有關小學周記范文集合6篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一周內讓你有什么啟發呢？讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的小學周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學周記 篇1

秋天是豐收的季節。天上不怎么湛藍，看起來是那么高遠，天上的白云沒有夏天的時侯多了，風吹起來也沒有冬天那樣冷了，只覺的很涼爽 ，真是云淡風輕。秋天的田野更是一番迷人的景色。

山坡上有許多植物和昆蟲，有花，有草也有樹?；ㄓ屑t的、黃的、白的。紅的像鮮血，黃的像黃蝴蝶，白的像雪。草的顏色各不相同，有綠色的，淺黃色的。有高有矮，高的 能達到人的肚子，矮的還沒腳高。如果你躺在高的草里面，連人影都看不見。小草的上面是一片森林，樹上的葉子慢慢落下來了，那些發黃的葉看上去像金子；樹的身上有很多螞蟻，草從里有飛舞的蝴蝶，看上去真是沒人。

果園里有許多水果。有通紅的蘋果，像是小朋友的連蛋。吃起來很脆，甜滋滋的；有的像燈籠似的柿子，在樹上掛著。有好吃的桃子，桃子上有很多毛，洗好了，吃起來非常甜，桃核吃起來很苦。還有石榴樹，石榴樹上結滿了石榴，把樹都得直不起腰腰來把石榴摘下來，只見石榴粒都蹦出來了，恨不得一口全都吃掉。

莊稼地里更是一派豐收的景象。又長又粗的玉米，都把服撐破了，露出了黃黃肚皮。紅紅的高梁都笑灣了腰，黃澄澄的谷惠沉墊墊地都低下了頭。每個農民伯伯的臉上都笑開了花。

??！秋天多美呀，秋天是豐收的季節。

小學周記 篇2

一轉眼六年的小學生活就過去了，即將踏入新的學校、新的校園生活；即將面對新的老師、新的同學。自己的小學同學不知去向，不知以后還能見面不。對于學校就算是環境再好、設備再先進，它也比不了我心中的母校，我有一千個一萬個不舍、不想離開她。

同學們，從一年級到現在，我們從一個不懂事的小孩變成一個懂得許多知識的我們，我們一起經歷過了很多事情，從這些一點一滴的小事中，友誼也慢慢的在你我他中間產生了。友誼是個很美好的東西，可現在它現在要離我們而去，每當我看見畢業照，總會有一種想哭的感覺。

真誠多點，浮云少點，愛心多點，假貨少點，幸福多點，分離少點。同學們，再見了，我親愛的母校，雖然我們現在報答不了您對我們六年的哺育，但是我們會用我們的成績來報答您的！

小學周記 篇3

今天媽媽叫我把自己的裙子和襪子學著洗一洗。

我拿來洗腳盆，放進水，再放了一點洗衣粉。

開始洗衣服了，我先把裙子和襪子浸在水里，過了一會兒，我把裙子和襪子分別搓一搓，又用清水洗了又洗，洗好后我讓外婆幫我找了幾個衣架晾了起來。

今天，我學會洗衣服了，以后要多幫媽媽做事！

小學周記 篇4

記得在一次童心向黨的活動中，我們班榮幸的被選中唱紅歌，你利用周末的時休息時間把所有的歌都反復聽了幾遍，幾經考慮，最后選中了《光榮與夢想》。為了讓我們唱得更好，您花了很長時間，終于在網上找到了歌曲放給我們聽。您雖然不是音樂老師，卻告訴我們：“嘴巴要保持原形，這兩才能唱出‘美聲’。要抬頭挺胸，展現出最陽光的一面……”錄制的那天，我們一個個雄赳赳、氣昂昂，嘹亮的歌聲回蕩在體育館內。由于表現出色，我們得到了學校領導的高度贊揚。

馬上就要畢業考試了，我們進入了緊張的復習階段，為了能讓我們考出好成績，您更是日夜操勞。前天，因為我們上課時死氣沉沉的，加上試卷上的題目難度大，一節課連基礎部分也沒講解完，您就利用課間給我們講完。課間是老師休息的時候，您完全可以坐在辦公室里休息，可您卻仍然站在講臺上給我們講課，為了讓我們獲得好的成績，你甘愿付出這些休息時間。

邱老師，您如春天的雨露，滋潤我的心；您如炙熱的炭火，溫暖我的心；您如輕柔的春風，拂過我的心！老師，您的恩情我無以為報，只能在此時好好學習，將來為您和母校爭光添彩！

小學周記 篇5

第一周20xx年03月06日——03月11日

20xx年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到揚中市第二實驗小學進行畢業實習，這是一所高質量、有特色的名校，校長接待了我并引薦了實習老師。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實習最大的感觸。來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學就更容易啦”，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單。以前在小學代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。

我是6日上午到的學校，和我一塊來的還有1個同學，是我一個班的，我在四年級英語辦公室她在教導處。

我的指導老師陳老師，她是一位骨干教師，在專業和教學工作方面都成績斐然，我暗自決心一定要好好跟著學。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環和自己專業知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么。但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的.對我挺好也很照顧我們，沒我想

象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題她都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。

由于我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節美術課。說實話上小學的美術課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養學生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學校對它的教學成績的要求也不是很高（很多時候美術課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應付。有一次我去一年級三班去見習美術課，剛到那三班班主任就對我說：“你也見習了好幾節課啦，這節課你來試試吧?！蔽乙膊缓靡馑季芙^就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦。剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……

后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：“一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學生就老實啦?！惫W了一招下次上課的時候用一用。

第二周20xx年02月13日——02月19日

時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。

這一周我又聽了陳老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全

不一樣：以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之后，自己親身去實踐自己學到。第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持

紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是體育課這種副科課程。

雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水

平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學生的心門，當面對學生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應是責任和義務。

以后實習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好

老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習，伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂，相信這只是我挑戰和希望的開始！

第三周20xx年02月20日——02月26日

轉眼半個多月過去啦

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字?！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”

小學周記 篇6

記得冬天的時候，我和爸爸媽媽去小狗市場買了一只可愛的小狗，我們給它取名叫可可，可可很調皮，我非常的喜歡它。

一天，我和爸爸媽媽去洛浦公園去玩，我們下樓的時候，小狗可可在樓上叫喚，好像在說：“主人等等我呀，不等我，我可是要生氣了 ?！蔽覀兛粗咭徊浇幸宦?，走一步叫一聲的樣子，爸爸媽媽 哈哈哈的大笑起來，可是就我沒有笑，我感到小狗可可一直在堅持。我對爸爸媽媽說：“我們不應該笑它，我們應該鼓勵它！”。于是我們就喊著可可加油！加油！ 最后它終于下到了樓底下，我發現可可跑步的姿勢很像熊，因為他很胖啊！這就是我的小狗可可。

現在可可在我的老家，不像以前那樣調皮了！因為它已經長大了！