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初一青春作文

時間:2025-01-22 08:20:05
初一青春作文15篇

初一青春作文15篇

在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初一青春作文,希望能夠幫助到大家。

初一青春作文1

歲月的長河肆意奔流,悄悄的雨敲打著歲月的窗,那些過往,在歲月中折疊,在流年中珍藏,轉眼間,我們迎來了我們熾熱的青春年華,將在歲月的平臺上展現出最好的我們!最好只成熟的我們

聽雨敲打心窗,懵懂的歲月一去不復返,充滿童稚的我們早已被歲月無情地留在了歲月的驛站,并為我們植下了一顆成熟的種子于心田。之后的我們,在世俗的事務、困難和磨難中生長得愈發粗壯、高大,成熟的果掉了一地兒。我們在陌生的青春里摸滾帶爬,終于迎來了最好的自己,收獲了一顆成熟的內心,成就了成熟的我們。

最好之熱情的我們

青春猶如一陣風,吹燃了我們心中的那一枚熱情的火種。我們開始對周邊的事物充滿了空前的好奇,像一位勇無所畏的探險家

面對一個未知的洞穴,渴望去發現、解開那洞中前古的秘密的那種迫不及待的心情。我們對我們所喜愛的事物也表現出極大的積極性,就像那幼兒園的小朋友只要積極回答問題就可以得到一顆他們所喜愛的糖果那樣,我們也渴望能在這種積極的生活態度中獲得外界對我們的一些饋贈、做出一些成績。在青春這個陽光明媚的日子里,吹來了一陣熱情的風,它送來了最好的我們,收獲了一顆熱情的心。

最好之苦澀的我們

青春之樹愈發高大,它所面對的困難也定愈發難克服,它的根在不斷深扎的同時,它所碰到的堅石也定會愈多、愈大,無奈總會被磨個損皮傷根,但沒有艱苦、困難的人生定不是完美的人生,沒有苦澀的青春定不能練就最好的我們。青春這個美好年華呵,苦澀早已成為了它的心臟,驅動著整個青春的運行,從此成就了最苦澀、最好的我們。

讓我們站在人生的平臺上,放飛屬于青春的紙飛機,帶去我們的夢想與經歷,送來最好的我們!

初一青春作文2

趁我們還年輕,去珍惜哪些風華正茂的日子。

——題記

伏在窗前,我靜靜地看著眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體,卻也終究漸行漸遠,只留下繁華喧鬧后的寂寥。

這時候我也常常會想,人的一生是不是也如這一道道風景,短暫而美妙?日出日落雖然短暫,卻多么美妙,可又有多少人在意,只不過在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風景,如此短暫的風景,好比曇花一現,轉瞬即逝。

又一日,我獨自漫步在回家的路上,黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒有盡頭,昏昏沉沉,它隨著迷霧的籠罩,

隨著溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時候我問母親:“為什么金子那么昂貴?”母親總是含笑回答:“因為它稀少。”我也會問姐姐:“為什么牽牛花很少能看到她開放?”姐姐也會笑嘻嘻的回答:“因為她開放的時間短,當第一縷陽光照耀在大地上時她就開放,幾小時后便會重新合攏。”

因為小,我總是百思不得其解現在想想,人生也何不如此,可為什么那么多人不去珍惜呢?不是說物以稀為貴嗎?可短暫的人生為什么那么無人在意呢?——我想不明白,想不明白……

當我們漸漸老去,不再年輕,誰又能自豪地挺起胸膛,大聲地說出自己年輕時所做的一切呢?!或許沒有幾個人吧!

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”所以,請珍惜人生,去做那些有意義的事情,去自由的飛翔在廣闊的天空!

