【實(shí)用】初中周記范文匯編六篇

不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初中周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中周記 篇1

20××年3月x日星期x晴

我感嘆著這人生

只有不斷的努力，才會(huì)收獲付出的艱辛所換來的成果，人生這條路似乎很漫長(zhǎng)又似乎一眨眼就過去了，因此要好好的珍惜哦，下面我們看看我們的小作者是怎樣寫的吧。

今天早上我6點(diǎn)就去了學(xué)校，天氣有點(diǎn)冷颼颼的，街上的人們卻早已開始工作起來了。賣包子的在蒸包子；賣粉的在招客人；開三馬車的“嘀嘀”拉著客人啟動(dòng)了。

我到教室里，才有兩個(gè)人做在教室里。我自個(gè)就在座位上看書，看了一下我又該去掃地了。我邊掃地邊感嘆著，感嘆著這人生。我來到這個(gè)班級(jí)里我開始變的悲觀起來，我不太喜歡和他們說話，和他們一起沒有話題可聊。我的同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，我經(jīng)常問我自己為什么我學(xué)習(xí)這么差？為什么同在一個(gè)班級(jí)里的成績(jī)相差的那么遠(yuǎn)？為什么？記得有一次我考試都冒冷汗了。我很害怕語(yǔ)文試卷發(fā)下來，我害怕會(huì)被別人瞧不起，我很害怕看到我作文的分?jǐn)?shù)，我很害怕那試卷上一個(gè)又一個(gè)的紅紅的鮮艷鮮艷的大馬叉，我不敢看，怕我眼淚會(huì)不受控制的流出來。

我一個(gè)人低著頭掃著地，感嘆著這人生。一陣風(fēng)吹來，柳樹的柳條在互相的交談著，我的同學(xué)也在有說有笑的交談著，我在感嘆為什么我不能有這想他們那樣的心態(tài)交談呢？而我卻自己在與我的心靈交談。我曾今也問過他們，你們?yōu)槭裁床辉诤踝约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)呢？他們說道：學(xué)習(xí)成績(jī)又不可以當(dāng)飯吃。是啊，學(xué)習(xí)成績(jī)的確不可以當(dāng)飯吃，可是現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，人生的被迫，父母的期望。我們不能不學(xué)啊，沒有知識(shí)的人生是乏味的，沒有知識(shí)的人類就更不用說了。活到老學(xué)到老，人生就是這樣在不斷的學(xué)習(xí)中，在不斷的進(jìn)取中，在不斷的奮斗和努力中。

初中周記 篇2

開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了，說起來今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ荩宰蛱熳詈蟮恼Z(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。

回想往往，有開心、有難過。第一天的時(shí)候，老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了“日常生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文學(xué)習(xí)日常化”的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想，如何做到呢？后來我才知道，語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言，我們平時(shí)說得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力，無(wú)論什么時(shí)候，他都想通過特別的教學(xué)方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是：“有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì)引出無(wú)窮的不同。”這句話在警示我們要一直努力啊！老師的語(yǔ)文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會(huì)遷移能力，告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢……

突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無(wú)從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。

離別只是一場(chǎng)新的開始。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我還會(huì)繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。

本周過得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭。總之，做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了，應(yīng)該多問問。

周六還是一如既往的去上課和寫作業(yè)時(shí)光，這次決定把所有作業(yè)寫完。

周日計(jì)劃是去文具店購(gòu)物，開學(xué)前一直沒時(shí)間去一趟真是可惜T^T，當(dāng)然在路上我會(huì)看一看《老人與海》，這也算是一項(xiàng)消遣吧。

兩天有時(shí)間的話復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)物理，整理整理知識(shí)。

初中周記 篇3

挫折是生活中不可缺少的，有了挫折，才會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)。正如美國(guó)思想家愛默生曾經(jīng)說過：“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。”

那是一個(gè)炎炎的夏日，我看見別人騎著自行車，十分得瀟灑，于是，我也十分想學(xué)，就把家里那輛滿“身”都是灰塵的自行車給推了出來。

學(xué)自行車當(dāng)然沒有那么容易——我雖然能夠在媽媽的幫助下，慢慢騎上去。但這自行車就像一個(gè)放蕩不羈的野狗一樣，即便媽媽用手幫我在后面幫我控制，它也不聽我的，車頭東扭扭，西扭扭，一點(diǎn)兒也不聽話。我想：既然我慢慢騎，掌握不好自行車，那騎快一點(diǎn)，是不是就會(huì)掌握住呢？試試看吧！反正有媽媽在后面幫我控制呢！于是，我加速。

可是，一個(gè)連“走路”都沒學(xué)會(huì)的“小孩”，怎么能學(xué)“跑步”呢？由于速度太快，媽媽也控制不了了，我重重地摔在了地上，腿上受傷了。

我不高興了，踢了自行車一把，說：“學(xué)騎自行車竟然這么麻煩，算了，我肯定學(xué)不好的，還是算了吧！”可是，我又轉(zhuǎn)念一想：“發(fā)明大王”愛迪生當(dāng)

初失敗了兩千次才發(fā)明了電燈，他受到的挫折多么大啊！今天，我遇到這點(diǎn)小小的挫折就退縮，怎么能行？我一定要更加努力！

于是，我爬了起來，在媽媽的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)自行車，沒想到，過了幾天，這條“野狗”就被我治得服服帖帖的！我高興極了：哦！我戰(zhàn)勝挫折了。

