學生周記一則

時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，立即行動起來寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的學生周記一則，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生周記一則1

啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課教室里。“咦！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學生守則上寫著：撿到錢要交給班級老師，要拾金不昧?！笨晌矣诌€是想花掉，因為我的錢包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿的。”李昱皺著眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室的班級老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的班級老師見了我們非常高興，說：“我要把你們的名字寫在黑板上當場表揚?！?/p>

回到教室里，我看到了黑板上的表揚，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”

學生周記一則2

星期四，天氣格外晴朗，我校舉行第十七屆校運會，我早早吃過早餐，興沖沖地回到校園。

比賽的項目可多啦！有擲壘球，立定跳遠、400×100米接力賽，50米短跑、200米和400米長跑。

校運會開始了，威風凜凜的儀仗隊過后，就是運動員進場了，他們精神抖擻，繞場而行。我的好朋友羅敏銳參加了四年級男子擲壘球，我當然要給他加油助威。輪到他上場了，由于準備工作做得不足，前兩球的成績平平。開始擲最后一球了，只見他雙腳開立，右手托起壘球，深深地吸了一口氣，躍起足尖快速助跑，右腳往后一退，身體向前傾，然后竭盡全力向前一擲，“轟”的一聲壘球像流星般落下，這一球刷新了新記錄，賽場上頓時響起了熱烈的歡呼聲，他獲得四年級男子壘球冠軍。他的`臉上綻放著燦爛的笑容，勝利的喜悅寫滿了臉上，脖子上的金牌閃閃發光！

校運會是展示個人風采的大舞臺。我看著獲獎運動員們那閃亮的獎牌，心里直癢癢，心想：下一屆校運會，我一定要拿到那金燦燦的金牌。

學生周記一則3

今天，離開學還有6天，我學會了做飯。

其實，做飯很簡單，它主要分成3個部分：裝米—洗米—煮飯。

我來到廚房，用罐頭瓶子裝了1斤米，剛要倒到高壓鍋里的時候，那一顆顆大米猶如一個個逃兵，跑到桌子上了，它們哪能逃出我的手掌心啊？哼！都被我一個揪了回來，放到高壓鍋里，發出“吱，吱”的響聲，好像在說：“這個‘監獄長’眼力真好，看來我們都快要變成他的盤中餐啦！”

裝完大米就來到了水龍頭邊，開起了那只會噴水的龍，那水就不約而同地噴出，正給“逃兵們”洗澡呢！一共洗了3遍，當銑刀第三遍時，我發現“逃兵們”又跑到池里了，它們真是什么機會都不放過??！我們想去撿的，可是，被媽媽給攔住了，對我說：“那些千萬不要撿——太臟了。”聽了媽媽的話，天真的我又想：哼！這次算你們走運，看我怎么弄死你們的親朋好友。

終于可以煮飯了，我打開液化器，又打開火，把鍋放在火上。

大約過了15分鐘，飯鍋“吱，吱”響了，我急忙跑到廚房，把火給關了，把飯端到餐廳，打開蓋子，看到了那香噴噴的稀飯，頓時，心里甜滋滋的。

開飯啦！雖握住的飯沒有媽媽煮的飯好吃，但，爸爸媽媽都說好吃，因為，那里面有我愛心。

學生周記一則4

“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個班級同學來了幾場陀螺混斗。

我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的較量，我發射下陀螺，撞了幾個后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿?？赏蛹獗蝗藫熳吡耍嶅\豪哭了。

中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。

今天玩陀螺真高興。

學生周記一則5

星期四的上午，高興的我和開心的班級同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的，云朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，班級同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。班級同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。

你瞧！小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了?！蹦憧矗⌒∶骱托←愓诒荣愄哝I子，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了?！蔽辶鶄€班級同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。

“叮鈴鈴——”上課了，班級同學們飛快的跑回教室，開始認真聽班級老師講課。

學生周記一則6

周二晚上，爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個節目，里邊講的是有三個人帶了自己家的傳家寶，傳家寶的意思就是：就是必須傳承下去的藝術和東西。

令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看著簡單卻不簡單，雖然做葡萄常只有五步，但是這四步做起來還很難的呢！第一步：吹珠，可不是機器人吹哦！是人工吹；第二步：買色或調色，你要去買相應的顏色，如果沒不能開有了，你還得自己調色，因為顏色揮發得快，所以在調色的過程當中，不能開門窗和空調；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好幾遍色呢！如果顏色染到手上，洗都洗不掉；第四步：掛霜，是用一種白白的東西慢慢涮上的呢；第五步：做葉子，是用綠紙做的葉子。

經過這五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

葡萄常是一種藝術品，它需要制作者有耐心、有毅力、有細心的這幾個品質，我們必須要把它傳承下來，不要讓葡萄常這門藝術失傳。