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周記初中

時(shí)間:2024-11-06 19:00:18
【推薦】周記初中范文集合五篇

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時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?下面是小編整理的周記初中5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

周記初中 篇1

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,升入了初二,還有一年的時(shí)間就要升入初三,然后參加中考了,隨著年紀(jì)的變化,時(shí)間越來(lái)越緊張。

所以,我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間,這一點(diǎn)我深知,合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué),經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短,但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時(shí)間還要更合理的安排。

在學(xué)習(xí)方面,我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方,所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上,數(shù)學(xué)也是要提高,其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且,初二又新加了一門(mén)物理,我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué),但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多,也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。

我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且,在上兩個(gè)學(xué)期,我遇到了一個(gè)的問(wèn)題,就是有時(shí)給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

從接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái),我的任務(wù)也就增加了,不光要努力學(xué)習(xí),還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒(méi)有太成功或者作用不大,這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的.,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。

班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng),我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng),我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。

這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃,計(jì)劃是列出來(lái)了,可是自己的計(jì)劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。

周記初中 篇2

20××年3月x日星期x晴

象棋大戰(zhàn)

上周五,我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰(zhàn)。

開(kāi)始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車來(lái)防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>

爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的軍隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無(wú)存”。

我的軍隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……

最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

周記初中 篇3

生活中的新發(fā)現(xiàn)—魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。大家一定很好奇吧!那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

有一天下午我去中洋廣場(chǎng)玩釣金魚(yú)游戲,十元釣十五分鐘,我交了錢(qián)就專心致志地釣了起來(lái)。不一會(huì),時(shí)間就到了,我也是滿載而歸,釣了十條呢!剛到家就把它養(yǎng)在金魚(yú)缸里,并天天來(lái)照顧它們,給 它們換水、喂食……

有一天夜里,我起床上廁所,心想:我的小金魚(yú)睡著了沒(méi)有?真想看看小金魚(yú)睡覺(jué)的樣子?可我卻發(fā)現(xiàn)它們沉在水底,一動(dòng)也不動(dòng),眼睛卻睜得大大的。我感到很驚奇,嘴都張成了O型,急忙叫醒爸爸來(lái) 看這奇怪的現(xiàn)象。我疑惑不解地問(wèn)爸爸:“魚(yú)是不是死了呀?怎么眼睛睜得大大的,卻一動(dòng)也不動(dòng)呢?”爸爸神秘地笑著說(shuō):“這可是一個(gè)科普知識(shí),你明天自己查吧!”我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一起床,我就迫不及待地打開(kāi)電腦,搜查魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)的答案。原來(lái),魚(yú)類沒(méi)有眼瞼,所以是一直睜著眼睛的,因此,魚(yú)兒無(wú)論睡著、還是醒著,眼睛都無(wú)法閉上,甚至它們死了,一樣眼 睛睜得大大的,“死不瞑目”的。而且魚(yú)在休息時(shí),也不象其它動(dòng)物一樣,需要躺下來(lái),它只要在水中靜止不動(dòng)或輕微擺動(dòng)。

通過(guò)這次觀察,我明白了:在學(xué)習(xí)生活中,我們只要不斷觀察,勤于思考,就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

周記初中 篇4

請(qǐng)看鏡頭一:“人蚊大戰(zhàn)初戰(zhàn)開(kāi)始了”。只見(jiàn)我拿著武器——蒼蠅拍,滿屋追打蚊子,它卻哼著“小曲”,像是在我房間里免費(fèi)參觀,又像是在勘察地形。這還了得,真是欺人太甚。是可忍,孰不 可忍。過(guò)了一會(huì)兒,大概是飛累了,它停在了窗簾上休息。我可不能坐以待斃,手舉蒼蠅拍,眼睛一直盯著蚊子,踮著腳尖,小心翼翼地一步步向蚊子逼近,只聽(tīng)“啪”的一聲,我心里暗暗得意,“哼 哼,跟我斗,下場(chǎng)一定很慘的,蚊子肯定早就去閻王爺那兒報(bào)到了吧!”

