精選周記初中生匯編8篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的周記初中生8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記初中生 篇1

我是個喜歡看書的孩子，沒事時手里就捧著一本書不停地看，走路看，躺著看，站著看，光線不足也照樣看。久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成近視眼了。我從三年級就開始視力模糊，本來想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了四年級，視力一天不如一天，才配了一副眼鏡．

近視是一件很麻煩的事，它為我帶來了不少苦惱，因為媽媽很反對我戴眼鏡。每當我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，她說女孩子戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的痛苦，尤其是我的近視已達三百多度，若不戴眼鏡，遠處的東西在我看來只是白茫茫的一片。

近視對我來說，真是件麻煩的事呢。因為近視，得時時刻刻把眼鏡帶在身邊，而我又常常忘記，以致鬧出笑話。記得有一次去看電影，我偏偏忘了戴眼鏡，無可奈何，只得將就，結果那場電影就在模糊中過去了。還好是國產片，雖看不清，到聽得懂。要是外語片的話，看了跟沒有看一樣。

由于媽媽反對我戴眼鏡，我只有看電影、讀書、看電視時才戴。有時在大街上迎面來了一個人對我笑，我也看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近視眼的人，還以為我目中無人。唉！真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”。

以上的這些苦惱，我想，只有眼睛近視的人，才能體會到。

同學們，好好地保護你們的心靈之窗吧！不要糟蹋了它，等到你近視時，后悔就來不及了。

周記初中生 篇2

一轉眼，我已經12歲了，我即將踏上初中的旅途，我長大了。

在這個暑假，我曾無數次幻想開學時候的情景，心里無比興奮，今年暑假不像往日一樣，太陽公公非常懶常常睡覺，一直讓雨姑娘來值班，雨姑娘一會兒淅淅瀝瀝的下小雨，一會噼里啪啦的下暴雨，我喜歡溫順的小雨，蒙蒙細雨像幕布一樣在空中，像一個水簾洞，美麗極了。我討厭狂躁的暴雨，暴雨沖走了房屋樹木還有莊家，沖走了許多東西，我為擁有這些東西的人悲哀。

每一年，我都期盼著暑假的到來，因為我覺得暑假不用學習，可以好好玩。但是沒有了同學，你又和誰玩呢？在暑假期間我又期盼著趕快開學。

每一天我都在自娛自樂，很無聊，有時有同學來找我，我就非常開心，我們在一起快樂的玩耍，我們在一起談心，做游戲，很充實。

今年下雨下的很多，我常常在屋檐下看雨，聽著雨的聲音。心情很舒暢。雨潤濕了土地，花草樹木，草上留著雨露，晶瑩剔透。空氣中混雜著泥土的氣味和花草的芳香。下過雨后空氣非常清新，有著沁人心脾的香味。我常常在下雨后深深的吮吸空氣，心情也會變好。

每過一個暑假我就會上一個新的年級。很期待新年級的生活。

周記初中生 篇3

只要一有空，我就拉著小方下一盤棋。下棋這件事我覺得非常有趣。

那天是一個周末，我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好，然后我們雙方開戰。

開始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。采取明假暗真的方式。后來，我知道了小方的詭計，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。于是，我調兵遣將，給小方來一 個“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱，早有準備，悄悄地將他的三個“卒”帶過了“河”。

我在即將勝利的時候，發現自己的士兵已經把對手的棋盤占領了。我對小方說：“怎么樣，你認輸了吧。”小方沮喪地說：“我輸了。”在一旁的爺爺奶奶對我說：“贏了也不要自滿呀。”并安慰小方 說：“輸了不要灰心，下次努力。”我和小方聽了這話后繼續下棋，結果小方贏了。從此以后我和小方一有時間就“殺”兩盤。漸漸的我們成了“棋友”。

這件事真有趣呀！有時間你也來參加我們的“戰斗”吧！

周記初中生 篇4

有人說，捷徑很方便，也有人說，捷徑很危險。對此，我有自己的看法。

有一個故事。有一個職員去機場接外賓，時間不多了，他上一輛出租車。他向司機表達了自己急切的心情，表示要走最短的路。司機說，我看您還是走最快的路吧。職員不解，問他最短的路為什么不是最快的路？不過，他還是走了最快的路，果然完成了任務。他回去的時候，看見最短的路上爬滿了車。

由此可見，捷徑非常危險。

在這里，我告訴大家，千萬別圖一時快而后悔終身，社會上的捷徑的危害是不可想象的走這樣的捷徑，非常容易因根基不牢而掉下。

對于我們小學生來說，要踏踏實實去落實本領，不要走捷徑，一時沖動千古恨

周記初中生 篇5

從小學生變為初中生就像是從毛毛蟲變為蝴蝶，是一次成長的過程。剛剛成為初中生，喜怒哀樂的.滋味就時有發生，這就是初中生的滋味。

在還沒成為初中生時，腦海中就已經在勾勒初中生的生活了。但我這么也不會想到，第一次的周周練，我能考到92分。那一天，看到同學們一個一個從教師手中拿走了試卷，我的心里就像住著一只小兔子，越跳越快。“韓陽，92分”。呵，92分，那可是前所未有的好成績，及時我猜想過一百種可能，也不會想到能考92分。回到家，母親又把我夸獎了一番，心里比吃了蜜還甜。這是初中生喜的滋味。

