有關初中周記范文集合六篇

工作在不經意間已經告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的初中周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中周記 篇1

說道“合肥名人”，人們第一個想起來的就是包拯啦！現在就讓我來為你們介紹一下這位“合肥名人”吧。

包拯生于999年5月28日，死于1062年7月3日，他的別名叫包文正，字希仁，安徽合肥肥人，是北宋官員，以清廉公正聞名于世。他廉潔公正、不攀附權貴，有“包青天”及“包公”之名。后來人們將他奉為神明崇拜，認為他是文曲星轉世，死后將會成為地獄第五殿閻羅王。

包公不僅清正廉潔而且機智聰明。

包公在任安徽天長知縣時，有一次，一個農民哭喪著臉到縣衙門告狀，說是有人割掉了他家耕牛的舌頭，請求官府緝拿兇手。此等小案，雖然昏官不屑一顧，但愛民若子的包公深知一頭牛對農家小戶的價值，他受理了這個只有苦主，沒有被告的“無頭案”。包公經分析：人犯割牛舌并無利可圖，不過為苦主的敵家報復的手段罷了。包拯沉思片刻，計上心來，便對那農民說：“牛被割了舌頭，也活不長了，你先把牛殺了，賣牛肉賺回幾個錢吧。但不要說是我同意你殺的牛，否則就破不了案。”那農民聽了，不解其意。心想：朝廷法令不是有“禁殺耕牛”一條嗎？這縣太爺怎么要我違法宰牛呢？既然是縣太爺的吩咐，只好照辦了。過不多久，便有人跑到縣衙告狀，說是有人私自屠宰耕牛。包公立即升堂，大聲喝問：“大膽歹徒，為什么割了人家牛舌又來告人私宰耕牛？快快從實招來！那人一聽，心中非常震驚，以為事泄，只好招認了與牛主有積怨而先害其牛又害其人的罪行。一件很棘手的“無頭案”被包拯輕而易舉地斷決了。充分顯示了他的機智和辦案能力和清正廉潔。

這就是“合肥名人” 包拯。

初中周記 篇2

每個人都有粗心大意的時候，都有犯錯誤的時候，就說我吧，我是一個很粗心的人。

記得在暑假的一天，阿姨們拿著針線到我家來繡花，我把作業拿出來寫，表哥走過來對我說：“把你手機給我看一下”，不知他在搞什么，過了一會就來了，他把手機放在桌子上，這時吳嬌和覃吉輝走來，看見我手機在桌子上就拿起來，打開游戲，我說了一聲叫他們不要玩游戲，又認真寫作業，不知她兩什么時候走了，時間過得很快，一轉眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺前我還摸了一下，口袋里面沒有手機，心想這天放在桌子上沒有誰拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我干活，我總是心不再焉，總覺得什么東西不見了，才想起來手機還放在桌子上的，我跑到屋里，把桌子看了幾遍都沒有找到，我在整間房子也找了，我準備去問媽媽，但又怕媽媽說我，在著急和無奈中忍不住去問了一下，媽媽把我看了一眼把我說了一頓，媽媽也沒看到，心想這下完了，我把事情的來龍去脈給她說了，不料被覃吉輝的媽媽聽到了，她二話沒說就把覃吉輝打了一頓，這時小叔叔從兜里把手機拿出來說：“這是一次教順，下次不要把手機亂放，這院子里的小孩這么多真的丟了怎樣辦。”覃吉輝聽說手機找到了就跑了，爸爸和表哥聽說覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟著去了，找了一個小時，我就在玉米地里找，突然看見那里有一個人，我想就應

是覃吉輝吧，我走過去給她道歉，他好像不理解，這時吳嬌走過來勸她回家，這時我心里感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不說，在后面的幾天里我沒有跟她說一句話，沒有到她們家去，她也沒有到我們家來，每次想向她道歉又覺得不好意思。我期望我們還是和以前一樣做好朋友一齊玩。

同學們聽了這件事之后，你們做事必須要細心，不要向我那么粗心，最后失去了一位朋友，我真的好恨自己，為什么這么粗心呢？

初中周記 篇3

盼望著，盼望著，春天到了。我們的受壓抑的心也舒展了，也許春天就是為了替我們解悶的。當然，春天的意義永不止這些，春天是播種希望的Season，是播種愛心的季節。

春天像一首雋永的詩，春天又像一幅優美的畫。我們就是那詩中的字符，我們就是那畫中的人。我們跟隨著春天的腳步，慢慢的走向碧綠的夏天。

初中周記 篇4

轉眼間，暑假已經過了一半，在這“有限”的時間里，我過的很悠閑，去游泳館游泳，去海邊度假。有時還會吹著空調看著書，愜意而快樂。當然，有時我也會趴在桌子上寫寫作業。

最讓我記憶深刻的還是那一段去海邊度假的日子。驅車八九個小時，到達了我們的目的`地——威海乳山市。這里的空氣干凈非常，所見最多的，就是那一大片一大片的玉米，花生地，它們與藍天白云，高山綠樹形成了一幅美麗的圖畫。

小區面海而居。當我們雀躍的來到海邊。遠眺之中，透藍的天空。沒有一絲云朵，跟海水連成一片。若不是遠處的青山，將他們分隔開來，我們總也分不清哪是海水，哪是天。近處，浪花把一簇簇的海藻推上岸，在岸灘上形成了一條長長的綠色腰帶。人們來來往往的光著腳丫走在上面，像是踩在柔軟的海綿上。我們立刻卷起褲腿，向大海奔去。佇立海水中，更加有趣。退潮的海水帶走了腳底的細沙，立刻形成了空洞，身體也隨之向下淪陷。海浪一遍一遍的涌來，忽高忽低，讓我感覺并不是海水在動，而是我在走；不是細沙在流走，而是我將要被海浪帶走！

晚上五六點鐘，送走了落日，余暉留戀的映在樓宇間，我們去趕海。海潮退去，露出光禿禿的礁石，近看時會發現礁石上依附著一些貝類的生物，一不小心就會被他們鋒利的外殼劃破手指。翻開礁石，總能看見一只只調皮的小螃蟹和小魚，因為“家”被掀開而四處逃竄。我穿著膠鞋，把這塊礁石翻開，又把那塊礁石翻開，因為沒有經驗，又被怕被它們咬到手指，所以一開始總是抓不到，那些個小家伙只要一被發現，拔腿就跑，我窮追不舍。到了夜幕降臨時，我們收獲了一小桶，滿載而歸。

用一句網絡流行的話來說：旅行，就是從自己待夠的城市，到別人待夠的城市生活。我希望今后在我的人生里，能夠多一些這樣的經歷——“讀萬卷書，行萬里路”。

初中周記 篇5

天氣很不錯，很慶幸昨晚提早休息，然而今早能順利六點鐘起床。除了大一時的晨讀外，“六點鐘起床”這個概念然而根本不存在于我的大學生活的。現在已經然而來到二小的第二天了，雖然在這里也說不上很忙碌，可然而每天晚上回到宿舍時，全身上下都有一種無法解除的疲憊感。

今天，聽了一節英語課。整節課下來，有個感覺——現在的小孩子太幸福了!這話聽著太熟悉，小時候父母都會時常把這話掛在嘴邊上。這讓我感嘆，然而否我們也到了那個每次過年時都會變的惆悵的年歲呢?聽課還有一個感觸，覺得現在的小學生知識程度比我那時候要高，而且很多小朋友寫的作文能趕上、甚至于超過初中生所寫的水平。這太讓我吃驚。不過也有和我小時候相類似的地方，就然而那些沉重無比的大書包，好像比我那時的更重了。

我還聽了堂公開課形式的語文課，此時四年級的學生上的然而六年級的課，然而二小的一個“同課異構”的企劃，意為同樣的課，每位老師以不同的形式來上。這個公開課上得那真然而只能用一句話來形容：“真亦假，假亦真”。從小到大，公開課還真沒少上，就屬小學的公開課最假，不知經歷了多少次的“演習”，才能上“真戰場”。泛著這可也就給我個這樣的感覺，覺得也不過如此如此而已。

初中周記 篇6

夏天，池塘里荷花開了，真美麗！荷葉圓圓的，綠綠的，像一個碧玉盤。荷花有粉紅的，白色的，一朵朵亭亭玉立。

池塘里可熱鬧了！今天，青蛙要開一場演唱會。瞧，青蛙閃亮登場，它把又大又圓的荷葉當舞臺，在上面揮舞著手臂，"哇哇"地叫著。小蝌蚪搖著尾巴在水里為青蛙伴舞，小鴨子也來了，它"呱呱"地叫著，使勁為青蛙喝彩。這時，小鳥也被青蛙給陶醉了，不住地在他身邊跟著節奏飛來飛去，一邊飛還一邊叫："青蛙加油，青蛙加油，再來一首，再來一首……"青蛙的這場"演唱會"可真熱鬧，池塘里成了歡樂的海洋。

池塘的遠處有一座房子，紅墻、黃瓦，屋后有一片茂密的樹林，它們好像也被青蛙的歌聲陶醉了。