至少趁我們還年輕……

初一青春作文3

有些時候會忽然想起,在這個無邊際的世界里,已經像一粒塵沙般待了十二個年頭了。原來已經有許多時間從指縫間流走了。這時才反應過來,時間的洪流已經無聲地把我們卷走,離散了那些曾經親密無間的伙伴。

與新朋友交談時,漸漸已經淡忘了她。然而在手機的主叫者上總是閃著她的名字“姝妍”。小時候,很羨慕她的名字。“姝妍”,形容女子端莊美麗,像江南女子的閨名,雅致婉約得像水鄉柔柔的輕波。她卻不是這樣的脾性。她總是一副嬌蠻的樣子。但她對我特別好,會等我一起回家,有了什么新奇的小玩意,一定會大聲叫我過去。

最近幾天上學時,常常看見樓下站著個八九歲的男孩,像在等人。然后在記憶的夾縫中找到相似的一幕,從前她也是這樣站在我家樓下等我的。我若去晚了,她就裝作很老練地批我一頓。這時我站在我家樓下,低著頭聽著。從前不喜歡她啰嗦的訓斥,現在卻覺得特別懷念,但最終還是回不去了。

現在路過小學時那個紅綠燈路口,就會覺得她在那兒背著雙肩包望著我,就像從前那樣。才懂得那些文人才子筆下的離別,原來是這種滋味。

又是熟悉的鈴聲,熟悉的名字,我感到一陣溫暖。似乎又回到了那條路邊有一排銀杏樹的小道,她塞給我一包板栗,在綠燈的最后幾秒拉著我跑過去……感謝你,溫暖了我橫沖直撞的年紀,讓我的青春與世界溫暖相擁。

初一青春作文4

節令一到,我就開始尋覓那渴望已久的綠色了。

春寒料峭,寒氣透骨。撥開雜陳的衰草,眼前竟泛出一抹新綠,帶著點鵝黃,鮮嫩,悄然鉆出土層。它們一點一滴聚斂成微弱的生命能量,并綠遍天涯。

那淡雅的馨香,幽幽地醉著空氣。每一朵花,即便是有名的花,從含苞到綻放,姹紫嫣紅,落英繽紛,但花期一過便旋即回歸草的印象。而一株株草,只是花的陪襯,但它們并不卑微,不羞愧。絲毫不自慚形穢,反倒堅忍從容,寧靜安然。

“人間四月芳菲盡。”隨著歲月的沖刷,花也會默默凋零,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”而草始終守著它那份倔強。

“天涯何處無芳草。”春日漸近,春草將熱情奔放,覆蓋整個大地,讓淋漓盡致的綠色盡情揮灑!

即便我們無法像牡丹、玫瑰那樣,成為人們的關注的對象,但縱使做一株小草,也要堅強挺拔,綻放屬于自己的美麗,投身經天緯地的綠色之中。

綠色, 是活力與希望的象征。它熱情奔放,光彩照人,洋溢著喜悅與激情。它經過了春日萌芽的乳色,又將面臨秋季收獲的金黃,接著就等待著寒冬凋零后的干枯。

綠色,正是風華正茂,它是青春的顏色!倘若,綠色是山丘上的一株小草,那么青春便是斷蘅間的那股生命,青春因為綠而絢爛;綠,也因為生活而青春。

我,要向著自己的追求執著前進;

我,要像青草一樣,茁壯挺拔,孤寂淡然;

我,要將青春的綠色鋪滿征途,不留遺憾!

初一青春作文5

那些單純的季節,那些美好的季節,那些關于我們的季節,那些有你的季節,那個全身心屬于我的季節,與我畫上了句號,劃上了一條時間的長河。

小時候,我們不明白什么是離別,什么是傷感,但時間告訴了我們,我們這座學校,送走了一批批芊芊學子,難得一見的傷感就在我們學長們身上蔓延著, ……此處隱藏3165個字……生。亦或是你有了自己的生活,有了自己的孩子后,你會跟他大談特談你的青春,你會充滿熱血,你會有一種說不清道不明的美好感受。

或許你還會告訴你長大后的好朋友,我的青春有多么值得驕傲,那時的我有多么多么的怎么樣。你會想到在自己的青春里,你不懼過往,不畏將來,是真正的奮勇向前,敢沖敢闖。那是美好的,那是幸福的。你不會希望自己的青春回憶起來滿是悔恨,你不會喜歡自己的青春回憶起來是自己渾渾噩噩混過人生中最美好的年華。

