一步之遙初二作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一步之遙初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一步之遙初二作文1

文明離我們只有一步之遙，只要我們想做，就能做到！文明禮貌不僅會(huì)給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂和溫馨。它是和諧相處的金鑰匙。我們要講文明，懂禮貌，不僅為別人著想，自己也受益。如果我們學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合所幫助實(shí)現(xiàn)他人的利益，尊重維護(hù)他人的權(quán)利，那我們就是有教養(yǎng)的人，講文明的人。

現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，可我曾發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象，如：干凈整潔的公廁有沖水設(shè)施，但是還是有人不隨手沖廁；花壇、草地讓我們的生活更加美麗，但是還是有人在上面扔垃圾；路上的街道十分寬闊，但還是有人路上吐痰；有些人穿的很時(shí)尚，但出口帶臟字等等。這些你發(fā)現(xiàn)了嗎？

我們要講文明，懂禮貌。文明其實(shí)離我們只有一步之遙，在公交車上給老、弱、病、殘、孕、幼讓座。有一次在坐公交車時(shí)上來(lái)了一個(gè)婦女，懷里抱著小孩，當(dāng)時(shí)座位不夠，所以只能站著。這時(shí)，一個(gè)年老古稀的老大爺站起來(lái)為婦女與孩童讓座。車上的人都不好意思了，人家老大爺都為她們讓座了，于是周圍幾位乘客都紛紛起來(lái)為老大爺和婦女孩童讓座，場(chǎng)面立刻變得十分溫馨。

又有一次，是在寒假的時(shí)候，我完成作業(yè)之后都會(huì)幫助媽媽抹桌子、掃地、擦玻璃、疊被子，這些我都會(huì)認(rèn)真努力的完成，畢竟母愛如海。我還會(huì)自己計(jì)劃完成作業(yè)，整理書柜和寫字臺(tái)，還會(huì)抽取時(shí)間讀書。我的生活被安排得滿滿的。

在我過年的時(shí)候，媽媽曾想過買爆竹、放爆竹，我阻止了媽媽，因?yàn)楸衲芙o我們的生活帶來(lái)許多危害，比如造成嚴(yán)重的空氣污染，還有嚴(yán)重的噪音污染，如果在晚上放就會(huì)影響他人睡眠、此外放爆竹的時(shí)候還具有很大的危險(xiǎn)性，許多放爆竹的人都會(huì)不小心傷了手。

自己文明的一小步，社會(huì)文明的一大步。文明風(fēng)尚的形成，需要我們共同的努力！

一步之遙初二作文2

陽(yáng)光普照，家里的花正五顏六色，美不勝收，特別是那棵紫藤蘿，在陽(yáng)光的映照下，更顯得特別耀眼，在享受的過程中，我發(fā)現(xiàn)了那棵紫藤蘿旁邊長(zhǎng)出了許多小幼苗，嫩綠嫩綠的，好看極了。“啥時(shí)候長(zhǎng)出這花了？”我暗暗驚嘆。“這不是我前天吐的西瓜籽嘛，竟然長(zhǎng)出幼苗了，那不就可以吃上新鮮美味的大西瓜了嘛！”我真為自己的想法感到高興，對(duì)這些幼苗充滿憧憬，所以我時(shí)不時(shí)就來(lái)看看幼苗，澆點(diǎn)水，盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大。

可是直到有一天，等我再來(lái)看幼苗時(shí)，那些幼苗全都沒有了，一個(gè)不剩，只留下一個(gè)又一個(gè)的`小坑，還有那一直昂首挺胸、耀武揚(yáng)威的紫藤蘿。“那些幼苗一定被拔了，到底是誰(shuí)拔的，太壞了，以后再也吃不到西瓜了。”我越想越傷心，哭了起來(lái)。

“哎呦，我的孫子啊，你哭啥呢？”奶奶笑著迎面走了過來(lái)，“我的小苗都不見了，都被拔了。”我一邊哭一邊說。“那些苗長(zhǎng)不出西瓜的，還影響花的生長(zhǎng)，我把它拔了。”奶奶像是什么事都沒發(fā)生似的，便走到房間里去了，只剩下我呆呆地注視著這朵紫藤蘿，它似乎更驕傲了，高高地昂起頭。

我窩了一肚子火，終于在此刻爆發(fā)出來(lái)了。我三步并作兩步，來(lái)到它面前，用力抓莖，想往上拔，但力不從心，我松開了手，癱坐在地上，想到：“任何一個(gè)植物，都有生命，何必將它們努力創(chuàng)造的生命，輕易毀滅掉呢？”于是，我終究沒有拔掉，只是背對(duì)著它，傷心地跑開了。

一步之遙，我從惡魔變成了天使，無(wú)論是幼苗還是紫藤蘿，它們都是生命啊！愿所有的人都能尊重生命！

一步之遙初二作文3

我經(jīng)常在新聞中看到一些中國(guó)人在國(guó)外的不文明行為。小時(shí)候看到這種新聞，總是說：“這些有錢人總想出去國(guó)外玩之類的。他們沒有任何文明禮儀素質(zhì)，給中國(guó)丟臉。”后來(lái)長(zhǎng)大了，知道的多了，也漸漸明白了。

