
【推薦】小學生寒假周記四篇
時間過得真快,一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候在周記中好好總結過去的成績了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的小學生寒假周記4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的寒假中發生了不少開心事兒,但最值得一說的是,我在大年初一晚上第一次放飛了代表吉祥與幸福的孔明燈。
夜幕降臨,天空黑漆漆的,正是放孔明燈的好時候。我打開孔明燈的外層,那是一層薄薄的防火防風的特殊的紙。在它的底部,有兩根鐵絲圍成的正方形的支架,中間綁著一塊潔白如玉的蠟,這是孔明燈的動力系統。
我請大姑父舉起孔明燈,我點燃打火機,在蠟上輕輕地來回灼燒。蠟慢慢地燃起來了,放射出絲絲熱量。我忙對大姑父說:”放!孔明燈要起航啦!“可是,大姑父一松手,孔明燈竟然緩緩地往地上墜落。這是怎么回事呢?媽媽說:”可能是熱量還不夠吧,多燃燒一會兒再放手。“果然,過了一會兒,孔明燈像熱氣球一般,開始慢慢地往上升了。我趕緊閉上眼睛,虔誠地許愿:”祝長輩們身體健康!祝爸爸媽媽事業順利!祝我自己學習進步!“等我睜開眼睛,孔明燈已經帶著我的祝福,飛到幾十米高了。漸漸地,它越飛越高,越飛越遠,最終成為一個小亮點,消失在夜幕之中。
在新的一年里,我們的生活一定也會像這盞孔明燈一樣步步高升,充滿希望!
就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產生一種莫名的激動。
在寒假最后的一段時間里,我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習,我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學期的教材一共有12個單元,比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經過仔細分析,我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中,有不少單詞我已經會拼寫了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當種類講,而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的,是個形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結。
正月十五這天晚上,我們全家到王城公園看花燈。這是我第一次晚上來逛公園,心里別提有多興奮了。我催著爸爸買了票后,我們從人流稍少的公園西門進入園內。
一進公園,首先看到的花燈是“鯉魚跳龍門”。你看一個大大的臺子,臺子正中央立著一座拱門,拱門上裝飾著五顏六色的彩燈,閃爍著耀眼的光芒。臺子的`四個角上各立著一根粗大的柱子,柱子上纏繞著四種不同顏色的龍。拱門后有一條紅鯉魚,只見它在藍色的波濤之中,一會兒上躥,一會下跳,努力地想跳過拱門,這就是傳說中的鯉魚跳龍門了。
我身后就是鯉魚跳龍門花燈
我迫不及待地往前奔,夜晚的王城公園里流光溢彩,到處都是燈的海洋。你看,好幾棵大樹上還掛著紅紅的橢圓形燈籠,遠遠看去好像柿子樹上結滿了熟透的紅柿子。沿著一條彎彎曲曲的路走,前面圍了好多人,我擠進人群一看,原來這兒有一盞大大的花燈,射出的光把周圍照得亮堂堂的。這個燈分為上下兩層,底層的四個角上各有一個大麒麟,四個麒麟顏色各不相同,每兩個麒麟之間還有一只金色的鳳凰,鳳凰張開雙翅,像要飛出去一樣。燈的上層占居下層的中間位置,是一個會不停旋轉的蓮花底座宮燈,宮燈的四面各盤踞著一條綠色的龍,喻意龍鳳呈祥。
公園正門的廣場上,東西兩側有四個樣板戲花燈,分別為智取威虎山、白毛女、紅燈記等。圍繞著公園的小路上,各樣花燈把公園裝扮的分外美麗,這些花燈有守株待兔、賣火柴的小女孩、聞雞起舞、李白的鐵杵磨針……這些漂亮的花燈令我眼花繚亂,每到一處,我都要駐足欣賞一會兒,每每都要在媽媽的催促下才離開。時間過得飛快,不知不覺中時針指到了九點鐘,我們依依不舍地離開了公園。
這是一個快樂的元宵節之夜,是一個令人難忘的夜晚。
這一天,很平凡,跟平常的寒假暑假一樣。
上午,我一覺睡到中午,爸爸趁我還在呼呼大睡的時候,溜到椒江開會了。爸爸走了沒多久,我就起床了。我的早餐是一碗面,嚴格來說就是中餐了。
下午,我和媽媽一起著看書,我看著看著,眼睛就累了,我忍不住了,就偷偷看了一下外面,突然,我看到桌子上有些紙,我就仍下書本,走到桌子前,拿起一張紙就開始折,折什么呢?折小貓咪書簽吧。在我折紙的時候,媽媽來了一個新花樣,就是“練功看書”,媽媽的背靠在墻上,人站著,練楊老師的“座無形的凳子”,手拿著書在那里不停地看。媽媽不停地叫我去做作業,而我就是不聽,連續做了一個下午的“練功折紙”。
傍晚,爸爸回來了,把我扣在書桌上,盯著我寫作業。
這一天,真是平凡的一天。
文檔為doc格式