不要在花一樣的年紀浪費自己,不要將自己葬送于青春,到頭來,一無是處,滿是悔恨。沒人愿意這樣,每個人都希望有一個特殊的值得回憶起來的青春,哪怕美好的事情不多,至少不會后悔于自己當初的無知毀掉自己的人生。

在青春,在這個花一樣的年紀,拼命沖,加油闖,留給自己一個,無悔青春。

初一青春作文12

夏季,總是在舉手投足間與濕潤、潔凈、清涼的風不期而遇,風中便會傳出些奇特卻又平淡的音律,每當那時,空氣中懸浮的回憶便會沁入每一寸思緒,那是校園中的回憶,一些屬于風的回憶……

燥熱的午后,所有的同學都坐在座位上無精打采地翻著課本,或做著習題,忍受著這一天中最難熬的時刻。睡意的攻擊使每個人都感覺身心疲憊,卻又無可奈何。這時的教室里,充斥著汗液的味道,這是青春的氣息。

此時,常常會有一陣陣的風從窗外襲來,毫不客氣地掠起課桌上散亂的紙片,也帶走了每個人的睡意。陡然清醒過來的同學們趕緊手忙腳亂地收拾起散落在地面上的片片卷紙。再看那一張張前一刻還昏昏欲睡的臉,在經過了這風的洗禮,重新煥發了神采。

青春,在這午后的風中,是紙片翻飛的聲音,它伴隨著煩亂與激情。

課前的喧嚷就好比是一個嘈雜的自由市場,總是蘊含了豐富的內容,聲音也達到了極限。這時,一陣風悄然飛過,只聽見教室大門“砰”的一聲被撞上,隨即,教室里一片寂靜,大家都以為是老師進來了。而這樣的肅靜僅僅持續了幾秒鐘,隨后,喧鬧繼續上演……

青春,在這課前的風中,是室門砰然閉合的聲音,它伴隨著驚喜與惡作劇。

當某年某日回到一扇砰然作響的門前,或撞見一張張翻飛的紙張,恍惚中回頭,又仿佛站在了過去的門口。原來,時光飛逝,不變的,依舊是那風中的聲音,那青春的心……

初一青春作文13

提起青春,人們總會用各種各樣的褒義詞來形容它。積極,陽光,美好,燦爛……但是,任何事物都是雙面性的。青春這件小事,其實并不全然美好。

我首先想到關于青春的小事,是青春痘。我額頭上的青春痘在小學六年級之前與我完全是絕緣體,那時的我甚至心中暗暗笑話那些早早發育開始有青春痘的同學。樂極生悲,此話不假。不知何時,一顆頑固的青春痘已經傲然占據了我額頭上的一塊方寸之地。我焦急地看著鏡子里的青春痘,急得像是那熱鍋上的螞蟻——團團轉。唯一能做的事只是祈禱這顆可惡的痘痘早日消下去。可是事與愿違,這可青春痘不但沒有消下去的跡象,反而越長越猛,甚至還呼朋喚友來了一家子的親戚。這下它們熱鬧了,把我卻給害苦了。

不知不覺,六年級就這樣過完了。

到了初中,情況也沒有就此打住,只是愈來愈勇了。起初的分散在各地的星星點點,也已經連成了一片波濤洶涌的“紅海”。看著別人略帶笑意的目光,我心里當然不是滋味。甚至父母也愛那這痘痘開玩笑,每逢這時,我的心情就更加糟糕了。

于是,我開始考慮是否需要剪一個劉海。一來這劉海可以改變一下自己出生以來一成不變的形象,再者又能遮住這生生不息的痘痘。一舉兩得,何樂而不為?我終于下定決心去理發店里剪了一個劉海。

可是這劉海冬天倒好,還可以起保溫作用。一到炎熱的夏日,這劉海的弊端馬上便一覽無遺了。我本身就是易流汗的體質,很快劉海就全部濕成了一片,別提多鬧心了。于是我又陷入了更加郁結的境地。

青春啊,讓人喜又讓人憂,我該如何看待矛盾的你呢?

