有關初中周記錦集9篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的初中周記9篇，希望對大家有所幫助。

初中周記 篇1

在星期五的一節數學課上進行了一次單元檢測，我當時特別興奮，因為數學是我比較擅長的一門學科，而且這次的題目也不難，我肯定能考100!于是我在做的時候就非常自信，同時也沒把它放在眼里。很快這張試卷就做完了。當全班做完后，老師讓我們和同桌交換卷子，然后開始念答案，讓我們互相批改試卷的第一面。我相信我會全對，所以不怎么緊張。開學第一次考試就考滿分的感覺是多么爽呀!

終于老師念完了，果然我第一面全對，當時我仿佛已經拿到了滿分卷子，自豪的展示我的分數。這時同桌好奇的看了一下背面，說了一句話把我拉回現實中：“背面錯了一道。”

我看了看，真的錯了！“沒關系，就一道題扣不了多少分。”我安慰自己說道。

“真的嗎？”同桌一邊說，同時向我指了一下題目上面顯示的分數，我一看，16分！額......

還好老師改完試卷后沒有把分扣完，因為我只是在計算圓錐體體積時忘了除以3，太粗心了！通過這次考試，我意識到了我的態度不好，我應該認真對待每一次作業，不要犯低級錯誤了。

初中周記 篇2

經過了這次月考，我看清了我的位置與我的水平，我明白了我已經不能再退了，我懂得了要努力學習，要回報老師和父母，不能讓他們老為我的學習操心，焦急，因為學習是自己的事，我們是在為自己學習，而不是為了家長和老師，所以我要明確自己的學習目標，端正學習態度，好好學習，天天向上，讓父母驕傲，讓老師驕傲，讓父母高興，讓老師高興，讓父母放心，讓老師放心。停課過后，我下定決心，要好好學習，對得起媽媽，對得起自己，對得起老師，記住老師對我說的話，銘記到心中，爭取在這個學期中，進到150，爭取在中考中考出理想的成績，端正自己的學習態度，別找事，把心放在學習上，向老師說得好學生學習，多問多學，爭取跟他們一樣，成為一個好學生，老師，媽媽我不會再讓你們失望了，我一定踏實起來，好好學習，不辜負你們對我的期望，在生活中，在學習上，都做一個好學生，都做一個好人，成為一個品學兼優的學生，讓老師和媽媽驕傲。

初中周記 篇3

今天，我和媽媽去逛三江購物超市。超市里面的人真多，大家先去買干香菇，我卻在玩旁邊的黃豆，媽媽叫我把干香菇去稱一下，稱好之后，大家又去買了雞蛋，媽媽說：“我挑的雞蛋可干凈了。”然后媽媽又叫我去稱了雞蛋，稱好后，大家去買牛奶，媽媽看了牛奶的日期，把最好的一瓶給了我，又拿了一根短吸管。我問媽媽：“大家還要買什么呢？”媽媽又說：“大家還要買小兔子饅頭呢。”買好后，大家排著隊伍，阿姨給大家算了錢，錢付好后，大家該回去了。回去時，雨下得挺大的。我的衣服都被淋濕了，但我覺得很開心。

初中周記 篇4

一轉眼，夏天就偷偷地溜走了，秋天跑來和我們打招呼。

秋天來到田野里，它看見了金燦燦的稻谷，在陽光下曬太陽，很舒服的樣子啊！它看見了高粱笑彎了腰。秋天還看到了棉花，它說“咦，云彩怎么掉到地上了呢？”

秋天來到果園里，它看見像燈籠一樣掛在樹上的蘋果，它看見了彎彎的香蕉，還看見了咧開嘴巴哈哈大笑的石榴！

秋天又去了森林里，他看到了一棵棵茁壯的樹木像大力士，看見自由的小鳥在喳喳叫，好像在說：“你好！新來的朋友！”它還看見了一片片變黃的小草像給大地鋪上了一層金黃的地毯……

啊！秋天是個多彩的季節，秋天真美麗！

初中周記 篇5

堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的――學生!

“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題――附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;

勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;

努力不能就此而浪費!身為自身的`我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生……

我懂了!懂了題，也懂了人生……

人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。

初中周記 篇6

20xx年X月X日 X天

今天是我們期待已久的運動會。雖然學校也曾舉辦過運動會，可都沒這屆“銀杏杯運動會盛大、隆重。

早晨，我懷著激動地心情來到了學校，我感覺今天騎車沒那么冷了。路旁的小樹、小花、小草視乎都為比往日精神了。

在大家急切的期待中，在優美的樂曲聲中拉開了序幕。

看!那管樂隊的同學們一個個精神抖擻地出場了。先是指揮帶頭走上來，她拿著好似“紅纓槍”似的指揮棒，不時地在空中揮灑一下，那樣瀟灑。緊跟著的一排拿著大鼓，隨后兩排背著腰鼓，敲著整齊而高昂的鼓聲，后面的分別拿“兩個大元寶”和長笛、小號。他們有條不紊地走上來，演奏了《歡樂頌》和《友誼花開萬里香》 向我們展示運動會的主題：友誼第一，比賽第二，同時也傳遞著奧林匹克“更高、更快、更強”的體育精神。

接下來就是老師們的太極拳表演了。隨著古典音樂《梁祝》悠揚的樂曲，老師們不慌不忙地舒展起身體，領隊的老師每一個動作都做得飽滿有力，游刃有余，真像個太極拳高手啊!看到他們，我不禁想到：老師真是太棒了!這也向我們證明了：并不是老了就應該在家玩，人們都說：運動時生命的源泉。如果你不運動，有怎么會健康，長壽呢?

