
初中感受作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中感受作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清明節到了,學校組織我們四年級全體同學,去革命烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈。
在掃墓后,使我明白今天的幸福生活是來之不易的,能有今天的幸福生活全是靠革命先烈的拼搏、戰斗與犧牲換來的,多少年來中國一直被別的國家侮辱和欺凌......是他們,是革命先烈,如果不是他們站出來和法西斯戰斗,我們就不是生活在今天的幸福當中,我們現在的美好生活也將化為烏有。如果不是革命先烈挺身而出,我們現在將還會遭到法西斯的侵略,遭受到折磨。那樣,我們中華的顏面何存?
就是因為這一信念,我們龍的傳人,中華子孫趕走了法西斯,推翻舊中國,成立了新中國,也就是我們現在偉大的中華人民共和國!我們中國人從此站起來了,我們的科技發展了,我們的祖國母親也繁榮昌盛了,但是我們現在并不安全,我們的國歌中就有一句“中華民族到了最危險的時候。”而且新中國成立后,這句話也沒改過,這就暗示了我們不要以為現在是安全的,要居安思危。其實一些國家還想暗中占領們的中國。
所以我們要行動起來,努力學習,奮發向上,做國家的棟梁!把國家建設得更好,更強!讓那些虎視眈眈想吞沒我們的國家沒有機會!
在我的腦海里深深地印刻著九月一日那天起的軍訓,因為那天是我們步入初中殿堂的第一課,那天開始了我們軍人般生活。
九月一日,天氣晴朗,太陽炙烤著大地,地面似乎快要融化似的,我們一大早起了床,到了操場集合。首先,我們排好了隊準備舉行升旗儀式。在升旗的過程中,有不少的同學受不了太陽的炙烤,昏過去了。
升旗儀式完畢了,教官帶著我們到跑道上,讓我們站好后說:“同學們,軍人最基本要學的就是站軍姿。”說完,我們便一個個地站著。十分種……二十分鐘……三十分鐘……時間一分一秒地從我們身邊走過。一滴滴汗水從我們額頭上流下,我覺得自己似乎有點站不穩了,全身都快要僵硬了,可我心里卻想著:“別人還沒有倒下,我怎能倒下呢?而且我還是個男生,怎能讓女生瞧不起呢?”心里反反復復地想著,使我振作了起來……
教官終于說可以休息了,在休息的時候,想“這就是軍人的訓練啊!這是意志與耐力的考驗啊!”,心中感嘆道。
三天以來,我都堅持著這種“特種部隊”般的訓練。自從軍訓以后,我發現,多么困難的事情,只要咬緊牙根,總是可以度過去的, 未來的征途中撒滿了陽光。
我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓
她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!
她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。
新的學期開始了,身邊總有很多的朋友問我一些相同的問題:你的新學校怎樣?與同學相處的好不好?老師和善嗎?我的回答是:我對學校印象是“無可挑剔”;因為大多數同學都是之前就認識的,所以沒有陌生感,更多了幾分親近,相處的十融洽;在此,我想重點說說我的新任班主任—孫老師。入校的第一天,剛進教室那一刻,孫老師給我留下的印象是:和藹可親,平易近人!在過去的一個星期里,我的內心對班主任有多種設想:嚴厲、古板、較真……從見到孫老師的那一瞬間,之前的設想全都煙消云散了!看著孫老師在講臺上意氣風發的發言,我猜想她一定教過許許多多莘莘學子!能成為孫老師的學生是我的榮幸,我也會加倍努力,成為老師的驕傲!
新夢想是在為期四天的軍訓里開始的,對我們來說軍訓是一種挑戰!到今天為上,我們共學了起立、坐下、站軍姿、齊步,跑步等等。不曾想,這些累得我們叫苦連天的訓練,竟是部隊的家常便飯!軍訓鍛煉了我的體力、筋骨,也鍛造了我的心智,在這簡短的訓練中,我意識到要發揚吃苦耐勞的精神,不斷努力,才能成為更美的自己!
說到溫暖,世界隨處可見,大地享受陽光的溫暖,大樹享受大地的懷抱,蝴蝶享受花兒的美麗,小鳥享受天空的自由,小魚享受大海給予的暢快……我享受家人的關懷得到他們給予的.溫暖。下面我就小舉一例吧!
我是個瘦小的女孩,可能由于瘦的原因,身上總沒什么熱量,每年冬天手腳總冰冷,腫得像饅頭一樣,嚴重時還發爛,所以整個冬天對于我來說是痛苦的。但由于有奶奶給我的溫暖我不再覺得那么冷了。我奶奶有點胖,身上總很熱。每當我寫完作業,手凍得早沒知覺了,奶奶會抱著我握著我的手說:“瞧,像胡蘿卜一根,可憐的小手,我給你暖暖。”呵,我真的感到了溫暖。睡覺我也和奶奶睡的,我的腳冷得像一塊冰,我會把我的這冰腳刺激一下奶奶,呵,奶奶條件反射縮了一下,但還是伸手把我摟進她懷抱。此時我覺得暖到心里,感到無限幸福。
溫暖背后肯定有付出的。所以我要懂得回報,我長大一定要好好孝敬奶奶。讓她得到我給她的溫暖。讓世界充滿愛,感受溫暖!
