【精品】小學生周記范文9篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的小學生周記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學生周記 篇1

陽光明媚的早晨，只有我一個人在家，突然我想起了今天是母親節(jié)，為媽媽做點什么呢?幫媽媽大掃除吧!好說干就干。

我先擦玻璃，首先我打了一盆水，拿來倆塊布子，我把一塊布子沾濕，開始擦玻璃，我先把布子放在最上頭，從上往下擦，擦了一遍又一遍，玻璃被我擦得干干凈凈的，最后我又用了干布子擦了一遍，接著我開始擦桌子，我一看頓時驚呆了，牛奶撒了一桌子，面包掉了一地，于是我拿來一把掃帚，把面包一點點掃進簸箕里，倒進了垃圾桶，然后我又拿來一塊布子，把撒了一桌子的牛奶擦干凈，這時我又看到了我的書桌也很亂，就開始收拾我的書桌，我先把書搬到凳子上，然后拿來一塊干凈的布子，把書桌擦干凈，又把同類的書整好放在一起，看到這干凈整齊的書桌，我心里別提有多高興了，最后在看看地板臟兮兮的像張大花臉，這時我回憶起媽媽打掃地的程序，先把地掃干凈，再把拖把弄濕后再拖地，就這樣我賣力的拖了好幾遍，終于把地拖的干干凈凈的了。

過了一會媽媽回來到了，看到這一切高興地對我說：“你真的長大了，知道幫媽媽干家務了，太好了!”聽了媽媽的話，我心里有說不出的喜悅。

小學生周記 篇2

昨天是三·八婦女節(jié)。快下學了，老師說：“昨天回去給媽媽洗腳。”我們班熱鬧起來。我從來都沒有給媽媽洗過腳，這可是第一次。老師說：“寫一篇給媽媽洗腳的日記。”要是我不洗吧，日 記就不能寫了，要是寫其它的日記也不行，我只好給媽媽洗腳了。

放學了，李炳業(yè)去我家玩。我們回到家先玩了半個小時的電腦就下去玩了。在下面玩了一會，我就回家了。

晚上了，我作業(yè)都寫完了，只差給媽媽洗腳了。我有點緊張，因為這是第一次我給我媽媽洗腳。過了一會兒，我開始給媽媽洗腳了，我先給媽媽洗一下腳趾頭，再給她洗腳面。媽媽說：真舒服 。“我給媽媽洗完了。

小學生周記 篇3

3月12日 星期六(晴)

一年一度的植樹節(jié)又來到了，今天，我們在張老師和爸爸媽媽的帶領下，來到了章丘植物園參加“親子共植愛心幸福樹”活動。

我們來到了一塊平地，先領了工具和樹苗，大家便都熱火朝天的干了起來。我也不甘示弱，專心致志地挖起了樹坑。我和媽媽挖好了一個圓柱形的坑，我把小樹苗輕輕的放進坑里，緊緊的扶著小樹苗，生怕小樹苗歪倒。媽媽用鐵鏟給小樹苗填土，填呀填，樹坑里的土填滿了，小樹苗已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕Ｎ液蛬寢層媚_把土踩結實，最后把水慢慢地倒進土里。

我看著自己親手種下的小樹，露出了滿意的笑容。

我祝愿小樹苗跟我們一起茁壯成長!

小學生周記 篇4

前幾天，爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。

今天，爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過年了，得收拾收拾這小東西了。”

只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放啊！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸爸太殘忍了！”爸爸說：“大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則。”聽起來，爸爸吃沙雞還是理所當然了。

人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。

可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候！

現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

是的，我們學習是為什么？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業(yè)，考第一，上好學校，為了什么？也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發(fā)自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？

小學生周記 篇5

假如我是神奇的圣誕老公公，能心想事成，我想送一些神秘禮物感謝辛苦照顧我的人，答謝他們平日對我的照顧。

我想送從小就很照顧我、每天總是如保鏢般守護著我、犧牲自己年輕時光的媽媽，送給他“綿綿云”讓媽媽躺下去能夠放松心情，把肩上的重任拋到九霄云外，和“做家務機器人”好讓媽媽有時間保養(yǎng)自己為了照顧我而變粗糙的手，也可以讓媽媽無憂無慮、天天開心。

我想送每天在外風吹雨打、日曬雨淋的爸爸，送給他堆積如山的黃金，就不用在外辛苦的工作并且再變一棟“黃金豪宅”，讓他在家享福，過著富有的日子。

我還想送如天使般會在我傷心難過時安慰我的姐姐，送給她“好運冰淇淋”吃下它就能夠好運旺旺來、事事順利，和“愛心如意機”讓她幫助別人后，再跟“愛心如意機”講想要的東西，它就會變出來給她，讓她好心有好報。

