初二的作文(匯編15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初二的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗戶敞開(kāi)著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，窗簾緩緩地飄起。“窗外的麻雀，在電線桿上多嘴……”8月中旬的某一天，我正聽(tīng)著《七里香》，望著窗外的風(fēng)景。

小區(qū)里靜悄悄的，昨晚下了一夜的傾盆大雨，麻雀?jìng)儧](méi)有停在電線桿上，而是藏于茂密的綠葉之后，齊聲鳴叫著。本來(lái)平常時(shí)候不易發(fā)覺(jué)的風(fēng)景，在清晨五點(diǎn)的微微曦光下顯得格外驚艷。家住在一樓，景色可以一覽無(wú)余，盡飽眼福。風(fēng)吹草動(dòng)，發(fā)出“淅淅瀝瀝”的，如同細(xì)雨的聲音。我幸福地笑了，徹底陶醉于這夏末晨景之中。

一會(huì)兒，陽(yáng)光破開(kāi)云層，頓時(shí)光芒萬(wàn)丈，刺入大地，我不由得瞇起了眼睛。正對(duì)面的一顆樟樹(shù)旁，一株鳳仙迎著陽(yáng)光，閃耀著光彩，其身上還帶著未干的露珠，昂著頭挺立著身姿。多么好的一株鳳仙!遠(yuǎn)望櫻花樹(shù)，正展開(kāi)美麗的裙擺，粉艷艷的十分美麗。再向外望去，人們已經(jīng)開(kāi)啟了一天的活動(dòng)。少許幾人已經(jīng)開(kāi)始晨跑鍛煉，他們與花兒擦肩而過(guò)，擠出一陣陣回迭的花香。幾位老爺爺戴著耳機(jī)，慢悠悠地經(jīng)過(guò)窗前。一幫老婆婆正嘰嘰喳喳地道著東家長(zhǎng)西家短。對(duì)面的那棟樓，有一位阿姨也打開(kāi)了窗戶，像是很滿足似的，深吸了一口氣。鳥(niǎo)兒結(jié)伴而行，呼啦啦地越過(guò)我的頭頂。

我現(xiàn)在已經(jīng)把半個(gè)腦袋伸出窗外了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被我驚飛，離開(kāi)了枝頭，停在了陽(yáng)臺(tái)上我種的一株千日紅上，血紅的它對(duì)上鳥(niǎo)兒的灰，碰撞出一圈讓人目眩的色暈來(lái)，真是讓人贊嘆不已。醉人的花香，深入肺脾，在體內(nèi)蕩漾，蕩漾。窗外的一紅一綠、一藍(lán)一紫，與行人和漫步者一同組成了一幅近乎完美的藝術(shù)畫。多么富有活力啊!

閉上眼睛，“溫暖的陽(yáng)光，像剛摘的鮮艷草莓……”正如《七里香》所唱的那樣，窗外的風(fēng)景，甜美醉人，無(wú)限美好。

家中有此子矣，則滿堂歡笑也。 ——題記 他，瓜子臉，一米二三的個(gè)頭，在同齡人中不高也不矮。單眼皮，小眼睛，不高不低的鼻子下是一張一刻也停不下來(lái)的嘴巴。

他淘氣。

經(jīng)常趁人不備在別人身后搞點(diǎn)小動(dòng)作：有時(shí)是撓你一下，讓你癢地咯咯笑時(shí)，他也開(kāi)心地大笑，但你別指望能追上他然后收拾他一頓，因?yàn)樗呀?jīng)跑遠(yuǎn)了；有時(shí)是躲到你后面，趁你不注意時(shí)，大喝一聲，嚇你一大跳，然后，逃之夭夭……

他貪玩。

每天中午他12點(diǎn)就放學(xué)回家了，匆匆吃完飯后就和他的那群小朋友玩去了，經(jīng)常是玩的不亦樂(lè)乎，直至要上學(xué)時(shí)才依依不舍得與他的那些小朋友告別。而星期天時(shí)他就要瘋個(gè)夠了，早上他七八點(diǎn)就起床了，然后打開(kāi)電腦玩到吃午飯的時(shí)間，匆匆吃完飯后又出去玩到下午，直至吃晚餐時(shí)。經(jīng)常搞的作業(yè)要做到晚上，媽媽屢次說(shuō)他，可他卻屢教不改，依然我行我素。

