有關(guān)小學(xué)生暑假周記9篇

一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的小學(xué)生暑假周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生暑假周記 篇1

這周，我家遭遇了一場(chǎng)暴雨，我和爸爸媽媽遇到了這次大雨，也受到了驚嚇。

晚上，我們一家人和一個(gè)姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯，我們從飯店出來的時(shí)候雨下得很大，我們開車急忙往家趕。在路上爸爸開得很順利，但是快到家的時(shí)候，車子突然停了下來，我問爸爸：“爸爸，怎么停下了？”爸爸說：“路上的水太多了，車的排氣管里進(jìn)水了，不能再開了！”聽了爸爸的話我很害怕，可是爸爸媽媽卻很冷靜。

這時(shí)，媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時(shí)打電話給我的舅舅、表叔，問問他們應(yīng)該怎么辦。他們告訴爸爸一個(gè)方法，就是把車推到?jīng)]水的地方。可是，爸爸就一個(gè)人怎么能把車推動(dòng)呢？爸爸就請(qǐng)了幾位司機(jī)叔叔幫忙，他們用盡力氣幫助爸爸推車，車子終于推到了安全的地方。最后，我們把車停在路邊，安心地走回家了。

我們非常感謝叔叔們的幫助，要是沒有他們，爸爸一個(gè)人不可能推動(dòng)我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想辦法。

小學(xué)生暑假周記 篇2

兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，我覺得這個(gè)暑假怎么過得那么快呀！在這個(gè)假期中，我參加了很多活動(dòng)，比如：乒乓球訓(xùn)練、參觀動(dòng)物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”。其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。

說到打乒乓球，就得先說說我們的教練。教過我的教練有四個(gè)，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的速度超快，常常讓我們覺得手足無措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長調(diào)球，經(jīng)常弄得我們滿場(chǎng)飛。面無表情的徐教練特別有耐心，當(dāng)我們動(dòng)作不規(guī)范時(shí)，他就會(huì)走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開動(dòng)腦筋。

乒乓球訓(xùn)練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個(gè)球，過不了關(guān)。我很著急，急得我滿臉通紅，但是越著急越打不好。于是，我離開球臺(tái)，坐在一邊，仔細(xì)思考，“我的問題出在哪里呢？”我猛然想起，可能是我用力太大，所以導(dǎo)致球老不能沾臺(tái)，而出界。一會(huì)兒，又輪到我上臺(tái)了，我站在球臺(tái)邊，兩眼死死地盯著老師手里的球，手緊緊地著握住球拍，深吸一口氣，準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步向我這靠近，我輕輕地?fù)]動(dòng)手中的球拍，球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球，五十個(gè)球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了，終于過關(guān)了。

這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓(xùn)練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志；參觀動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的知識(shí)，開闊了眼界；讀書讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

小學(xué)生暑假周記 篇3

雖然有趣的暑假已經(jīng)過去了，可是發(fā)生在暑假中發(fā)生的那一件件趣事似乎還在眼前。記得在奶奶家發(fā)生的每一件事都是那么難忘。

那天，我們纏著舅舅和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡荆恢蹦敲磳檺畚覀兊酿I舅舅和媽媽還是同意了。

我也想試試在沙灘媽媽的懷抱中的感覺。于是小伙伴們也把我埋了起來。我只剩下一個(gè)頭沒埋進(jìn)去了。和媽媽他們一樣我也在沙灘媽媽的懷抱中享受著。

"啊!"我聽到一聲摻叫，原來是一位大哥哥的屁股被可愛的小螃蟹咬了一口。

"哈哈哈......"頓時(shí)沙灘上傳來了一陣陣笑聲。"哈哈哈哈......"是誰在笑啊，原來是沙灘上的小伙伴，他們的餓笑聲是那么的`甜蜜，直到現(xiàn)在都在我耳邊響起。

小學(xué)生暑假周記 篇4

這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門。

生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。 暑假里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。

小學(xué)生暑假周記 篇5

這天早上6點(diǎn)多，爸爸把我叫起來，告訴我：“今天要去太行山，快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀腊桑　蔽掖掖业脫Q了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西：小漁網(wǎng)、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢，我們一家三口就出發(fā)了。

洗車跑了大概一個(gè)小時(shí)，我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場(chǎng)上，我們帶著水桶、小漁網(wǎng)、飲用水就去玩水了。往山里走大約五百米，水比較淺，是玩水的好地方。我們停下腳步，觀賞風(fēng)景。“看，那邊的山峰像不像一個(gè)駱駝？”我放眼望去，還真像！綠油油的植被，把山體覆蓋著，想給山穿了一件綠色的衣裳。