要是我真的'是神奇的圣誕老公公，我就能變出禮物給親人了，但是我發(fā)現(xiàn)親人之間最重要的就是“愛”，因為有了愛才有幸福，所以大家要珍惜家人的愛喔！

小學生周記 篇6

秋天的樹葉周記二則 隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣，大多已經換上了一套金黃色的衣裳。

這個星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹林。

我撿起一片楓葉細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。看著滿樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的詩句"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細長的柳葉......這些多姿多彩的秋葉正點裝著絢麗的秋天。

小學生周記 篇7

今天是星期我心想我睡個懶覺吧，但我想這是不可能的，沒有想到媽媽居然同意了，我開心死了，過了一會兒，我迷迷糊糊的聽見媽媽對我說，要帶著妹妹去理發(fā)，我答應了。過了20分鐘后我睡醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，我洗了臉，刷了個牙，媽媽還沒回來。于是我到奶奶家去，發(fā)現(xiàn)奶奶沒有在家，別人說奶奶上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發(fā)現(xiàn)旁邊有兩包方便面，于是我想自己煮泡面，說干就干！

我先在鍋里放上水，把鍋放在電磁爐上，按開電磁爐，過了一會兒，發(fā)現(xiàn)咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進去“啊，我的媽呀！“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來，把方便面放進去，我就去上廁所了，回來我發(fā)現(xiàn)鍋里的水濺出來了，”O(jiān)h my god！“我趕快把按鈕關上，這才好了，發(fā)現(xiàn)方便面熟了。我把它挑出來，放一些調料。”喔喔，好好吃！“我嘗到了自己做飯的成果。

我的心中好甜！

小學生周記 篇8

一年一度的清明節(jié)到了。今天，陽光燦爛，春風拂面，我和外公、外婆、爸爸、媽媽一起去掃墓。

一路上，我看見了綠綠的小草，五顏六色的小花，好看極了。來到墓地，媽媽把一籃白色的菊花放在墓上。外婆拿出一些食物，我好奇地問媽媽：“這食物干什么用的？”媽媽說：“這是祭祖用的貢品。”這時，爸爸說：“清明節(jié)掃墓是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)”。

掃墓結束時，外公拿出鞭炮，我連忙說：“外公，掃墓不能放鞭炮，要安全掃墓。”外公笑了笑說：“你真是一個懂事的好孩子”。

小學生周記 篇9

3月5日星期二晴

一節(jié)難忘的品德課

今天，我們班舉行了一節(jié)難忘的品德課。

“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺。她望了望黑板上沒帶材料的同學的名單，沉思了一會兒，說：“既然是品德課，那就來聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧。”嘿嘿，這有何難？我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來從容不迫地說：“可以寫一個備忘錄，把所需的材料寫在上面。”這時，周燁連忙接上了話茬而，滔滔不絕地說：“對呀，對呀，除了這些，還能有個專門放學習資料的地方，一邊拿取。”方慶玲也參與了其中，她信心十足地說：“我是抄了張課程表，晚上做好作業(yè)，對著課程表，把明天所需的材料放進書包，早上要復查過。”哇，方方聯(lián)系自己的生活實際給我們介紹了這么個好辦法，還買了“雙保險”，高！頓時，雷鳴般的掌聲頓時響起，為她的機智而響起，為她的聰明而響起，為她的創(chuàng)意而響起。掌聲中含著羨慕，含著敬佩……

“那要是早上的時間不夠來檢查材料是否帶齊，怎么辦？”人群中發(fā)出了疑問。徐翔昊一馬當先地說：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問題迎刃而解了。

“我發(fā)現(xiàn)同學們上課老是愛說話，這可怎么辦呢？”老師又一次發(fā)出了質疑。“我覺得同學們要學會自律，學會自我約束。”萬明卉不緊不慢地說。“同學們也可以相互監(jiān)督呀！”何軒補充說。這下，佳佳可有意見了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進行周邊檢舉。”我驕傲地說。討論漸漸推向高潮。“還有辦法嗎？”老師一連追問。對呀，我可以像方方一樣采取現(xiàn)身說法，于是我從容不迫地說：“以前，我很愛說話，然后，我就在桌子上貼了一個便利貼，在上面寫上勵志語。每當我想說話的時候，就看看勵志語，告誡自己不要說話。”話音剛落，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！

快樂的時光總是過得飛快，不一會兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”