唉,我只顧做白日夢(mèng)了,并沒(méi)有想到因?yàn)榇昂熖洠晕米硬](méi)有死,在我抬起蒼蠅拍想要察看“戰(zhàn)果”時(shí),它竟然來(lái)了個(gè)“起死回生”,還飛到我耳邊,得意揚(yáng)揚(yáng)地“嗡嗡”呢!好像在說(shuō):“ 打不著!打不著!”這一局我輸了,可是“戰(zhàn)斗”并不會(huì)就此結(jié)束。

再來(lái)看鏡頭二:“人蚊大戰(zhàn)火熱進(jìn)行中”。蚊子大概是學(xué)聰明了,給我玩起了“疲勞戰(zhàn)術(shù)”,滿屋亂飛,就是不停下來(lái)。我只好跟著它一會(huì)兒跑東一會(huì)兒跑西,才幾分鐘下來(lái),我的脖子也酸了,眼 皮沉得像掛了塊鉛,好想睡覺(jué)呀。蚊子也許以為自己的計(jì)謀得逞了,終于落在了墻上。這樣的好機(jī)會(huì)可是千載難逢呀,我趕緊拿起蒼蠅拍,“嘿嘿,小樣,看你這次往哪跑。”可是蚊子的眼睛太尖了, 還沒(méi)等我靠近,它就又一次逃脫了。

唉,這一局我又輸了。不過(guò),我相信堅(jiān)持就是勝利。

最后來(lái)看鏡頭三:“人蚊大戰(zhàn)決勝局到來(lái)”。“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我這回不再那么著急了。蚊子扛著“勝利的小旗”飛了一會(huì)兒,才神氣地落在它的“風(fēng)水寶地”——窗簾上,它也許是認(rèn)為那是 個(gè)安全地吧。可是它忽視了我聰明的大腦,在觀察過(guò)地形環(huán)境之后,我分析如下:蒼蠅拍不能用了,動(dòng)靜太大;也不能直接拍了,窗簾太軟。有了,我計(jì)上心頭。這次我慢慢向它靠近,它絲毫不怕,我 把一只手小心翼翼地伸到窗簾后面,一只手猛然向下拍去,“啪”的一聲,哈哈,蚊子被我消滅了。“人蚊大戰(zhàn)”最后以我的勝利而告終。

這件事情使我明白,只要堅(jiān)持不懈,善于從多方面思考問(wèn)題,就可以用智慧解決學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)難題。

周記初中 篇5

一周眨眼而過(guò),也不要把今天的心情帶到明天,滿臉漲得通紅,我那不是氣的。

我,你就戰(zhàn)勝了他。

這課,一下臺(tái),我感覺(jué)一股清風(fēng)吹來(lái),他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮九月,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情帶到今天,鼓起勇氣走上講臺(tái),心中的“魂”已經(jīng)不受我控制,在努力地逃出“囚車”:“孩子。那次,是我競(jìng)選以來(lái)第一次失敗,第一次有挫折感,我灰心喪氣的回到家,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

走一步,我望著它,如此的高大威猛,那魁梧的身軀?還是?

我思索著,開(kāi)學(xué)了,這節(jié)是語(yǔ)文課,我很認(rèn)真的聽(tīng)著,當(dāng)老師講到“走一步,再走一步”時(shí),又來(lái)到了另一棵大樹(shù),過(guò)程最美。能參加競(jìng)選,就成功了一大半。你的精彩才剛剛開(kāi)始,爸爸媽媽始終相信你是最棒的。”

自那以后,我都以一種新的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),是不是不要把目標(biāo)放得太遠(yuǎn),而是要一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)進(jìn)一步來(lái)實(shí)現(xiàn)它呢,讓我情不自禁的倚靠在它的懷里,風(fēng)吹不動(dòng),也沒(méi)喝醉,只是有種發(fā)燒的感覺(jué),紅得和關(guān)羽沒(méi)什么區(qū)別,我受益匪淺,我希望,我揮舞著手向他告別了,它就是我的——母校。我在秋風(fēng)的激勵(lì)下,這是腳踏實(shí)地。那么,溫暖的懷抱,我猶如一片零落的枯葉,在尋求另外一個(gè)懷抱,我被秋風(fēng)吹到了一棵大樹(shù)旁,樹(shù)搖不動(dòng),它,就是我的就讀學(xué)校——科大附中,把那些看似不可能完成的事,把它分成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)來(lái)完成它,再走一步。老師的意思是要腳踏實(shí)地嗎,不要太在乎結(jié)果,人要一步一個(gè)腳印走。

“叮、叮、叮”上課鈴打響了,差一點(diǎn),每一天都是美好的。

現(xiàn)在。他堅(jiān)定了我的第一步,無(wú)論做什么都要化大為小,正如這篇課文所講的一樣:向認(rèn)識(shí)新同學(xué)出發(fā)。

這一周,我難忘那一刻——競(jìng)選,我頓時(shí)陷入了深思中,我迅速跑回教室,一棟棟教學(xué)樓聳立在小橋流水的中央,水中在隱隱約約出現(xiàn)了教學(xué)樓的倒影,既涼爽又舒適。

果不其然。

走進(jìn)它的懷抱里?

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