實用的初二周記合集9篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的初二周記9篇，歡迎大家分享。

初二周記 篇1

我生活在一個平凡的家庭里，雖然，不富裕，但我覺得很幸福，也很開心。

我為什么覺得很幸福呢？因為我有一個好媽媽，也有一個好爸爸。我的爸爸、媽媽都是儀征中學的老師，他們倆都是盡心盡力教書的好老師！媽媽不但在學校認真的教書，做一名好老師，而且在家里也會親切地指導我作業，努力做一名好媽媽呢！這讓我覺得很幸福！當然，我的爸爸雖然工作忙一點，但也總會抽出時間，和我一起閱讀美文，一起寫讀后感。這讓我覺得很幸福！

我為什么覺得很開心呢？雖然爸爸、媽媽要起早貪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定會帶我去游山玩水，我在這旅游過程中也明白了許多深刻的道理！這讓我覺得很開心！暑假里，爸爸、媽媽有時還會親手做菜給我吃，品嘗著香甜可口的飯菜，這樣讓我也覺得很開心！

我生活在這樣一個幸福、開心的家庭里，我覺得既開心，又自豪！

初二周記 篇2

在一個盛夏的下午，陽光明媚，鴨媽媽心情很好，帶領著孩子們出去散步。小鴨子聽了，立刻站成一排，隨著媽媽來到了溫哥華街頭。

大街上人山人海，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著他們，他們絲毫沒有注意到一個沒蓋兒的下水井就在他們旁邊。突然，“撲通”一聲，幾只小鴨子失足掉進了下水井，這是井里傳出“嘎——嘎——”鴨媽媽聽見了，回頭一看，幾只可愛的寶寶不見了。鴨媽媽沒有慌，它告訴另幾只小鴨子在下水井旁看著，自己去找巡警尋求幫助。

鴨媽媽找到巡警后，先叼巡警的褲腳，然后向出事地點叫，可是巡警無動于衷。鴨媽媽不放棄，反復了幾次，巡警終于有了反應，看到鴨媽媽這么著急，就想：是不是出事了？便跟鴨媽媽跑向了出事地點······

到了出事地點，巡警看見幾只小鴨子圍在下水井前，覺得情況不妙，便向下看，果然——幾只小鴨子在湍急的水流中撲通著翅膀，便立刻想辦法救助。這時，旁邊已經擠滿了人。正巧，有一個路人提著籃子，巡警用繩子把籃子系上后，然后下去，把小鴨子們迅速地放入籃子，上面幾個好心的路人把他們小心翼翼地拉上來這樣反復幾次，落井的幾只小鴨子全都平安無事地救了出來。

這時鴨媽媽組織所有孩子們站成一排，發出“嘎——嘎——”的叫聲，好像在向巡警和路人們致謝。此時，在場路人都不約而同地鼓起掌來。

危險解除了，鴨媽媽又帶著孩子們上路了。此刻，路上的車都停下來，和巡警一起目送這群可愛的鴨子。

望著他們遠去的背影，我們深深地感受到：動物間濃濃的親情，同時，還體會到人與動物和諧相處是多么美好的事啊！

初二周記 篇3

哼著小曲，跑在草地上，投進大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。

我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風婆婆也在為它梳著它那長長的，細細的頭發，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。您們說，這柳樹到底像什么呢像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……

我走到田野，見農民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發出感嘆:如無春，哪有秋意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們，您們說是吧

窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠遠不止這些。

春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界!

初二周記 篇4

自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。

從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。

雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的.。所以，我以后要多看新聞聯播，多關心國家大事!

這次的數學卷子我真不應該得98分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

這次英語我得了96分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。

科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了93分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結經驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!