他平凡。

論學(xué)習(xí)，他不是最好的；論身高，他不是最高的；論長(zhǎng)相，他不是最帥的……他就是他，一個(gè)平平凡凡的人。

——他，就是我的弟弟——張佳琪。

以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽(yáng)光，去照亮這個(gè)世界，去感化我的心靈。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。

“丁零零”放學(xué)了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報(bào)怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門，突然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在水坑里，旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。

那個(gè)小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著想站起來(lái)，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無(wú)忌憚，甚至有一個(gè)調(diào)皮的男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個(gè)男孩兒，從始至終，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅(jiān)定。看到這一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生，對(duì)那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴(yán)厲的目光中，那幾個(gè)男生紅著臉跑開(kāi)了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點(diǎn)子。

忽然，其中一個(gè)跑開(kāi)的男生回來(lái)了，手里拿著一把鐵鍬，他說(shuō)，要把這個(gè)坑填好，要不又會(huì)有人掉下去了，說(shuō)著便忙碌起來(lái)，接著一個(gè)男生回來(lái)了，又一個(gè)男生回來(lái)了，手里都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)露出了小半邊兒臉，一束陽(yáng)光沖破重重烏云，放射出萬(wàn)道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手，靦腆地說(shuō)：“哥，你真好，就像……一束陽(yáng)光！”旁邊的幾個(gè)男生也附和著，“對(duì)，就是一束陽(yáng)光！”聽(tīng)著這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動(dòng)。

用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光！

彼無(wú)言，此無(wú)語(yǔ)。獨(dú)對(duì)蕭蕭暮雨，一絲溫柔迅速蔓延開(kāi)來(lái)，包裹住我的心，融化了我的情。長(zhǎng)長(zhǎng)的路隱沒(méi)在一片朦朧中，一直延伸到我的曾經(jīng)……

曾經(jīng)，漫步在寂靜的林蔭小路，細(xì)細(xì)咀嚼著昨天……有碧葉作曲，鳥(niǎo)鳴伴奏；有清風(fēng)作裙，落花紛飛。凝浮云之情愫，化彩蝶之蹁躚，品空山之竹語(yǔ)，弄細(xì)雨之離情……詩(shī)情畫意中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，花開(kāi)花落，微笑不語(yǔ)。

曾經(jīng)，輕臥在綠茵茵的草坪，任蒲公英飛揚(yáng)爛漫……有陽(yáng)光為友，草音為伴；有楊柳搖曳，風(fēng)影環(huán)回。憶風(fēng)云之變幻，動(dòng)樹(shù)影之寂靜，聽(tīng)小溪之潺潺，觀歲月之夢(mèng)囈……時(shí)光幻跡中，分分離離，草低草起，蒼天寂寂。

曾經(jīng)愛(ài)詩(shī)，曾經(jīng)有夢(mèng)；曾經(jīng)傷感，曾經(jīng)縱情；曾經(jīng)流淚，曾經(jīng)嘆息……

曾經(jīng)看到，一棵樹(shù)上綻出的春芽；曾經(jīng)目送，最后一片飄零的秋葉……

笑談人間冷暖，坐觀一塘秋水明凈嗬……

曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來(lái)仍是……不變的企盼，不變的情……

就讓這回憶，隨著霏霏細(xì)雨，一起飄遠(yuǎn)；飄到永恒的深處，做一粒種子，發(fā)了芽便是云朵，開(kāi)了花便是黎明……

幼時(shí)，為培養(yǎng)特長(zhǎng)入了少年宮，面對(duì)五花八門撲面而來(lái)的項(xiàng)目，一時(shí)花了眼，愣在那里躊躇不決，一直認(rèn)為選擇特長(zhǎng)和培養(yǎng)性格一樣舉足輕重，它會(huì)是組成多元混合性格的元素之一。

正如培根說(shuō)的：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。所以，考慮角度正是從希望性格怎樣出發(fā)的，選擇也更慎重。

但究竟年少無(wú)知，才淺學(xué)疏，獨(dú)立的思想尚未形成，于是乎選了大眾化的.古箏。眾所周知，古箏自古以來(lái)意蘊(yùn)深厚，內(nèi)涵豐富，形態(tài)高貴典雅，具有古典美，聲音純厚冷厲，如雪山之音。

