敘事的周記(合集15篇)
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的敘事的周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的周記1今天是周末,小記者第五期“晴耕雨讀”又開課了。天氣晴朗,我懷著激動的心情來到小記者部參加了這次活動。
首先大軍叔叔簡單地介紹了活動的注意事項,隨后我們在各位老師的帶領下,乘車去七零一工廠和云崖寺參觀采風。
汽車來到了七零一工廠,我們下了車,排著整齊的隊伍走進了七零一工廠的大門。我抬眼看去,開闊的廠地,一排接著一排的廠房。徐老師帶著我們,給我們講解了七零一工廠的歷史。七零一工廠,位于群山環抱的幽靜之處,是一個時代的縮影,也記載了幾代人的光榮與夢想,留下了太多的回憶和感傷。它的代號“701”為人們所熟知,卻又很少有人能真正揭開它的面紗,仿佛它離我們很遙遠。這里麻雀雖小、五臟俱全,是一個亦廠亦鎮的“城市”。它,曾是銅陵地區生產能力和裝備水平最好的機械制造企業,為銅陵這座城市做出了巨大的貢獻。
參觀完工廠,我們又來到了七零一菜市場。菜市場在一個巨大的房子里,這里菜品齊全、人頭攢動,從進口排到了出口。我們穿梭在人群中,買了許多蔬菜和熟食。因為,待會兒我們要自己做飯。
接著,我們來到了云崖寺的山下,同學們爭先恐后地爬著。爬著爬著,有的同學喊累,有的同學上氣不接下氣,還有的干脆一屁股坐在地上休息,爬了一個多小時,我們才來到深山之中的云崖寺。
爬上山頂的我們,已經餓了,這時,大軍叔叔說:“一半同學洗菜,一半同學做飯”。同學們聽了后興致很高,都忙活了起來。不一會兒,飯菜就做好了,我自言自語地說:“做飯是一件多么開心的事情啊!”我們吃過午飯,各自坐在不同的方位上,休息了片刻。這時徐老師對我們說:“同學們,我再來給大家簡單介紹一下云崖寺的歷史。”原來,銅陵云崖寺,座落在深山之中,是明朝正德年間一位姓錢的人捐資而建,名“石山寺”,俗稱:觀音洞,后更名云崖寺。
徐老師介紹完了之后,我們參觀了寺廟,還上山體驗了采茶的樂趣。由于時間的原因,我們得回家了。大家都依依不舍地下山了。
這次活動讓我了解了七零一工廠及云崖寺的歷史,也讓我深深地體會到了:做每件事情都很辛苦!只有堅持,只有鼓起克服困難的勇氣,才能把事情做好。
敘事的周記220xx年X月X日 X天
前些日子去市場買菜,一時興起,想買幾條野生鯽魚燉湯,殊不料,一市之中,竟無大魚,找了名熟識的攤販問訊,他卻也不多話,端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙,這實在太小了吧,我忍不住抱怨。現在野生的很少有大魚,過幾年還有沒野生魚都難說了,攤販嘆了口氣,那何不把這些小魚放回去養大呢?您傻了吧,我不賣別人也會賣的,攤販也是一臉的委屈。
我自然是說不下去了,隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤,經商逐利,天經地義,我又有什么資格指責他們呢?況且,我也確實缺乏這樣的立場——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然并不能時常奢侈,這些“小物”都不可否認都是我所樂食的,甚至我們還想過,以后自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。
等等,打住!我似乎嗅到了一種危險的味道,一種與賣仔魚一樣的危險味道……說不定將來我孩子的命運將與那些魚仿佛!
或許沒那么糟糕吧……我安慰這自己,無論如何,我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會中,激烈的競爭是主導,豈能讓孩子輸在起跑線上?
語文、數學、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術、空手道——健康的身體才是最關鍵的指標。
孩子能做這么多事嗎?不,自然是不能的,不過那僅限于“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為范本,否則又如何能在起跑線上便戰勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因為我這一切都是為他好,我是毫無私心的。
這些真的毫無私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓費恐怕便是其中的證明。一面打著素質教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負擔,一面呼喊著還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個個的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里,孩子和仔魚有區別么?
或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長,還是提早捕撈上市場——我不得而知……
古人云:“疑則問卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭地將易經丟在了地上。
一陣風吹過,地上的書翻了頁,露出了另一條卦辭。
敘事的周記3昨天上午去學校領了成績單,聽完老師布置作業后,我和一位死黨一起回家。在回家的路上,她提議我們兩個一起去買“拼中田”。(因為老師布置的一項作業就是在拼中田里寫生字)我立刻回到家,我向媽媽說了一下,就匆匆和她到了文具店。我們不僅買了“拼中田”,還買了兩個書皮。
當我買完文具回到家時,才發現已經11點多了。我心里想:唉,這一上午什么都沒干成,下午再寫作業吧。
下午,我正在抄下一冊語文書的生字,忽然被語文書的課文吸引住了,于是我把要抄寫生字的事拋到了九霄云外,津津有味地看起了語文書。
等我把所有課文都看了兩遍后,一看表已經3點多了。我又開始抄生字。“叮鈴鈴”電話響了,我跑到客廳,一把抓起電話筒,說:“喂?”
“喂?我是***。一會兒我來找你玩吧!”哦,原來是同學呀!(在這里不方便透露真實姓名,請諒解。)
“好呀!”我興沖沖地答道。
放下電話,我想:***一會兒就來玩了,可是我還沒有抄多少生字呢!剛剛拿起筆,就聽見“咚咚”的聲音。哦,有人敲門。我拉開門一看,原來是那位死黨來找我了。我們兩個開始玩了起來,5點多她才回了家。
等到爸爸媽媽回來,我還沒有抄多少生字。媽媽說:“怎么還沒有抄完?”
“哦,晚上還有時間呢!”我漫不經心地回答,心想:反正晚上還有空。
“可是你說過,今天下午就把生字寫完的,怎么又拖到晚上?”
“哎呀,沒事兒。”
吃過晚飯后,我立刻走到臥室,坐在寫字桌前,開始寫生字。過了大概有十幾分鐘吧,我就覺得枯燥無味,走到客廳,和爸爸媽媽看起了電視.
我一直看電視看到了10點,才回到臥室。這時,我早就困了。洗漱后,我睡覺了。
今天早上翻開拼中田,發現我只寫了兩課的生字。我心里想:昨天拖拖拉拉的,明明是自己說要在昨天就寫完的,可是到今天才寫了兩課。于是,我寫了一張字條,貼在了我書桌前面的書架上,上面寫著:明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
敘事的周記4火車啟動了,小梓拼命地 ……此處隱藏7178個字……道為什么那些人都不大愿意施舍給那個乞丐了,雖然這種假乞丐不少見,但我完全沒想到這種事我會碰到,我對他的同情心已經徹底消失了。在這個社會上果然有這樣只徒不勞而獲的人,利用人們的同情心而去騙錢。在我眼中,那些人一下子變得面目可憎起來。
雨越來越大,可我已經不想在書店呆下去了,只因為我不想看到那乞丐,我打開門沖了出去,雨打在身上,很冷,也很痛。那一天,我好震驚!
敘事的周記13人都渴望多一個朋友,我也不例外,我希望多一些朋友,可是,總覺得所有人都在和我作對。
比如說在班上吧,不管是男同學還是女同學,我好想和他們說話,可是,就是沒有人理會我,我覺得我好孤單,覺得自己在這個世界上的存在是錯誤的,現在我好想我的小學同學;燦,我小學最好的同學,就好像是親姐妹一樣,不管是去商店買東西,還是去廁所,隨便去到哪里都是在一起的,就好比是連體嬰兒,我和她還有許多相同處,比如:脖子上的同一個地方有一顆志,只是大小不一樣而已;我們都有一個共同的“燦”字,這就是什么!丹,也是我小學最好的同學,我、丹、燦,我們三人,從早上到下午放學,幾乎都是在一起的,也許在這個世界上,除了燦和丹,我就沒有最知心的好友了。
現在在初一,我真的好像擁有一個像小學那樣的好友,但是覺得自己不管怎么著也找不到。有的人認為,我和蘭是最好的朋友,可我不這么覺得,因為,我和她只是一起上學一起放學回家罷了。而有的人認為我和娟是好朋友,說實話,我很討厭她,因為在小學我和她是一個學校一個班級的,小學的時候,我和幾個玩的稍微好一點的一起把娟同罵了一頓,還笑她老是喜歡歪脖子,把她說成是牛,所以我不覺得娟是我的好朋友。
說男同學吧,有些女同學就喜歡裝幼稚,在男生里面認爸爸,我也想認,這樣的話就可以多一些朋友了,但是男生大多數都不喜歡理我,我也不知道是為什么,我難道就那么讓人討厭么?在班上成績也不是很差啊。為什么就沒有人愿意做我的朋友,不僅僅是我們班,在其他班也一樣,也是沒有人當我的好朋友,只除了一些小學稍微玩得好一些的同學肯理我,其他的基本上都不愿意理我,我不知道我那里讓人討厭了,我好希望有一個知心朋友陪我一起走過初中的3年的生涯!
但是有人會愿意做我的知心朋友么?真的好想哭,每次下課后沒有人理我,我就感覺我在同學里面就好像是隱身人,沒有人來理會我,我想,應該沒有人像我這樣過吧?
我真的好希望可以尋找到一個真正知心的好朋友!以前的朋友還會記得我嗎?我真的好想你們!但愿可以再見面。
敘事的周記14八月六日,我們氣象社團的11個成員在株洲市氣象局的贊助下趕往廣西省氣象最齊全的桂林市氣象局參觀。與我們同行的除了學校的兩位老師以外,還有株洲市氣象學會的姜秘書長。
經過近7個小時的車程,我們來到了山水甲天下的桂林,一進桂林市區,我就發現,桂林的房子都不是很高,我正納悶時,姜秘書長發問了:“你們知道桂林的房子為什么不是很高嗎?”我想了想,不知其解。這時,姜秘書長笑呵呵地說:“這里有兩個原因,一是因為,桂林的地形特征屬于喀斯特地形,地底下有許多溶洞,不適合建高樓;二呢,是在氣象局旁邊建高樓,會影響到氣象預測。大家看,左前方那個圓球就是雷達了。”我們朝窗外一看,一個雷達高高地聳立著。哦,我們的目的地——桂林市氣象局到了。
進了氣象局,我們就簇擁到草地上,圍成一個圈,把溫度計放在草地上,過了一會兒,指針顯示:35。5℃。接著我們就進了桂林市氣象局的科普展覽廳,氣象局的專家早已在那兒等候,一見我們就迫不及待的給我們講起了氣象知識。電閃雷鳴,霓虹霧淞,連平時穿衣服都跟氣象有關。我還知道了云原來有這么多種類:積雨云、高云、卷壓云、卷云、層積云……看云還可以識天氣呢!天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。夏天,雷雨到來之前,在天空先會看到積云。積云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰爭奇,聳入天頂,就變成了積雨云。然后積雨云會越長越高,云底會慢慢變黑,云峰漸漸模糊,不一會,整座云山就會崩塌了,烏云彌漫了天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨,有時竟會帶來冰雹或者龍卷風。各種各樣的云代表各種的天氣,原來云朵里也有這么多知識!
隨后專家還帶我們去了氣象臺。風向標、雨量筒、百葉箱……各種各樣的儀器,看得我們眼花繚亂。專家還向我們介紹了各種儀器的用途、用法。同學們一邊聽,一邊記。我也在想,回去之后,一定要把我們學校的小氣象臺建設好,更好地為全校師生服務。
歡樂的時光是短暫的,我們要離開了,這次氣象夏令營即讓我們開闊了眼界,又使我們學到了很多課本以外的知識,這樣的活動,我以后還要參加!
敘事的周記15這次學校軍訓是我人生中的第一次,是非常難得的一次經歷。
因為我是第一次參加學校軍訓,我壓根兒不知道學校軍訓是什麼樣子的,也不知道學校軍訓的日子會過得怎麼樣。同學們都說學校軍訓很辛苦的,日曬雨淋,叫我準備好零食和做好心理準備,我也聽同學的話去做了。
登上了去軍校的大巴,感覺怕怕的,一路上心里都忐忑不安的。到軍校后,教官吩咐了一些簡單的事情,我們就去宿舍整理行李……下午,學校軍訓舉行了開營儀式,也沒什麼特別的事。第一天的感覺就是很不習慣軍校的生活和規章制度,還有教官很兇,特想家……
第二天開始了,真正的學校軍訓正式開始了。首先就是要站軍姿,要求很多,我都不知道站了多久,站到我頭昏眼花的,下午也站了不知道多久。教官還教我們踏正步,表演隊形。我們班要學習的是刺殺操,教官領我們去拿槍(當然是假槍啦!),不拿不知道,把假槍拿起來的那一刻才知道那假槍原來是那麼重的。想到這幾天都要那著這麼重的槍訓練,不由得心里顫抖啊!不過我們還是成功地把隊形練好了。
第三天,我們真的要拿著假槍練習刺殺操了。教官跟我們說不是很難的,很容易學會,學起來真的很容易的,但后來再學多幾個動作就開始混淆了,因為那些動作都差不多一個樣,弄得我們糊涂了,我們也把教官氣得暴跳如雷,呵呵……雖然我們把動作全都學會了,但還是很生疏,就這樣充實地過完這一天。這一天完全習慣軍校的生活了,其實軍校的生活也蠻有趣的。
在軍校已經第四天了,教官帶我們去參觀戒毒所,路途遙遠啊!4公里……戒毒所很幽深,給人一種毛骨悚然的感覺,此行讓我們徹底明白吸毒的可怕之處。下午下很大的雨,連老天都幫我們,讓我們休息了一個下午。晚上是我們最期待的表演之夜。晚上到了大家都很興奮,晚會真的很精彩,我們也玩得很開心……
第五天了,也是待在軍校的最后一天了。該是我們回報教官的時候啦!我們拿著我們的槍準備隨時披甲上陣。終于到我們了,我們懷著緊張的心情上去表演,各自都捏了一把冷汗,表演完畢我們都在等待著最后的結果。緊張的時刻到了,我們拿了第一,這是對教官最好的回報。我們笑了,教官也笑了,那一刻真的很快樂!
就這樣,五天的學校軍訓生活結束了。在這五天里我們酸,甜,苦,辣都嘗過,也學到了不少東西,這五天真的很難忘。最后告訴你們,其實我們的“變態”教官他一點都不變態,他很善良,很好!
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