初二周記 篇5

隨著一陣下課鈴聲，教室里靜悄悄的，等候老師來布置作業。在安靜的教室里，老師脫口而出：“今天沒有家庭作業。”就這么短短的一句話，教室里像炸開了鍋似的，議論紛紛。

一路上，我心里既高興，又輕松。

回到家，我望著客廳，無所事事，不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢，現在可真無聊。我坐在沙發上，拿起搖控器打開電視，一看，除了電視劇就是動畫片。奇怪，平時看電視我都是津津有味的，而且是苦苦哀求媽媽才看的，但這時看又覺得沒什么有趣。這時，我發起愁來啦，平時老師不是布置一大堆令人心煩的作業嗎，今天怎么不布置啦。

這回我可有事做嘍。我捧著書入神的看了起來，書內精彩的內容吸引我看過一頁又想再看一頁。故事中有趣的情節感到津津有味，分秒不錯過。看著書，浮想聯翩。起初，我還看得入神，可看著看著，就有沒耐心了。我把書搭在一旁。托著下巴發愁。我越想越覺得無聊。突然，我急中生智，心中產生了一個念頭。于是，我拿出語文書，認真地預習了起來。這時，家中響起了一陣瑯瑯的讀書聲。我越預習越覺得有趣，覺得預習總比做那些無聊的事好。預習好了語文后，我還覺得不夠，接著又預習起了數學，英語……

第二天，當老師問要不要布置作業時，同學們都知道沒有作業做的無聊，就異口同聲地說：“要！”

嘗到了沒作業做的滋味，我今后不僅要認真完成家庭作業，還要學會自主學習！

初二周記 篇6

珍惜啊！我做到了嗎？哼哼！那一次我懂得了珍惜。

以前，我姨送我了一個黃色的小鳥，我十分的高興，喜上眉梢，因為我很早以前就想有一個小鳥陪我玩，可是媽媽不給我買，今天終于讓我得逞了，呵呵呵呵呵！

我在超市精心挑選了一個鳥籠子，回到家后，把小鳥放在了鳥籠子里，平常它的伙食就是一些小米和水，有人站在那里的時候它不會去吃，而當人離開的時候它便撲嗤地飛過去吃飯，我常常躲在門后看它吃，她那憨態可掬的樣子惹人喜愛，在門后偷看她吃飯也吃了每天必不可少的事。

可它的脾氣十分的暴躁，經常在籠子里飛來飛去，有時還用頭去頂籠子，這讓我十分不放心，是不是該去看心理醫生了，我一直搞不懂他的做法，可是后來，我明白了！

直到有一次……

那一天，我放學回家正要準備去喂，我發現它正呆呆的望著窗外的藍天和正在自由自在飛翔的鳥兒，我忽然明白了，原來是這樣……

到了第二天早晨，我早早的起來了，我把鳥籠子放在窗外，放了小鳥，它在上空盤旋飛舞一陣后，就飛走了，望著它飛去的背影，我哭了！但我終于明白了，卻尋找你的自由吧小鳥！

是啊！珍惜它，就該讓它幸福，幸福就改讓它自由，我終于明白了這個道理，珍惜！我終于在我心中寫上了二字！

在以后的生活中，無論遇到什么人，什么事，我都會珍惜它的存在，珍惜愛護，也許這就是我所知道的，謝謝你！是你讓我懂得了珍惜，是你讓我從夢中醒來，是你……珍惜啊！既深奧、又很平常啊！

初二周記 篇7

當我的知你因為跳高摔折了胳膊時，你不知道我有多么的緊張，多么的傷心；你是我小學同學，也是我重視的朋友，可當你提出讓我去看望你時，我已經猶豫了，你明天要動手術，我肯定是要看你的，可是，我明天要上課，我總不能曠課吧？我太無奈了……當我朋友說你班同學都去看你時，我這個最為朋友的都沒有去看望你，我有多么的對不起啊！畢竟你明天要動手術，可我呢？無動于衷！

我就把這個消息告訴了他，他就開始和我大吵一次，我很憤怒，我把自己的心里話告訴了他，而他的態度讓我不以為然啊！我真的不知道這次到底錯在了哪里？我就一直反省自己，準備向他道歉，可我拉不下這個臉，只能默默無聞的，當做什么事情都沒有發生。

