關(guān)于初一作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”此時(shí)此刻,血管中涌動(dòng)著最原始的激情,跳動(dòng)著遠(yuǎn)古的韻律,那是對(duì)歷史的回顧,是民族的根的追尋。
是三閭大夫的哀婉唱出了探索的先河嗎?不,他只是中華大河的一個(gè)分支,是湘水繞出了長(zhǎng)江的懷抱,不是那潺潺的源頭。是內(nèi)修法度務(wù)耕織,外連橫而斗諸侯的商君?是胡服騎射的趙武靈王?還是……對(duì)于國(guó)家的興衰,對(duì)于人世斑駁的探求本源在哪里?也許黃帝再世,也無法回答這個(gè)沒有盡頭的問題,因?yàn)橹腥A民族原本就是一個(gè)探索的民族。
在這片富饒的土地上,華夏人民從來也沒有停止過前進(jìn)的腳步。是中華的四大發(fā)明為歐洲拉開了新時(shí)期的序幕,商晉文化脫穎而出,蘊(yùn)育了資本主義的萌芽,《夢(mèng)溪筆談》、《本草綱目》……一本本記錄了人類歷史最寶貴的遺產(chǎn),而文化更是積淀了幾千年歲月的精華。然而,一切都在探索與發(fā)展中,卻獨(dú)獨(dú)看不到社會(huì)制度更迭的影子,也許正因?yàn)閾碛泄廨x燦爛的歷史,我們就可以自詡為天朝上國(guó),就可以閉關(guān)鎖國(guó),可以不思進(jìn)取,期望這“不朽”的帝業(yè)永保萬代。
是西方人恭敬地接過我們的火藥又轟碎了中國(guó)的國(guó)門,是東方人傲慢無知地?fù)]霍祖業(yè)又拱手獻(xiàn)出萬里河山。近代的中國(guó),好像那架破舊的老水車,紡出疲憊而又凄慘的歌兒:圓明園沖天的火光夢(mèng)中猶記,紫禁城中的硝煙彌而不散,蘆溝曉月下喋血的石獅嗚咽不已,南京城內(nèi)三十萬亡魂在訴說悲慘的往事。
但泱泱大國(guó)不會(huì)就此沉淪,炎黃子孫沒有停止探索。從太平天國(guó)到辛亥革命,從國(guó)民革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),我們的先輩雖位卑而不忘憂國(guó),雖屢遭挫折卻從未放棄。洪秀全、孫中山,毛澤東……一個(gè)個(gè)擲地有聲的名字,挺起了民族的脊梁,在探索中托起中華的希望。
像坐在祖母的膝上,諦聽歷史的教誨。探索,原來是中華民族的精魂。今天的中國(guó),在探索中走向富強(qiáng);明天的中國(guó),將走向小康,走進(jìn)西部,走出國(guó)門,走向世界。
探索,探究民族的希望,索取無限美好的`明天。
窗外,沒有一片枯葉,綠葉還俏皮地掛在枝頭。但是,身上厚厚的毛衣告訴我:秋天又來了。如果不是驟然變涼的天氣,或許我還會(huì)天真地以為時(shí)間很漫長(zhǎng)吧。
又是一個(gè)秋天,地球又圍著它的軌道繞了四分之一了,升入中學(xué)也快一個(gè)多月了。
好一個(gè)秋,好一個(gè)金秋。
在這個(gè)夏天,發(fā)生了許多許多我們自己成長(zhǎng)中必不可少的事。悲歡離合,我們需要成長(zhǎng),而前行;陰晴圓缺,我們因?yàn)槌砷L(zhǎng),而分離。可是,在遠(yuǎn)方的朋友,你們好嗎?
昨天上網(wǎng),看到了小學(xué)同學(xué)給我的留言,心情逐漸明朗起來。起碼他們沒忘記我。
抬頭看天,一塵不染,那么純凈,那么湛藍(lán)。又憶起小時(shí)候,與自己最好的朋友一起望天,一起嬉戲。
思念的天空總是充滿了明艷的色彩,而天空中飄不完的云朵,就是我捎給你的信啊!朋友!
我想放飛自己,到天空中去,然后變得輕飄飄的,沒有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。然后,我要躲在云層里,向你揮手微笑。你看見了嗎,那朵吵朝你微笑的云,就是我啊!我或許會(huì)聽到我們留下的一串串笑語,我或許會(huì)看到你我曾經(jīng)走過的路。你是否也在仰望天空,思緒也在和我一起歡聲笑語呢?
