒有牡丹的高雅脫俗，也沒有茉莉的清香怡人，但是梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的獨特韻味，可惜，并沒有多少人能成為梅花的知己。

梅花盛開在令人畏懼的嚴冬，獨占枝頭，不畏不懼，它是冬天的佼佼者，以勇敢、頑強和拼搏來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風雪欺壓，梅花就愈精神，是它將寒冷的冬天點綴的冷艷動人。

梅花在嚴冬和白雪一起擁抱，和北風一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實則梅花正經歷著“殘酷的折磨”，它在寒風中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但是它沒有歇息，也沒有因為難以承受的痛而”棄權“。盡管風雪一次又一次的交加，但是梅花終以它那”梅花香自苦寒來“的堅持，換來了風雪后太陽溫暖的一笑！

在冷冽的風雪中，梅花為何要迎接風雪的挑戰，為何不肯向那無情的風雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的身軀，放下所謂的尊嚴呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時，憑借著什么力量堅持下來了？

我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見，它只有在經歷了勇敢的迎接，經歷了頑強的拼搏，經歷了風雪的磨礪，它才會散發出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因為這梅花之魂吧！

梅花打開了我的記憶之門：一次次挑戰，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數學家，但是面對失敗，我猶豫過，彷徨過，甚至不敢去想未來。可現在，梅花給了我尋求已久的答案。如果我連承受挫折的勇氣都沒有，我拿什么去談論成功？如果我連承受困苦的毅力都沒有，我拿什么去談論成功？如果我連承受失敗的恒心都沒有，我拿什么去談論成功？

梅花只有經歷了徹骨的寒風冷雪，才會散發出幽香，而我也只有經歷了挫折和失敗，才會有更大的決心走下去，在屬于我的藍天下盡情翱翔！

初中生的作文 篇5

寒假的時候，我和爸爸媽媽一起回到了老家湖南，在那里，我得到了一個我覺得最有意義的禮物，接下來就看看吧！

回成都的前一天，我和哥哥姐姐一起去游樂場，我們玩了許多驚險刺激的游戲，如翻滾列車、大風車、海盜船......。最后要回家的時候我突然看到有一個投籃游戲，我們便來到了投籃的場地，我五投三中，得了個手動車玩具。回家后，我正在椅子上玩手動車侄女西西突然把椅子拿開，車一下子摔到了地上，車的前面和后面都裂開了一條縫，我當時把車撿起來一看，一下子哭了，哭了三十分鐘。后來我想畢竟她是晚輩，我不應該這樣。于是我的心情一下子平靜下來了。

為什么這是我覺得最有意義的禮物呢？因為這是我第一次和那么多哥哥姐姐過年，并且一起做那么多有趣的游戲，因此這個禮物最有意義。我覺得和家人一起真好，感受到親人的關愛！

初中生的作文 篇6

我二舅公家養了一只可愛的小黑狗名叫丁丁，我可喜歡它了。

丁丁全身毛茸茸的，看上去肥嘟嘟的。它有一雙黑黝黝的大眼睛；兩只小耳朵圓乎乎的；它的長舌頭都能舔到自己的鼻子。它還有一條毛茸茸的小尾巴，在身后甩來甩去。它全身的毛烏黑發亮；丁丁的四肢短短的，跳上跳下很靈活。

丁丁熱了就把舌頭伸出來散熱，就像一匹光滑的綢緞一樣可愛極了。它最愛吃肉骨頭了，我們一吃飯，它就蹲在桌子底下用黑黝黝的大眼睛可憐地看著我們，好像在說：“主人，別忘了我，我也要！”我們把骨頭放在地上，它就迫不及待地把骨頭一下子全包到嘴里，然后再慢慢“品嘗”，咽下去后還伸出舌頭舔舔，咂咂嘴，像是在回味，又像是在贊美。丁丁睡覺時趴著的，它也會打呼嚕，做夢。

