【精品】周記高中范文合集七篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇周記。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的周記高中7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記高中 篇1

看著家鄉的道路，想著青春的我，花季歲月的我。青春需要拼搏，青春需要奮斗，青春需要搏擊長空。如同蒲公英被風親吻著，即使自己無力飛翔，也要借助風里翱翔在無際的天空。不滿足于井底之蛙的視野，而是要像老鷹似的在天空一覽無遺。青春需要汗水的澆灌。不經歷風雨，怎能見彩虹？

現在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對我們充滿了無法抵擋的誘惑，但也有著無限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經奏響。隨著天真爛漫，趣味橫生的童年遠去而到來。我們沒有理由，沒有借口逃避，就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧！所有的青春歲月都能燃燒，不要讓青春之火熄滅。走在綠樹林立的大道上，看著放學歸家的學子們，我情不自禁的想起了那一年，我那時游手好閑，對學習態度不端正，老師布置的作業也置之不理。當然，期中考試的成績也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來臨似得。到了辦公室，低著頭，想著一切恐怖的后果。咦？為什么鴉雀無聲？我膽怯地抬起了頭，感到心情十分沉重。與老師那和藹的目光相遇，從中我讀出了老師對我的信任。老師語重心長地說：“是金子就會發光，但我不怎么認同，金子需要經過自身的努力，自己把自己挖掘出來，否則只會在暗無天日的土地中，無法突顯出它的光芒。現在，青春就應該要綻放，為未來打下堅實的基礎，這樣，才能在社會中立足。反之，將會被社會淘汰，成為一個失敗者。”從這一番話中，字里行間體會到老師對我的期望。之后，我以這番話為學習的動力，奮發向上，銘記老師的教誨。明白了青春是需要歷練的。期末考試成績出現時，進步明顯。現在的我，是一名初一的學生，但那番話永遠珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時間響起，把我從回憶的思緒拉回。

青春是人生的一個腳印，一個足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道，青春就需要汗水的揮灑，需要努力的追求，需要擁有一顆志存高遠的心。才不至于驀然回首，發現在如歌的青春歲月中一事無成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步，唱著青春的贊歌，大步流星的向前奔去。

周記高中 篇2

這幾天是期末考試，早上起來就好緊張呀，心里默念；‘我叫不緊張，我叫不緊張’洗臉刷牙完事后，整理書包一樣一樣的檢查，都完事以后，也到點了背上書包去迎接考試。到了班級老師一遍一遍的囑咐我們認真檢查，讀好題，之后給我們讀考號，領我們去考場放松心情放松心情，一項有一項。終于考完了心情放松多了。考完試真好，我想大聲喊：‘我自由了’。實及期末考試沒什么緊張的，放松心情是最好的選擇。

周記高中 篇3

開幕式上我們班穿著整齊的班服，亮相在秋季田徑運動會，開幕式結束后，我們就開始了比賽。我在運動會里沒有項目，我和王藝璇被老師安排檢查紀律和衛生，我和王藝璇都想檢查四年級，姐姐就讓我們檢查四年級的，可是有個姐姐問我們是幾年級的，她就知道我們不能檢查四年級，因為我們一定不會給自己的班扣分，我們就去檢查三年級去了，先看看有沒有打鬧的、不是運動員，進入操場的人，扣0、1分，然后再檢查環境衛生。我一定要干好這份工作!我和王藝璇穿梭于三年級各個班之間，我們兩個認真的做著記錄。

在我們輪休的間隙，我看到了我們班的周鈺琦，她跑的是4x100接力，我看到她跑步的時候，有一個別的班的一個同學，踩了周鈺琦一腳，但是周鈺琦忍著痛、咬著牙繼續往前跑，我們都在為她擔心，但她還是堅持著忍著痛，跑完交給了下一棒，到最后趙老師看的時候，周鈺琦的腳已經腫起來了。還有我們班的長跑王張思敏跑四百八百都是第一名。不管同學們是第一還是最后都付出了自己的努力，他們都盡力了，付出了汗水才贏得班級的榮譽。

不管是跑步、跳高、跳遠、扔壘球的運動員，都很辛苦，他們盡了自己全力，為班級爭光，有些同學雖然沒有進決賽，但也努力了，有些同學進決賽了，值得祝賀。不管是的得獎沒有得獎，我們都應該為他們鼓掌。因為他們盡力了，所以我們就要用最激烈的掌聲送給運動員。

經過我們全體同學的`努力，我們班獲得了“精神文明班級體”，獲得了第四名的好成績，我相信明年的運動會在趙老師的帶領下我們一定加油前進，取得更好的成績!