和你在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)是最美最幸福的。我懷念那段歲月,懷念那白色的云,懷念那藍(lán)色的天,還有我們橙色的友情和粉色的日子……
又是一個(gè)秋,又是一個(gè)放飛思緒的金秋
——寫于20xx年10月17日
我曾是一個(gè)非常驕傲的人,曾為一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜;曾毫不顧忌地取笑學(xué)習(xí)差的人;曾不拿正眼看人……但經(jīng)歷了那件事后,我終于知道“驕傲”是自己最需要改正的缺點(diǎn)。
那天,我正在教室里和同學(xué)竊竊私語時(shí),老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去了辦公室,告訴我們準(zhǔn)備一下,待會(huì)要參加作文比賽。我在旁漫不經(jīng)心地聽著,想:有什么了不起?我分分鐘搞定……。
來到考場(chǎng),我看完題目,便開始奮筆疾書。不一會(huì)就寫完了,交了卷,便得意洋洋地回了班級(jí)。下課后,我還夸下海口說我一定會(huì)考一百。
第二天,我在老師辦公室問題目,老師突然語重心長(zhǎng)地對(duì)我說;“你這回考試大意了吧?才考了七十六分。你驕傲了,是不是?
晚上,我躺著床上,想著今天老師說的話,思緒萬千……
9月的風(fēng)吹高了藍(lán)天,吹響了屋檐下的紫風(fēng)鈴,又一個(gè)美麗的秋天到了,又一個(gè)溫馨的節(jié)日到了!在10號(hào)這一天,卻記載著這樣的一件事——
早晨,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上,看見路旁的野菊花和小草,隨著微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈,這才一下子清醒過來:原來今天是教師節(jié)。她想:送老師什么禮物呢?送筆記本呢,還是一支筆,不行,王老師不缺少它們。這是,她看到路旁的野菊花,心想:送老師一點(diǎn)野菊花吧!于是,她采來30朵野菊花,也代表全班30個(gè)人的一點(diǎn)心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條,躡手躡腳地走進(jìn)王老師的辦公室。
王云在老師的窗外望了望,然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道,個(gè)個(gè)打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上,顯得格外美麗。
這時(shí),王老師來了,只見她眼睛里布滿了血絲,她走進(jìn)辦公室門口,聞到一種淡而香的道,她隨著味道走進(jìn)了辦公室,看見筆筒里有兩束鮮花,里面還塞著一張紙條。于是,王老師戴上老花鏡,認(rèn)真地讀起來:“在金色的9月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日啊!老師,您辛苦了!我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里,我們將給您獻(xiàn)上一份別的禮。”讀著,讀著,王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是,老師便去找那幾位同學(xué),只見那幾位同學(xué)早已等候著王老師。同學(xué)們見了王老師,一下子撲到王老師的懷里說:“老師,您辛苦了!”王老師的嘴微微顫抖著,好像還在說些什么……
王老師默默無聞的在教育事業(yè)上奉獻(xiàn),不正像那平凡、純樸的山菊花嗎?
慈祥,善良,勤勞,能干!一直是我對(duì)奶奶印象,奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個(gè)樸實(shí)、善良的農(nóng)村老人,一生都是動(dòng)蕩和勞動(dòng)中渡過的,為兒孫們幸福的生活,她傾注了全部的精力和感情。
奶奶很關(guān)心我,我小時(shí)候和她生活過一段時(shí)間,有一天,我在家門口玩,一不小心踩到一個(gè)火堆里面(別人燒的垃圾),奶奶聽到我的哭聲立即跑出來把我弄到房間處理,幫我敷藥,包扎,然后送到醫(yī)院去。我現(xiàn)在能清楚的記得她那個(gè)時(shí)候擔(dān)憂的神態(tài)和鎮(zhèn)定自若的舉動(dòng),從那次我就感覺到奶奶不僅非常愛我們,而且是一個(gè)處事果斷,能干的女人。
奶奶是一個(gè)可憐的人,我爸爸兄弟姐妹多,為了把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,奶奶辛苦了幾十年。當(dāng)孩子們都成家立業(yè)了,都等著安享晚年的時(shí)候,她被病魔纏上了,患上了高血壓和腦溢血,引起中風(fēng)偏癱,下肢行動(dòng)很不方便,因此只能整天坐著或小范圍移動(dòng)一點(diǎn)。這樣的生活持續(xù)了十年后,終于在這個(gè)五一節(jié)結(jié)束了。她永遠(yuǎn)離開了我們。
有人說:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,她還活著。” 我感覺奶奶現(xiàn)在還活在我們身邊,隨時(shí)都會(huì)在眼前浮現(xiàn)出她笑容,耳邊會(huì)響起她那輕柔而干脆的話音。 奶奶離開了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她老人家。在我前二十年人生旅途中,奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠,我所走過的每一步,都離不開奶奶幫助和鼓舞,我雖然從小也得到父母的關(guān)愛,但奶奶的呵護(hù)也增添了我成長(zhǎng)的動(dòng)力,奶奶就像一盞微弱的燈,照亮了我前進(jìn)的路,給了我無窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重,即使她現(xiàn)在離開了,但任何人也無法取代奶奶在我心中的位置!