我回過神來，跳進(jìn)小溪中：“哇好涼！”這一帶的水最深不過膝蓋，而且冰涼冰涼的，水清清的，站在水里低頭看，還能看見紅色、灰色、白色的石頭。

踏著夕陽，我們回家了。

小學(xué)生暑假周記 篇6

我的暑假生活是豐富多彩的，暑假里我不僅做了作業(yè)，還鍛煉身體了。你們想知道是哪一樣運(yùn)動(dòng)嗎？那往下看吧！

學(xué)游泳

7月26日，我參加了游泳興趣班。我和媽媽一起來到了游泳館，媽媽給我報(bào)了名，就下水了。

一到水里，我才知道教我的教練姓賀，他教我深吸一口氣，然后再把頭埋進(jìn)水里，第一次，我喝了一口水，第二次，又喝了水，第三次，我終于成功了。慢慢的，我能憋5秒，10秒，15秒，20秒。第二天，教練教我漂，他告訴我，手伸直。貼在耳朵邊，再深吸一口氣，然后把腰彎下去，最后把腿伸起來，而且腳還要崩直，這樣就能漂得更遠(yuǎn)。第三天，我學(xué)打腿。這次教我的是郭教練，他教我要壓著水打，而且要打快，我按照教練說的做，第一次，教練讓我做試范，他說我打腿還不錯(cuò)。第四天，我繼續(xù)學(xué)打腿，因?yàn)檫@一天我的腿沒打好，所以我開始泄氣了，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，說：“明天繼續(xù)努力。”我又有了勇氣，我在心里暗暗下了決心，明天一定要打好腿。第五天，第六天。。。我一直都是這樣的，我很著急，在最后幾天里，我狂練起來了，最后終于過關(guān)了。第十天，我練劃手，教練教我手可以劃慢一點(diǎn)，腿要打快。第一次，手腳配合不起來，我不放棄，繼續(xù)練，最后我畢業(yè)了。

逛遺愛湖

8月25日晚上6點(diǎn)整，媽媽去聽美容講座，我去逛遺愛湖。

我先去爬墻，我先爬最矮的，只見我找到了兩個(gè)洞洞，一個(gè)腳用力，另一個(gè)腳一跨就上去了。我再去走堅(jiān)硬的石子路，我聽別人說：“這是按摩路”我去試了一下，啊，好痛啊，我不由得叫了一聲，原來是用石頭鋪成的，雖然有些已經(jīng)磨圓了，不過有些石頭還是很尖的。沙坑邊，有的在玩沙，有的在打羽毛球，有的在前面不遠(yuǎn)處跳廣場(chǎng)舞，真熱鬧啊！

這個(gè)暑假我過得很快樂，很充實(shí)！

小學(xué)生暑假周記 篇7

我的暑假生活是多姿多彩的，快快樂樂的度過了一個(gè)暑假。就快開學(xué)了我要好好表現(xiàn)一下，下面就說說我的暑假生活吧！

這個(gè)暑假發(fā)生了很多事情。上一次弟弟發(fā)高燒，跑到鄭州才看好，在弟弟不在的幾天里我飯吃不香、覺睡不好，光想弟弟回家。弟弟一見到我，這親那親可高興了，弟弟把他在鄭州的幾天告訴了我。

記得在你一天，媽媽和我還有弟弟一起帶外婆家玩，哥哥、妹妹、外公外婆都在等著我們，我們一進(jìn)門，第一個(gè)就是小狗，我給它起名毛毛，因?yàn)樗l(fā)很亂，所以叫毛毛。我進(jìn)屋看見妹妹在玩電腦，我下載了一個(gè)游戲盒開始玩，玩到下午我們回家了

我的暑假有許許多多的趣事，說也說不完數(shù)也數(shù)不盡，有很多趣事，很少傷心事。

暑假一下子就結(jié)束了，后天就要開學(xué)了，我可要好好的讀書，向?qū)W習(xí)好的學(xué)習(xí)。

小學(xué)生暑假周記 篇8

暑假一周又過去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是為一念之差，因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？”

所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

小學(xué)生暑假周記 篇9

九月的臨近,標(biāo)志著歡聲笑語的暑假即將結(jié)束，學(xué)校的大門再次向我敞開。回首望去，這個(gè)暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換著各種角色演繹著這個(gè)多姿多彩的暑假。

暑假里，我是一只貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還常常賴床。上學(xué)的時(shí)候，每天早上我總是沒睜開眼就被媽媽從床上拉起，以至于我天天都沒睡夠。既然是暑假，我不用上學(xué)，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒睡夠的覺統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)上。

暑假里，我是一條歡快的魚。我暢游了多個(gè)游泳館，盡情享受游泳帶給我的歡樂。我在贛江水上樂園玩了沖浪，那真是最刺激、最難忘的經(jīng)歷！造浪池的水浪一波未平一波又起，沖得我多次跌倒，仿佛置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參加了游泳訓(xùn)練和比賽。這條魚排除所有煩惱，開始水上狂歡。

暑假里，我是一支勤奮的筆。我這支筆永遠(yuǎn)不會(huì)折斷，不會(huì)變短。漫長的暑假，本該是讓孩子們歡笑的假期，卻被作業(yè)困擾。為了盡情地玩、無憂無慮地玩，我拼命地寫啊寫啊，花了不長的時(shí)間就把暑假作業(yè)給寫完了。我這支筆可以把優(yōu)美的詞句寫下來，可以把逼真的圖畫畫下來，可以把心中的想法表現(xiàn)出來。

暑假里，我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚(yáng)起蹄子走四方。來到古都洛陽，在洛陽博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來到宋都開封，一睹清明上河園的風(fēng)采，一覽包公府的宏大。那些外出旅游的日子，使我見識(shí)大有長進(jìn)。

暑假，我收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，收獲了旅行的經(jīng)驗(yàn)。這一切都將成為過去，讓我們整裝待發(fā)，迎接新一個(gè)學(xué)期的到來吧！