半夜了，我等到了他半夜，他還沒有來消息，我這才知道，他真的是生我氣了，我只能關了電腦去休息……

初二周記 篇8

每一位成功的作者的背后，一定有一位優秀的老師在默默的為這個作家付出。我在以前寫作的時候總是呆呆的坐在那里，不知道該怎樣寫，也不知道該寫什么，而現在的我對付作文，已經是得心 應手了，我現在的一切都源于馬老師與寇老師的辛勤付出。

三年級，每到寫作文的時候我就害怕，就退縮，還好馬老師及時發現我不會寫作文，就耐心的教導我，還對我說：“韜韜，你不要害怕寫作文，也不要見到作文就退縮，其實只要你只要認真寫， 把自己融入到你寫的每篇作文中，你的作文就會有血有肉，你就不會害怕寫作了。”聽了馬老師說的話我恍然開朗，便在寫《第一次購物》這篇作文中加入自己的真感情，實感情，一節課后，我的作文 已成為了萬眾矚目的“明星”。我因此非常感謝馬老師對我的教誨，同樣我的作文水平也在“成長”。

其實，我是真的應該感謝寇老師，要說馬老師是我的作文啟蒙者，那寇老師就是我的作文導師。我的作文雖然現在已經得心應手了，但是要想到優秀的水平還是需要努力的，在這段時間內，寇老師 不斷的培養我，讓我們一有深刻的事情就寫作，而且每當我在寫作時遇到困難時，就來幫助我，對我說該怎么寫才好，經過寇老師的不斷細心栽培，我的作文水平才會突飛猛進的這么快，在上一次學校 組織的作文競賽中，我榮獲一等獎，在領獎的時刻，我是如此的感激寇老師。

寇老師與馬老師對我的辛勤付出我都看在眼里，業績在心里，兩位老師在我成長道路上，也留下深深一道光。

初二周記 篇9

因為期末考試，我曾經忙瘋了。那些天，走路的步伐也比以前快了很多，我心中只是想著，抓緊每分每秒——復習，沖刺！每天都是如山的練習，漸漸地，我感到累了……心靈好像被棉布層層的包裹，仿佛一種有什么東西沉沉的壓在心里。我復習不下去了，便起身來到窗前，仰望著天空。

藍藍的，很高遠的感覺。有些清涼，有些輕飄，乘著微風緩緩的飄進我心里。心靈卻依舊沉重著。我再次望望天空，朵朵的白云鑲嵌在湛藍的天空上，那藍天一望無垠，好像沒有一絲重量，它輕飄飄的懸在天際。

忽然有一種莫名的感動。想起一句話：“這世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比天更寬廣的是人的胸懷。”若有所悟。也許吧，天空包容著大地，包容著山川，包容著一切，可是它有一顆博大寬廣的心靈，即使承載一切也依舊保持著本色的輕盈。它沒有一絲沉重的負荷，依舊懸在世界的最頂端，輕飄飄的。

我深深地吸了一口氣，一陣無比清涼的空氣鉆進了我心里。漸漸地，我感到心中的沉重一點一點離我而去，我的心好像越來越輕，沒有一絲重量。我感到我就要飛起來了，雙腳好像漸漸離開了地面，向著遙遠的天空乘風飛去。我的心靈受到了深深的震撼，我的心好像徹底清空了，再沒有任何雜質。終于明白，其實人是可以飛的，真正的飛翔不是借助一雙翅膀，而是讓心靈變得比天空更輕，乘風飛翔。我學會了飛翔。后來的日子，或許還是有很多書本作伴，數學的幾何，英語的單詞，也常在我眼前打轉，只是我好像在沒有了心靈那沉重的感覺，或許是因為，天空教會了我這一切的道理。

這一天，我學會飛翔的這一天，我雖不知是幾月幾號，卻深刻的銘記在我心里。因為這一天，改變了我；這一天，讓我學會了飛翔；這一天，讓我銘記。