此時(shí)此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容,無論我身在何方,無論世事如何變幻,無論是走在風(fēng)中,還是雨中,我依然能聽見奶奶對(duì)我的呼喚。那天邊的夕陽,大概就是奶奶注視我們的目光吧!奶奶那顆慈善的心,一定會(huì)永遠(yuǎn)為我祝福!奶奶,您為兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子,如果在天有靈,也請(qǐng)您好好安息吧!
陽光灑滿地下,
奔跑止步躺下。
前進(jìn)的步伐,
輕輕停下。
知了遍布耳邊,
室內(nèi)休息靠邊。
后頭的步伐,
久久依邊。
躺著煩心拋一邊,
睡著沒夢(mèng)幻身邊。
閉眼后,
來自于浮現(xiàn),
沉迷中,
忘了其原狀。
久久拖得著步伐,
輕輕移動(dòng)著它。
舍不得邁出,
盼不得終點(diǎn),
只有空留心間。
生活的步伐,
默默前進(jìn)。
靜靜撕下過往,
留下的足跡,
張張日歷飄飛,
不曾落下,
只為了填充心中,
空虛的記憶。
成長(zhǎng)的步伐,
參參先前,
速速脫下昔日,
走過的痕跡,
件件衣褲存放,
不曾遺棄,
只為了告訴自己,
長(zhǎng)大的過程。
路途中的歇息,
是別人超越的前提,
路途中的迷茫,
乃他人爭(zhēng)奪的后者步伐中。
步伐中必帶有堅(jiān)定,
沒有靠人、
拒絕靠山、
唯靠自己!
步伐還未止步,
向前,向前。
兒時(shí),我有一個(gè)夢(mèng):便是遇見另個(gè)自己。可是夢(mèng)終究是夢(mèng),我從未幻想過有一天這個(gè)夢(mèng)還能實(shí)現(xiàn)。
但時(shí)間緩緩流逝,我已悄然長(zhǎng)大。這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)也在不知不覺中留下了成真的影兒。
那是一個(gè)清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著初陽投下的點(diǎn)點(diǎn)陽光,看著手中那本小小的書。微風(fēng)輕輕拂來,吹動(dòng)著窗外的枝芽?jī)海吧成成场弊囗懥艘磺杳鞯那白唷oL(fēng)是如此輕盈,也帶動(dòng)著她額頭上的短發(fā)。我遇見了她——另一個(gè)自己。她是如此認(rèn)真,眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書氣,周圍總是飄來一縷若有若無的墨香,我就這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著她,心中不覺涌出這樣一句話腹有詩書氣自發(fā),真的,在這個(gè)清幽的早晨,在這個(gè)靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動(dòng)的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動(dòng)的是對(duì)青春的無悔,我遇見了她——舞蹈中的自己。她是如此開心,臉上洋溢著的是陽光般的笑容,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫卷,我想著用灑灑脫脫這個(gè)詞來形容再也貼切不過了吧,舞中為精靈,她留下的是一個(gè)活躍的身影。
那是一個(gè)皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書。月光映照著她的臉龐,神情里滿滿的全是謹(jǐn)慎,啊,我又遇見了她——考試中的自己,她對(duì)待事情是那么嚴(yán)肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動(dòng),有時(shí)還托著自己的下巴,我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣,等到了試卷,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點(diǎn)兒佩服她,竟能如此嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。
我就曾遇見過那么多自己,但每一個(gè)自己都是我。我不知道誰才是真正的我,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會(huì)是獨(dú)一無二的自己。
我遇見過另一個(gè)自己,在兒時(shí)的夢(mèng)起便早已注定,我遇見過另一個(gè)自己。
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