有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯總5篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

讀一本好書(shū)，就如同與高尚之人的一次心靈對(duì)話，此言極是。愛(ài)書(shū)之人，總有閱讀至忘我境地。不到萬(wàn)不得已，絕不放下心愛(ài)之書(shū)。戀戀不舍地合上時(shí)，也總以書(shū)簽為“定情信物”，以待明日再會(huì)。

曾自己動(dòng)手做了一些書(shū)簽，依次贈(zèng)給不同的書(shū)籍。白色卡紙上深深淺淺的普藍(lán)色水痕，寥寥數(shù)筆勾勒的美麗夢(mèng)境。只為在一個(gè)無(wú)風(fēng)的午后，翻開(kāi)泛著新書(shū)墨香的書(shū)頁(yè)，書(shū)簽便是書(shū)中別樣的風(fēng)景。

書(shū)簽是頭頂蔚藍(lán)的天。書(shū)簽上點(diǎn)點(diǎn)深邃，像極了高原之巔純潔無(wú)瑕的天幕。由古至今，多少愛(ài)恨情仇在書(shū)中上演。那天空，是閏土捕猹時(shí)瓜地上的一抹深藍(lán)，也是貴妃被賜死時(shí)的濃重灰藍(lán)；那天空，曾在竇娥冤死時(shí)灑下漫天六月雪，也曾在清明時(shí)節(jié)留下的暮雨紛紛：那天空，是荷塘水面映出的皎潔月色，也在青山懷中升起縷縷炊煙。讀著書(shū)，心隨書(shū)簽欣賞書(shū)中風(fēng)景。

書(shū)簽是遠(yuǎn)方清澈的海。讀至“面朝大海，春暖花開(kāi)”，心中已揚(yáng)起微微波瀾。讀詩(shī)時(shí)，書(shū)簽是“海上生明月，天涯共此時(shí)”的平靜之海，思鄉(xiāng)之情油然而生；讀小說(shuō)時(shí)，又浮現(xiàn)出《老人與海》中那位英勇的老人，不禁增起心中的勇氣與斗志；讀散文時(shí)，便想起畢淑敏老師的海上行紀(jì)，未知的前方也是希望……讀著書(shū)，心隨書(shū)簽重走書(shū)中征程。

書(shū)簽是閃著光輝的藍(lán)眼。感謝書(shū)，我得以與闊大的世界接軌。居里夫人銳利的雙眼，透過(guò)書(shū)頁(yè)散發(fā)著智慧；安妮天真爛漫的雙眼，在綠山墻中更顯純真可愛(ài)；夏洛克丑惡的嘴臉，書(shū)簽也顯出幾分嘲諷。書(shū)簽仿若承載了書(shū)中人的靈魂。讀著書(shū)，心隨書(shū)簽細(xì)品書(shū)中情感。

讀著書(shū)，心靈將書(shū)簽插上一對(duì)想象的翅膀，也在我與書(shū)籍之間，架起一座溝通的橋梁，供我自由穿梭在兩個(gè)世界。書(shū)簽上幾染湛藍(lán)，將書(shū)塘活水源源送入我的心渠，在白紙鉛字間添了幾分清新，也激起幾分對(duì)未來(lái)世界的向往，伴我在書(shū)的陪伴中掙扎著漸漸長(zhǎng)大。

一枚書(shū)簽，見(jiàn)證了我與圖書(shū)的約會(huì)。經(jīng)由書(shū)簽，我看見(jiàn)了壯美的大千世界，讀懂了字里行間隱含的柔美詩(shī)情。

初中優(yōu)秀作文 篇2

在春天的田野上，走在小道邊。那是一個(gè)被珍珠打濕的早晨，我輕輕地叫醒了田野中沉睡的小草。這一望無(wú)垠，綠茵茵地田野伴著我成長(zhǎng)。我在田野上玩耍，慢慢長(zhǎng)大。每當(dāng)?shù)搅舜禾欤铱倳?huì)赤腳走在這片田野上，盡情沐浴陽(yáng)光。軟綿綿的土壤，春天的陽(yáng)光，溫柔的春風(fēng)帶走了我的傲慢，帶走了我的忌妒，帶走了我的寂寞。

初中優(yōu)秀作文 篇3

當(dāng)秋日的風(fēng)吹過(guò)臉頰，那忽如其來(lái)的一抹寒冷，緊縮的心情，還難以適應(yīng)這突然的改變，一切都顯得好突兀，無(wú)論是落葉，還是寒冷，都讓我感到無(wú)所適從，也許自己就是一個(gè)頑固守舊的人吧，長(zhǎng)久地生活在一個(gè)地方，即使她貧窮落后，即使她愚昧無(wú)知，即使他并無(wú)為人所知，我依舊深深地愛(ài)著她，依戀著她的溫暖，沉迷于她的懷抱，久久的，永遠(yuǎn)的，不會(huì)忘記，分離也許是在所難免，但內(nèi)心中紐帶，無(wú)形卻有力，永不會(huì)斷······