正當我看的入迷時，“豪情在天，誰能與我爭鋒……”那曲飽含了英雄氣概的歌在操場上空激蕩，一群身著白衣，拿著大刀的小英雄們飛快地跑入了我的眼簾，是“百人武術”。他們飛快地掄著手中的刀，向我們演繹起精彩絕倫的動作。只見刀光劍影，揮灑著他們激昂的青春。盡管他們動作很多，卻做得整整齊齊，這可以看出他們費了多大的苦心，需要多么大的默契程度啊!我又想到了：只要有堅定的決心，堅定的意志，不論多大的困難都會被攻破!

初中周記 篇7

星期一下午，學校舉行了足球比賽，我們班參加了五年級組的比賽。前三場的比賽中，我們班是有驚無險，以三戰全勝的戰績昂首進入了決賽。決賽對手是體育成績特好的五（3）班。

“嘟——”裁判吹響了決賽的哨聲。五（3）班先發球。還沒等我們的隊員反應過來，對方的8號就來了一個遠射，足球偏著球門飛了出去。好危險啊！還真沒想到，才開始，對手就給了我們一個下馬威。

“注意盯住了對方8號。”我們的教練員――－王老師扯著已經喊破了的嗓子。隊員們立刻集中了精力，接過守門員的球開始向對方球門攻去。只見王杰把球向左一撥，球就到了蘇暢的腳下。這時對方的一名隊員迅速上來堵截。可蘇暢不慌不忙，忽地把球往右一推，再向左一帶，輕松就晃過了沖來的對手。對方一看不妙，又趕緊上來第二個隊員攔截，蘇暢把球一點，在對方球員一頓的同時巧妙地把球從對方隊員的襠下捅了過去，人再一晃，又過去。“加油！加油！”場邊的拉拉隊員們一看有戲，都大聲地為蘇暢加油。不好，對方第三個隊員又上來了。一看對手來勢洶洶，蘇暢不敢戀戰，急忙來了個長傳，球正好落在了中路插上的李益展的腳下，一腳抽射。“球進啦！啊……”我們齊聲歡呼……最后，我們僅管在點球中以一球小負，但是我們以總分勝出獲得了五年級組的頭名。

這次比賽雖然我沒有上場，不過我仍很高興，因為我們看到了精彩的球賽，更因為我們是足球比賽冠軍！

初中周記 篇8

一天，媽媽把一個沒用的瓶子給了我，讓我仍掉。我把它收了起來，洗干凈，然后加點裝飾品，再放一個微型照相機進去，希望它能幫我拍下世界各地的美景。

我把漂流瓶放進小溪里，它漂呀漂，一條小魚游了過來對它說：“你好，你是誰？我怎么沒見過你？”“你好，我叫漂流瓶美美，我要幫我的主人做事，所以我四處游蕩，但我不會去江的路。”。“好吧，我帶你去！”小魚說。“謝謝你，小魚。”美美說。小魚就這樣把美美帶到江里。

流到江里，美美揮著小手和小魚告別。這時，一個漁夫正在那邊捕魚，一撈就撈到了一個漂流瓶，漁夫心想：我拿回去給女兒一個驚喜，我相信她一定很高興。美美預測到漁夫的心在想什么，就在這時，美美說話了：“漁夫伯伯，不要把我帶回去，我還要幫主人做事呢。”漁夫被美美的真誠感動了，決定把它放走，還送了它一只小木船。接著，美美又繼續它的旅行了。

漂呀漂，它來到了小河里，看見了瀑布。瀑布對它說：“不要過來，這里危險，請快速離開。”“怕什么，我連十環過山車都玩過，我要試一試。”美美說。美美游了過去，“砰”的一聲，只聽一聲巨響，美美的木船不見了，全身都濕透了。

不知什么時候，美美漂到了大海里，被海草纏住了，擋住了它的視線，海草對它說：“這里有鯊魚，你快點離開。”美美說：“好的，我馬上離開，謝謝你，因為我還要為我的主人拍美景呢。”于是，美美又漂走了。

許多年以后，我與漂流瓶又相遇了，這時我才發現：原來，萬事萬物皆有可能。

初中周記 篇9

我第一次接觸籃球是在我一年級的時候，當時我完全不會打，也很討厭打，所以每當哥哥找我去打球，我都毫不猶豫的拒絕。

長大后，我開始對籃球產生興趣，也能夠在大部分的區域內投籃了，我便請哥哥教我如何運球，我光是學基本的運球方式，就花了幾個月時間!當我練習完運球，立即向哥哥提出挑戰，但是哥哥輕輕松松的擊敗了我。因此，我下定決心，我要變得更強，總有一天要擊敗哥哥，從此展開我的籃球之路。每逢假日，只要沒事做，我便開始練習。雖然到現在，我還是沒有比哥哥強，但是我在學校，已是屬一屬二的高手了!但是我知道，一定還有很多比我厲害的人，正等著我去超越、擊敗他們!

現在假日，我都會找同學們一起到附近的公園打球，我們都會一班的一組，三班的一組，卻總是我們三班輸，我實在是想不透?可能是我還不夠強，又或者是我和隊友的默契還不夠好，所以我都想辦法改進，必須不停的練習，才能夠變的更強、更完美，任何事都一樣，需要經過努力的練習，才會成功，愛迪生說：“成功是一分天才加上九十九分努力”，所以我也是經過九十九分努力，才有今天的成果呵!