初一青春作文14

有人說青春就像曇花一現,是那么的短暫,是那么的寶貴;有人說青春就像一把熱火,是那么的火熱,是那么的熱情;但是也有人說青春就像一個討厭鬼,是那么的煩,是那么的厭惡。所以如何看待青春,就是一門深奧的學問了。

如果以樂觀的態度看待青春,你會發現,生活中的人、事、物都是美好的。不知不覺的,自已好像變成了一位很好的人。當別人失敗時,你就會很熱心的去關心別人,甚至安慰別人、鼓勵別人。當快要段考時,你就會比別人更加倍努力讀書,想要把成績考好。當老師所傳達的活動,你就會更積極的參與。對!沒錯!這就是長大。樂觀的看待青春可以使心理和生理的成長,可以自已更成熟,更可以使別人和自已的生活更美好、更舒適。

但如果用悲觀的角度看待青春,你就會愈來愈自暴自棄,更自自艾。當成績一落千丈時,就會怪老師偏心,別人詛咒自已,把責任全推得一干二凈,當別人不小心冒犯了你,就會脾氣暴躁,不分青紅皂白的打人、罵人,當老師或班上有什么活動時,就會排斥、遠離,不積極參與。對!沒錯!也是成長。以悲觀的角度看待青春,雖然會很不好,但到了最后自已就會設法清改變自已,成為一位“小大人”。

不管以什么角度看待青春,終究會長大的,那為什么不用樂觀的角度過渡青春,而用悲觀的角度呢?樂觀的角度雖然要先付出自我,但是回報許多的人生以及態度。悲觀的角度會很悲哀過渡寶貴的青春,在心力交瘁之下,可能會變成不良少年,永遠都是一位長不大的孩子了。

總而言之,不論用樂觀或悲觀來看待青春,別忘了都要努力用功讀書,否則會造成“少小不努力,老大徒悲傷”的凄涼慘狀。

初一青春作文15

只有經歷過地獄般的磨練;才有征服天堂的;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

軍訓,是告別小學階段的儀式;軍訓,是一次迎接中學生活的洗禮。軍訓,是一段刻骨銘心的經歷。軍訓,它囊括了太多太多寶貴的第一次;就像是溫室里的花草,第一次見識大自然的風吹雨打,電閃雷鳴;或是初生的牛犢,艱難地邁出漫長人生中第一步……

或許很多人都會討厭軍訓,討厭那既兇有很啰嗦的教官,當然我也是這樣,在教官進教室的那一刻起,我就知道,這一星期的軍訓之旅就要開始了。

記得軍訓第一天,教官就告訴我們,軍訓結束時是要展示的,并且還要評比,我們都答應教官拿個第一。可說歸說,行動起來就不像說的那樣簡單了。第一天軍訓雖然我們呃的動作很簡單,但需要集體配合,這些平時看似簡單的動作,現在讓大家一做,卻做到亂七八糟。同學各做各的,有點同學熟讀快的如超人一般,有點同學慢的一只蝸牛;有的還甚至思想不集中的傻愣在一般。這個同學步子幅度太大,那個同學手臂沒有擺起來……訓練時間長了,有些不耐煩的同學開始竊竊私語,交頭接耳,那些體質差的同學支撐不下去,干脆就坐在地上不起來了。哎——要是說句難聽話,就是一盤“散沙”啊!

日子慢慢的奪取了,我載著那滿滿的喜悅回到家里。五天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松躺在床上,吹著空調,有回到了“王宮”里。可腦子里突然出現了這幾天軍訓的畫面。“稍息立正,向右看齊……”教官的聲音也浮現在腦子里,還有那“再不給我睡覺就給我出來掃廁所的”“彪姐”。

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