唉,時間過得真快呀!我已經6年級畢業了,上了初中才知道,初中的生活是那麼苦的。在小學的時候,即使是考畢業試,我都沒緊張過,可是現在連一個小小的測驗,我都非常緊張。
我不知道該怎麼做,好在在一堂班會課上,班主任給我們講了這個問題,使我知道了上初中讀書的方法。
1、初中的課程多了,很多同學一定不知道怎么去做作業吧,不知道先做那一課的作業吧?我們只要按照科目的重要性去做作業,先做四大主課,再做其他課。
2、要記得東西多了,害怕自己的腦子記不下。其實更加不要怕,因為老師不會讓我們記過度的知識,除非你們的老師變態啦。
3、我想這個特點應該每個人都有的啦,那就是心煩啦。無論做什麼事,都像好心煩的,其實在寫這篇文章的時候我也是一樣,這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂,或約一兩個同學來談一下話。
我的人生中有過許許多多的體驗。升入中學的軍訓又豐富了我的人生體驗。
我所在的中學是開發區第一中學,這個學校是開發區最早的中學,教學體系優良,獲得過很多的獎項,是一個非常好的學校。能進入這所學校我感到十分自豪。 我們從一開學就開始了軍訓,第一天還行,到了下午才軍訓,不是很累。而第二天就不行了,上下午都要軍訓,運動量也增大了許多,光是站軍姿,就要一次站五分鐘的時間。到了第三天,更累,站軍姿變成了一次十分鐘,還有規定,就是不準動,一個人動了就加一分鐘。有一次有三個同學動了,我們累得不行了。
也有幾次,我很累,也想活動活動,可是,我想到動了不但會害了自己,而且還會連累頭同學們,所以我就堅持了下去。 雖然說軍訓很累,但是我的性格通過這次活動變得更加堅強,意志力也比以前有了很大的提高,還學會了不少本領,了解到了軍人們平時的生活。比如我學會了坐和蹲。蹲的要領是右腿向后移,身體順勢壓下。 這次軍訓給了我很大的幫助,讓我變得更強了,這次活動我一定不會忘記的!它會成為我心中的豐碑!
這個學期的月考到了,同學們都進入了緊張的復習。在考試前兩天,老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來:拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點是相同的:考試是一種對人生的一次考驗。
考試是對我們前一段時間的檢測,看你是否記住前面老師所講的內容,上課是否認真聽講。考試到了,本來我有信心考個好成績的,可是,當考卷發下來時,我呆了,因為這是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點:
1、上課聽講不認真,下課不好好復習。
2、考前沒有做好充分的準備。
3、父母之前讓復習,有時當成耳旁風,沒有心思去復習。
我要做到的有:
1、上課認真聽講,下課出上廁所的時間外,坐在那復習。
2、有不會的題,去問老師,直到自己能理解了。
3、英語有不會讀的單詞問學習好的同學,不會寫的多寫幾遍,直至會寫為止。
考試只是對我們人生的一次次考驗,我們以后要認真的面對每一次考驗。
今天爸媽去了武漢探親,留下我和弟弟在家。自從有記憶以來父母沒有雙雙離開我們過。記得都是我離他們出遠門上學,那時只是不舍;現在覺得自己像是個留守兒童,失去了依靠。眼巴巴的送走父母,心里是別樣的滋味,似乎被人遺棄的感覺。不知道我在外上學那會兒父母是何種的心情,我真實的感受到同樣是離別卻是兩種不同的情感經歷,等待著思念更讓人傷心。想起多年前看過的《男生賈里女生賈梅》有一節就是父母出差,留下他們,在那樣的經歷中他們得到了成長。故事的情節都是來源于真實的生活,人的一生會經歷許許多多的事,而我在這之中自己的情感不斷的發生改變,或是更為成熟。其中自己的思想和情感會有很多我不曾嘗過的味道,記憶會留下那些觸動心靈的味道,理解了為什么大人們常說"人生百味"。
現在父母正坐在飛馳的列車上,我想他們一定正在想著我和弟弟。古人云:"兒行千里母擔憂"。其實何止這些?無論是父母遠行還是子女遠行父母都是擔心著的。
我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員,隨著云朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空,里面的魚兒都在痛苦的掙扎著,大家看到這個場面都奮不顧身的往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳,可是我還是不敢,生怕摔疼了。
這是,速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏云姐姐對我說:妹妹,跳吧,為大自然做點貢獻吧!聽了這句話,我心里充滿了勇氣,我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘當我醒來時,烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好好像看到我會害羞似的,紅的像個大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子,梳妝打扮,啊好美啊!