在每一個(gè)時(shí)期的生活里，每一個(gè)階段的思想里，生存了多少隱隱約約窸窸窣窣斷斷續(xù)續(xù)的小生命，當(dāng)一個(gè)人，被無(wú)情的肢解到?jīng)]有感情的神經(jīng)，生硬的骨頭，冰涼的肉，刺眼的血，那還會(huì)有什么動(dòng)人的神秘吸引那未知的美好；沒(méi)有感官的瞳孔里散發(fā)出來(lái)的是腐朽破敗的喪氣，像是一枯葉，干干別別的，布滿枯損的血絲而突兀的雙眼尤是與那枯葉迸出的張牙舞爪的紋理相得益彰；一個(gè)人的熱情總是伴隨著滿眼的虛榮，尤為是像我這樣心理處于各種極端的人來(lái)說(shuō)，對(duì)著地面是會(huì)去想我該怎樣去測(cè)驗(yàn)一下人的大腦是受大腦支控的呢，對(duì)著漆黑的夜空會(huì)去想如果顛覆了現(xiàn)在的生活我會(huì)是一個(gè)怎樣的人，我的生命不過(guò)如此短暫，在未知的情況下來(lái)到了這個(gè)就算死也不會(huì)完全理解，又會(huì)在未知的情況下悄悄離去，戶(hù)籍的是如果再配上志玲版的《再別康橋》會(huì)是多么協(xié)調(diào)的場(chǎng)景；甚至?xí)蛔约和蝗贿h(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的思想所恐嚇，以至于自我逃避：一切只是想多了并且也只是想象而已；形形色色的人見(jiàn)多了，終究還是歸屬的感覺(jué)最真實(shí)，不知道是否是因?yàn)楦杏X(jué)的缺憾，還是因?yàn)楸緛?lái)心與思想就生長(zhǎng)在一片荒蕪的世界里，最親近的人也無(wú)非是因?yàn)樯钜潦急闩c他們相識(shí)，也只是相識(shí)而已，甚至從來(lái)不相信這個(gè)世界上會(huì)有“知己”，“真愛(ài)”（雖然都不得不用這些詞來(lái)表達(dá)自己要說(shuō)明的事物，如果可以，寧愿希望它們沒(méi)有被創(chuàng)造出來(lái)）待在一起的時(shí)間久了，像是一種條件反射吧，你的眼睛，你的發(fā)膚，都會(huì)習(xí)慣了眼前的，離你最近的，這個(gè)小小的世界，和這個(gè)小小的世界里的小小人群，當(dāng)你走出了這個(gè)圈子，你又會(huì)進(jìn)入另一個(gè)無(wú)知大小的圈子，總之，睜眼的那一刻起，被卷進(jìn)什么樣的漩渦，闖進(jìn)什么樣的圈子，都是那一雙人人都有，布滿瘡痍的雙腳來(lái)決定的，但終究會(huì)有厭煩的.一天，就是像我從未喜愛(ài)過(guò)自己演橋的這雙笑靨如花的雙手，縱使如削蔥根，我更是鐘愛(ài)那布滿傷疤的雙腳。雖然虛榮心會(huì)讓我在炎熱的夏日里討厭者帶來(lái)刺眼的目光的焦點(diǎn)，，但內(nèi)心里的歸屬感不得不讓我臣服于我終究是愛(ài)著他的，就像是小孩子會(huì)欺負(fù)自己的親弟弟親妹妹但還是會(huì)一如既往的對(duì)他好，不想說(shuō)有什么血緣的力量，都把人剖解成了一塊肉一根骨了的世界怎么可以再用如此感性的詞來(lái)解釋生活······

人在浮躁無(wú)力落寞孤獨(dú)混亂的時(shí)候總是愛(ài)胡思亂想，心情的陰晴圓缺總是變化很快很快，快的讓我自己都厭惡了自己，我想我還是，不夠成熟，還不能達(dá)到大家甚至還沒(méi)有達(dá)到自己的要求，從古至今人都悲秋，當(dāng)然也不乏背道而馳的人，卻不得不讓人覺(jué)得有嘩眾取寵的嫌疑，哎，我就和無(wú)數(shù)普通的人一樣，不想隨波逐流卻又不得不墨守成規(guī)，想要獨(dú)具一格卻又沒(méi)有一枝獨(dú)秀的魄力亦或是能力，生活可能就是這樣的殘酷，蕓蕓眾生，能有所作為的機(jī)會(huì)還是在少數(shù)人的手里，我只想好平凡的過(guò)好自己的生活，不虛度每一天，為了自己，更為了未來(lái)。