在小學里，語文一直不錯，沒想到，憑借摸底靠的分數，居然當上了我們那邊的四人小組語文組長。在小學里，從沒當過官，連看檢查衛生的人的眼神都是敬仰的。現在一到小學，就當了個語文小組長。心花怒放，興奮到想對天大吼一聲。這是初中生樂的滋味。

別以為初中生只有喜和樂，哀愁也少不了。

那本英語的補充習題，我記得我明明交了，那就奇怪了發下來的時候怎么會沒有我的呢？想不明白，我東找西找，就是沒找到。愁啊，心里感覺有個東西壓在下面，感覺呼吸都沒有以前痛快了，要不住的呼吸，才能讓心里好受些。是啊，書都沒有找到，這么能開心得起來呢，這是初中生的愁的滋味。

要說哀，莫過于體育課上了。首先，體育課上要學做操，那個操我怎么都學不會，特別煩，只能看著別的同學做，好不自在。上到半節課時還要跑步，說什么是自由跑，可看著那么多同學在自己前面，就意識到這根本就不是什么自由跑，于是我自己也跑起來。開始還好，過了一會，就感到喉嚨開始冒煙，里面有一團火焰在燃燒，等到跑完，那團火焰才慢慢被澆滅。累得氣都喘不過來。這是初中生的哀的滋味。

這多姿多彩的喜樂哀愁，構成了我初中生的滋味。

周記初中生 篇6

“鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個懶腰，便半睜著眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學校，一日緊張的學習生活就算拉開了序幕。

一日的課時真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭并進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來挑戰，《還鄉夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角坐標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來，同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢？我不免總會感嘆：“初三的一日好似小學的一年。”

下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。

一日中最快樂的時間莫過于午休的時候。這時班級里也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長，午飯過后，暴風雨再次襲來，自己仿佛又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。

密度大得驚人的一日生活過去了，晚自習回到家后也別想清閑，孤燈長夜，又得苦苦奮斗到很晚。不如何時，才又能鉆進我最愛呆的地方――被窩。

躺在床上，回想這忙碌的一日，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學到了許多的知識，更重要的是磨煉了自己的意志力。“不經歷風雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉，一日緊張的生活就這樣落下了帷幕。

明天依舊會是燦爛陽光！

周記初中生 篇7

從小性格孤僻的我，從不擅長與人交流，也不敢與人大聲說話，生怕一說話就會說錯一樣，所以也害怕長大，因為長大，也就意味著面對的人也越來越多，與人交流也是不可避免的。就這樣子，害怕上初中，因為上初中就得意味著要住校。

可是時間不聽我的話，還是如期地到了初中生活，懷著一顆恐懼之心來到了初中學校，低著頭，不敢正視任何一個人，來到新的班級，老師要每個人介紹，每到這個時候，就害怕，輪到我的時候我就簡單地說我叫什么，當時老師還把我的名字搞混有點在開玩笑，可是我覺得好丟臉呀。這時就需要安排座位，我被分配到跟一個很高的女同學，記得是你跟我第一個打招呼的，你笑起來很好看，有兩個淺淺的酒窩，你問著我家住哪，說你外婆就在我們村，也許是因為你外婆是我們家的吧，感覺到分外的親切。可能你也看出我的性格內向吧，但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐懼。

不知道接下來的初中生活會怎么樣，但是我希望接下來你陪我走過初中生活，希望這三年的初中，你都能是我的同桌。

周記初中生 篇8

書籍是一首歌，唱出世上最動聽的聲音；書籍是一幅畫，描繪出世上最美的景色；書籍是一顆流星，劃出世上最美的弧線……

只有真正受到社會的壓力，我們才會感到祥子的無奈，我們才會真正去理解，去關愛那些生活在社會最層的人，因為他們最容易被社會摧毀那隱藏在生活中的勤勞和善良，最終變得消極而無聊。我不相信老舍先生會給駱駝祥子這樣一個結局，可祥子所受的痛苦也許只有他自己能懂。

從小草生長為大樹，這需要多大的毅力與汗水澆灌啊！可她成功啦！《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經是人人都瞧不起的小草，去成長為震動文壇的一棵大樹，她向別人證明了自己的努力與汗水沒有白費。她以自己為原型塑造了一個執著堅持的形象，讀完《簡愛》我才知道小草是可以出人頭地，是可以長成大樹的！

狡猾奸詐的騙子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可愛的小女孩卻最終得到凍死街頭的下場……我不明白為什么？為什么壞人得到的恩惠往往比好人的要多。這是我讀了《安徒生童話》的感受。我曾厭惡這本書，因為他讓善良可愛的小女孩得到那樣一個下場。直到后來幾次閱讀我才明白，雖然小女孩最后是凍死的。但他是被自己最敬愛的奶奶接走的，所以她臉上帶著幸福的微笑。因為她到另一個世界去啦！另一個沒有無情，只充滿愛的世界享福去啦！

書籍是琴弦，奏出最美麗的樂曲；書籍是海洋，任你盡情遨游；書籍是翅膀，帶你在藍天上翱翔！