同學們，從現在開始，我們努力鍛煉身體，來年運動會再一搏高低!相信我們的實力，我們會贏的!!!

周記高中 篇4

我們班里有一個聰明可愛、經常做傻事、老耍小鬼點子的同學，他就是王xx。盡管這樣，我們大家還都很喜歡他。

他長得黑黑胖胖的，看起來很可愛。一雙小小的眼睛下，充滿天真的目光，他那紅嘟嘟的臉蛋兒，像九月里熟透的蘋果，一張靈巧的小嘴，做出各種不同的表情，有趣兒極了。

記得有一次，我們幾個同學一起去體育場踢球。踢得汗如雨下，都沒有勁了，因為我們經常有幾位同學使壞，老把球踢出界，害得我們總要勞神費力地去撿球，于是，我們定下了一條規矩，誰把球踢出界誰去撿球。這時，經常”使壞“的同學之一王xx鼓足了勁兒，眼珠一轉，找準機會，一腳把球踢了八丈遠。我們看著他那得意的神色，生氣極了，異口同聲地說：”去，撿球去！“只見他腳一跺，小嘴一撇，裝出一副可愛的樣子，對旁邊踢球的叔叔，奶聲奶氣地叫：”哥哥，幫幫我，把球踢過來。“那些人聽見了那幼稚的的聲音，很高興地答應了他的請求，把球踢到了他的腳下。瞧，轉眼間他又開始得意洋洋了！

還有一次，在數學課上，因為W同學上課不聽講，杜老師叫他起來回答問題。W好似熱鍋上的螞蟻，在那坐立不安，急得眼淚都出來了，這時，王xx抓住機會，”裝“好人。他悄悄對W說了一聲：”單位1乘以分量等于分率。“W就像抓住了一根救命稻草（假冒偽劣版），一下就不緊張了，自信地說出了”答案“。全班同學一下子都笑了起來。W的臉漲得通紅，而王xx的臉上露出了得意的笑。雖說王xx耍壞，可這種不聽講的惡習是該懲罰一下！

他干過的傻事也不少。我們去蟹島游玩時，因剛下過雨，那些大帳篷的頂上積滿了水。大家紛紛去碰有積水的地方，想讓水流下來。王xx也不例外，在好奇心的驅使下，他來到帳篷下面，先繞著走了一圈，并掌握了動作要領，在離帳篷三十厘米處縱身一躍，撲通一下，水灑得他滿頭都是。我們在旁邊笑得東倒西歪，他也尷尬地笑了。

周記高中 篇5

去年回老家的時候，我叔叔買回來了一條小狗，叫小黃。我聽說狗有很強的記憶力，記得住主人，于是我想看看小黃，看它有沒有很強的記憶力。

一開始，叔叔把小黃帶回家的時候，它汪汪汪地對我叫個不停。后來，我喂了很多骨頭給它吃。它就很喜歡我了，我叫一聲：狗狗！它就飛似地跑過來，跟著我。像一個小跟班。它和我越來越親，甚至和我形影不離。

我要回廣東了，“小跟班”也來送別。

今年我回老家的時候，它已長成一條雄壯的狗了。但我回老家的時候，還是對我汪汪汪地叫不停，只不過是善意的。

我終于相信狗有超強的記憶力了！你呢？

周記高中 篇6

適者生存，弱者亡！——寫在前面

我是一只狗，一只很年輕的狗，但是，我現在必須給我的后代立下遺囑，切勿步我后程！我來自森林，那時的我僅僅是一只身體薄弱的小狗。

一次偶然的機會，一個戴著蝴蝶結的小女孩發現了我，于是她把我帶回了她的家。

這是一橦別墅，坐落在青翠的樹木中，透過樹木，能隱隱約約看見圍繞在房子四周的那條寬闊陰涼的走廊。幾條礫石鋪成的車道，彎彎曲曲，穿越寬闊平展的草坪，通過這橦房子，車道上方，高大的白楊樹，枝葉交織成蔭。房后比房前空曠得多，寬敞的馬廄，十多個馬夫和男仆……