挫折就像一塊石頭，他會(huì)使你在人生的路上，不斷地跌倒，但是，只要我們從跌倒的地方站起來，永不放棄，相信，挫折也會(huì)被你打敗！

初中周記 篇4

去年開始，身邊越來越多的人戴起了眼鏡，我覺得很帥的樣子，看上去就像個(gè)知識(shí)分子，我竟也有些羨慕起來，有時(shí)候還拿同桌的眼鏡戴著玩。

最后我竟然真的近視了，今天爸爸帶我去醫(yī)院看眼科，在路上，我可真是得意，心想：我終于可以成為眼鏡家族的一員了，終于可以戴上那帥氣的眼鏡了。到了醫(yī)院一看，真是“人山人海”啊!本來就小的房間變得擁擠不堪，連個(gè)落腳的地兒都沒有。一些同樣是配眼鏡的孩子從我身旁走過，我原以為他們是開心的，可事實(shí)上他們的臉上卻明顯掛著憂愁，這使我怎么也不明白。

不管了，我先掛了號(hào)，向四樓的診室進(jìn)發(fā)。診室里很悶，加上混亂的場(chǎng)面，嘈雜的聲音，使人渾身不舒服。因?yàn)槲襾淼奶t了，竟然排到了58號(hào)，沒辦法，只好默默等待。我一邊找著座位，一邊聽著旁邊叔叔阿姨們的交談：“那么小就近視，以后每年增加100度，這可怎么辦啊?”“是啊，如果早一點(diǎn)來就好了，還可以矯正，我也是近視的人，知道戴眼鏡的痛苦。”我心想：難道戴眼鏡真的很難受嗎?

過了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我，根據(jù)醫(yī)生的囑咐，我去一樓滴了四次眼藥水，心中想著叔叔阿姨們的話，很不是滋味。

記一次配眼鏡記滴了眼藥水我正處于“散瞳”狀態(tài)，看什么都模糊，醫(yī)生叫我下午三點(diǎn)半回來配眼鏡。我走在回旅館的路上，竟有一絲痛苦，眼鏡很帥這個(gè)想法動(dòng)搖了。

下午三時(shí)左右我便重返醫(yī)院，醫(yī)生為我調(diào)了一副測(cè)試眼鏡，隨著醫(yī)生逐漸加厚鏡片，直到了400度。醫(yī)生叫我到樓梯上走幾步，沒走幾步就感覺到沉重的鏡架幾乎要壓斷我的'鼻梁，后來，醫(yī)生為我配了一副眼鏡，我便垂頭喪氣的走出了醫(yī)院。

眼睛是心靈的窗戶，請(qǐng)大家好好珍惜吧!不要像我一樣，到了配眼鏡的時(shí)候才感到后悔。

初中周記 篇5

話說在20xx年的9月1日，一群來自各個(gè)小學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生，懷著對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新老師、新同學(xué)一切一切嶄新未來的憧憬和向往，齊聚在七《3》班這個(gè)集體下。從此，趣事就天天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二，如有雷同，純屬見鬼！

事例一：“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正認(rèn)真地在黑板上進(jìn)行板書。這時(shí)，老師聽到有腳蹭地的聲音，開始，老師也不太在意，過一會(huì)兒，老師有點(diǎn)煩躁，定睛一看，原來是S同學(xué)正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿，頗有點(diǎn)郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲，S同學(xué)被嚇著。老實(shí)說“你上課不認(rèn)真聽講，還在那彈鋼琴，眼睛都被你彈花”。老師的一番話引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅，羞愧的低下頭。這也使他有“鋼琴哥”的稱號(hào)。

事例二：印度梵文。開心學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課在9月2號(hào)上的。前幾節(jié)課說的都是一些大道理，我很期待第一堂真正意義上的數(shù)學(xué)課。嚀、嚀、嚀，上課鈴響，老師進(jìn)來，笑笑說：“同學(xué)們，今天我們來上初中的第一堂數(shù)學(xué)課。說到數(shù)學(xué)我們就想到阿拉伯?dāng)?shù)字，其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的，只不過阿拉伯王將它采納而已。”老師頓頓，接著說“印度人真是沒用，原來的梵文不用，用起英文。僅剩的一點(diǎn)梵經(jīng)還壓在大雁塔下。也沒什么人懂梵語(yǔ)！專門研究梵語(yǔ)的季羨林先生還死。就不知道他的徒弟怎么樣”。同學(xué)們聽，都笑起來。我覺得有這么一個(gè)妙語(yǔ)連珠的老師上課數(shù)學(xué)一定能學(xué)好。

其實(shí)，我們班的趣事可多。如果要都寫上，恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕，那就來我們七（3）班自己親身體驗(yàn)一下吧！如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸啊！

初中周記 篇6

輔導(dǎo)班下課了，我們都擁在一起玩耍。突然聽到“撲”的一聲“巨響”，有人放屁了。放的還是“毒氣彈”，空氣中彌漫著一股臭味。是誰(shuí)放的啊？大家你看看我，我看看你，沒有人承認(rèn)。姜瑞看我在看他，就說：“看什么看，又不是我。”我們又看向了周俊濤，他連忙擺手：“也不是我。”范子涵最夸張，他皺著眉頭，捂著鼻子，用手一個(gè)勁地扇著風(fēng)：“好臭啊，這誰(shuí)放的屁啊？”姜瑞懷疑地說：“范子涵，別裝了，就是你放的，我早上看你吃了一個(gè)大番薯，番薯吃了最會(huì)放屁了，肯定是你！”范子涵氣得滿臉通紅：“不是我放的，別冤枉人！”“不承認(rèn)就算了，生什么氣嘛！”姜瑞說完，把周俊濤拉到一邊竊竊私語(yǔ)起來。

過了一會(huì)兒，周俊濤叫道：“誰(shuí)把我窗臺(tái)上的酸奶給喝了？”姜瑞說：“我知道，是剛才放屁的人喝的。”范子涵急了：“我沒有喝你的酸奶！”

“哈哈哈……”頓時(shí)大家都笑了起來。范子涵這可真是不打自招啊！