對(duì)中國(guó)的不文明行為影響最大的是在古代文物或古建筑上加一些“美麗圖案”，使用隧道的人可以把自己的名字寫正，然后跟上“此處游覽”這四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大字。當(dāng)然，他們不帶筆也沒關(guān)系，也不會(huì)介意用一些尖銳的東西來(lái)“完全包容”這些干凈的東西，讓大家都知道這里有一個(gè)中國(guó)人的腳印。更可笑的是，有些人把腳泡在法國(guó)盧浮宮的水池里，問他們?yōu)槭裁春?jiǎn)單地說：“他們也這樣。”。

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，是一個(gè)擁有五千年文化遺產(chǎn)的古老文明！而這種可笑的言論怎么會(huì)成為外來(lái)人口的笑料呢？文明禮儀復(fù)雜嗎？其實(shí)只有一步之遙。

這種在國(guó)外是藝術(shù)家，在國(guó)外享受足浴的人，總是被歸為一種不負(fù)責(zé)任的人。這種行為就像扔垃圾一樣。我知道我不能亂扔垃圾。我不得不把垃圾委托到垃圾桶里和同齡人一起玩，但還是有人想開。最討厭的不是這種人，而是垃圾桶不遠(yuǎn)處，但他必須扔一個(gè)拋物線。幸運(yùn)的是，垃圾桶回到了他的家，但不幸的是，垃圾只能留在垃圾桶旁邊，而那些人是罪魁禍?zhǔn)住Ｒ苍S路過的人會(huì)問他：“你怎么能亂扔垃圾？”最常見的回答是指著垃圾桶旁邊的一堆垃圾說：“你看，不止我一個(gè)人。”然而，他們并不知道自己在拋出文明。

那么，如何才能守護(hù)我們的文明呢？其實(shí)只有一步之遙。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，不知道自己在做什么，沒有學(xué)好，就像扔垃圾一樣。直接走過去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。不是很簡(jiǎn)單嗎？

一步之遙初二作文4

花團(tuán)錦簇，公園里的花五顏六色，嬌艷欲滴，香氣溢出顫動(dòng)的花瓣。看著如此美麗的風(fēng)景，我怎么能不陶醉呢？突然，一朵花引起了我的注意。這是什么？敗花！那是一朵枯萎的花！凋零的花瓣，凋零的雄蕊，枯黃的葉子，都說明了這個(gè)事實(shí)。殘花迎風(fēng)悲搖，與周圍的美景格格不入。——銘文

小時(shí)候我以為是幼兒園時(shí)間。那時(shí)候我很孤獨(dú)，因?yàn)槲也幌矚g吵鬧的人，不喜歡總是欺負(fù)我的姐妹。在我眼里，他們?nèi)司壊睿煽?jī)差，沒用。

有一天，我正在看書，突然不知道是誰(shuí)喊了一聲：“哦，你看，誰(shuí)把你的橡皮割破了？”！”接著，一塊橡皮“斷肢”被扔在我面前。我憤怒地看著身邊的人，目光停留在姐妹倆身上。”嗯，一定是他們又來(lái)了，總是一次又一次地弄壞我的東西，好煩！”我心里想，氣憤地把橡皮收起來(lái)，扔到垃圾桶里。

放學(xué)后，我氣呼呼地走出教室。當(dāng)我從他們身邊走過的時(shí)候，我故意停頓了一下，鼻子里“哼”了一聲，然后在離開教室之前茫然的看了他們一眼。他們現(xiàn)在是“十惡不赦的罪人”。

第二天，我手里拿著媽媽新買的橡皮走進(jìn)教室，突然愣住了：那兩個(gè)姐姐在我的課桌里干什么，她們?cè)谖业恼n桌前干什么？我想了想，走到書桌前。他們似乎意識(shí)到，當(dāng)他們抬起頭時(shí)，他們看到我的眼睛幾乎要噴火了。“是的，對(duì)不起。”說完，他們匆匆離開了，我迅速看了看我的桌子，突然，我的眼睛像被什么東西刺傷了一樣，我呆住了。我看見一個(gè)新橡皮靜靜地躺在桌子的肚子里。我張嘴想說點(diǎn)什么，但是說不出來(lái)。我的大腦一片空白。直到后來(lái)，他們轉(zhuǎn)學(xué)了。我什么也沒說，后來(lái)才知道他們沒割我的橡皮。

時(shí)間久了，歲月易逝。自責(zé)的感覺早就忘記了，但有一個(gè)聲音一直在提醒我：不要只看到破落的花在飄來(lái)飄去，而忽略了等待你欣賞的那雙燦爛的眼睛；不要只看到受傷鳥流血的翅膀，而忽略它在努力扇動(dòng)翅膀繼續(xù)飛翔！