我每次去舅公家就會和它玩，抓著它的前腿，甩來甩去，丁丁被我甩得頭暈眼花的。我還會把它背在身上跑來跑去，累得它直喘氣。現在只要有人對丁丁說：“丁丁啊，奇奇來了。”丁丁就會一溜煙兒地跑到床底下，趴在那里一動不動，怎么叫也不出來。媽媽說，我是丁丁的大克星。我聽了覺得丁丁非常有趣。

丁丁真是一只可愛的小黑狗！我喜歡丁丁！你們喜歡它嗎？

初中生的作文 篇7

生活的過程，本身就是一個選擇的過程。我們置身于其中，遙望他人與自己的距離，然后猶豫著選擇，靠近或離開，愛或恨。

也許從來沒有人教給我怎樣對待生活，但在一次次拉長距離的回憶中，我讀懂了它。

我們都曾是孩子，還記得的那棵紅屋子旁蓬勃攀爬的綠藤嗎？那是巫婆爬上云端時的.軟梯。還記得那些飄蕩在空中軟軟的云朵嗎?那是快樂的精靈們在施展神奇的魔法。沒有人教我們怎樣玩耍，但我們卻創造了生命中最本真的歲月。

那時的我們不懂競爭，沒有壓力；不懂攀比，沒有差距。我們簡單的生活如同星空頂端閃爍的一枚星，雖細微平凡卻熠熠發光。

伴隨著一年又一年的春花秋月，云卷云舒，我們離開了童話和芭比，迎來了一摞摞讓我們昏天黑地夜不能寐的卷子。盡管時間被它們霸占去令人絕望的大部分，但我們的青春依舊埋著瘋狂的根脈，剪出笑容的光影。

北島曾說過：“其實生活的悲歡離合遠在地平線以外，但是，眺望是青春的姿態。”青春如歌。那些悠揚簡單的旋律此刻正伴隨我們繁復的生活，縈繞在心間。不知是誰那年在學校聯歡晚會上嘶吼：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別??”；不知是誰那年曾在花壇的柳樹旁許下小小的諾言；不知是哪些人曾在考試過后的第二天拿起背包、揣起相機說要去旅行；不知是哪些

人曾在繁華喧鬧的街道上相互攙扶嘴里還念叨著“我們要考同一所大學”??

青春的昂揚和那些有力的心跳就靜靜藏在生活的水面以下，有時撥開表層的蓮葉，便可以感受到潛在深處的時光。于是，在我們不明就里，暈頭轉向的日子里，青春帶著大笑和依偎，哭泣和陪伴悄悄走過。于是，我們就開始了感慨和抱怨時光飛逝，白駒過隙。那些輕狂的日子已一去不返，而我們也在這一日一日的重復中慢慢成長。

其實，生活沒有我們害怕的那么現實。米蘭昆德拉說過：“生活是棵長滿可能的樹。”我們能做的就是在時間長軸上保持赤子之心，守護迷失在角落的真我。我們不怕距離，我們只怕不能找回距離。

說到底，我們不能敗給距離。

初中生的作文 篇8

“你看，你看！太陽好漂亮啊！”“什么呀？那是夕陽！”“噢！但是我知道那是晚霞！”“是啊！晚霞好美！”我和同學結伴走在回家路上，西邊那抹橘黃的晚霞深深地印在我的心中，每天放學的路上，我們都能看見它。只是，那是——小時候。

記不清了，我不知道是回家太匆忙，還是放學太晚，亦或是學業的負擔太沉重；我只知道，現在的我再也沒有看到過夕陽、晚霞。

同樣的，我和同學結伴回家，兩人都沒出聲，只是默默地、默默地，我們都想著自己的事。“呃……”她突然碰了我一下，我回過神，看了看她，笑了笑示意她說下去。她皺皺眉，低聲問道：“今天，有物理、歷史作業，對吧？”我愣了愣，一瞬間竟然有些恍惚，我朝她點點頭。