上課前，總要用 ……此處隱藏2470個(gè)字……>初二的作文10

窗臺(tái)邊，一支玫瑰在藍(lán)的幾乎透明的花瓶中悄然綻放，沐浴著陽(yáng)光的它，更加?jì)善G，明媚得如小女孩的眼睛，真摯靈動(dòng)。

夜晚的城市閃爍著霓虹光彩，熙熙攘攘的街頭 ,賣玫瑰的人忙得樂(lè)不可支，桶中的玫瑰花不久就空了，他們心滿意足地離開(kāi)。可曲終人散時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到地上殘留的玫瑰和散落一地的玫瑰花瓣，血色的刺眼，路燈撒下的淡淡黃色，混合著孤寂凄涼。 匆匆走過(guò)的人們有誰(shuí)會(huì)去看看那地上的玫瑰？幾支殘紅在人們的踐踏下早已變色、變形，揚(yáng)起的灰塵下神采不再。

這時(shí)，一雙小手將可憐的花撿了起來(lái)，一只手小心翼翼地捧著花，一只手輕輕拂去葉瓣上淡淡塵埃，像是生怕弄疼了它們，輕柔地帶走了玫瑰的哀愁。那是個(gè)小女孩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著，她將玫瑰贈(zèng)給過(guò)路的行人。也許是女孩不帶雜質(zhì)的天真觸動(dòng)了他們，或是那份少見(jiàn)的真誠(chéng)吧，人們不僅不介意那些花是殘次品，并欣然地接收了。手中的玫瑰越來(lái)越少，女孩的神情也越發(fā)歡愉。

我笑了笑，正欲離開(kāi)之際，一朵玫瑰遞到了我的面前，正是那個(gè)小女孩。她的眉眼里盡是美好：明亮的眸子透著真摯，嘴角的笑容說(shuō)著友好。

我走在空無(wú)一人的街道上，只有燈在默默的工作著。空無(wú)一人的街道使我感到一絲恐慌，但默默工作的燈卻給了我安全感與溫暖，我想到了爸媽。

爸爸媽媽就像燈，常對(duì)我亮起希望之燈，我卻不爭(zhēng)氣，一次次的把燈熄滅。爸媽像燈，常在正確的道路上亮起，爸媽像燈，在我失敗的時(shí)候亮起讓我感到有希望。但是我一次次的失望，導(dǎo)致了燈的損壞，燈已經(jīng)一閃一閃的快要壞了—我要發(fā)奮讀書了，我要讓爸媽重新亮起那希望的燈，我要讓那希望的燈一直陪我到長(zhǎng)大成人，我要讓那盞燈明亮而好看。父母把自己的燈給了我們，那我們就要把他們的寄托變成陽(yáng)光灑向他們，也讓他們感到溫暖而富有安全感，讓他們知道，曾經(jīng)那個(gè)讓他們不爭(zhēng)氣的那個(gè)小孩子終于長(zhǎng)大了。

路上的那盞燈，默默的工作著，好像爸媽，默默地照亮我們長(zhǎng)大。

不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。

小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。

天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔

縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時(shí)縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

聽(tīng)起單調(diào)的音樂(lè)，唱起美妙的歌，誰(shuí)在夢(mèng)幻中游走，誰(shuí)又在現(xiàn)實(shí)中守護(hù)。奇跡總是帶著音響和香味從我身邊經(jīng)過(guò)。

渴望幸福，幸福會(huì)讓愉悅的心情變得透明宛如這燦爛的陽(yáng)光。

渴望幸福，到海邊行走，望著卷卷的浪花，黃金的海灘，問(wèn)自己幸福曾經(jīng)擁有過(guò)嗎。這是不是就注定了未來(lái)的點(diǎn)綴。掌握著人生的命運(yùn)。看著天空湛藍(lán)如水，放眼望去，滿眼都是悠悠的藍(lán)色，不禁說(shuō)道：“這世上的景色真美，美的不難忘，閃爍著艷麗的色彩。