初中優(yōu)秀作文 篇4

“相逢馬上紛桃雨，喜見(jiàn)樹(shù)前鬧杏花。”又是一年春草綠，隨著清明將近，春姑娘已加快腳步來(lái)到我們面前！

悄悄地發(fā)現(xiàn)，天空比之前更亮了，陽(yáng)光更加艷麗了，不知不覺(jué)中，小芽冒出來(lái)了，天氣暖和起來(lái)了，我身上的羽絨服不見(jiàn)了，厚棉褲也退休了。近日，春雨綿綿，斜風(fēng)細(xì)雨中似乎預(yù)示著清明的即將到來(lái)。先前的那場(chǎng)大雪已給世界來(lái)過(guò)一次大掃除，馬路干凈了，空氣清新無(wú)比，大概那雪便是春的使者，帶走了冬，送來(lái)了春吧。

幾年前的一個(gè)清明，我曾在鄉(xiāng)下度過(guò)，見(jiàn)路人都捧著菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的小草房，老房中住的幾乎都是老年人，卻個(gè)個(gè)都是身子骨硬朗，一副孩子樣。我沒(méi)有馬上隨家人掃墓，而是和媽媽一塊漫步在鄉(xiāng)村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，爭(zhēng)先恐后地從泥土中冒了出來(lái)，睡了一個(gè)冬天的楊柳又將自己的長(zhǎng)發(fā)拋出來(lái)，但這芽?jī)好暗盟坪鹾苄⌒模掠直蝗苏プ黝^飾，一小條，一小條地掛著，好不秀氣。田間，沒(méi)有什么人，大概都上山掃墓去了吧。

隨家人上山，一路上，花開(kāi)了許多，多是些不知名的小野花，樹(shù)葉間冒出來(lái)了片片新綠；一路上，見(jiàn)一些墳上都撒著白、黃的菊花，也有的用包裝紙包著放在那里，好凄涼，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙著掃墓了。我沒(méi)什么事了，便坐在一塊大石頭上觀景，周?chē)▋壕`放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎剛開(kāi)，害羞似的躲在另一朵的后面，看那幾朵爭(zhēng)相開(kāi)放，好不漂亮。

過(guò)了許久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中，無(wú)形中感受到一種天地輪回的震撼。

春回大地九千萬(wàn)里寒食雨，日暖神州二十四番花信風(fēng)。清明是春的代表，今年，20xx年，奧運(yùn)年，走過(guò)清明，去擁抱春天！

初中優(yōu)秀作文 篇5

當(dāng)一個(gè)孩子呱呱墜地時(shí)，就說(shuō)明又有一個(gè)生命降臨到世界上，同時(shí)也需要父母親的陪伴與教育。

在一個(gè)平靜的夜晚，一位慈愛(ài)的母親把孩子抱在懷里，``乖孩子，聽(tīng)媽媽的話，我們和每本書(shū)交個(gè)好朋友吧。媽媽和藹地說(shuō)道。孩子笑了，那好我們馬上跟書(shū)做最好的朋友。母親的臉上笑開(kāi)了花，立馬翻開(kāi)了兒童啟蒙書(shū)，孩子隨著媽媽甜美的聲音進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那孩子就是慧文星慧文星學(xué)院文學(xué)社頂呱呱的社長(zhǎng)------冰靈。一級(jí)時(shí)，不知過(guò)了多久，在她的床頭了一垛垛純文字的書(shū)籍。啟蒙書(shū)不再受到主人寵愛(ài)，被擱置在一邊。

過(guò)了五年，通過(guò)五年博覽群書(shū)，做什么事都是光明正大的，踏實(shí)地學(xué)習(xí)。字寫(xiě)的十分漂亮，既端正，又大方，方塊字;父母想讓她多休息，家里全是富豪不缺什么，但他很會(huì)安排時(shí)間，總是買(mǎi)了一本一本的難題;成天十分之五的時(shí)間都在看書(shū)，每本書(shū)上都有他明群的標(biāo)記，一半的時(shí)間她都沉侵在書(shū)的世界里，也會(huì)有很多時(shí)間來(lái)交友。應(yīng)了‘所謂的堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字。’因此她很是聰明勤奮，學(xué)歷高，很早畢了業(yè)，但那時(shí)考進(jìn)了全宇宙最好，每個(gè)星球只有一個(gè)名額的第一大學(xué)，大學(xué)里她依舊是學(xué)霸，因?yàn)樗煽?jī)數(shù)一數(shù)二，人既漂亮，又很善良，很多男生追她，但她也不為之動(dòng)搖。畢業(yè)時(shí)才十二歲，于是決定去別的星球找沒(méi)有的書(shū)，行程整整十三年。

她準(zhǔn)備出發(fā)了，資金由宇宙出，十三年她都沐浴在書(shū)的世界里，過(guò)了十三年，最后那位‘書(shū)呆子’成了宇宙頂級(jí)人物。