“唉！”莫名的，我和她同時嘆氣。我別過頭去，望了望天空，有些陰暗，馬上就要天黑了呢！每天放學都挺晚，看來，我想在晚霞的陪伴下回家的想法是不可能實現了。下意識的，我看了看一旁不作聲的她，忽然間發現她一臉疲憊，其實，我和她也差不了多少。

不管怎樣，至少以前，我們還可以聊許多話題：從古至今，從外國文學到中國四大名著……只要想得到的，我們都會談論。可是現在，除了學習、作業我和她幾乎一句話都不會說。一天的學習生活非常繁忙，現在的我們需要好好休息，因為回到家還有許多的作業等待完成。

“作用力與反作用力，溶劑，擺的等時性原理……哎呀！什么跟什么？為什么我現在還要想這些？”我晃了晃腦袋，企圖把這些混亂的思緒甩出去！

不知不覺中，已經走到樓下，我輕輕地對她說了聲“再見”。她點點頭，就離開了。我看著她的背影有種說不出的滋味，微微彎曲的背是因為書包太重的原因吧……站在家門口的我一直就這樣看著她，直到她的背影消失在人群之中。

那一抹我一直期待著的晚霞似乎再也沒有機會看見了。小時候，對那橘黃色的記憶卻一直在我的心靈深處，永遠不會忘記。

心中的晚霞，到底何時，我才能再次看見你！

初中生的作文 篇9

作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的，就像幸福。 說到這，許多人會問：“幸福是什么？”其實，幸福很簡單，或許是一個微笑，或許是一次擁抱，或許是一句話，又或許是一次握手……但很多人都放任這微小的幸福從身邊溜走，然又從新尋找自己自以為是的幸福。

也許，會有人問：“幸福在哪里呢？”是在繁華的都市？還是在繁忙的小山村？不，它在你心里！

幸福很好，但卻沒有多少人愿意在它停留你手時去抓住它，每一次都是要等幸福從你身邊擦身而過你才想回頭抓住它，可是你卻忘記了，幸福是一瞬間的，走了，這一次的尋找就白費了！這是，你想后悔,卻沒有后悔的余地。

初中生的作文 篇10

自古以來，雨中就飽含著憂愁的感覺，尤其是現在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺，雨要向我訴說些什么呢？

月考之后，成績不太理想，只能漫無目的的在校園里散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏云聚攏起來，有著吞吐天地的氣勢，對頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會兒，下起了傾盆大雨，這場雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著小草，發出啪啪的聲音，仿佛在哭泣。看了看我的試卷，再看看窗外的雨，此時我終于頓悟，原來雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬不要放棄，對自己要有信心！”聽了雨的話我一直努力著。

我的轉折點是雨的訴說，促使我成功的依然是雨的訴說。

我在家寫著作業，當作業快完成時，我多么想出去玩啊！終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂。然而，天有不測風云，剛才還是大晴天，現在突然下起了雨，回到家里，看到沒寫完的作業，仿佛頓悟了些什么，繼續埋頭寫作業。那是雨的訴說，她如一位天使，親切地對我說：“孩子，你還得繼續努力！”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂曲，我又在努力寫作業，繼續努力著。

又一次考試之后，我的進步是多么大啊！以前我那辛勤的付出得到了回報，便滿開笑顏，在校園里奔跑著。當我有些自滿時，烏云再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時，渾身已經濕透了，在班里默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續拍打著上次的小草，上次那草被打彎后會再直起來，頑強地表現它那不屈的精神；而這次，那株草長高了不少，卻被雨珠打折后再無法直起來，我發出了長長的嘆息聲。晚上，看到了滿天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說：“風雨之后再會見彩虹，沒有經歷風雨的彩虹是無法長久下去的，不要驕傲！”那語氣分明是一位嚴父。

雨的訴說，讓我相信希望！

雨的訴說，讓我堅持不懈！

雨的訴說，讓我謹記謙虛！