渴望幸福，自己的路自己走，自己決定，自己掌握。命運(yùn)，掌握在自己的手中，輕輕打開(kāi)你夢(mèng)的心扉。

渴望幸福，夜晚的星星亮麗動(dòng)心，閃爍著艷麗的光彩；一閃一閃，亮晶晶，滿天都是好星星。星光如此燦爛，如此亮麗，如此璀璨。風(fēng)也如此優(yōu)媚，看著這夜晚忽然覺(jué)得靜謐了，曠野也太燎寂。

渴望幸福，讓困乏的心靈得到洗沐，愿弦月的微波流進(jìn)你的夢(mèng)，明天陽(yáng)光將要燃燒你的窗簾，你會(huì)看見(jiàn)原野上長(zhǎng)滿花的樹(shù)。

渴望幸福，其實(shí)只要你回頭看看，停下腳步，幸福一直停在你身邊不曾離開(kāi)。

是的，幸福就在你身邊不曾離開(kāi)過(guò)，有美妙的音樂(lè)，歡快的舞蹈，美麗的花花草草，綠色的大自然。

想記下這凌亂的文字，寫下對(duì)你想說(shuō)的一切。妹妹，還記得我們相遇時(shí)的情景嗎？具體的我都忘記了，傻傻的你應(yīng)該也早就不記得了吧？

那時(shí)，我的生活亂亂的。身邊會(huì)有不多不少的幾位朋友，可是我想你能了解那種彼此相隔甚遠(yuǎn)的感覺(jué)。自己一個(gè)人在努力的佯裝快樂(lè)，真的很難過(guò)。有人說(shuō)我是作繭自縛，我想也是的。我一直在我營(yíng)造的憂傷中不肯出來(lái)。可是生活中突然多了一個(gè)你，我看你歡喜，聽(tīng)你哭泣。身邊多了一個(gè)人的感覺(jué)，是幸福的，你曉得那種溫暖嗎？你一定不知道你的出現(xiàn)給了我怎樣的改變，突然間我開(kāi)始被溫暖。

不說(shuō)這些了，只是想告訴你，謝謝你，有你的陪伴，我很幸福，真的。還有，妹妹啊，你告訴我說(shuō)快樂(lè)是自己給的，那天我突然看到一句話，寫的是：“快樂(lè)不是別人給的，也不是自己給的，而是自己以為的。”我知道遠(yuǎn)方的你像我一樣，依賴著別人給的溫暖，是么？我們努力的告訴自己要快樂(lè)，要快樂(lè)，可是越說(shuō)越難過(guò)。那，讓我們自己以為自己是快樂(lè)的吧，好嗎？

今天想起了七堇年的一句話，是“安慰捉襟見(jiàn)肘，記得冷暖自知。”然后突然間我就特別難過(guò)，心里好像空空的。我明白，我不應(yīng)該依靠別人給的溫暖，對(duì)么？你也是一樣啊，記住，要好好的生活。

秋風(fēng)徐徐的吹過(guò)，輕輕的拂過(guò)我的臉，真是“秋高氣爽”。風(fēng)卷殘?jiān)疲质且粋€(gè)秋天……看著天上飄浮的云朵，想到了葉。葉兒們?yōu)橹参飩冎圃祓B(yǎng)料，可是，當(dāng)人們?cè)谛蕾p那些植株的同時(shí)，又有誰(shuí)曾注意這些小小的、不起眼的葉子呢？可是它們卻無(wú)怨無(wú)悔的辛勤“工作”著，這種奉獻(xiàn)精神在人當(dāng)中又有幾何呢？它們遵循著春生秋落的自然規(guī)律（裸子植物除外）到了秋天就落下。

葉落時(shí)，它們乘著風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞姿飄落，仿佛就像九天上的仙子失足跌落在人間。

其實(shí)，在人當(dāng)中也有像葉一樣默默奉獻(xiàn)的人，比如像清潔工阿姨一樣，她們頂著烈日嚴(yán)寒給大家打掃大街，但是又有誰(shuí)注意過(guò)她們呢？人人見(jiàn)到她們一個(gè)個(gè)都“避而遠(yuǎn)之”唯恐沾染了她們身上的臭氣。可是，誰(shuí)又能想到那些垃圾，那些親手丟下的垃圾？

我們大家都應(yīng)該去學(xué)習(xí)“葉的精神”。無(wú)私奉獻(xiàn)著的精神。