我簡直為這兒而陶醉，于是，我待在這兒。

鮮美的牛奶，香氣宜人的香腸，一切舒適的生活讓我快樂不已。漸漸，迷醉……可終于有一天，我看見鷹展翅在天空中翱翔，夢見小溪邊的鮮美的花草，碧藍的天空……于是，我自主地做了個決定——離開！

森林，我已經很久沒來，一切久違，但一切依舊熟悉。

我遇到了我的曾經的好朋友哈克，驚喜之余，我把我這幾年的經歷全告訴了他。誰知他一聽完，臉煞白，急急忙忙問我：“你……你現在會找食嗎？”我突然間驚了一下，努力尋找撲食的記憶，可一切空白，我茫然得搖搖頭。只聽他嘆了一口氣，說道：你會找食嗎？”

我努力地翻出回憶，可記憶除出了衣食舒適的生活以為，再也找不到其他，我茫然地搖了搖頭。他嘆了一口氣說道：“一旦失去了自己的本能，你就再也回不到自己原來生存的環境，而對于你……沒有任何希望。”他搖了搖頭，轉身離去。我傻傻地聽著他一句句莫名其妙的話，呆呆地看著他離去，我不懂他是在干什么，只是對于他的離去有一點酸意，可優異的環境已讓不屑一切，漸漸地，我有恢復了享受自然時的開心。

天漸漸暗了下來，太陽輕輕地落在山頂上，開始緩慢地沉落到遠方的藍色的天底下。它沉得越深，山巒的輪廓就顯得越清晰，好像移得更近了。在河流和群山之間的峽谷里，淡紅色的煙云不知不覺地暗下來，山中升起輕柔的夢幻般的暮靄。

好美的景色，可我卻無心欣賞。

我的肚子已開始“咕咕”地叫。忽然發現地上有只死蟲子，好惡心！我不吃！我開始后悔，后悔離開那美美的牛奶、香腸；后悔離開主人對我的關愛之中，后悔自己的一時沖動，后悔……我真的錯了，可……這一切已無力挽回。

太陽以完全落入山下，天空僅留下一片黑幕，連月光也不肯施舍給我。我想：黎明前，我將要死了。我本應該在幼小時就獨自出去尋食，應該在樹林中奔跑來強壯自己，應該……適者生存，弱者亡。我非弱者，可由于我的懦弱，我的消極，我的膽怯，注定在飛翔時要重重地摔下！

其他的狗，不要再像我，自己去努力，自己去奔跑，保住自己的本能，活在世上，施展自己！

——立囑者：一只失去本能的小狗。

周記高中 篇7

大雨過后，一切都是這么的清新，讓人陶醉。大雨過后，小雨綿綿，我們擦肩而過，水花四濺。

“叮鈴鈴”下課了，我撐著傘下食堂領午餐。正走到起坑洼地帶，你如風般與我擦肩而過，你走了，留下一片水花四濺。

真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的水花弄臟了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓這個不知天高地厚的小子。

“你給我停下來。”這位騎自行車的小男孩聽到后，停了下來。我便上前，準備給他個教訓。“喂，你這小男生怎么這樣的，你不知道這有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個班的，我得找你們老師去。”

男孩沉默，低著頭，一語不發。

我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶里打轉。一個男生怎么會這么容易流淚呢？難道我說話的語言太重了。

“小同學，沒事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好。”小男孩終于抬起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因為我而弄臟了。原諒我，我下次一定不會了。

“我原諒你，姐姐不怪你了。”小男孩露出了燦爛的笑臉，我也笑了。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停了，彩虹出來了。

把心放寬，寬容對待每一件事，會有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽。