【實用】學(xué)生周記模板錦集5篇

愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生周記 篇1

今天早上我和媽媽制作果味壽司。

媽媽先把蒸好的米盛出來放在小盆里，我對媽媽說：“我來拌米好嗎?”媽媽說：“好啊。”我就開始拌米了，我先放了鹽、糖和果汁，再使勁的拌呀，使勁的拌。我把拌米端給媽媽，媽媽把卷簾鋪好，再鋪上一層紫菜，然后拔了一大團拌好的米，一點一點的把米鋪平、鋪均勻，再放上切好的長條狀的香腸、黃瓜和胡蘿卜，再用卷簾一點一點的給它卷上，再使勁的捏緊、捏實然后再把壽司卷拿出來，刀抹上香油把壽司卷切成一截一截的，再裝盤，顏色可好看了有紅、黃、綠、白、黑，這五種顏色，整齊的排在盤子上，像一個個的小月餅，我真不舍得吃啊!可又忍不住饞蟲在肚子里咕嚕亂叫，拿了一個慢慢地細細地品嘗，哇!真好吃啊!真是色香味美，美味之極!

我又在網(wǎng)上查了查壽司的來歷，壽司竟然最早起源于中國，還查找了壽司的圖片，那個叫好看呀，有像小魚一樣的壽司、有像箱子一樣的壽司還有像龍舟一樣的壽司真是琳瑯滿目、品種繁多呀!我真希望長大能吃到各種各樣的壽司啊!

學(xué)生周記 篇2

今天是陽光明媚的一天。早上，小紅起了床就疊起了被子，瞧，她疊得多認真呀！

疊完被子后，小紅想：昨天我的紐扣掉了，得把它上釘去呀。想到這里，小紅準備好針線，把紐扣釘上去了。

隨后，小紅開始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋帶。小貓在一旁看得仔細，它想：小紅真是個能干的好孩子。

最后，小紅看見書包很亂，就整理了書包，她把書本整整齊齊地放在了書包里。整理好了書包，小紅就放心地去上學(xué)了。

學(xué)生周記 篇3

愛？有人問我愛是什麼？我回他說：愛沒有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動詞”；更可以是“名詞”。

我有一個家，一個“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來的菜都常是“甜”的，但對我們一家來說，那是媽媽的愛。所以，甜甜的愛，是個“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟團體需要，我就會把它捐出。我們家并不富裕，每當有獎學(xué)金可申請時，我就會興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當我看到電視上的那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充饑的孩子，我瞬間明白了！原來，付出的愛，是個“動詞”。小時候，我常常搬家，有，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說：“我不是拆散你和你的'好朋友們，我只是想給你一個更好的讀書環(huán)境。”聽完之後，我哭了，才知道，孟母的愛，是“名詞”。

其實，愛就像掉進深潭的石頭，不是不見了，只是看不到！愛是一列火車，有人在對的時間上車，有人錯過了站；有人上車之後，發(fā)現(xiàn)坐錯了班次，有人雖錯過了火車，卻在下一站發(fā)現(xiàn)了真愛！所以，錯過了也沒關(guān)系，看看周圍吧！愛將你包圍了呢！

愛，是形容詞；亦是動詞；抑或名詞。

學(xué)生周記 篇4

今天，我做了一個玩具，名叫“竹蜻蜓”。從古時候始人們就把竹蜻蜓當成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是一個吸管、一張長方形彩色的卡紙。現(xiàn)在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。

第一步把彩色的卡紙對折。

第二步在對折了的卡紙上畫一個起球的一半，不過起球的一半要和吸管的比例對稱。

第三步把剛剪好的氣球插進吸管里。

這下竹蜻蜓就做好了。現(xiàn)在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦！

學(xué)生周記 篇5

考研閱讀理解答題方法推薦金秋十月，又是一個豐收的季節(jié)。偉大的祖國母親經(jīng)歷了千辛萬苦后終于迎來了她60歲的生日。

做為華夏子孫，雖然不能親臨現(xiàn)場，但是全國人民的心與祖國是緊緊相連的，大家通過電視網(wǎng)絡(luò)等觀看了閱兵式的盛況。

上午10點，伴隨著氣勢磅礴的60下禮炮聲響，鮮艷的五星紅旗在萬眾矚目下冉冉升起，閱兵式正式開始了：首先出場的是斗志昂揚、英姿颯爽的三軍儀仗隊；接著是威武雄壯、設(shè)施先進的新型武器；最后是技術(shù)精湛、令人稱奇的飛機展示方陣……

看到祖國母親日益強大，我的心里非常驕傲和自豪，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國添喝彩！