從此,這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉戲,每當下雨時,雨滴落入水中,我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員,我愛大自然,我是一顆無人知曉的小雨滴
“關愛”不僅僅是行動上的證明,更是精神上的支持。表達關愛的方式有很多種,比如:媽媽的一聲嘮叨,奶奶的一頓飯菜,老師的一批語,同學的一聲問候……
媽媽的關愛如同一汪清泉,滋潤了我干渴的心靈。。“天涼了,要多加件衣服。”媽媽溫暖的話語又傳入了我的耳里,一句句對于小事的叮囑表達出了母親對我們的關愛。
奶奶的關愛如同那陣絲絲縷縷的風,輕輕的拂過了我的面容,平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著奶奶真心的關懷啊!
老師的關愛如同海岸上的燈塔,它不僅僅照亮了我回歸的航向,更照亮了我的內心。那一個個剛勁有力的字在我們的卷子上、練習冊上、本子上出現,老師運用簡明的語言指出了我們的錯誤。試問:天底下哪一個老師不是以這樣的方式來呈現自己對學生的重視呢?
同學的關愛如同那首悅耳動聽的樂曲,奏響了我心中的激情。換季節時、考試時、放學時、寒冷時……那一聲聲問候,猶如一股溫暖的風,在冷冽的風雪中將我們包圍。
讓我們一齊感受身邊的關愛,并學會去關愛別人。
懷著激動的心情,我再次踏入少年軍校的大門,這次,我不再是以前的那個充滿稚氣的小學生了,而是一名初中生,一位朝氣蓬勃的少年。然而,這次軍訓,則是我邁入中學校門的第一步。
軍校,是培養我們吃苦耐勞的精神的地方,更是磨練我們意志的地方。俗話說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”是啊,凡是成大事的人,不僅有超出常人的才華,但是更多的還是有堅忍不拔的精神和頑強的毅力,因為成功的大門永遠為懂得堅持的人敞開著!所以不管做什么事,都要堅持,憑著自己不屈不撓的精神,用堅強的意志和信念去堅持,就一定能取得成功。
比如站軍姿的時候,正是最熱的時候,太陽烤得大地像蒸籠一樣,腳也被烤的發熱,身體更不能動一下,但我還是咬緊牙關,堅持了下來。
比如訓練的時候,如果動作不到位,就要重做,常常做了一遍又一遍,臉上都掛滿了汗珠,手和腳練得又酸又痛,但我還是告訴自己:“堅持,堅持,再堅持,努力,努力,再努力!”……
軍訓是艱苦的,因為堅持,讓我闖過了一道又一道的難關;因為堅持,讓我取得了成功;因為堅持,讓我超越了自我……總之不管以后的道路有多么艱辛,都要記住“貴在堅持”。
光陰似箭,日月如
梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經在小學待了三年了,在這三年中我結識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的穿著體現出他的樸實、穩重。
他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點,他非常喜歡助人為樂,在學習上有不懂的他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著:我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學哭笑不得......
我們的好班長我永遠也不會忘記你。
在青春這年齡段中,最美妙的是初中時期了,初中可以說是一個奇怪的年齡,他們沒有小學生初試人生的興奮勁頭,他沒有高中生的老氣橫秋,最近我就讀了一本有關初中生的小說,名叫《小丫林曉梅》。《小丫林曉梅》講述了初中女孩林曉梅的情感史和心靈史。林曉梅有個性,有沖擊力,聰慧,富有才情,具備新一代少女的一切物質,然而成才道路無坦途,她在學校,家庭,社會遭遇了許多啼笑皆非的事,這些史銳的碰撞使那顆敏感的心屢屢愛傷,然而她也從痛苦中收獲了智慧和成熟。
這本書描寫了青少年的叛逆以及成長和獨立的痛楚,它通過林曉梅的心靈和情感的發展用戶脈胳折射出新一代人的道德觀,人生觀和嶄新的精神面貌,以及逐漸走向成熟的必然。讀完《小丫林曉梅》,我感受到了初中學生學習,生活的絢麗多姿,看著他們的故事,我不像進入那個年齡段。在秦文君老師的書中,同學之間的調侃成了一種輕松的氛圍,或許,這就是她的語言魅力所在,如蘋果一般新鮮、甜美。
光陰似箭,日月如梭,眨眼間炎熱的暑假過去了,我懷著激動的心情 , 告別了快樂的小學五年時光, 迎來了盼望已久的初中生活。
新的校園,新的起點,新的印象。
早晨,走進校園,一眼望去,就看到高年級同學們藍色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭,鮮花鑲嵌在綠草中,給草做了點綴。國旗桿矗立在中央,一旁是溢滿書香的教學樓,各個班傳來瑯瑯讀書聲 。寬闊的操場和籃球場給同學們提供了活動場地。
我們的班主任賀老師是一個很有個性的人,說話幽默風趣,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍,讓我們時常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂于向老師提出問題 , 跟老師交流。雖然學習上老師要求嚴格,但作業整體質量提高了。
來自不同學校的同學,即使彼此都不認識,但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里,我們會撒下友誼之花。同學們上初中后變化都很大,很自覺地讀書 ,一起討論問題,努力學習。
在這濃濃的學習氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時間的珍貴.我相信,在不久的將來 , 我們一定會取得更加優異的成績 !
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